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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2023-09-24 15:08:47 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

小學(xué)想象作文精華【9篇】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)想象作文精華【9篇】

小學(xué)想象作文 篇1

  20xx年,我33歲,在美國哈佛大學(xué)工作,已成就了一番事業(yè)。20xx年5月30日,我迫不及待地想要回家看看,看看家鄉的科技發(fā)展,也向家鄉匯報一下自己的成績(jì)。我從口袋里掏出宇宙飛船,扔向空中,只聽(tīng)“轟”的一聲,飛船一下子就有二十層樓那么高,我登上飛船,進(jìn)入蟲(chóng)洞,一秒鐘后,我就已經(jīng)站在了家鄉的土地了。

  回到了家,我見(jiàn)到了爸媽那熟悉的面孔。我環(huán)視了客廳,只見(jiàn)液晶電視浮在空中,正在播新聞。爸媽準備帶我出去逛幾圈,于是我們進(jìn)入專(zhuān)用車(chē)隧道,進(jìn)入車(chē)內,爸爸介紹說(shuō):“車(chē)隧道,家家都有,這樣才能節省空間!边@時(shí),有個(gè)聲音飄了過(guò)來(lái):“自動(dòng)駕駛模式啟動(dòng)完成,一級戒備模式啟動(dòng)完成,視頻監視監聽(tīng)模式啟動(dòng)完成!”我嚇了一跳,媽媽說(shuō):“這是國際ups安全組織要求的,因為現在科技發(fā)達,犯罪組織就很多!蔽彝(zhù)車(chē)窗玻璃,問(wèn):“這車(chē)安全嗎?”“那當然!”爸爸說(shuō):“我們這車(chē)安全得很!車(chē)身由輕便的稀有金屬鈦物質(zhì)和宇宙發(fā)現者2號發(fā)現的'頂尖宇宙稀有金屬制造,而車(chē)身的上下左右都有重型機槍sub加特林堅守,最厲害的還是玻璃,別看它薄,最外層玻璃由宇宙稀有金屬b合成,中間由三種玻璃合在一起,是消音玻璃、抗撞玻璃和來(lái)絲網(wǎng)防盜玻璃,最里層是防輻射特制玻璃!卑职终f(shuō)著(zhù),我驚呆了,半天沒(méi)一點(diǎn)反應。突然,我想到應該把這項技術(shù)帶給全世界,讓所有人都能體驗這種先進(jìn)技術(shù)!。

  這就是我們家鄉未來(lái)的汽車(chē),神奇吧!

小學(xué)想象作文 篇2

  一轉眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì )是什么樣子的呢?請聽(tīng)我慢慢介紹吧!

  未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校,每間教室有150平方米,每張課桌面的面積就有7平方米,上面放著(zhù)一臺高級“金鷹”電腦。

  老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需要望著(zhù)電腦,因為老師所講的段意、解詞、中心思想、精彩點(diǎn)評……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的'話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。

  數學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題,電腦

  可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題,按一下鍵盤(pán)上的“確認”,電腦就會(huì )告訴你哪些題對,哪些題不對。

  到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫(huà)什么,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面,供你參考。你畫(huà)的時(shí)候,如果畫(huà)錯了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方,你給它一說(shuō),錯誤的地方眨眼就消失了。

  在音樂(lè )課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì )一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方,它還會(huì )耐心地給你糾正。

  該上活動(dòng)課了,你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”,它就會(huì )在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè )場(chǎng)。你可以在游樂(lè )場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著(zhù)你玩兒。下課了,電腦會(huì )提醒你,然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。

  不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫(xiě),當你不專(zhuān)心時(shí),電腦會(huì )叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀!

小學(xué)想象作文 篇3

  哇噻,我變成了超人,我穿上金絲衣,正要試驗變成超人時(shí),突然聽(tīng)到同學(xué)們叫我的聲音。我急忙把擱在左胸的手放下,喊道:“我在這!”同學(xué)們聞聲尋來(lái)!鞍!原來(lái)你在這里呀!”“找得我們好苦!”……同學(xué)先松了一口氣,繼而又責怪起我來(lái),“行了行了,既然找到了就接著(zhù)玩吧!”不知道是哪位好心人救了我一命,使同學(xué)們想起來(lái)的'目的。于是,我們又高興地玩起來(lái)。

  玩了一天,終于回家了。我迫不及待地鉆進(jìn)臥室,把左手手指使勁按住左胸第三根金絲,喊到:“我要干好事,我需要力量!”頓時(shí),只覺(jué)得一陣激流從丹田發(fā)出,流遍了全身,渾身似乎有一股使不完的勁兒。拿來(lái)鏡子一看,立著(zhù)的頭發(fā)、渾身滋滋響的光圈,簡(jiǎn)直就像超級塞亞人!我抑制住自己的激動(dòng),又變回了普通人。躺在床上,興奮地想:哼,看誰(shuí)還敢干壞事!

小學(xué)想象作文 篇4

  很久很久以前有一個(gè)忠厚老實(shí)的一個(gè)農民撿到了一個(gè)金蛋,賣(mài)給了店老板,從此他抱著(zhù)母雞回家每天撿一個(gè)金蛋賣(mài),成了一個(gè)百萬(wàn)富翁。

  不巧農夫的妻子行為不良與年輕的店老板有了私情。貪心的店老板聽(tīng)說(shuō)吃下金雞的頭能當皇帝,便千方百計的讓農夫的'妻子殺雞。農夫的妻子為了討好人情,便之走了農夫,將下金蛋的母雞殺了。不料正當雞肉要熟的時(shí)候,樵夫的兩個(gè)兒子回來(lái)了,老大吃了雞頭。老二和仆人吃翅膀。店主大怒,立逼樵夫的老婆殺了兩個(gè)兒子。狠心的母親便讓仆人將兒子領(lǐng)出去殺了。

  可是仆人放走了兩個(gè)孩子,自己也逃走了。兩個(gè)孩子歷盡了艱險,老大被國王的幸福鳥(niǎo)選為繼承人,老二得到飛氈、寶杖、法帽后與哥哥團圓,做了朝廷大臣。兄弟倆回到家中,母親自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)兒子而碰死。他們帶上父親飛回了王宮。

小學(xué)想象作文 篇5

  一天,我收到一個(gè)神秘的快遞。打開(kāi)包裝盒,里面跳出一只毛茸茸的黃色小雞,小家伙正眨著(zhù)眼睛看著(zhù)我。

  這是誰(shuí)寄來(lái)的呢?難道媽媽想通了,買(mǎi)來(lái)送給我的`?平時(shí),我跟媽媽商量養只小狗,她說(shuō)危險;我想養只兔子,她嫌太臟;我要養只鳥(niǎo),她嫌太吵。就在上周,我還向媽媽申請養一只小雞,可她想都沒(méi)想就拒絕了,說(shuō)現在流行禽流感。

  忽然我看到盒子里有一封信,信的內容是:“你好,我是來(lái)自Q星球的小雞吉米,到地球體驗生活。我想和喜歡動(dòng)物的小朋友認識,請允許我在你這里寄住10天。10天后請將我按照地球旅行表的地址寄往下一站,謝謝!”我仔細看了吉米的地球旅行表,我家是第三站,下一站是海南一個(gè)叫薛飛的小朋友家。

  天哪,我竟然收到了外星雞!為了不讓媽媽發(fā)現,我把門(mén)關(guān)好,將小雞偷偷地藏在床底下,還從廚房找出小米和水喂它。吉米和普通的小雞不同,它不僅不愛(ài)叫,吃飽后還對著(zhù)我跳踢踏舞,特別有趣。一連幾天,媽媽都沒(méi)有發(fā)現吉米的存在。有時(shí)趁媽媽不在,我還偷偷地把吉米帶到戶(hù)外散步,讓它呼吸新鮮空氣。有空了,我還會(huì )陪吉米聊天,它好像能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà),總是嘰嘰咕咕、咿咿呀呀地回應我。

  轉眼,10天的期限就要到了。為了留下這美好的回憶,我用相機給吉米拍了許多照片與視頻,還用日記記錄了吉米陪伴我的每一天。最后一天,我把吉米放進(jìn)鋪著(zhù)花棉布的盒子,然后交給快遞,寄往了海南。

  親愛(ài)的朋友,說(shuō)不定,你就是吉米的下一個(gè)小主人哦!

小學(xué)想象作文 篇6

  每當在窗前的桌子上復習功課時(shí),抬起頭,就會(huì )看見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛過(guò),它們舒展著(zhù)翅膀,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地從天空中滑過(guò)。這時(shí),我會(huì )想;假如我是一只小鳥(niǎo)該會(huì )怎樣呢?

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要快樂(lè )的飛翔離開(kāi)喧嘩的鬧市,飛到一個(gè)清靜的地方,過(guò)著(zhù)自由快樂(lè )的生活,這是多么美好。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要放開(kāi)喉嚨歌唱,把美好的歌聲傳遍四方,讓那些辛勤的老師,忙碌的人們暫時(shí)放下手中的筆和手里的活,小歇一下,讓我把你們的汗水帶走,給你們留下開(kāi)心和歡樂(lè )。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要大膽展開(kāi)翅膀,去挑戰暴風(fēng)雨雪,不怕挫折,戰勝自我,去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要離開(kāi)自己的安樂(lè )窩,自己出去闖一闖,去看一看外面的世界,跟上時(shí)代潮流,學(xué)習知識,充實(shí)自己,在困難艱險面前更加堅強,將來(lái)成為祖國的棟梁。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要在世紀之交的那一刻沖出地平線(xiàn),展望未來(lái),使我的'人生更加精彩。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要和我的伙伴排著(zhù)隊伍秋天飛向南方。進(jìn)過(guò)許許多多美麗的地方,讓許多角落留下我飛行的身影,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )自由。

  假如我是一只小鳥(niǎo),聽(tīng)起來(lái)怪怪的,但是,我相信總有一天我們這些新一代的兒童會(huì )像小鳥(niǎo)一樣,插上翅膀,自由飛翔,把祖國建設的更加繁榮富強。

小學(xué)想象作文 篇7

  星期六晚上,我做了一個(gè)驚險而有趣的夢(mèng)。

  在夢(mèng)里,我當上了一名小記者到全世界游覽,拍了許多照片,寫(xiě)了不少優(yōu)美的記事文章。一天,我在游覽東方明珠塔時(shí),看見(jiàn)塔頂停著(zhù)一架“UFO”,我立刻拍了一張證據照,便匆匆趕到塔頂。四周瞧瞧,沒(méi)人?我便走進(jìn)了飛碟里。飛碟里空無(wú)一人,我輕手輕腳地來(lái)到餐廳,想找些東西吃。誰(shuí)知一看桌上,哇!全是肉和米飯!貪吃的我撿起一片肉剛要往嘴里塞,一個(gè)穿著(zhù)西裝,瘦小的外星人來(lái)到我面前:“嘰里咕嚕?”我聽(tīng)不懂。但在這時(shí),我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了,我連忙把肉往嘴里一塞,竟聽(tīng)懂了外星人的話(huà)。原來(lái)他在問(wèn):“你是誰(shuí)呵?”

  我想說(shuō):“陳志豪,”可是卻說(shuō)出“嘎嘎嘎!

  他又問(wèn):“咕嚕里嘰?”(想乘著(zhù)飛船兜兜風(fēng)嗎)

  我說(shuō):“耶絲。▂es)”

  飛船啟動(dòng)了,飛進(jìn)了茫茫宇宙。我感嘆道:“絲耶。ㄕ婷腊。彼卮鹫f(shuō):“嘰嚕:克里西斯。繕耍嚎死镂魉剐牵。蔽壹泵m正:“呼嚕呼嚕。ú,是環(huán)游宇宙。笨墒,UFO出故障了,每秒達1,20xx,0000,0000公里,我不得不在克里西斯星下船。

  克里西斯星到了,這里既沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有月亮。我剛下船,一群盜賊就圍住了我,大聲說(shuō):“哈啦里斯。ǹ旖怀鲥X(qián)來(lái)。蔽彝蝗幌肫鹂诖镞剩幾粒糖,剛想給他們時(shí),穿著(zhù)西裝的外星人就開(kāi)槍打死了一個(gè)盜賊。后來(lái),我才明白:原來(lái),那群盜賊其實(shí)是村落里最不討人喜愛(ài)的'乞丐;而這顆星球不是克里西斯星,就是地球;那個(gè)穿著(zhù)西裝的外星人其實(shí)也是人扮的(包括那群盜賊);連我剛才吃的那塊肉也是含有一個(gè)高科技裝置的,而這個(gè)游戲就叫做“超級體驗”。ㄎ彝f(shuō)了,那個(gè)“UFO”是塑料的。

  鬧鐘“叮鈴鈴”地響了,我醒了過(guò)來(lái),可心還在想著(zhù):雖然這是個(gè)夢(mèng),也沒(méi)有真正的外星人,但在夢(mèng)里和“外星人”、“盜賊”的奇遇真是太有趣了。

小學(xué)想象作文 篇8

  一天,大象伯伯安排了一個(gè)任務(wù):讓小熊、和三個(gè)人想辦法去林場(chǎng)運些木頭回來(lái)。

  來(lái)到林場(chǎng)后,小熊認為自己的力氣最大,拿起又長(cháng)又圓的木頭,扛起來(lái)就走?匆(jiàn)了,心想:“小熊的.力氣好大呀!我沒(méi)有這么大的力氣,但是我有堅硬的鼻子,可以拱著(zhù)木頭走。這回,就讓我的鼻子來(lái)發(fā)揮作用吧!”于是,拼命地拱起木頭來(lái)。這時(shí),依然沒(méi)有動(dòng)手。它看見(jiàn)小熊扛著(zhù)木頭,沒(méi)走幾步路就累得滿(mǎn)頭大汗,再看小豬拱啊拱啊,“呼哧、呼哧”地直喘粗氣,見(jiàn)此情景,邊看邊想:“有什么辦法可以又輕松又省力呢?”突然,它發(fā)現旁邊有一條小河,眼珠子一轉,一拍腦門(mén),大叫道:“有了!”只見(jiàn),小猴找來(lái)了一根麻繩,捆住木頭的一端,把圓木頭推進(jìn)了水里。木頭順著(zhù)河水緩緩地往下游漂去,小猴只要輕輕松松地一邊拿著(zhù)繩子,一邊哼著(zhù)歌兒,大搖大擺地朝森林深處走去。

  最后的結果,小猴運的木頭又多又快,受到了大象伯伯的表?yè)P,大家都豎起大拇指,夸小猴肯動(dòng)腦筋,它的辦法最好!

小學(xué)想象作文 篇9

  我想設立一個(gè)“無(wú)電子設備節”,每年到了這個(gè)節日,我們的手機、電腦、電話(huà)、電視、甚至計算器都無(wú)法開(kāi)機。

  電子設備是人類(lèi)科技最大的進(jìn)步,給人們的生活帶來(lái)很大的便利?涩F在原來(lái)為人們服務(wù)的電子設備卻成為了人類(lèi)生活的主宰,人們逐漸淪為了電子設備的奴隸。

  電子通訊方便了人們的交流和聯(lián)系,但太方便了,反而讓我們覺(jué)得彼此之間的聯(lián)系沒(méi)有那么珍貴了,F在我們再也體會(huì )不到古人那種“家書(shū)抵萬(wàn)金”的盼望和思念,也沒(méi)有了和親人好友久別重逢的激動(dòng)和喜悅。

  手機、電腦、電視本可以豐富我們的生活,可現在卻讓我們的生活變得越發(fā)單調無(wú)趣。通過(guò)它們可以讓我們方便地學(xué)習各種知識,可現在卻讓我們失去了對知識的渴望。

  電腦和計算器每一代的更新都讓計算速度幾萬(wàn)甚至上億倍的增加,可我發(fā)現現在很多超市的收銀員連十幾元、幾十元的加減都懶得心算!堕_(kāi)學(xué)第一課》上王桐晶的心算能力讓我們咂舌,可爺爺奶奶說(shuō)這在他們那個(gè)時(shí)代雖然也很優(yōu)秀,但并不讓人感到如此難以企及。

  所以我想設立一個(gè)“無(wú)電子設備節”,每年用幾天或者十幾天的'時(shí)間讓我們擺脫電子設備的束縛,在快節奏的現代生活中靜下心來(lái)認真思考,增進(jìn)人們之間的感情,讓街頭巷尾再現孩子們嬉戲的身影和大人們走親訪(fǎng)友的熱鬧景象。希望通過(guò)這個(gè)節日,讓我們的大腦不再像電腦那樣去思考,讓我們的生活更加幸福。

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