想象的作文（通用）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的想象的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　現在時(shí)代的房子，存在著(zhù)許多缺點(diǎn)，例如：地震可以將它震倒；還孝可以將它沖走；有很多人因為工作原因搬到其他地方居住，房子卻不能帶走，還需重新買(mǎi)......因此，許多人都變沉了“房奴”。作為未來(lái)科學(xué)家的我，設計出了一重高科技的未來(lái)的房子：

　　未來(lái)房子的顏色不會(huì )像現在這么單一無(wú)為味，它可以跟主人的心情隨之變化。如果主人很開(kāi)心那么房子則會(huì )變成紅橙黃綠青藍紫七種顏色：如果主人很郁悶，房子則會(huì )變成灰沉沉的顏色；如果住人特別生氣，房子變成紅色，它好像也和主人一樣奴氣沖沖呢，如果主人很傷心，房子則會(huì )變成黑色的------總之，房子的顏色變化是無(wú)窮無(wú)盡的。未來(lái)的房子除了會(huì )變色外，還有一種更加奇特的功能“變形狀。它可以根據你的意愿一個(gè)星期變一次形狀，只要你按一下遙控器，選定自己喜歡的圖形或卡通形象，便可以了。當然，你也可以一直使用一種你喜歡的樣子。如果主人出去郊游，便可以按一下門(mén)口的黃色按鈕，房子就會(huì )縮小，甚至可以裝進(jìn)你的旅行袋中呢！

　　未來(lái)的房子不再需要用鑰匙開(kāi)門(mén)了，門(mén)上是一臺高檔液晶顯示電腦，只要將手放在電腦屏幕上，它便自動(dòng)分析，如果是主人的指紋，它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)，如果不是，它便會(huì )發(fā)出警告。不過(guò)，需要事先在電腦輸入主人的指紋，并設好密碼鎖上。進(jìn)入房子，當你走上樓梯的`時(shí)候，樓梯上的音樂(lè )裝置便會(huì )發(fā)出“哆”“唻”“咪”“發(fā)”“嗦”“啦”“西”的聲音，如果任意的跑來(lái)跑去，還可以“彈奏出”一支支美妙的“鋼琴曲”呢。最實(shí)用的功能還在這兒：如果要發(fā)生災難，它便會(huì )提前兩天發(fā)出警報，提醒你做好準備，當地震真正來(lái)臨時(shí)，它就會(huì )聽(tīng)你的控制逃離，這下你可就再也不用擔心房子會(huì )被震塌啦。

　　怎么樣？不錯吧，希望我的設計可以早日變成現實(shí)。

想象的作文 篇2

　　我懷著(zhù)一顆感恩的心，一顆真摯的心，在向孩子們說(shuō)著(zhù)這世間的物是人非。我感謝所有的人，好人幫助過(guò)我，讓我能感受到人間的溫暖；壞人欺負過(guò)我，讓我能變得比以前更加強大。

　　大學(xué)畢業(yè)后，我被分配到了一個(gè)貧困落后的地區工作，從事高中教育工作。在這里，我能深刻的體會(huì )到農村學(xué)生們艱難的學(xué)習環(huán)境。當我第一次看到他們，那一刻，我很慶幸自己當初的刻苦和努力。在我給學(xué)生們上的第一堂課里，我沒(méi)有教授他們教科書(shū)上的知識。而是，和他們談?wù)勎易约�。學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)而又孤寂的旅途，沒(méi)有像其它閑人般一樣多的空閑時(shí)間玩耍。我們的內心就像樹(shù)一樣，樹(shù)越是向往高處的光亮，它的根就越要向下，向泥土，向黑暗的`深處。但是，心一定向往高處的亮光，這道光，將引領(lǐng)你朝著(zhù)你的夢(mèng)想前進(jìn)。你要無(wú)所畏懼，堅不可摧，就要有頑強的毅力和信心。

　　你只要相信，你的努力，總有一天會(huì )得到你該有的回報，走上你一直想展示自己的舞臺。當你經(jīng)過(guò)七重的孤獨，才能夠成為真正的強者。我們的世界也由此而生。

想象的作文 篇3

　　小紅五官非常漂亮，大大的眼睛，高高的鼻梁，耳朵雪白雪白的，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，美麗極了。

　　它們盡心盡力為主人服務(wù)�？墒怯幸惶焱砩�，它們在爭誰(shuí)的功勞大。只聽(tīng)眼睛說(shuō)：“我的功勞才大，沒(méi)有我主人能看到東西嗎？”鼻子神氣的說(shuō)：“我功勞最大，沒(méi)有我主人能呼吸嗎？……”耳朵又打斷鼻子的話(huà)說(shuō)：“我的功勞最大，因為我能幫主人聽(tīng)聲音��！”還沒(méi)等鼻子喘口氣，不可一世的嘴巴開(kāi)始王婆賣(mài)瓜了：“你們算什么，我的功勞才是最大的，我不僅能幫主人品嘗美食，還能讓主人和別人溝通，我是不可缺少的功臣！”就這樣，它們你一言，我一語(yǔ)，因為話(huà)不投機，最后不歡而散。

　　早上上課時(shí)，只有眼睛和鼻子在工作，小紅只看到老師的嘴巴在一張一合，不知道老師在講什么，急死了。中午，沒(méi)有嘴巴不能吃飯，小主人的肚子餓的.“咕咕”叫。下午只有耳朵和嘴巴各自為政，把小主人搞得什么也干不了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴也失去了作用，它們這才明白它們是小主人不可或缺的一部分，只有齊心協(xié)力才能發(fā)揮自己的作用。

　　從此，它們盡心盡力的做好自己的本職。

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