【熱門(mén)】想象作文400字匯編5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的想象作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象作文400字 篇1

　　今天李博士給您帶來(lái)一款未來(lái)的多功能筆。我這筆跟一般的鋼筆大小一樣，只是功能要比它多很多。它是海洋藍色的，泛著(zhù)銀光。上面有幾個(gè)微型鉆石按鈕一字排開(kāi)：有點(diǎn)讀按鈕、語(yǔ)音掃描儀按鈕、百科詞典按鈕、語(yǔ)音電子書(shū)按鈕、炫酷音樂(lè )按鈕、指紋識別開(kāi)鎖按鈕、切換按鈕和聲音控制按鈕；還有一個(gè)長(cháng)方形的液晶顯示屏。

　　如果有一些字、詞、單詞、數學(xué)符號等等的東西不認識，將筆尖指向它，按一下點(diǎn)讀按鈕，筆就會(huì )自動(dòng)讀出來(lái)。

　　如果你在某些書(shū)上或電腦上讀到了對我們有用處的知識或感興趣的東西，一時(shí)間記不住，按下語(yǔ)音掃描儀按鈕，它就會(huì )掃描記憶到筆內的`微型電腦里，當你想再讀一讀時(shí)，再次按掃描儀按鈕，再用聲音控制鍵切換到你想要聽(tīng)的那一段，它就會(huì )讀給你聽(tīng)。

　　如果一些語(yǔ)文詞匯、英語(yǔ)單詞或其他科目的詞語(yǔ)你不知道意思，按下百科詞典按鈕，然后讀出這個(gè)詞，它就會(huì )說(shuō)出這個(gè)詞的意思。

　　如果你想要聽(tīng)書(shū)，就按下語(yǔ)音電子書(shū)按鈕，說(shuō)出你要聽(tīng)的輸的名字，它就會(huì )讀給你聽(tīng)。并且他還有記憶功能，會(huì )記住你讀書(shū)的位置，下次再聽(tīng)時(shí)，會(huì )接著(zhù)讀給你聽(tīng)。

　　想聽(tīng)音樂(lè )了，就按炫酷音樂(lè )按鈕。

　　當然，按下點(diǎn)讀書(shū)寫(xiě)切換按鈕，它會(huì )像正常的鋼筆一樣書(shū)寫(xiě)。

　　指紋識別開(kāi)鎖按鈕，就像是進(jìn)入系統的密碼，如果沒(méi)有我的指紋，你就是撿到了我的筆，也不能使用。

　　怎么樣，我發(fā)明的筆好用嗎？功能多嗎？你想要一支嗎？

想象作文400字 篇2

　　也許，你會(huì )問(wèn)我，為什么要變成一棵樹(shù)？一棵毫不起眼的一棵樹(shù)呢？為什么不變成熊貓、鳥(niǎo)、魚(yú)，而要變成樹(shù)呢？當然，變樹(shù)是不好，變其它的都好啊。我的這一愿望源自于我們目前面臨的一個(gè)最重大的問(wèn)題——環(huán)境問(wèn)題。

　　我愿變成一棵樹(shù)，用我的軀干來(lái)點(diǎn)綴大山，不過(guò)，這是次要的。更重要的是，我要保護環(huán)境！唉，一棵樹(shù)又能干什么呢？可我們要是每個(gè)人一年種一棵樹(shù)，那一下就多十幾億棵樹(shù)了，那就不一樣了！中國的.森林覆蓋率非常少，卻是出產(chǎn)筷子的大國。我們根本就沒(méi)有資本這樣做，沒(méi)有。因為我們不是繼承祖先的地球，我們是借用子孫的地球��！

　　罪惡的偷伐，當人們?yōu)榱藥讖垺凹垺倍�偷伐�?shù)木的時(shí)候，他的心不顫抖嗎？我們是在害子孫后代��！現在，祖國荒漠化越來(lái)越嚴重，可人們還是不知所措。我要變成樹(shù)來(lái)吸收二氧化碳，釋放出氧氣；人們卻一點(diǎn)兒都不重視樹(shù)木。不重視這地球的功臣��！

　　人們啊，覺(jué)悟吧，覺(jué)醒吧！不要再折磨這個(gè)地球吧！它是我們唯一的家園��！不要讓它最終毀滅在我們手里，我們應該傳承下去。讓我們給地球的一個(gè)未來(lái)吧！不然，地球上最后一滴水將是我們人類(lèi)的眼淚！

想象作文400字 篇3

　　經(jīng)過(guò)我幾十年的研究，我發(fā)明了一種神奇的垃圾桶，以前的垃圾桶只是一個(gè)擺設，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。

　　我發(fā)明的垃圾桶有許多神奇的功能，不信?聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

　　這個(gè)垃圾桶非常擬人化，臉?lè )椒降�，眼睛、鼻子、耳朵一個(gè)不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的人看的。放心它不會(huì )傷害你的。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個(gè)洞。它的雙手和雙腿有細有長(cháng)，走起來(lái)非常靈活。

　　白天，它在沒(méi)事的.時(shí)候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體，在體內過(guò)濾，生成新鮮的氧氣排放出來(lái)。汽車(chē)發(fā)出煩人的噪音，垃圾桶會(huì )用鼻子吸收噪音，放出優(yōu)美的音樂(lè )，這優(yōu)美的音樂(lè )可以使人神清氣爽。一位病人走來(lái)了，在紙上寫(xiě)下自己得了什么病，把紙放進(jìn)垃圾桶里，“叮咚”，一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來(lái)。什么藥都有，所以什么病都能治好。病人拿著(zhù)藥高高興興的走了�？�，來(lái)了一個(gè)小孩兒，垃圾桶的嘴很高，就算小孩跳起來(lái)也扔不進(jìn)去，怎么辦呢?只聽(tīng)“吱”的一聲，垃圾桶降低了高度，這個(gè)小朋友把垃圾扔了進(jìn)去，蹦蹦跳跳地走了。

　　這種垃圾桶還會(huì )在大街上巡視，看見(jiàn)有誰(shuí)亂扔垃圾，第一次會(huì )嚴厲的制止，并把那個(gè)人記在本子上。一年后如果沒(méi)有被垃圾桶發(fā)現亂扔垃圾所有的記錄就會(huì )取消;如果一年內又被發(fā)現了亂扔垃圾，垃圾桶會(huì )把那個(gè)人帶到警察局接受處罰。

想象作文400字 篇4

　　我，是一塊月餅。

　　我出生在月餅加工廠(chǎng)，出生后不久，我就被包裝得嚴嚴實(shí)實(shí)，拿到集市上去賣(mài)了。我默默地想著(zhù)：“有人嗎？有人嗎？快把我買(mǎi)走吧！”果不其然，中秋節前，就來(lái)了一位年輕的小伙子把我買(mǎi)走了，還有我隔壁的鄰居，也一起被買(mǎi)走了。我的心里可興奮了。

　　一路顛顛簸簸，我們跟著(zhù)小伙子來(lái)到了他家�？吹剿�的房子，我們不禁議論起來(lái)：“這里怎么這么亂吶？”“沒(méi)有人收拾嗎？”“他一個(gè)人在住嗎？”......總而言之，我們都特別嫌棄他的屋子。這時(shí)，一個(gè)月餅姐姐站出來(lái)說(shuō)話(huà)了：“這個(gè)小伙子可能是很長(cháng)時(shí)間沒(méi)回家了，想在中秋節和父母團圓�！蔽覀冞@才恍然大悟。

　　果不其然，當天晚上小伙子就火急火燎地把我們帶走了。到了家，他把我們都送給父母。晚飯后，一家人團團圓圓地坐在陽(yáng)臺上賞月，我們也就成了月亮的點(diǎn)綴。他們一家子人邊吃著(zhù)我們邊賞月，幸福、滿(mǎn)足。也許，人類(lèi)就是這么容易滿(mǎn)足，只要和家人團聚，吃上一些美味的`月餅，這就足夠了。

　　其實(shí)，小伙子把我們送出去，送去了祝福，祝福大家以后事事順心；送去了團圓，一家人幸福美滿(mǎn)；送去了希望，希望從此以后開(kāi)開(kāi)心心，順順利利......以后還會(huì )有很多很多的月餅被送出，有可能送去了呼喚，呼喚沒(méi)有回家團圓的親人；可能送去了健康，讓大家以后都身體健康；還有可能送去了思念，思念遠方的親人......

　　老師點(diǎn)評：這是一塊帶給人類(lèi)幸福、滿(mǎn)足、健康、思念的月餅，了不起！

想象作文400字 篇5

　�。玻澳旰笪矣校硞�(gè)愿望。一是到我的家鄉建立一所學(xué)校，因為那里太貧困了，也缺少文化。二是我要建立一所學(xué)校。三是那所學(xué)校要免費，讓貧困的孩子免費受到教育。

　　今天是２０２9年九月十日，是我當上老師的第一天我開(kāi)著(zhù)奔馳來(lái)到我的家鄉�？粗�(zhù)那些缺少文化的可憐孩子，我下決心要在自己的家鄉建立一所學(xué)校。第一個(gè)難題是：我在哪兒建筑一所學(xué)校呢？在城市里？那兒里離鄉村太遠了，那兒的家長(cháng)怎么放心讓孩子到這么遠的地方來(lái)接受教育呢？我仔細想了想，最后我決定把學(xué)校建在自村里，這樣家長(cháng)就可以讓孩子們來(lái)讀書(shū)了。

　　一年后，新的學(xué)校建成了，早上我高高興興的'開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了學(xué)校，我一進(jìn)門(mén)卻意外的發(fā)現一個(gè)孩子都沒(méi)有，經(jīng)過(guò)我的詳細詢(xún)問(wèn)才知道鄉親們家里太窮，家長(cháng)沒(méi)有錢(qián)供孩子們念書(shū)，于是我決定將學(xué)校改成免費學(xué)校，并以“坦沙村希望小學(xué)”命名。家長(cháng)們得知后都紛紛把孩子們送到學(xué)校念書(shū)了。

　　另外一個(gè)難題是老師太少了，于是我做出高薪聘請老師的決定，并且還要給新來(lái)的老師們講解如何教育學(xué)生，讓所有的老師成為優(yōu)秀教師，使每個(gè)孩子都能成為一代新人。

　　我們是祖國的花朵，有辛勤的園丁培育著(zhù)，以后的路還長(cháng)，如果現在我們不認真讀書(shū)，怎么對得起老師的教育之恩呢？

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