精選寫(xiě)想象的作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的寫(xiě)想象的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)想象的作文 篇1

　　我是一只小小的工蟻，我們每天要做許多事，不像雄蟻那樣游手好閑，只知道和女王結婚，就什么都不用做了。

　　我們每天都要筑巢、尋找食物，照顧卵和幼蟲(chóng)。

　　我們的窩很狹窄，在里面穿梭來(lái)往，就要不停地把身體彎曲起來(lái)，有了細細的腰，哪怕地方再窄小，我們螞蟻一族也能自由穿行。

　　我們的力氣可大了。我們能用我們堅硬的下巴舉起相當于自己的身體重量十倍的大蟲(chóng)。

　　我們沒(méi)有翅膀，那是因為我們的生活范圍局限在土里和地面上，所以不需要翅膀。但剛出生的女王和雄蟻是有翅膀的。他們要飛到空中，旅行婚禮。但在婚禮結束回到土里后，女王的翅膀就不再有用了，就會(huì )自動(dòng)脫落。

　　別以為我們找到食物以后就一個(gè)人享用，我們才沒(méi)有那么自私呢，我們螞蟻是出了名的團結互助的，怎么會(huì )一個(gè)人獨自享用呢?當我們工蟻中的任何一只工蟻發(fā)現了食物，就會(huì )返回巢中，同時(shí)，把尾巴上產(chǎn)生的.一種氣味留在沿途。于是，我們其它的螞蟻就可以循著(zhù)氣味，源源不斷地來(lái)到發(fā)現食物的地方，把食物分成小塊，運回家。

　　我們會(huì )因為勤勞而過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，這可是令人羨慕的。

　　這就是我--一只小螞蟻。

寫(xiě)想象的作文 篇2

　　消息一經(jīng)傳出便轟動(dòng)世界，所有人都為這個(gè)發(fā)現驚奇不已。所有國家的所有科學(xué)家都在為這個(gè)特別的現象研究，希望研究出一些有用的東西。

　　最后，所有科學(xué)家的意見(jiàn)一致了：月球是一艘被外星人不知什么原因遺棄在地球附近的巨型飛船。月球內部的金屬機械其實(shí)是飛船的動(dòng)力系統。

　　沒(méi)有人不為這個(gè)奇異的現象所著(zhù)迷的，尤其是關(guān)于這艘巨型飛船的來(lái)歷：這艘飛船從哪里來(lái)？它是為何成為地球的衛星的？

　　于是全世界聯(lián)合起來(lái)發(fā)射了無(wú)數顆探月衛星，希望獲得以上問(wèn)題的答案。但都無(wú)功而返。不過(guò)人們沒(méi)有灰心，依然在執著(zhù)的探索者月球。

　　五年之后，地球上所有的雷達天線(xiàn)都接收到了一條來(lái)自于外星球的信息。這條信息的內容如下：

　　親愛(ài)的地球人，

　　我們是來(lái)自于牛郎星旁邊的行星的外星人。我們的'科技水平比你們要高出很多。

　　四十多億年前，我們往你們的家園也就是地球旁放了一個(gè)宇宙飛船——也就是你們叫作的月球。如果有那么一天，這個(gè)月球將是你們研究的對象。我們衷心地希望你們能盡快研究這艘飛船，讓你們早日實(shí)現太空旅行。

　　善良的外星人

　　得到這個(gè)消息后，舉世震驚，所有國家都想將宇宙飛船的技術(shù)獨攬下來(lái)，以讓自己的國際地位、軍事能力超越其他國家以成為世界霸主。

　　于是一場(chǎng)世界大戰就不可避免的發(fā)生了。

　　這場(chǎng)世界大戰后，整個(gè)人類(lèi)都消亡了。

　　這全是自私帶來(lái)的惡果。

寫(xiě)想象的作文 篇3

　　在很久很久以前，有一只鋼筆被一戶(hù)富裕的人家給扔了，就這樣，鋼筆開(kāi)始歷險的生活。

　　它來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，不知怎么的，原來(lái)這里是鉛筆王國，到處都是鉛筆，他們看見(jiàn)鋼筆都說(shuō)：“這是什么怪物，長(cháng)得怎么這么丑，把它押到王宮去見(jiàn)國王�！比缓髱孜汇U筆侍衛把鋼筆帶到國王面前，國王見(jiàn)了鋼筆；嚇了一大跳，說(shuō)：“這是什么東西，我怎么從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)！”大臣中有一位知識淵博的老鉛筆說(shuō)這是一支鋼筆，就這樣，鉛筆侍衛才放了鋼筆。

　　離開(kāi)了鉛筆王國，鋼筆又來(lái)到了毛筆王國，毛筆非常喜歡下棋，一看見(jiàn)鋼筆，問(wèn)都不問(wèn)鋼筆叫什么名字，就叫鋼筆來(lái)陪他一齊下棋。于是，鋼筆在毛筆王國學(xué)會(huì )了下棋，鋼筆非常感謝毛筆教會(huì )了它下棋，因為鋼筆想盡快找到它的主人，所以不得不向毛筆告辭了。

　　鋼筆又走啊走，它來(lái)到了一條大街上，一位小女孩看見(jiàn)了這只鋼筆，好心地把它撿起來(lái)，把鋼筆帶回家。從那以后，小女孩有什么話(huà)都跟鋼筆說(shuō)，鋼筆也向這位小女孩說(shuō)了這一路上經(jīng)歷的事情、自己的'心里話(huà)。

　　后來(lái)，他們倆成了一對知心的朋友。

寫(xiě)想象的作文 篇4

　　我是一只螞蟻，一只微不足道的螞蟻。我在螞窩只算是一個(gè)平民，無(wú)權無(wú)勢，有的只是一個(gè)健壯的身體和堅持不懈頑強到底的精神，這也是我惟一的資本。一次在和別的蟻窩的螞蟻打架時(shí)，被我們的螞蟻王看中了。

　　后來(lái)便成了一個(gè)士兵，專(zhuān)門(mén)維護蟻穴中的治安和保衛工作�？墒怯幸惶煳覀兊陌惨萆�活被打破了，一群人類(lèi)來(lái)到了我們的家門(mén)口，出口被堵得嚴嚴實(shí)實(shí)，根本出不去，更糟糕的是他們還在我們住的洞穴里投放"毒氣"，我們好多兄弟姐妹都毒死了，為了生存只好搬家。我們來(lái)到一個(gè)即可躲雨又能防曬;長(cháng)著(zhù)茂密葉子的大樹(shù)下，在此安家落戶(hù)，可是好景不長(cháng)，那一年因為一場(chǎng)大雨，我們的家被雨水沖堨了，于是只好再一次長(cháng)途旅行。這一次找家天氣太熱，許多同伴倒下了，這時(shí)候我們真希望下一場(chǎng)大雨可以降溫驅熱來(lái)保存我們的體力能夠繼續行走。終于來(lái)到了一個(gè)比較安靜的城市，在一個(gè)住著(zhù)三只之家的富豪家的墻角下安營(yíng)扎寨，但是噩夢(mèng)也隨之而來(lái)，我們的同伴一次又一次被這戶(hù)家的小主人殘忍地殺害，我們只能東躲西藏，聽(tīng)天由命，因為我們已經(jīng)疲憊不堪，心力樵憔悴，根本不能再次外逃旅行。不過(guò)還好我體健力壯，能外出尋找食物，而一些體弱多病的同伴只能飽一頓餓一頓。

　　艱難的日子一天天過(guò)去，好時(shí)光還是來(lái)了，我們的種族慢慢發(fā)展壯大，過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活。意想不到的'事又發(fā)生了，在一次與別的種族發(fā)生沖突時(shí)，那戶(hù)人家的小主人看見(jiàn)有那么多的螞蟻，就用火把我們活活都燒死了。不過(guò)我們的靈魂變成了白蟻，讓我們世代都去侵食人類(lèi)的屋子，讓他們也雞犬不寧，不得安寧。

寫(xiě)想象的作文 篇5

　　我想象中的未來(lái)是一個(gè)沒(méi)有戰爭，沒(méi)有壞人，更沒(méi)有罪惡的子彈的世界，作文 我想象中的未來(lái)。那時(shí)，和平之花到處綻放，稀有動(dòng)物也逐漸增加，特別是“四不像”和華南虎。

　　那時(shí)的建筑，像山一樣高，但由于中國人口增加，外國游客又接二連三地來(lái)，這些建筑已經(jīng)住不下了。所以，科學(xué)家立刻把這些建筑物從地上擴到了地下、海洋和空中，就分成了四大城：地上城、地下城、海洋城和空中城，與此同時(shí)，許多外國專(zhuān)家也采取了這項措施，小學(xué)二年級作文《作文 我想象中的未來(lái)》。

　　由于有了海洋城和空中城，電就成了一個(gè)問(wèn)題。也許你會(huì )說(shuō)，帶上電池就可以呀！但是，要知道，電池的.電力只有1.5V，怎么可以亮起220V得燈泡呢？于是，科學(xué)家就發(fā)明了采鈉機，用采到的鈉做成鋼電池，再把鋼電池運輸給空中城和海洋城，就可以使用電了。至于科學(xué)家為什么要用鋼電池，是因為每1000克海水中大約含有2.7％的氯化鈉，科學(xué)家用來(lái)做為生產(chǎn)原動(dòng)力的基本元素就是從海水中提取出來(lái)的鈉。用鈉和汞混合會(huì )產(chǎn)生一種合金，它可以代替普通電池所需要的鋅這樣產(chǎn)生出來(lái)的鋼電池的電動(dòng)力，比鋅電池所產(chǎn)生的點(diǎn)動(dòng)力要強好多倍。

　　說(shuō)完了電，咱們再來(lái)說(shuō)路。那時(shí)的路會(huì )閃閃發(fā)光，因為工人造路的時(shí)候，撒了許多會(huì )發(fā)光的元素，所以，路就會(huì )閃閃發(fā)光了。

　　那時(shí)，人們還生產(chǎn)出了一種特殊的水果，人吃下去全身就會(huì )充滿(mǎn)精神，就像機器人充滿(mǎn)了電一樣。

　　未來(lái)的世界不是單單幾張紙就能寫(xiě)出來(lái)的，最重要的還是要靠我們的行動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)得好，“心動(dòng)不如行動(dòng)�！弊屆魈斓氖澜绺�加美好吧！

寫(xiě)想象的作文 篇6

　　未來(lái)的世界是美妙的，人們用的是能上天入地的交通工具，不用手翻的書(shū)，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的電腦……其中最受歡迎的是神奇多功能筆。

　　多功能筆和普通筆在外形樣子上沒(méi)什么分別，不同的是它那神奇的功能。它的.神奇功能全在筆頭的一個(gè)大方框里，這個(gè)大方框里有許多五顏六色的按鍵。它們是用來(lái)調整筆的顏色的。大方框里還有一個(gè)小屏幕，是用來(lái)解決你學(xué)習上的疑難問(wèn)題的。當你有寫(xiě)不出的字或解決不了的難題時(shí)，你只要對著(zhù)屏幕說(shuō)出不會(huì )寫(xiě)的字或解決不了的問(wèn)題，筆便會(huì )用一種柔和的聲音教你直到你明白為止。你們看到上面的介紹一定會(huì )非常高興地說(shuō)那以后每次考試都能得100分了！對不起，我忘了告訴你們了，如果多功能筆發(fā)現你完全依靠它來(lái)告訴你答案時(shí)，會(huì )自關(guān)機，直到你改掉這個(gè)壞毛病它才開(kāi)機。但是，你們可能會(huì )問(wèn)小電腦沒(méi)電了怎么辦？筆芯沒(méi)油了怎么辦？不用著(zhù)急，小電惱是靠太陽(yáng)能來(lái)充電的，只要有光照它就能自動(dòng)充電，一兩分鐘就能充滿(mǎn)電，它還能把剩余的電儲存起來(lái)，當作備用電量。當筆芯沒(méi)油時(shí)，你只要按一下那個(gè)糖果形的顏色按鈕，它就會(huì )把沒(méi)油的筆芯自動(dòng)充上油了。

　　你們聽(tīng)了上面的介紹一定非常想得到這支筆吧？不用著(zhù)急，不久的將來(lái)我一定會(huì )努力把它發(fā)明出來(lái)！

寫(xiě)想象的作文 篇7

　　時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì )怎么樣呢？讓我帶著(zhù)你們穿過(guò)時(shí)光隧道去看看吧！

　　我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)�！�———旭東學(xué)校。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強壯的隊伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多的'小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著(zhù)它，另它不會(huì )覺(jué)得孤獨。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。

　　我走進(jìn)教室，看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒(méi)黑板的，只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當然不會(huì )啦，因為我看到每位老師的身邊都會(huì )有一個(gè)小機器人。每當上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機器人就會(huì )在班上巡視。而且每當老師寫(xiě)錯字或寫(xiě)漏字的時(shí)候，指示器就會(huì )幫老師們打“X”改出來(lái)。當老師累了，小機器人就會(huì )幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機器人就會(huì )把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是非常棒��？”

　　“叮叮叮叮叮�！�”原來(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。

寫(xiě)想象的作文 篇8

　　我忐忑不安的把染好的手指架在窗戶(hù)上，輕輕閉上了眼睛，又睜開(kāi)了眼。

　　頓時(shí)，出現一座房子，是用棕色和白色交織者，旁邊有一座車(chē)庫，停放著(zhù)一輛很熟悉的車(chē)。

　　你好！我猛地回頭一看，出現了一個(gè)熟悉的身影，一身橙色的毛，還有些黑色的毛相間著(zhù)

　　你是？我用力打了一下自己，哎喲，這是真是你是是加菲貓？他懶洋洋地說(shuō)：你居然不認識我的大名，但是沒(méi)關(guān)系，看起來(lái)你挺崇拜我的，我這就帶你去維多披薩店去大吃一頓吧！我請客。聽(tīng)到維多披薩店，我心里一陣狂喜，平常都是他去維多披薩店，今天我也可以去了，哈哈！

　　我和他來(lái)到了維多披薩店，披薩店里真是人山人海。我和他找到一個(gè)座位，他點(diǎn)了一百份是千層面，我心想，它真能吃呀。不一會(huì )兒，菜就上來(lái)了，我先聞了一下，啊，真香啊，包含著(zhù)著(zhù)臘腸和奶酪的'還有芝士肉片等香味，難怪他這么喜歡吃這個(gè)呢。來(lái)吧，別客氣，盡情地吃呀！他微笑著(zhù)說(shuō)。我迫不及待地咬下一口，啊，真好吃！我又咬下一大口，然后瘋狂地吃了起來(lái)。剛吃完三塊，我就看了看他，嘴巴張成了o型，可以塞下一個(gè)雞蛋，嘴里的千層面也不由自主地咽了下去。它像吸塵器一樣，把千層面吸進(jìn)去，一會(huì )兒就吃完了。他又叫來(lái)一盤(pán)，又吸了進(jìn)去，我也不甘示弱，拼命地吃。我一點(diǎn)兒也不相信，世界上居然還有比我更能吃的人？可是事實(shí)就是這樣，不管我怎么吃，他始終比我還能吃。最后我認輸了。他拍了拍肚子，說(shuō)：我才吃了三分飽呢。我大吃一驚，不過(guò)我馬上立了一個(gè)志向：成為這個(gè)世界上比加菲貓還能吃的人。

　　可是我剛剛立下志向就摔了一跤，頓時(shí)景色也消失了。后來(lái)不管我怎么拼手指，也拼不起來(lái)窗戶(hù)了。那神奇的畫(huà)面，還有我最想見(jiàn)到的加菲貓，再也沒(méi)出現了。

寫(xiě)想象的作文 篇9

　　逗號拖著(zhù)小尾巴，悠悠蕩蕩的穿梭在文字里。

　　遇上感嘆號說(shuō)，別裝了，別以為我不知道你那虛假的表情。感嘆號無(wú)語(yǔ)，躲在一旁不理會(huì )逗號。

　　一不小心碰到了冒號，兩個(gè)頭的怪物，讓開(kāi)點(diǎn)，別擋著(zhù)我了。冒號想說(shuō)些什么的，卻又哽咽了下去。

　　拍拍了分號的頭，你這家伙怎么和我一樣有尾巴，把它給我弄掉。分號氣了，就只許你有尾巴，別人就不能長(cháng)了，你這家伙也太欺人太盛了。逗號甩甩尾巴，誰(shuí)叫主人瞧得起我，你們哪，都是一些不常用符號，干脆滾到一邊去，別妨礙我在這里逛街。

　　這時(shí)，句號出現了，我滾我滾我滾滾滾。我是一個(gè)快樂(lè )的小符號，小符號。它完全不理會(huì )逗號的存在。

　　你是什么家伙，圓不溜鰍的，還是個(gè)沒(méi)出世的娃。

　　句號巴眨巴眨的看著(zhù)逗號，好可愛(ài)的尾巴。

　　逗號生氣了，句號竟然完全不把它放在眼里。

　　我問(wèn)你，你叫什么名字。

　　我叫句號。

　　我可告訴你了，在文字世界里，我是最大的，以后你都得聽(tīng)我。

　　為什么，為什么。

　　你聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)嗎？在這里我最大，我最有用，你們都是廢物。

　　在一旁的符號聽(tīng)了開(kāi)始坐立不安了。

　　小尾巴，為什么你是最有用的`。

　　我不叫小尾巴，我叫逗號。

　　哦。小尾巴逗號，你怎么可以這樣說(shuō)大家呢，文字是要需要符號的修飾，才能真正的表達人的感情，其實(shí)他們比你更重要。

　　逗號氣得摔在地上。

　　……

　　夜里，放在桌上的《逗號和句號》的頁(yè)面上又恢復了安靜。我起身，把故事畫(huà)上了句號。

　　突然聽(tīng)見(jiàn)逗號的哀號，主人，怎么連你也這樣對我。

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