小學(xué)生想象作文精選15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生想象作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生想象作文1
神筆馬良的故事相信每一個(gè)人都知道，我也想擁有這樣一支神筆。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)出一個(gè)沒(méi)有戰爭和疾病的美好世界。
假如我有一支神筆我要畫(huà)出許多一百元的錢(qián)，把它塞進(jìn)插上翅膀的信封，讓它飛到災區人民的手中，盡管只是微不足道的錢(qián)。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)出樓房，讓窮人不用錢(qián)就可以住進(jìn)去。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)出很多汽車(chē)，送給別人，讓大家開(kāi)著(zhù)汽車(chē)在馬路上自由奔跑。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)出很多語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)，送給讀不起書(shū)的孩子們讓他們人人有書(shū)讀。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)出很多好吃的和大家一起分享。
��！我真想擁有這樣的神筆。
小學(xué)生想象作文2
因為我們現在的雨傘，功能太少了，所以我要發(fā)明一種多功能雨傘。
它披著(zhù)銀色的外衣，它跟普通的雨傘在樣子上沒(méi)有什么區別。它有四個(gè)按鈕，第一個(gè)是開(kāi)關(guān)，第二個(gè)是放大或縮小，縮小時(shí)它是一支筆，變大時(shí)，是一根拐杖。它還可以變成一個(gè)多功能的機器人，為我們工作或交朋友。里面有一個(gè)圓圓的芯片，它是用金屬做成的。它能給我們帶來(lái)很多方便，比如說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)無(wú)聊的時(shí)候，按“開(kāi)”，它就能像小丑逗我笑，這樣學(xué)習就會(huì )變得非�？鞓�(lè )。我想未來(lái)一定會(huì )有的這樣的雨傘，甚至有比這還好的。
這樣的雨傘，我長(cháng)大了一定要發(fā)明出來(lái)。我相信我自己能做到。
小學(xué)生想象作文3
地球上有許多化工廠(chǎng)、發(fā)電廠(chǎng)和其他地方。它們都從巨大的煙囪里冒出濃煙。高速公路上來(lái)往的車(chē)輛每天都排放大量廢氣...這些將給空帶來(lái)很大的污染。
我想在長(cháng)大后建造一個(gè)地球凈化器。這個(gè)凈化器非常大。它可以飛行并停留在空。
地球凈化器從進(jìn)氣管吸入臟空氣體，在內部進(jìn)行處理，將臟空氣體凈化成新鮮空氣體，然后從出氣管將其釋放成空氣體。
有了這臺機器，地球空的空氣將變得清新干凈，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
小學(xué)生想象作文4
現代汽車(chē)排出廢氣和噪聲，污染了空氣。我發(fā)明了一種不污染空氣的汽車(chē)——自然能多變汽車(chē)。
這種汽車(chē)可以吸收風(fēng)、雨、雷、電的能量，當遇上幾種破壞力極大的自然現象時(shí)，它會(huì )啟動(dòng)防御模式，讓人和車(chē)都受不到一點(diǎn)傷害。
如果堵車(chē)的時(shí)候，按一個(gè)按鈕，它可以下壓，車(chē)輪上的彈簧收縮，馬上飛到半空中，伸出雙翼，在天空中飛翔。
如果覺(jué)得要去的地點(diǎn)很難找，就可以按操作桿，能讓你的車(chē)瞬間轉移到你想去的地方。若是遇到了沼澤，它會(huì )啟動(dòng)前面的大鉆頭，來(lái)個(gè)土遁術(shù)，在地下穿過(guò)沼澤。
如果是大熱天，它會(huì )給你開(kāi)空調，如果冷的時(shí)候可以開(kāi)熱風(fēng)，功能齊全，四季都能為你服務(wù)，怎么樣，不錯吧！
小學(xué)生想象作文5
自從亞西生病以后，我每天都去醫院看它。上課時(shí)，我常常精力不集中，竟好幾次被同學(xué)們取笑。
一天，我意外地收到一封來(lái)信，信是這樣寫(xiě)的：
魚(yú)兒：
你好，請允許我這樣稱(chēng)呼你，我就是A博士。我知道你是由一條魚(yú)的化石變來(lái)的，是我的藥水使你復活。出乎我的意料，你竟看到了報紙上的消息，并知道了自己的命運。并且，我想告訴你，你的松鼠亞西并不是得了寵物醫生所說(shuō)的病癥，而是因為受到多方面的侵害，在地球上，有許多動(dòng)物瀕臨滅絕，我們科學(xué)小組決定請你一起加入來(lái)保護動(dòng)物。
小學(xué)生想象作文6
將來(lái)我要建一座如此的房屋。
夏季非常熱，其他人家都要空調降溫。由于它能把熱氣吸收進(jìn)來(lái)，把冬季儲存的冷氣釋放出來(lái)，被人感到非常涼爽。寒冷的冬季，它會(huì )把夏季吸收的熱氣釋放出來(lái)，叫你感到溫暖如春。
下雨天屋頂上有無(wú)數個(gè)小孔，用雙眼是看不到的，他們把雨水吸收進(jìn)來(lái)，排到一根管子里，經(jīng)過(guò)自動(dòng)凈化，流到地下一個(gè)水池里，當做自來(lái)水飲用。這可是真的的“純凈水”呀！既無(wú)污染，又節省了水資源呢！
如此的房屋真是太好了！
小學(xué)生想象作文7
溫暖的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，美麗的大海吸收陽(yáng)光遺落下的動(dòng)聽(tīng)音符。湛藍的天空，湛藍的海洋，隨播而來(lái)的湛藍憂(yōu)郁。一望無(wú)際的大海洋，滿(mǎn)載著(zhù)人藍調的憂(yōu)傷將要去哪里？
時(shí)間流逝著(zhù)，海水流淌著(zhù)，向日葵靜開(kāi)著(zhù)。曾經(jīng)的溫柔與容顏，留長(cháng)的發(fā)，金色的絲，像刺鳥(niǎo)的一生，美麗而短暫。找尋自己的真愛(ài)，或許是宿命的安排。
漂浮在海上的幻影是什么？那么輕盈柔美，那么小巧玲瓏。似乎對這片海充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的眷戀，虛無(wú)縹緲。但只有她一人，注定孤獨。
少女唱起了歌，那動(dòng)人心弦的韻律，那天籟般的聲音，吸引了我無(wú)限的向往，也只有她一人，我是配角，只能傾聆，聽(tīng)的是寂寞在唱歌，安靜了周?chē)囊磺小?/p>
小學(xué)生想象作文8
我晚上睡覺(jué)時(shí)，突然間我變成了玉皇大帝，擁有令牌。
我來(lái)到海洋上，說(shuō)："太上老君，借我紫金葫蘆。＂一下子紫金葫蘆就在我手上了。我吸呀吸，吸走了所有垃圾。讓湖水變得好漂亮，好干凈。
我來(lái)到荒野，讓天兵天將到各地拿樹(shù)苗，把樹(shù)苗種上，讓龍王下雨，樹(shù)苗長(cháng)好高好粗�；囊白兂闪藰�(shù)林，里面有小鳥(niǎo)歌唱，蝴蝶采蜜，美麗極了。
我又來(lái)到貧困山區，給他們送來(lái)食物，還讓天兵天將又送來(lái)棉被，床，教室等等，讓他們有床睡，有教室讀書(shū)。
我又想去其他地方看看，突然摔了下來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！要是我真是玉皇大帝，該多好呀！
小學(xué)生想象作文9
假如我有一只神筆。那就好極了。
我會(huì )拿著(zhù)神筆往教室里的墻上畫(huà)一幅房子，等老師講累了就可以先給我們留好作業(yè)，去房子里睡覺(jué)。這樣我們就不怕老師失眠了。
我還會(huì )拿著(zhù)神筆到一處荒涼的地方去，畫(huà)一座十幾樓的宮殿，讓窮人到這個(gè)里面去，這樣我就不會(huì )覺(jué)得那些窮人很可憐了。
在他們可憐的時(shí)候，我會(huì )很心疼。你們可以看見(jiàn)在寒冷的的冬天，他們還在外面。而你們卻在暖和的屋里。我看著(zhù)就很想讓他們到我家來(lái)。
小學(xué)生想象作文10
太陽(yáng)城是一個(gè)文明富裕的`城市，那里到處是銀色的太陽(yáng)能轉換器。
太陽(yáng)能轉換為電能可以直接用于洗衣機、冰箱、網(wǎng)站收錄機、電視機、計算機等電器的工作。到了陰天或下雨時(shí)，大家可以用蓄能器儲存的太陽(yáng)能。
在這座城市里，太陽(yáng)能幾乎用于所有需要提供能源的地方。
這兒的居民都十分健康，天天下班時(shí)，都乘坐太陽(yáng)能汽車(chē)，當沒(méi)電能時(shí)，開(kāi)到“加油站”去補充電能，就像一般的汽車(chē)開(kāi)到加油站去加油一樣。只是這部分“加油站”沒(méi)一般的那種油罐。替代它們的是一個(gè)個(gè)電源插座。駕駛員僅需把連線(xiàn)插頭插到輸出插口就好了。
瞧！這太陽(yáng)城多科學(xué)呀！
小學(xué)生想象作文11
只要我揮一揮手中的神仙棒，就會(huì )變出十幾籃水果、十幾套衣服給四川的小朋友送上水果、衣服、錢(qián)讓他、她們知道我們社會(huì )上有許多好心人，一直默默的關(guān)心著(zhù)幫助著(zhù)他、她們，讓他、她們心里有一種明亮的燈光。
我想變成一位神仙
只要我揮一揮手中的神仙棒變出一大噸水給云南的小朋友送去，并祝愿云南的天氣不要那么糟糕。讓云南的小朋友明白就算永遠是干旱的天氣我們社會(huì )上的好心人都會(huì )伸出援助之手來(lái)幫他、她們度過(guò)難關(guān)。
假如我真的變成了一位神仙我一定會(huì )說(shuō)到做到，讓世界上充滿(mǎn)了愛(ài)，以我全部的力量來(lái)造福人類(lèi)，讓世界變得更加美好，更加幸福。
小學(xué)生想象作文12
嗨！大家好，我是一只普普通通的鋼筆。我每天都為小主人服務(wù)，可他一點(diǎn)也不關(guān)心我。每當他思考的時(shí)候主人總得咬我幾下，把我咬的渾身是傷。第二天一早，小主人隨手把我扔進(jìn)了垃圾箱，在那里已經(jīng)有很多學(xué)習用品在那哭泣了，突然本子發(fā)話(huà)了：“我們還不如用鋼筆寫(xiě)在我身上，讓主人們知道錯了。寫(xiě)完之后，它們就等待著(zhù)小主人。
終于，我的小主人來(lái)了，他看見(jiàn)了條不由得臉紅了。他趕快把我用清水把我洗了洗，放在了盒子里。
小主人改正了錯誤，我為小主人感到高興。
小學(xué)生想象作文13
十月十日，一年一度的“果凍”節到了。
這一天大家把自己做的果凍衣來(lái)出來(lái)，穿在身上在大街上比誰(shuí)的漂亮。下午大家在果凍廣場(chǎng)上比賽誰(shuí)吃的果凍最多。一天大家自由自在的吃果凍，不用擔心被媽媽或爸爸罵。晚上，大家在一起跳舞、唱歌，晚上七點(diǎn)大家坐在一起看焰火，今晚的焰火會(huì )很美麗，有紅色、綠色、藍色、白色、五彩繽紛，色色俱全。
回家時(shí)大家都會(huì )分到一個(gè)大果凍做紀念。晚上大家都盼望下一次果凍節。
小學(xué)生想象作文14
我想變成神仙,這樣,我吃什么媽媽都不會(huì )知道,我想住什么樣的房子,都可以比如別墅,我也可以住.
我想變成神仙,這樣我就可以像小鳥(niǎo)一樣在天空自由自在的翱翔,就不會(huì )羨慕那些在天空飛翔的小鳥(niǎo).
我想變成神仙,這樣,我就會(huì )隱身,所有的人都會(huì )被我嚇唬.
如果真有一天,我的愿望實(shí)現了,世界會(huì )變成什么樣子?
小學(xué)生想象作文15
“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲響起�！皣W啦啦”，下起了傾盆大雨。
小兔子轟轟沒(méi)帶雨傘，只好冒著(zhù)傾盆大雨百米加速往家跑。當它跑得上氣不接下氣時(shí)，好朋友小烏龜剛剛正好路過(guò)，剛剛見(jiàn)到轟轟沒(méi)帶傘，心想：“我天生不怕水，轟轟沒(méi)有帶傘，我怎么能夠見(jiàn)困不幫呢？”于是，剛剛二話(huà)不說(shuō)脫下龜殼，找來(lái)一根堅固的樹(shù)枝，把龜殼插在樹(shù)枝上，把“雨傘”遞給了轟轟，轟轟感激的收下了“雨傘”。
它們一起撐著(zhù)“雨傘”，有說(shuō)有笑的回家去了。
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