小學(xué)生想象作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生想象作文1
我住在一個(gè)叫做安娜的小女孩家中的前庭里，安娜是個(gè)剛出生的小嬰兒，因為有安娜的到來(lái)，所以才會(huì )有我，大家把我種下去就是要紀念安娜的誕生。
安娜出生在一個(gè)幸福的家庭，她的父母感情很好，每天也案時(shí)的為我澆水，十年后，我已經(jīng)是二個(gè)安娜那么高了，安娜也為我取了一個(gè)可愛(ài)的名字，叫——樂(lè )樂(lè )。
我和安娜非常要好，每次安娜一下課便飛也似的跑回家，每天她都會(huì )和我說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事。安娜也常帶同學(xué)回家，和同學(xué)在我身邊看書(shū)、玩耍、乘涼，我很喜歡她們在我身旁。
又過(guò)了五年，安娜十五歲了，我的枝干也很牢固了，安娜的父母為她在我的枝干間搭了一個(gè)樹(shù)屋，是她專(zhuān)有的，任何人都不能進(jìn)去，這是安娜一個(gè)人的小天地，她在里面度過(guò)了快樂(lè )的每一天。直到安娜二十歲那年，他的父母因為要出國度假而遇到飛機失事，這件事使他哭了好幾天，而安娜每天都對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，我到底該怎么辦？”，我總是傷心的看著(zhù)她。過(guò)了不久，安娜已經(jīng)不再傷心了，她也回覆她開(kāi)朗的個(gè)性。
安娜走出陰霾后交了一個(gè)男朋友，這個(gè)人是除了安娜以外第一個(gè)進(jìn)入樹(shù)屋的人，他們在認識五年后結婚了，而且，她也為小女孩種了一棵樹(shù)，讓小女孩也有一個(gè)傾訴的對象，他們一家三口過(guò)著(zhù)幸福的日子。
安娜在晚年時(shí)，幾乎都待在樹(shù)屋里，想著(zhù)她小時(shí)后的各種回憶，這時(shí)我已非常高大了，我也把以前的回憶及感覺(jué)告訴安娜，而他就在把以前的回憶都整理好后，在那個(gè)晚上安詳的與世長(cháng)辭了。
小學(xué)生想象作文2
春天，我是太陽(yáng)。我會(huì )照亮大地，另大地回春，萬(wàn)物生機勃勃，另鮮花有色彩，另小草重生，春天是一個(gè)溫暖，美麗的季節，春天里有一個(gè)最隆重的節日就是“新年”，今年的春節新年時(shí)都是多雨，我是太陽(yáng)，我會(huì )在整個(gè)美麗的春天里給人們留下美好的回憶，我會(huì )天天普照大地，大家會(huì )覺(jué)得很溫暖。
夏天，我是太陽(yáng)。我會(huì )激烈的照亮大地，為什么呢?因為夏天是一個(gè)炎熱的季節，我會(huì )讓大家在一個(gè)有陽(yáng)光下的夏天玩耍、唱歌、學(xué)習、寫(xiě)字、看書(shū)……現在同學(xué)們肯定很希望夏天的到來(lái)吧。
秋天，我是太陽(yáng)。秋天最美的景色就是黃昏落葉，我會(huì )在下山的時(shí)候露出半邊笑臉，照亮了落葉，秋天的太陽(yáng)不是很亮，可是我是太陽(yáng)的話(huà)，我就會(huì )亮一些，因為我要讓秋天變得非常美麗，秋天雖然落葉，可是有陽(yáng)光照亮著(zhù)，就算是落葉，也有它的一翻色彩
冬天，我是太陽(yáng)。冬天是一個(gè)特別寒冷的季節，每年都是沒(méi)有太陽(yáng)的陪伴下度過(guò)，如果我是太陽(yáng)，我會(huì )給冬天取暖，讓在冬天度過(guò)的人，可以有一絲絲笑意，如果我是太陽(yáng)，每在冬天的時(shí)候，我會(huì )和風(fēng)雨做斗爭，在這樣的冬天里，大家一定會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。
小學(xué)生想象作文3
我長(cháng)大了要造兩幢大別墅，一幢給我爸爸和媽媽住，另外一幢我自己住。我媽媽說(shuō)她的房子外墻要刷成粉紅色，而我的房子要刷成黃色的。
媽媽的房間有一張大大的圓床，床邊有各種各樣的按鈕，如果要看電視就按電視按鈕，要喝開(kāi)水就按開(kāi)水按鈕反正什么按鈕都有，水果按鈕。電腦按鈕。按摩按鈕等等都有。這床是我設計的。還有餐廳有加長(cháng)的餐桌，客人來(lái)很多就可以在那里用餐，如果客人沒(méi)了，這餐桌就可變小。最有趣的還有一個(gè)機器人服務(wù)小姐，她會(huì )幫他們干家里的所有家務(wù)活，她還會(huì )跟你聊天呢！
隔壁是我的大別墅，我的床更夸張，是正方形的，我的床不用按鈕，你需要什么，只要說(shuō)一下，就什么東西都會(huì )自動(dòng)跑來(lái)，也不需要機器人。我的后花園養了兩條狗和四只貓，老鼠來(lái)了看見(jiàn)貓就自動(dòng)跑了，小偷看見(jiàn)狗也會(huì )嚇跑的。我的屋頂上裝了像飛碟一樣的太陽(yáng)能，冬天它會(huì )利用太陽(yáng)的能量給家里增加熱氣，夏天它會(huì )利用月亮的能量制造冷氣，到了晚上，飛碟太陽(yáng)能會(huì )發(fā)出五顏六色的光芒，可好看了！
最有意思的是我家后面一間有一個(gè)很大的實(shí)驗室，那里有很多科學(xué)家在發(fā)明未來(lái)人類(lèi)需要的東西，我也是其中之一哦！
小學(xué)生想象作文4
幾十年后，我們中國的太空旅游線(xiàn)開(kāi)通了，我終于可以去太空旅行了。這天，我走進(jìn)船艙，旅行船“嗖”地一下飛上了太空。我成了第一批太空旅游者。
升空時(shí)，太空船的門(mén)緊緊地封閉著(zhù)，我想：太空是怎樣的呢？終于，太空船來(lái)到了太空，我向窗外望去，��！好美，星星一閃一閃的，突然，有兩顆星星相撞，成了流星，從太空船的窗戶(hù)前劃過(guò)，向地球墜落。好險！要是撞到太空船那就慘了。從遠處看，地球就像一顆藍色的水晶球，月球是那樣皎潔，上面的環(huán)形山連綿起伏，而太陽(yáng)像一個(gè)大大的火球，在燃燒著(zhù)。我往下看，只見(jiàn)下面有像蜻蜓一樣的衛星，在繞著(zhù)地球飛來(lái)飛去。我還觀(guān)賞了水星、火星、木星、土星、金星······還到月球上去玩了。
最有趣的要算太空行走了。那天，我穿上太空服，系上太空繩，走出了太空船。我以為我會(huì )摔下去，沒(méi)想到，我竟飄在太空中。我走了一步，竟然像騰云駕霧一樣飛了起來(lái)，我在太空中飄來(lái)飄去，流連忘返。
太空已經(jīng)旅行完了，我又坐著(zhù)太空船返回了地球。這次旅行真讓我大開(kāi)眼界。
小學(xué)生想象作文5
我從電腦上查到，人類(lèi)從大自然當中受到過(guò)啟發(fā)，發(fā)明了許多有意義的東西。我對那些科學(xué)家真是羨慕極了。這一次我也要當一回小小“發(fā)明家”。
我也從大自然中受到過(guò)啟發(fā)，但我不知道將來(lái)能不能研究成功。我想發(fā)明的東西不可計數，我要把其中最有特點(diǎn)，最新穎的發(fā)明介紹給大家。以下兩種是最吸引人的：
變色衣：這件衣服主要的材料是棉，跟其他衣服沒(méi)什么兩樣，只是多了一張小小的芯片，芯片里包含了各種顏色。如果你在森林里迷了路，萬(wàn)一碰上野獸，你躲在什么地方，顏色就會(huì )和你躲的地方的顏色一模一樣，使你躲過(guò)野獸的追捕。這個(gè)靈感來(lái)自于變色龍。
跳躍鞋：每當你上學(xué)要遲到時(shí)，每當你急著(zhù)要去完成一事時(shí)�？偸窍Ｍ约耗懿迳铣岚蝻w過(guò)去。我發(fā)明的跳躍鞋上有紅、黃兩個(gè)按鈕，你一按紅按鈕，他就能像袋鼠一樣，一蹦一跳，樣子十分可愛(ài)。你如果一按黃按鈕，它就能從鞋子上生出一對翅膀，是你快速到達目的地，所以跳躍鞋又稱(chēng)飛翔鞋。大家知道袋鼠跳起來(lái)的速度非常驚人，我的這個(gè)發(fā)明是受到袋鼠的啟發(fā)。
朋友們，你們覺(jué)得我這兩個(gè)發(fā)明還行吧！要不，給我好好提提一些意見(jiàn)吧！
小學(xué)生想象作文6
我們常�；孟胱约河惺裁椿蚴澜缡裁�，例如：自己跑得比風(fēng)還快，世界沒(méi)有戰爭，自己是預言家，自己有仙術(shù)和七十二變、自己很自由等……，而我，也有我自己的幻想喔！
如果我可以夢(mèng)到明天所遇到的事情，假如是壞事，那我就可以小心提防那件壞事，但是，古人說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！奔偃缡裁词嵌伎梢韵戎�，那一句話(huà)不就是亂說(shuō)的，而且，這么這樣生活不就毫無(wú)樂(lè )趣之處了。
假如我可以回到過(guò)去，那我可以看到過(guò)去的大事情了，例如：趙云的長(cháng)江救阿斗、漢水救黃忠和關(guān)羽的過(guò)五官斬六將……，在三國時(shí)代發(fā)生的大事情，但是，還是要小心一點(diǎn)，因為一不小心就有可能成為以前士兵的刀下亡魂了。
假如云可以住，那我長(cháng)大一定要那邊住一陣子，假如云上有房子，那其他地方就是院子了，而且云會(huì )隨著(zhù)風(fēng)移動(dòng)，可以順便環(huán)游世界，但是，最好不要往下面看，因為往下面看，隨時(shí)隨地都會(huì )掉下去，就可能掉下去而升天了。
假如全世界的雨變成石頭的話(huà)，那世界肯定會(huì )大亂的，因為假如下石頭的話(huà)，普通的雨傘一定被石頭打破，雨傘當然也要換成鐵制的，鐵制的雨傘因為很重，所以臂力不好的人一定拿不動(dòng)，所以?xún)和欢〞?huì )被壓死，假如沒(méi)被壓死，也會(huì )被石頭打死。
希望一些沒(méi)有危險的幻想可以實(shí)現，對人有危險的幻想最好永遠不要實(shí)現。
小學(xué)生想象作文7
“姐姐，現在你不用那個(gè)澆花盆了，可以把它扔了�！蔽铱蓯�(ài)的妹妹說(shuō)。我問(wèn)：“你不是最喜歡花嗎?難到你想讓花枯死吧!”說(shuō)完，我把澆花盆丟了。
一個(gè)月過(guò)去，夏天到了，我發(fā)現花園里的花并沒(méi)有干枯，心里挺奇怪。于是我去問(wèn)妹妹。妹妹笑笑說(shuō)：“我們屋頂上安裝了衛星探查器，只要花兒該澆水時(shí)，它可以通過(guò)土壤的干濕來(lái)判斷，然后通過(guò)衛星發(fā)送到月球抽取水份和肥料制成天然土飲料，然后通過(guò)噴頭灑向土壤，讓花草吸取營(yíng)養，比人調養料的營(yíng)養多100倍呢!”聽(tīng)了妹妹的話(huà)，我簡(jiǎn)直大吃一驚�！斑�有更好的呢!”妹妹接著(zhù)說(shuō)：“我還在土里埋了四季變化器，可以按照天氣發(fā)出的溫度測試出春夏秋冬的季節生長(cháng)不同的'花草，讓我們百看不厭呢!”我的嘴巴張得大大的，可以放下一個(gè)大蘋(píng)果了�！斑�不止這些，被天然土飲料培養的花草，還可以分泌出花蜜呢!”那就要用到窗戶(hù)上的花蜜接受器了。那是萬(wàn)能博士發(fā)明的新產(chǎn)品呢!它具有蜜蜂的采蜜的超能力，用它的感應器把花蜜收到花蜜配制廠(chǎng)，進(jìn)行釀制，最后包裝分配，可好使了�！�
聽(tīng)完了妹妹的介紹，我真是羨慕不已，原來(lái)，小時(shí)候的花園和現在的高科技設備花園比起來(lái)真是天壤之別，我想現在的花園都變得不可思議，那么未來(lái)的世界更是不敢想象。
小學(xué)生想象作文8
深夜，全世界都安安靜靜的，而我的文具盒里還吵吵鬧鬧
。首先發(fā)言的是鋼筆、中性筆，它們說(shuō)：“給主人最大幫助的是我，如果沒(méi)有我，主人每次考試必須要抱個(gè)雞蛋回家�！薄安豢赡�！”涂改液、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆：“如果沒(méi)有我們，主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’�！背咦�、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說(shuō)：“要不是我們，數學(xué)要畫(huà)圖必定一團糟，主人剛開(kāi)始的文具就是我們呢！嗚嗚……”“是我！”“是我才對！”“我打你們！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具們扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？這么晚了，誰(shuí)呀？”別處沒(méi)什么動(dòng)靜，文具盒里卻“哐當”“哐當”的響。我打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)他們打打鬧鬧，便吼了一聲：“別打了！到底怎么回事？”他們立刻停止了打鬧，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。我聽(tīng)了并不生氣，卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“其實(shí)，你們各有其長(cháng)處和短處，比如說(shuō)鋼筆只能寫(xiě)不能擦，尺子有時(shí)會(huì )折斷……”
這次經(jīng)歷，讓我們都明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(cháng)，取長(cháng)補短。每個(gè)人只有取人之長(cháng)，補己之短，才能不斷進(jìn)步。
小學(xué)生想象作文9
在20xx年，我決心要把水星的秘密一探究竟，于是我便開(kāi)始準備去宇宙必備的東西。比如食品、太空服等等
在準備好了所以的東西后，我向X博士借來(lái)一個(gè)迷你小太空飛船，不過(guò)向X博士借東西不是免費的。所以我答應給X博士有關(guān)與水星的照片，X博士就答應了。
十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零
火箭直沖云霄，消失在遙遠的天邊……剛到太空，我還有一點(diǎn)不適應。吃飯的時(shí)候飯到處亂跑，穿一身整齊的衣服都很難……
迷你太空飛船在漫無(wú)邊際的太空飛行著(zhù)。突然間，我遇到了一大石頭在飄著(zhù)。向左偏一點(diǎn)點(diǎn)，向右偏一點(diǎn)點(diǎn)�？禳c(diǎn)！要撞上了！我這樣對迷你太空飛船里的智能駕駛員說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )之后，我終于有驚無(wú)險的通過(guò)了亂石區。水星，我來(lái)見(jiàn)你了！當我通過(guò)鉉窗看到水星時(shí)，我高興地大喊著(zhù)。當我在水星上立上中國的國旗時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分的讓我的機器人小助手幫我拍了幾張有關(guān)于水星的圖片并且采集一些水星的礦石……
從此以后，中國成為世界上第一個(gè)國家首先有人登上水星。在我回地球的過(guò)程中，我研究了我從水星上采集的礦石，發(fā)現水星上面的礦石非常堅硬，但是把它的外殼打開(kāi)后，把里面的礦物當成汽車(chē)的燃料可以使開(kāi)一年都沒(méi)問(wèn)題。
突然間，迷你太空飛船突然遇到了一個(gè)很大的黑洞。強大的吸力把迷你太空飛船吸了進(jìn)去，我大叫一聲便暈了過(guò)去。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我突然醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現我已經(jīng)躺在我的臥室里了。
唉！原來(lái)我所做的一切都是一個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)生想象作文10
格尺與皮尺是一對很要好的朋友，但是，最近他們卻總是因為誰(shuí)的本領(lǐng)大發(fā)生爭吵。
你以為你是誰(shuí)呀！軟面條格尺嘲諷道，你最多能量一個(gè)物體的長(cháng)度，但我就不同了，我不僅能量物體的長(cháng)度，我還能幫主人畫(huà)出筆直的線(xiàn)，還可以幫主人畫(huà)出直角。。皮尺聽(tīng)了格尺的話(huà)，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告訴你，你別小瞧我，有本事就來(lái)比試比試，看誰(shuí)的本領(lǐng)大！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。格尺毫不示弱地說(shuō)。
第二天，格尺和皮尺開(kāi)始比賽了。比賽項目是畫(huà)直線(xiàn)，皮尺和格尺躺在同一張紙上，鉛筆弟弟來(lái)畫(huà)線(xiàn)。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓，想讓鉛筆弟弟畫(huà)出最直的線(xiàn)，但是利用皮尺畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)還是歪歪扭扭。格尺說(shuō)：你輸了。皮尺不服氣地說(shuō)：有本事你量量鉛筆弟弟的周長(cháng)��！格尺一聽(tīng)，傻了，心想：這圓柱可怎么量��！于是，格尺說(shuō)：我認輸，但你能把鉛筆弟弟的周長(cháng)量出來(lái)嗎？皮尺聽(tīng)了，笑了笑，便向鉛筆弟弟走去，在他身上繞了個(gè)圈，說(shuō)：鉛筆弟弟的周長(cháng)是二點(diǎn)三厘米。格尺說(shuō)：我們再比……
停！剪刀爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)，孩子們，你們這樣做是不對的，每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，你們都只看到了自己的長(cháng)處，卻沒(méi)有看到自己的短處，所以你們這樣比下去是不會(huì )有結果的。
聽(tīng)了剪刀爺爺的話(huà)，兩把尺子臉紅了，格尺說(shuō)：以后我不會(huì )和皮尺爭吵了。皮尺說(shuō)：我們會(huì )團結協(xié)作，為人類(lèi)服務(wù)。剪刀爺爺笑著(zhù)說(shuō)：這就對了！