【精選】?jì)?yōu)秀想象作文300字四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀想象作文300字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀想象作文300字 篇1
當我當了媽媽后，我想讓他們養一種動(dòng)物，但他們也要自己照顧它。如果不自己照顧自己養的動(dòng)物，就只能給其它人了。我記的我的媽媽再我仰第一只小動(dòng)物前他告訴我和哥哥：“所有動(dòng)物都有生命，要先想好在養。另外，如果決定要養了后，也不要用買(mǎi)的，盡量用領(lǐng)養的，為流浪貓、狗進(jìn)一份心力！”
如果到了周末或寒、暑假，我想帶他們出去做一些他們有興趣的活動(dòng)或一起玩一些有趣的小游戲，盡量控出一些時(shí)間陪伴他們。如果真的沒(méi)有時(shí)間，我也要告訴他們我未么不陪他們，如果答應孩子們要做的事，也要在可以做到的范圍內，他們才不會(huì )覺(jué)得“大人都不守信用�！�
當我幫他們找學(xué)校時(shí)，我也要考慮到他們的天分和專(zhuān)長(cháng)，才不會(huì )有“考到分長(cháng)好的學(xué)校，卻沒(méi)有興趣，所以考試都考不及格”的事發(fā)生。另外，我選學(xué)校前，我也要問(wèn)一下他們的意見(jiàn)，讓他們可以在學(xué)�？鞓�(lè )的學(xué)習！
優(yōu)秀想象作文300字 篇2
在外國創(chuàng )業(yè)二十年的我，想回到自己的故鄉看看。
于是，我喊道：“筋斗云，速速帶我回家鄉!”我迅速跳上筋斗云�！班病钡囊宦�，我回到了自己的故鄉。我跳下筋斗云，一看，我驚呆了!二十年前的簡(jiǎn)單的小土屋去了哪里?我靈機一動(dòng)，想起了自己家的門(mén)牌號，我找了又找，可是就是找不到。我只好打了個(gè)電話(huà)。爸爸對我說(shuō)：“你到你身后的大樹(shù)旁，對著(zhù)它說(shuō)‘芝麻開(kāi)門(mén)’它就會(huì )把你帶到家里來(lái)!”我半信半疑，說(shuō)了一聲：“芝麻開(kāi)門(mén)�！鞭D眼間，我到了一個(gè)什么都沒(méi)有的，空曠的大廳。爸爸從墻壁的另一端穿越了過(guò)來(lái)。爸爸對著(zhù)墻說(shuō)：“西瓜、鴨梨加咖啡!”一個(gè)機器人就把特殊飲料……送了過(guò)來(lái)。
我又到家鄉的廣場(chǎng)走走�？墒菑V場(chǎng)早已不見(jiàn)了。爸爸又對著(zhù)旁邊的大樹(shù)說(shuō)：“廣場(chǎng)出現!”只見(jiàn)一個(gè)高科技、豪華的大型娛樂(lè )廣場(chǎng)從我腳下冒了出來(lái)。我同家人快樂(lè )地玩著(zhù)、說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)……
不知不覺(jué)三天過(guò)去了，我該走了，我就又穿梭回去了。這次回家鄉讓我感受到了科技的飛速發(fā)展，家鄉的巨大變化。
優(yōu)秀想象作文300字 篇3
我很想要哆拉a夢(mèng)，因為在我的記憶里，它很神通廣大，所以我非常想要它。
哆拉a夢(mèng)的口袋里真是應有盡有��！它的`口袋里有任意門(mén)，縮小燈．．．，再加上它那可愛(ài)的表情，一看就知道它是個(gè)善良的機器貓。
我希望早上一睜開(kāi)眼睛就可以看見(jiàn)它，我想著(zhù)想著(zhù)，它真的出現了，它從我家的墻縫鉆出來(lái)，讓我很驚訝，它長(cháng)得圓圓胖胖的，腳扁扁的，每次猜拳它一定會(huì )輸，因為它的手只能出石頭。
我們互相打過(guò)招呼后，我對它說(shuō)：“可以借我竹蜻蜓嗎？”哆拉a夢(mèng)毫不猶豫的回答：“當然可以�！蔽掖魃狭酥耱唑�，仿佛變成一只輕盈的小鳥(niǎo)，一會(huì )兒在草地上，一會(huì )兒又飛上天空。我最想要像飛碟一樣，飛上月球，跟外星人握手。
我也想要一片記憶土司，把老師教的所有知識記起來(lái)，月考就不會(huì )緊張兮兮的。
我最想要的就是“任意門(mén)”，因為有了它，我們就可以去見(jiàn)久違的外公和外婆。
我非常喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、多采多姿的生活，我以后要發(fā)明出一個(gè)哆拉a夢(mèng)，讓人類(lèi)的生活更便利。
優(yōu)秀想象作文300字 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正看著(zhù)我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我來(lái)到了一個(gè)校園，發(fā)現自己穿著(zhù)一身漂亮的校服，沒(méi)有書(shū)包，只有手里拿著(zhù)兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓，奇怪的是里面都是學(xué)生，根本沒(méi)有老師的影子。當我進(jìn)入教室才知道，這里的老師就是電腦。
我看見(jiàn)一位同學(xué)拿著(zhù)一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子里，這時(shí)我才發(fā)現，這塊寶石竟是我們學(xué)習的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發(fā)現，我們的學(xué)習內容都是按照自己的愛(ài)好，個(gè)人的學(xué)習進(jìn)度來(lái)制定的。
下課了，我又看見(jiàn)有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里，我發(fā)現紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現原本空空蕩蕩的操場(chǎng)變成了游樂(lè )場(chǎng)，同學(xué)們在做各種游戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。我多么希望，通過(guò)科技的發(fā)展，我們的校園也可以變成這樣。
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