小學(xué)三年級想象作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級想象作文1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已30歲了，并且成為了一位鼎鼎有名的科學(xué)家。
一天，我發(fā)明了一個(gè)時(shí)光機，它擁有穿梭時(shí)空的功能。我站在時(shí)光機上，按下“大約20xx年前的中國”的按鈕，只聽(tīng)“嗖”的一聲，時(shí)光機就載著(zhù)我到達了目的地。
我剛走下時(shí)光機，就看到孔子先生微笑著(zhù)向我走來(lái)。他對我說(shuō)：“你穿的衣服怎么這么奇怪？我給你換一身衣服如何？”“謝謝您！不必了，我穿的是時(shí)尚科技版服裝�！蔽冶虮蛴卸Y地回答。
“請到我家里坐坐吧？”孔子說(shuō)。
我高興地說(shuō)：“那太好了�！�
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了孔子的家。在那里，我們邊下棋邊聊天，暢談理想，談禮儀，談人生，談生活……談笑風(fēng)生，其樂(lè )融融。
臨別時(shí)，我送給孔子一部智能時(shí)光手機�？鬃訂�(wèn)：“這是什么？”“這是手機，可以跟未來(lái)的人進(jìn)行語(yǔ)音和圖像的溝通與交流�！蔽艺f(shuō)。
“噢，原來(lái)是這樣呀！”孔子驚訝地說(shuō)。
后來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)孔子，乘著(zhù)時(shí)光機回到了現代。
從此，我和孔子一直保持著(zhù)聯(lián)系。后來(lái)，我還將孔子接到了我們這邊 ，讓他學(xué)習現代文化、建筑技藝。
二十年后的我不僅發(fā)明了時(shí)光機，還發(fā)明了許許多多高科技產(chǎn)品。
小學(xué)三年級想象作文2
我經(jīng)常在想像未來(lái)的房子是什么樣子的，今天我終于想到了。我覺(jué)得未來(lái)的房子一定是很高科技，可能是一位很出色的工程師研究了很久才發(fā)明出來(lái)的。昨天晚上我夢(mèng)見(jiàn)了自己坐上時(shí)光穿梭機來(lái)到了3013年。
來(lái)到了3013年，那是一個(gè)全新的時(shí)代。一位工程師在機場(chǎng)接我去看他設計高科技的房子。我也迫不及待地想參觀(guān)這個(gè)年代的房子到底是怎么樣的。我們立刻去看那個(gè)房子，來(lái)到房子門(mén)前看到房子在轉動(dòng)，現在這個(gè)年代的人是不用帶鑰匙，也不用鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)，只要門(mén)口的攝像機對比下來(lái)的人的樣子，如果是主人，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，如果不是主人，它會(huì )自動(dòng)把訪(fǎng)客的模樣發(fā)到主人的手機上，并通知主人有客人來(lái)訪(fǎng)。大門(mén)打開(kāi)后會(huì )有電梯放下來(lái)，進(jìn)入大門(mén)時(shí)會(huì )有優(yōu)美的音樂(lè )，屋里的光線(xiàn)會(huì )根據外面的光線(xiàn)自動(dòng)調節，會(huì )自動(dòng)開(kāi)窗簾。屋里的空調也會(huì )根據外面的溫度自動(dòng)調節。同時(shí)也會(huì )有一個(gè)機器人來(lái)接待客人，這么個(gè)大的房子全部的家務(wù)都是由這個(gè)機器人來(lái)完成。房子的防盜也是很強的，就是用炸彈也炸不開(kāi)大門(mén)。
這就是在3013年時(shí)代的房子。要是現在我們都有這樣的房子多好��！
小學(xué)三年級想象作文3
隨著(zhù)時(shí)代的飛速發(fā)展，我們未來(lái)的學(xué)校將會(huì )是什么樣子呢？讓我們插上想象的翅膀，一起去看看吧！
未來(lái)的學(xué)校，校園里樹(shù)木蔥蘢，百花盛開(kāi)，就像一個(gè)美麗的大花園。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞。操場(chǎng)分上下兩層，一層是跑道和足球場(chǎng)，另一層是籃球架和乒乓球臺。平時(shí)只能看到一層，需要哪一層按一下開(kāi)關(guān)就行了。寬敞明亮的教室里，與以前大不相同。黑板不是黑色的，而是白色的，還是一個(gè)多功能的顯示屏。講臺上放著(zhù)一臺投影機和電腦多媒體設備，老師只要按一下遙控器，學(xué)習的內容就全在黑板上了。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字，既麻煩、浪費時(shí)間還有許多粉筆灰。同學(xué)們每人一臺電腦，在電腦上做作業(yè)。老師再也不用批改堆積如山的作業(yè)了，改作業(yè)、改卷子都用電腦，既能節約紙張又能環(huán)保。電腦上需要學(xué)的東西太多了，太有趣了，同學(xué)們在電腦上學(xué)習、查資料、看作文，有許多同學(xué)都把自己寫(xiě)的作文發(fā)表到網(wǎng)上，和全國的小學(xué)生們一起分享。愛(ài)玩游戲的同學(xué)再也不去網(wǎng)吧玩游戲了。
未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往��！但這一切還要靠我們刻苦學(xué)習，勇于創(chuàng )新，才能去實(shí)現這美好的夢(mèng)想!
小學(xué)三年級想象作文4
“可惡”，小兵，我要報仇。一個(gè)身影咬牙切齒地說(shuō)。他帶著(zhù)六十萬(wàn)大軍。在沒(méi)有大軍的情況下，輕輕松松攻破了第一防線(xiàn)，支援軍全部而上，可他們還頑靈不顧地向前，弄得老百姓民不聊生。首位的那人還念，交出小兵蛋，則我不留面，交出小兵蛋，別怪刀無(wú)情。
葉燦坤兵團出戰，當大家看到他說(shuō)：“什么，是你，攔路虎�！薄皼](méi)錯，是我，但我的名字叫司馬炎，咦，少了兩人，不過(guò)現在，我就把你正法得解決掉�！比~燦坤說(shuō)：“有本事你別出兵，我和你單挑，如果你輸，你就退兵，如果我輸了，我不反抗，可以讓你千殺萬(wàn)剮，好不好？”“好，好，挺有意思的，開(kāi)打。只見(jiàn)司馬炎騎著(zhù)一匹白馬，手拿短劍。而葉燦坤步行，手拿長(cháng)劍，心中暗想：“大軍呀，速速快回，保國護衛，還有鄭銘杰和葉爽，你們也快來(lái)吧，為國家出份力吧！”
當大軍趕來(lái)，葉爽和鄭銘杰看到葉燦坤已經(jīng)是傷痕累累，他虛弱地說(shuō)：“打敗司馬炎，保護國家”，說(shuō)完便閉下了眼睛。
葉爽很生氣地問(wèn)：“什么，你的命真大，受了七云艷毒花還沒(méi)死？”司馬炎笑道：“我當然必死無(wú)疑，可我家里有什么，就會(huì )有雪蓮。我服下雪蓮，感到氣血舒暢，武功提升了2倍。我便在一天之內和韓王交成了朋友，暗中刺殺了他，得到碩在兵權，于是，我便開(kāi)始了報仇之路。哈哈�！薄罢f(shuō)夠了沒(méi)有？“葉爽氣勢逼人地走了過(guò)來(lái)。
小學(xué)三年級想象作文5
未來(lái)的房子是怎樣的呢？有人說(shuō)很漂亮，有人說(shuō)很先進(jìn)，今天我想讓大家看看我設計的未來(lái)的房子。
未來(lái)的房子是智能型的。不像現在進(jìn)門(mén)還要用鑰匙開(kāi)門(mén)，未來(lái)的房子門(mén)口有一個(gè)自動(dòng)掃描器，它可以快速識別家人指紋、臉譜、身高、體重、聲音，只要你一靠近房子一米遠，門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，智能語(yǔ)音還會(huì )說(shuō)：主人，你辛苦了，歡迎回家！當你一進(jìn)入屋內，立馬有一雙舒適的拖鞋擺在你的面前。房子內的墻上全部是按鈕，你的一切所需都可以設置，比如：墻面不只是一種單一的白色了，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為墻壁調色的按鈕，你想要什么顏色，一鍵就可到位，燈光也是一樣，想要什么顏色的燈就有什么顏色的燈，五顏六色，美極了。房間里的衣柜也是多功能型的，所有的衣服都不用媽媽拿去洗衣店洗，只用把衣服整齊地掛在衣柜，按下清洗鍵它就會(huì )自動(dòng)清洗干凈、自動(dòng)烘干、自動(dòng)熨燙平整，你只負責打開(kāi)衣柜取衣服就行了。房間里的空調也是自動(dòng)的，不像現在還要人去開(kāi)空調，那時(shí)的空調房才是真正的空調房，它會(huì )隨時(shí)自動(dòng)調節溫度，永遠都是26度。如果我肚子餓了，不用阿姨那么辛苦為我做飯菜了，你只要去廚房將你想吃的食材放進(jìn)自動(dòng)儀器內，它會(huì )自動(dòng)清洗、自動(dòng)配菜和自動(dòng)做菜，你就可以坐享其成了。
也許你聽(tīng)了我的介紹會(huì )說(shuō)我這是在做白日夢(mèng)，但我相信：現在已經(jīng)有全自動(dòng)洗衣機了，我相信電腦什么都會(huì )干，只要我們現在好好學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，我設計的未來(lái)的房子人們一定可以住上。
小學(xué)三年級想象作文6
未來(lái)的教室，你想怎么創(chuàng )造呢？先看看我是怎么創(chuàng )造的吧。
首先我創(chuàng )造的校門(mén)口有個(gè)機器保安，站到保安面前它會(huì )自動(dòng)搜索是否為本學(xué)校學(xué)生，用來(lái)保障學(xué)校的門(mén)禁安全。學(xué)校的樓梯都變成了電梯，并且是聲控的，一次可以容納很多同學(xué)同時(shí)出入。
之后來(lái)看看我們的教室吧，班里有多少個(gè)同學(xué)，門(mén)口椅子就有多少，坐上去，椅子會(huì )在軌道上行駛到你的座位上。窗戶(hù)和課桌也是無(wú)敵的，窗戶(hù)根據外邊的天氣來(lái)設置開(kāi)關(guān)，天熱了就自動(dòng)打開(kāi)，冷了就自動(dòng)關(guān)上。課桌上有三個(gè)按鈕，分別是藍色、紅色、綠色，點(diǎn)藍色是課堂上學(xué)習的東西可以用來(lái)溫習，紅色是回收，綠色可以自動(dòng)修改作業(yè)。再來(lái)講講我們的畫(huà)板，圖書(shū)角，畫(huà)板是聲控的，可以聽(tīng)從老師的命令來(lái)使用，更有效的利用課堂的時(shí)間。圖書(shū)角本來(lái)是沒(méi)有書(shū)的，說(shuō)一下書(shū)名，它就可以出現在我們的面前，更方便我們查閱資料和閱讀。最后是教室的地面和墻壁是會(huì )隨著(zhù)司機的樣子變化顏色，仿佛置身在大自然中，讓同學(xué)們每天都有愉悅的心情來(lái)學(xué)習。
這就是我想象中的神奇教室，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，我創(chuàng )造的神奇教室也會(huì )慢慢實(shí)現的。
小學(xué)三年級想象作文7
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次第五單元的考試大家考的都不錯�！本碜影l(fā)下來(lái)，下紅看到自己考了滿(mǎn)分，會(huì )心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績(jì)，竟然爭吵了起來(lái)。
鉛筆驕傲的說(shuō)：“我的功勞最大，小主人要是沒(méi)有我，就沒(méi)法寫(xiě)字、做作業(yè)了�！�
削筆刀不屑的說(shuō)：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會(huì )越來(lái)越粗，最后連字都寫(xiě)不成了�！�
鋼筆連忙伸出腦袋來(lái)說(shuō)：“我的功勞更大，小主人現在上三年級，用鉛筆的時(shí)候少了，你們都派不上用場(chǎng)了�！�
墨水則慢吞吞的說(shuō)：“你要是沒(méi)墨水了還能寫(xiě)出字來(lái)嗎，還不得我來(lái)，當然我的功勞比你大了�！�
修正帶也發(fā)言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大�！�
大家正吵得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長(cháng)處，也各有各的短處，不應該以自己的`長(cháng)處和別人的短處比。我們應該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團結在一起，為小主人好好學(xué)習而努力�！�
大家聽(tīng)了橡皮的話(huà)，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團結，小主人的成績(jì)也越來(lái)越好了。
小學(xué)三年級想象作文8
我們的教室很神奇！
門(mén)口有保安，是一個(gè)機器人。如果你要進(jìn)去，你就要到保安那里輸入你的指紋，如果指紋與本校師生不符，那就說(shuō)明你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，它就會(huì )將你趕到很遠很遠的地方。我們去學(xué)校里轉轉吧。一進(jìn)大門(mén)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)特別像是一座巨大的空調房。不過(guò)他可不是空調房喲！它是露天的，其實(shí)也不能完全算是露天的吧。它的外面有一層隱形的保護罩，防止外來(lái)人攻擊。路邊還有一些花花草草，它們呆在溫室里，溫室呢還會(huì )自動(dòng)給花花草草澆水。我們去教室里看看吧！打開(kāi)門(mén)，怎么回事？教室呢？原來(lái)是墻在作怪��！這個(gè)墻非常神奇，墻上的圖案會(huì )自動(dòng)變化，夏天的時(shí)候有冬天的樣子，白雪皚皚、銀裝素裹。到了冬天呢墻上就有夏天的樣子，綠樹(shù)蔭蔭、驕陽(yáng)似火。我們的同學(xué)們是怎樣學(xué)習的呢？老師呢？怎么沒(méi)有看見(jiàn)老師呢？問(wèn)問(wèn)同學(xué)們才知道，原來(lái)，這個(gè)教室里根本就沒(méi)有老師。我問(wèn)他們是怎么上課的。他們說(shuō)：“桌上有四個(gè)按鈕，分別是綠、紅、白、藍。你按下綠色鍵，它就像小喇叭一樣講起課來(lái)。就算同時(shí)打開(kāi)，也不會(huì )影響別人。如果你按一下紅色的鍵，它就會(huì )彈出一個(gè)抽屜。里面有各種各樣的文具。如果你想要的東西丟了怎么辦？你只需按一下白色按鈕，它就會(huì )馬上出現在你的手里。藍色按鈕是布置作業(yè)用的。你一按它就會(huì )將作業(yè)投影在黑板上。
今天參觀(guān)到此為止，你們覺(jué)得未來(lái)的教室怎么樣。是不是很方便啊。
小學(xué)三年級想象作文9
有一天，我在路上遇見(jiàn)了一只小狗。它長(cháng)著(zhù)一雙黑溜溜的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，全身上下長(cháng)滿(mǎn)了潔白的毛。它一步不離地跟著(zhù)我，我走了很長(cháng)的一段路，它始終沒(méi)落下。
突然，我發(fā)現小狗的右后腳上戴著(zhù)一只好像手表的東西。我正想蹲下來(lái)仔細看看，“你好！”這時(shí)，小狗突然說(shuō)道。緊接著(zhù)，小狗自我介紹說(shuō)：“我是夢(mèng)天隊的隊員——飛虎。我來(lái)自未來(lái)世界，是保護地球的使者�！憋w虎熱情地邀請我參加夢(mèng)天隊，一起為保護地球而努力。我雖然被會(huì )說(shuō)話(huà)的小狗嚇得一愣一愣的，但聽(tīng)說(shuō)能保護人類(lèi)、保護地球就滿(mǎn)口答應了下來(lái)。飛虎非常開(kāi)心，送給我一只召喚器，讓我可以隨時(shí)尋求它的幫助。
有一次，我發(fā)現了一個(gè)超級厲害BOSS級的怪獸，它計劃要毀滅地球。我用召喚器呼叫飛虎，拿出烈火劍、使出烈火圈，和怪獸搏斗著(zhù)。飛虎使出閃電風(fēng)暴，就這樣，我們和怪獸大戰了九九八十一個(gè)回合，終于消滅了所有的怪獸。飛虎也因為在戰斗中用盡了全身力量變得奄奄一息。飛虎馬上就要死了，我哭得很傷心。
忽然，我聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音：“兒子，兒子，快點(diǎn)醒醒，你怎么啦？”我睜開(kāi)了哭得淅瀝嘩啦雙眼，啊，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)……
小學(xué)三年級想象作文10
我是一只活潑可愛(ài)的小狗，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。我從小就在母親的懷抱下成長(cháng)，直到有一天我被賣(mài)給了一個(gè)人。坦率地說(shuō)，這個(gè)主人還真的是一位愛(ài)護動(dòng)物的好人，對我更是細心照料。每天都會(huì )給我洗澡、理發(fā)，穿上漂亮的公主裙，好好打扮一番。這時(shí)的我別提是多么‘享受’，簡(jiǎn)直是家中的‘公主’。你看這樣，我不回報主人，我還算不算狗呢？每天主人下班的時(shí)間到，我會(huì )去接他�？吹街魅宋視�(huì )歡迎他，然后兩只腳使勁往后一蹬，變站立了起來(lái)，用兩只‘手’拍拍手，表示歡迎。隨后將拖鞋叼著(zhù)嘴里，放在主人的面前。等主人有空閑的時(shí)候，我會(huì )表演一些雜技給主人看，幫他消消心里的煩悶，讓主人輕松一點(diǎn)......可好日子不長(cháng)久，主人竟不理我了!
我按往常一樣去接主人，主人既對我說(shuō):‘滾開(kāi)!’還踢了我一腳，疼得我‘汪汪!’直叫。接著(zhù)，主人的一系列舉動(dòng)都令我萬(wàn)分悲痛。
這幾天，我時(shí)時(shí)遲疑于主人為何會(huì )這樣對我的問(wèn)題。終于，在我問(wèn)了許多動(dòng)物朋友后，終于明白了:主人只是拿我尋開(kāi)心、圖新鮮，一直都把我當做一種玩具。久而久之，主人厭煩了我，才會(huì )如此......
其實(shí)，不只我有如此遭遇。還有被人類(lèi)抽取膽汁的熊；遭受人類(lèi)濫捕濫捉魚(yú)類(lèi)；被人類(lèi)活生生撥了皮的老虎、狐貍......難道沒(méi)有一個(gè)人是真心喜歡、愛(ài)護我們小動(dòng)物嗎?
小學(xué)三年級想象作文11
“小姐，請問(wèn)一下您是最近知名品牌的設計師嗎？”近期這個(gè)風(fēng)靡全球創(chuàng )立品牌享譽(yù)盛名的設計師就是——二十年后的我。
二十年后的我，已經(jīng)成為知名頂尖的設計師，手中的比不停的揮灑著(zhù)我滿(mǎn)腦的思想。在設計圈想要脫穎而出，必須絞盡腦汁發(fā)揮創(chuàng )意，不斷的充實(shí)和學(xué)習才能創(chuàng )新思 考。我的設計原本沒(méi)人想要，但是我不氣餒，經(jīng)過(guò)一再的努力終于被肯定了，如今現在是許多知名品牌旗下的設計師。我不僅設計衣服、包包、廣告還有化妝品的包 裝……等這些都是我份內的工作。設計是我的興趣，如今現在我存夠了錢(qián)可以買(mǎi)一間公司了，經(jīng)由我多年的努力，青春的流逝換來(lái)的是我的功成名就。二十年后的我 是一位成功又有名氣的頂尖設計師。
在設計時(shí)，我也在筑夢(mèng)，只要成功的成為設計師，就可以跨出我成為夢(mèng)想的一大步。不只是夢(mèng)想也是我的未來(lái)，當成功離自己愈來(lái)愈近時(shí)，你就要越謙虛，俗話(huà)說(shuō)： “機會(huì )就會(huì )像流水、像飄云它不會(huì )為任何人停留，就看你抓不抓的住它�！彼晕医裉斓某删蛠�(lái)自于昨天的努力，今天的努力，造就了明日的成就。
小學(xué)三年級想象作文12
我是21世紀著(zhù)名的發(fā)明家，我發(fā)明了很多不可思議的東西，下面我就來(lái)介紹一下其中的一個(gè)，讓你們見(jiàn)識一下我的實(shí)力。
現在我要介紹的是一個(gè)非常神奇的教室，這個(gè)教室神奇在哪兒呢？其實(shí)這是一個(gè)可以時(shí)光穿越的教室，它不僅可以帶你去古老的故事里瀏覽，甚至可以穿越到希臘、印度等等地方去領(lǐng)略當地的風(fēng)土人情，是不是很神奇？
它不僅僅語(yǔ)文課上可以用，其他的科目也可以用。比如數學(xué)課吧！神奇教室可以把你送到數學(xué)課本里，讓人物主角幫你解決問(wèn)題，最不可思議的是，回來(lái)以后你還要給同學(xué)們講一下課本里的人物和你進(jìn)行了哪些對話(huà)？如果講不出來(lái)，神奇教室可是會(huì )自動(dòng)關(guān)閉的，哈哈！這個(gè)教室夠特別吧？
每個(gè)課桌上都有一個(gè)操控區，就像飛機駕駛員的機艙，各種各樣的按鈕整齊的排列著(zhù)，如果你累了想休息一下，按一下音樂(lè )鍵，舒緩的小夜曲像小河一樣慢慢流淌帶走你的疲憊。什么？這節課沒(méi)聽(tīng)懂？別著(zhù)急，按一下“教師”鍵，你的面前會(huì )出現一個(gè)虛擬的圖像，老師會(huì )詳細的講一遍不懂的題目，怎么樣？很棒吧？
哎呀！怎么回事？肚子好痛呀！趕快按一下“生病”鍵，操控面板的上面會(huì )出現一個(gè)虛擬頭盔一樣的東西，把它帶到頭上，只需要幾秒鐘就能查出病因。哦！原來(lái)你今天偷吃了兩塊兒雪糕，嘻嘻...
好了，不說(shuō)了，我還有事，下次再聊哈，不見(jiàn)不散，拜拜！
小學(xué)三年級想象作文13
每天看見(jiàn)馬路上出現形形色色的汽車(chē)，我的腦海里出現一個(gè)問(wèn)題：我什么時(shí)候也能設計出一輛轎車(chē)，今天就讓我來(lái)想一下吧！
首先，這輛車(chē)的外觀(guān)是甲殼蟲(chóng)的形狀，上面有十個(gè)圈圈，圈圈的顏色綠中帶粉，看起來(lái)很舒服。
接著(zhù)我來(lái)說(shuō)一下結構吧。這輛車(chē)里有四個(gè)房間，有實(shí)驗室、臥室、書(shū)房、廚房。你們肯定很奇怪，為什么沒(méi)有駕駛室呢？因為實(shí)驗室有一個(gè)gps導航系統，你只要說(shuō)出想去的地方，它立即帶你去。
如果你不相信，那就做個(gè)實(shí)驗�！皻g迎來(lái)到全自動(dòng)智能汽車(chē)，請把手放在感應處，身份確定。主人我們去哪？”“購物中心”我一邊吃一邊說(shuō)。
車(chē)平穩地在馬路上開(kāi)著(zhù)�！班病钡囊幌�，車(chē)子便一下子升到了空中。天空的風(fēng)景真美，從汽車(chē)往下看，人們猶如一只只小螞蟻�！把教珶崃�，還是改成海洋模式吧！”我埋怨道：“yessir！”眨眼間的功夫，已經(jīng)到了購物中心。這回你相信了吧！
你們一定擔心它的安全系統，如果你遇到危險，它就會(huì )變成飛機的模樣飛走。
當然了，我設計的車(chē)可以排出氧氣，利于凈化空氣。
你們說(shuō)我的車(chē)高不高級。
小學(xué)三年級想象作文14
假如我是一只小鳥(niǎo)，住在這美麗的世界里，生活非常幸福。那里友高山綠水，鳥(niǎo)的叫聲，話(huà)的開(kāi)放。小溪的嘩啦聲，朋友的喳叫聲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，在這歡樂(lè )的日子里，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，過(guò)著(zhù)換樂(lè )的日子。在那兒我認識了幾種動(dòng)物：天鵝、翠鳥(niǎo)、麻雀、大雁、老鷹還有孔雀。我可喜歡和它們玩啦！
可是，有一天，兇惡的老鷹抓走了我的朋友翠鳥(niǎo)，翠鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)翠綠的毛，尖尖的嘴巴，亮亮的眼睛，大家可喜歡它啦，都同意它當鳥(niǎo)中之王。老鷹得知以后，體心掉膽。把翠鳥(niǎo)抓了起來(lái)，我們非常擔心。
假如我是一只小鳥(niǎo)，不怕寒風(fēng)，也不怕細雨，只怕那兇惡的老鷹。老鷹不但抓走了翠鳥(niǎo)，還抓走了天鵝。天鵝長(cháng)著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的腿，羽毛潔白如雪，美麗極啦！老鷹讓天鵝守門(mén)口，一直站著(zhù)不動(dòng)，累死天鵝了。
一天，忽然傳來(lái)了震耳的腳步聲，遠處傳來(lái)了狗叫聲。漸漸，聲音越來(lái)越近。只聽(tīng)兩聲槍聲，我的同伴掉了下來(lái)，我趕緊飛走，只聽(tīng)又一聲槍聲，我被打中了。之后，一只極大的手掌，把我與同伴們一起放進(jìn)一個(gè)黑袋里，就帶著(zhù)兩只狗奔騰而去。
再見(jiàn)美好的太陽(yáng)，再見(jiàn)了樹(shù)木花草，再見(jiàn)了朋友們。你們要好好照顧自己，不要與我同行去路！
��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，為什么讓我做惡夢(mèng)？惡夢(mèng)里的槍聲真是讓我但心小鳥(niǎo)，但是，真想向小鳥(niǎo)自由地飛翔！請保護小鳥(niǎo)！
小學(xué)三年級想象作文15
暑假放假之前，王老師對我們說(shuō)：“暑假過(guò)完之后，我們要搬進(jìn)一個(gè)神奇的教室�！薄敖淌沂莻�(gè)什么樣子呢？”我想。
我想象我們的未來(lái)的神奇教室是這樣的：課桌和椅子都是鋼化玻璃的，就連子彈都打不透；地震的時(shí)候，躲在下面很安全，掉下一塊大石頭，只會(huì )有一個(gè)小坑；而且，椅子是應急智能飛行器；下課了，椅子就會(huì )自動(dòng)帶我們到想去的地方；它還會(huì )幫我們自動(dòng)整理書(shū)包；桌子里有復習神卷，隨時(shí)可以復習。我們的教室里面所有的墻壁都是太空的顏色——深藍色，有助于學(xué)習太空。地上有好幾個(gè)掃地機器人。房頂上有六十多個(gè)天文望遠鏡，我們每人一個(gè)，隨時(shí)都可以觀(guān)看星空，學(xué)習星空。房頂上還有生物雷達和避雷針，可以保護我們的安全，同時(shí)還可以探測到新的生物，學(xué)習新生物。老師的講臺也是全自動(dòng)的，該講那一課了，就會(huì )自動(dòng)翻到那一頁(yè)，有助于老師上課。老師的講臺有時(shí)會(huì )很臟、很亂，它會(huì )自動(dòng)收拾好。我們的黑板只要老師想到什么，上面都會(huì )顯示。很全面吧。我們經(jīng)常要到后面畫(huà)黑板報，現在不用親自動(dòng)手畫(huà)了，只需要動(dòng)腦筋，它就會(huì )自動(dòng)畫(huà)出來(lái)。我們的房子是特殊的玻璃制成的，別小看這些玻璃，這可是全世界最堅硬的玻璃。子彈打不破、原子彈炸不爛、核導彈也轟不破。門(mén)也是全自動(dòng)的，它會(huì )自動(dòng)進(jìn)行人臉識別，不是我們班的就不會(huì )開(kāi)門(mén)，除非我們在里面按開(kāi)門(mén)鍵。
我覺(jué)得這就是期待已久的神奇的教室，你覺(jué)得呢？
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