作文想象月夜發(fā)生的事
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的作文想象月夜發(fā)生的事，歡迎大家分享。
夜色朦朧，我躺在草地上，雙手抱著(zhù)后腦勺，眨巴眨巴著(zhù)眼睛仰望著(zhù)那神秘的天空中的繁星，這時(shí)的月兒像船兒一樣，掛在天上，閃著(zhù)銀色的光芒。四周安靜極了，頓時(shí)，仿佛整個(gè)世界只有我一個(gè)人，月光淡淡的，只籠罩在我身上�？粗�(zhù)，想著(zhù)，月夜的幻想起程了……
��！我仿佛變成了一只小鳥(niǎo)，飛向蔚藍的天空，看到了一片彩色的世界。拋開(kāi)了一切煩惱，一切不愉快。仿佛脫離了凡間塵事，飛向一片自己的世界……以前的煩惱，只會(huì )成為記憶。這時(shí)月亮漸漸變圓了，原來(lái)銀色的光芒，此刻變成了金黃色似的。
月光照在我身上，我在沉思：在學(xué)校，老師特別“優(yōu)待”我，本來(lái)作業(yè)多得像一座山，等著(zhù)我們這些“愚公”來(lái)做，老師居然還要求我個(gè)人多寫(xiě)一篇作文，數學(xué)老師要求我多做一張試卷，英語(yǔ)老師……一篇篇的作文，一個(gè)個(gè)的`數字，一個(gè)個(gè)的字母，乏味極了！
“叮鈴鈴——”清脆的鈴聲歡快地響起，其他同學(xué)都出去玩了，我卻好像被釘子釘在了椅子上，動(dòng)彈不得。望著(zhù)窗外自由飛翔的小鳥(niǎo)，我仿佛是束縛在籠子里的小鳥(niǎo)，兩者形成了鮮明的對比�？蛇@有什么辦法呢？如果我把老師對我格外布置的作業(yè)拒之門(mén)外，不理不睬，那老師會(huì )怎樣說(shuō)我呢？她們一定會(huì )說(shuō)：“你是中隊長(cháng)，要以身作則，老師要你做那些作業(yè)，是為你好，能鞏固知識！”中隊長(cháng)，中隊長(cháng)，又是中隊長(cháng)。難道老師就是用中隊長(cháng)來(lái)壓我嗎？我似乎的確知道是為我好，那她們想過(guò)我的感受沒(méi)有？說(shuō)是為我好，其實(shí)是在傷害我！傷害了我對生活的興趣，傷害了我對生活的好感！對我來(lái)說(shuō)這些作業(yè)仿佛是一群魔鬼，吞噬了我們所有人豐富的想象力，讓我們對生活徹底的失去了信心……再這月夜，我這個(gè)過(guò)了十個(gè)春光的小女孩在幻想，把這藏在心窩窩中的話(huà)全倒了出來(lái)。這時(shí)，月亮漸漸變圓了，我也漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)了，思緒也不再那么波濤起伏，心也漸漸平靜了。我想我是不是太激動(dòng)了。不過(guò)——我終于明白了，明白了老師的用心良苦，這是對的嗎？此時(shí)，月亮已經(jīng)圓了，放射出金色的光芒，我這平靜的心兒和月兒溶入到了一塊……
我多想變成一只自由自在的小鳥(niǎo)飛向那藍藍的天空，和白云做伴，和風(fēng)兒勁情的玩�！�
我又多想變成一只雛鷹，展翅高飛，飛向月球，探索月球上的奧秘……我凝視天空，月亮猶如一面明晃晃的鏡子嵌在沒(méi)有一絲云兒的天幕上，異常的美！我月夜的心聲憧憬著(zhù)未來(lái)更美……
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