關(guān)于快樂(lè )想象作文300字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè )想象作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )想象作文300字 篇1
現在的節日真的有好多，有元旦、春節、五一勞動(dòng)節、六一兒童節……可我最想過(guò)的是“快樂(lè )節”，一個(gè)真正快樂(lè )的節日。在這個(gè)“快樂(lè )節”里，孩子們不用學(xué)習，可以開(kāi)心地玩;大人們也不用干活，可以徹底的放松……
媽媽曾說(shuō)過(guò)，快樂(lè )就是能讓人感到高興或滿(mǎn)意快樂(lè )的感覺(jué)。雖然有好多節日，每次過(guò)節也都會(huì )放假，可我們會(huì )留好多作業(yè)，媽媽也會(huì )在放假的時(shí)候收拾屋子，干好多活，還要輔導我學(xué)習，真的好累啊。真想能有這樣的一個(gè)節日——“快樂(lè )節”!在這一天里，每個(gè)人都沒(méi)有煩惱，每個(gè)人都能夠隨心所欲，做自己想做的，大家想笑就笑，想哭就哭，想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，想吃就吃，想玩就玩。做一個(gè)真正輕松快樂(lè )的人!
我還想發(fā)明一種“快樂(lè )果”，只有在“快樂(lè )節”這天，吃了才有功效。人只要在這天吃下一顆“快樂(lè )果”，就會(huì )大笑不止，忘記所有不開(kāi)心的事。讓我們的心情總是那么快樂(lè )，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁。
快樂(lè )其實(shí)很容易，讓我們共同期待這個(gè)“快樂(lè )節”吧!
快樂(lè )想象作文300字 篇2
這天冷極了，瑪麗一家人到外面玩起了游戲。他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾雪球，開(kāi)心極了。
突然，圣旦老人來(lái)了，他給瑪麗他們帶來(lái)了一棵巨大的圣誕樹(shù)�，旣愐患胰撕苁求@訝：沒(méi)想到自己竟然能遇上圣誕老人。緊接著(zhù)是瑪麗的弟弟上前拉住圣誕老人的手，媽媽也拉住了圣誕老人的手，瑪麗牽住媽媽的手，一家人手拉著(zhù)手圍著(zhù)大圣誕樹(shù)轉圈圈、跳舞。后來(lái)，圣誕老人走了，大家又到冰上玩游戲�，旣惖膬蓚�(gè)姐姐在冰上滑冰，小狗在她倆邊上用爪子滑冰呢！瑪麗的哥哥在打冰上高爾夫。
瑪麗和她的兩個(gè)妹妹坐在雪橇上滑雪可開(kāi)心了！另一只小藏獒在旁邊跟著(zhù)雪橇奔跑呢。
到吃晚飯的時(shí)間了，弟弟和妹妹在逗小藏獒玩，媽媽和瑪麗在旁邊拿飯。吃完飯，大家都睡著(zhù)了，今天可真快樂(lè )呀！
快樂(lè )想象作文300字 篇3
我是一只小鳥(niǎo)，我每天都會(huì )和哥哥姐姐一起快樂(lè )地玩耍。每天，當太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，我就會(huì )展示我優(yōu)美的歌喉，當太陽(yáng)下山時(shí)，我會(huì )在家里和姐姐一起聊天，生活可有滋味了！直到有一天……
一天，我闖入了一扇“鐵窗”。那時(shí)，我還不知道自己已經(jīng)被關(guān)在了鳥(niǎo)籠子里。于是，我按照平時(shí)的'習慣，想去大樹(shù)邊的溪流之間喝水，忽然碰到了幾根冷冰冰的鐵絲，我大吃一驚，想到：天哪！這兒不是人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的鳥(niǎo)籠嗎？我怎么在這兒？于是，我大聲呼喊：“嘰咕！嘰咕！”正當我大聲呼叫時(shí)，忽然看見(jiàn)姐姐被“五花大綁”了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小男孩在嘰嘰咕咕地說(shuō)一些什么，然后，又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音說(shuō)：“你們看，這只鳥(niǎo)兒像不像一個(gè)棕子！”接著(zhù)，他們又發(fā)出了一些令人害怕的笑聲。我渾身發(fā)抖，用乞求和恐懼的眼神看著(zhù)他們，這讓我想到了史都華，現在我的遭遇就和這只可憐的老鼠一樣��！我用嘴拖著(zhù)鐵門(mén)，可是沒(méi)能成功，看來(lái)，要一輩子待在這兒了！
“唉，人類(lèi)，你們有沒(méi)有想過(guò)：你快樂(lè )=我痛苦��？”
快樂(lè )想象作文300字 篇4
“小花苗，你為什么這樣地不開(kāi)心呢？”“我照不到陽(yáng)光！”小蜜蜂又說(shuō)：“我幫你把大墻推倒吧！”可無(wú)論小蜜蜂怎樣努力，墻還是紋絲不動(dòng)。小蜜蜂嘆口氣走了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小花苗突然聽(tīng)到：“你可以用自己的力量往上爬呀！”對呀，自己細細的藤兒，就是自己的手和腳啊。從那天開(kāi)始，不管風(fēng)吹雨打，小花苗都從容不迫地向上爬，爬。
終于有一天，小花苗爬到了墻頂，沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，心里好不快樂(lè )。那個(gè)聲音又發(fā)話(huà)了：“小花苗，你真棒！”原來(lái)是墻頂的小蝸牛在暗中給它鼓勵。小花苗激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小蝸牛！”不久之后，小花苗又開(kāi)出了美麗的花兒。在草坪上玩耍的孩子們看見(jiàn)了小花苗眼前一亮�！斑@是什么花呀？”“不知道，但它長(cháng)得真好看！”孩子們贊美著(zhù)議論著(zhù)。小花苗聽(tīng)了孩子們的話(huà)，興奮不已，很感動(dòng)，心想：“我一定要開(kāi)出更多、更美的花！”這時(shí)，小蝸牛也在為它鼓掌哩。
后來(lái)。人們在墻旁邊的草地上種了許多花，但都沒(méi)有墻上的它美麗，它的花兒吸引了許多人，人們贊嘆不已。它的心里像吃了蜜一樣甜，更加努力地生長(cháng)，為人們奉獻著(zhù)美麗。
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