【精選】小學(xué)想象作文錦集8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
1、想象大膽奇特，充滿(mǎn)童真童趣是這篇習作的特點(diǎn)，同時(shí)，行文從“功能”到“外形”，頗有條理。例如：文中“先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能”、“再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的外形”。
2、對于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
3、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強。
4、這是一篇想象類(lèi)的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力，對小雨點(diǎn)樂(lè )樂(lè )在城市的奇遇，進(jìn)行了細致地描述。生動(dòng)細膩的筆觸，充滿(mǎn)童趣的語(yǔ)言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習作！
5、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
6、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)句描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等將小熊歷險的全過(guò)程呈現在紙上。行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習與借鑒。
7、這篇文章作者構思新穎，結構獨特，以“假如……”開(kāi)啟每一段，把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”，不僅表現了自己的心聲，而且突出了小女孩關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
8、文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。
9、這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
10、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結局，語(yǔ)句通順，行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習與借鑒。
11、這篇文章作者以童話(huà)的形式，通過(guò)向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個(gè)好朋友因為比較“誰(shuí)最厲害”而不合，最后在老師的調節下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長(cháng)”的道理。
12、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來(lái)摩托車(chē)的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng )新的重要性，希望在小作者的努力下，未來(lái)摩托車(chē)能早日應用到現實(shí)生活中。
13、文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手。
14、注意觀(guān)察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛(ài)莫能助釋手卷。
15、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富，更生動(dòng)。
16、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
17、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
18、這是一篇想象的文章，小作者通過(guò)想象自己是一顆星星會(huì )怎樣做，表達了表達了自己為人類(lèi)做貢獻的愿望。文章語(yǔ)言清新活潑，內容生動(dòng)豐富，是一篇成功的習作。
19、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
20、事例敘述生動(dòng)，具體，趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語(yǔ)，表現出了自已對…的情感，令人感動(dòng)。
21、本文采用擬人化的手法，運用問(wèn)答的形式，活靈活現，栩栩如生地展現了春天的美麗，活潑，同時(shí)也展現了作者熱愛(ài)春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。
22、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
23、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，
24、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇，對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進(jìn)行諷刺，同時(shí)對環(huán)衛工人的做法進(jìn)行禮贊，并在文末呼吁大家保護環(huán)境。
25、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻，擬人等手法，通過(guò)生動(dòng)，形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
26、文章有詳有略，言之有序，內容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
27、全文語(yǔ)言生動(dòng)準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園，令人眉開(kāi)眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。
小學(xué)想象作文 篇2
神奇教室教室，大家都不陌生吧！但是我想要的未來(lái)教室，大家不會(huì )知道。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
這一間教室可以變換四季溫度，讓夏天像秋天一般神清氣爽，讓冬天像春天一般溫暖。桌子可以自動(dòng)調高低。桌子的木板十分光滑，并且沒(méi)有任何木刺等一些尖刺物，這樣可以防止學(xué)生被扎到。椅子也可以調整。椅子的背墊非常舒服，背墊對背部有很大的影響，所以背墊的角度要剛好，如果學(xué)生一直靠著(zhù)背墊等凳子檢測沒(méi)有人自動(dòng)收回。上課的時(shí)候如果檢測到重量會(huì )把桌凳鎖緊，這樣可以防摔。
教室的教師是一個(gè)機器人，有時(shí)候是老師，機器人的眼力非常好可以看見(jiàn)所有學(xué)生的動(dòng)作，一旦發(fā)現就提醒，二次罰站。機器人的效率很高可以讓大部分的人學(xué)會(huì )知識。課后它會(huì )給學(xué)生發(fā)一份試卷。班級一百個(gè)只需要一分鐘。
教室是沒(méi)有門(mén)的，都是用七八個(gè)電梯點(diǎn)到那就到哪，也不會(huì )堵。教室是一個(gè)伸展房間。同學(xué)們在下課點(diǎn)桌側一個(gè)紅色按鈕，按下就出現很多按鈕有臺球桌按鈕，下棋按鈕，按下棋按鈕會(huì )出現五個(gè)按鈕有象棋，有跳棋，有五子棋，有飛行棋。一點(diǎn)就有擺好的棋了，還有一個(gè)退出按鍵。是不是很神奇。
這是我想要的未來(lái)教室。
小學(xué)想象作文 篇3
有一點(diǎn)神秘，有一點(diǎn)新奇，還有一點(diǎn)不可思議，魔幻森林就是這么吸引你。
這幾天，雖然才農歷3月中旬，但氣候卻極其反常，屋子里特別悶熱，身在其中猶如坐在蒸籠里，渾身總是濕一乎一乎的。蟲(chóng)蟲(chóng)午睡起來(lái)，正要上街，突然天色驟變，滿(mǎn)天烏云好像要朝大地壓下來(lái)一般。這時(shí)，從空中飄下一封信，落在了蟲(chóng)蟲(chóng)面前，蟲(chóng)蟲(chóng)打開(kāi)信一看，臉上立刻冒出了一串串冷汗，因為上面寫(xiě)的是：＃￥％*－……（文言文）。蟲(chóng)蟲(chóng)費了九牛二虎之力，終于把“密信”解了出來(lái)：
親愛(ài)的蟲(chóng)蟲(chóng)，我過(guò)兩天要去你那兒玩玩……
小學(xué)想象作文 篇4
我是一個(gè)沉思的學(xué)生，我幻想過(guò)許多不可思議的事情，我現在在思考一件事情，如果我是一滴水，我會(huì )去什么？有什么用？如果我會(huì )飛我打孔機，如果我是hercules我會(huì )做什么如果我有一個(gè)愿望是什么？
我以為我在想著(zhù)一滴水，我突然蒸發(fā)了，隨著(zhù)風(fēng)向曼谷，那就是干旱，下雨的時(shí)候，風(fēng)妹妹指揮下雨，我很快沖到風(fēng)哥哥說(shuō)： 那雨已經(jīng)下來(lái)了，你怎么能有點(diǎn)水？我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)去的云，然后，我突然與成千上萬(wàn)的生命希望通過(guò)大氣一起工作磨損，但我是一個(gè)云停下來(lái)，我是一個(gè)力量，風(fēng)，我打破了百萬(wàn)白云下來(lái)，我終于到了地上，雨了五天五夜，當雨停止了鳥(niǎo)花，地球上有一個(gè)新的衣服雨，這件我們在我們的衣服上做了衣服。
一陣驚喜的拉我回到現實(shí)，這個(gè)旅游的夢(mèng)想我知道事情不能做，但有時(shí)做必要的事情。 評論：黃艷友學(xué)生寫(xiě)的很好，在文字中想象自己是一滴微不足道的水滴，但是看到人類(lèi)的饑餓和渴望，而是勇于犧牲自己，愿意擁有同樣的小水，有利于人類(lèi)。你很小，但它是偉大的。
小學(xué)想象作文 篇5
我是一只垃圾桶，我穿著(zhù)綠色的外衣。我安家在校園花壇的一角，當我剛來(lái)到這里時(shí)，我就下決心要在這里好好工作。
可惜，好景不長(cháng)。同學(xué)們總是不把我放在眼里。
瞧，這兒走來(lái)一個(gè)穿白衣服的小男生，他手上拿著(zhù)一個(gè)香蕉皮，啪一下扔到了我的頭上，真是的，這么熱的天，還要把香蕉皮蓋到我頭上，想悶死我呀？我小聲的嘀咕，于是，我甩甩頭，香蕉皮就從頭上乖乖的跑到了我的肚子里。
這時(shí)，又走來(lái)一位可愛(ài)的小姑娘，她手上拿著(zhù)一個(gè)一次性的杯子，她隨手一扔，一次性杯子就到了我的腳邊。唉，一天里有許許多多的人在我身上扔過(guò)垃圾，還有人吐過(guò)痰
到了傍晚，環(huán)衛工人過(guò)來(lái)收拾我，她見(jiàn)了我，指著(zhù)我的鼻梁訓斥：你啊你！學(xué)校特意把你安放在這，你不好好工作就算了，還要把垃圾撒一地，你你你……
我委屈的憋著(zhù)淚，心想：是他們亂扔的，我是無(wú)辜的��！
同學(xué)們，請你們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，不要冤枉了我，讓我受委屈��！
小學(xué)想象作文 篇6
一般的手表都具有：開(kāi)燈、冷光、鬧鈴、計時(shí)、防水、秒表、變幻背景、音樂(lè )、計算、紅外線(xiàn)、日期等功能。這些功能都十分普通，我設計了一種新款的手表名為“科幻表”。這種表能像mp4那樣一邊看電影一邊聽(tīng)音樂(lè )，當人們無(wú)聊或煩腦的時(shí)候，就可以用這支表為你解除困惑，這支表的音樂(lè )是無(wú)限的，因為它可以和國際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通，那么多好聽(tīng)的音樂(lè )網(wǎng)站，你任上一個(gè)，就夠你聽(tīng)上幾天。這支表要上網(wǎng)很簡(jiǎn)單，只需要按一個(gè)帶“E”鍵的按鈕，它就跟電腦無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)的原理一樣。播放電影也是同樣的道理，精彩的畫(huà)面立即呈現 在你面前，也只需你按兩次“E”鍵。這支表還可以當手機一樣用，手機有的功能它也有，如果要打電話(huà)，請把手表上面的那一層翻起來(lái)，下面是一個(gè)鍵盤(pán)，翻蓋上面是顯示屏，在鍵盤(pán)上撥號就可以了，這種網(wǎng)絡(luò )電話(huà)，只要你交了網(wǎng)費，電話(huà)就是免費使用的了。
科幻表還可當傳真使用，如果你給別人發(fā)傳真須先把你要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在一個(gè)紙條上，然后插入手表下面的讀寫(xiě)口，再撥你發(fā)送傳真的號碼，按“#”號鍵結束操作。別人接收傳真時(shí)用一個(gè)空白的紙條插入讀寫(xiě)口，傳真過(guò)來(lái)的內容就打印在紙上了。
科幻表能像手機、電腦一樣玩游戲，當你按下手表一的“E”鍵三次，就可以進(jìn)入游戲的界面。表下面的讀寫(xiě)口還可以播放光盤(pán)，把光盤(pán)制作成紐扣那樣大小，放進(jìn)讀寫(xiě)口，它便自動(dòng)播放。這種表還可以開(kāi)七彩的燈光，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，夜晚可以用它來(lái)照明，相當于一個(gè)40瓦的燈泡。如：媽媽上課十點(diǎn)才回家，科幻手表可以幫媽媽看清回家的路。
科幻表的功能如此強大，它所需要的能量是不是很多呢？這你不用擔心，它能像太陽(yáng)能熱水器一樣，只要見(jiàn)光就能吸收能量供手表使用，你不要小看這支表，它一分鐘吸收的能量就能使用一個(gè)小時(shí)，要是遇到陰雨連綿，則吸收能量的時(shí)間就要長(cháng)一些，需要多在戶(hù)外放幾分鐘。
要是有一天，我能帶著(zhù)自己設計的“科幻表”給同伴們聯(lián)絡(luò ),大家一起看電影，玩游戲,……那真是其樂(lè )無(wú)窮,全世界人民的文化生活又上升到另一個(gè)新的高度了。
小學(xué)想象作文 篇7
轉眼間到了二十年后，兔子找到了二十年前打敗它的烏龜，不服氣地說(shuō)：“明天咱們再比一次吧，地點(diǎn)就是在上次的地方！”
第二天，許多動(dòng)物都來(lái)看比賽，還請大象伯伯做裁判。大象伯伯用槍一聲令下：“比賽開(kāi)始！”
兔子從一棵樹(shù)后拉出一輛摩托車(chē)一下沖了出去，而烏龜則慢吞吞地用遙控器上了一架飛機，眼看飛機超過(guò)了摩托車(chē)，兔子居然用車(chē)載的大炮把烏龜的飛機打壞了，一下摔在地上的烏龜在兔子追來(lái)的路上放了一顆圖釘。結果，兔子的摩托車(chē)被弄壞了，兔子下車(chē)連忙跨上備用的第二輛車(chē)。這時(shí)，烏龜穿上光速鞋，可兔子還是遙遙領(lǐng)先。烏龜從隨身的包里掏出假象機，把一根鮮嫩的胡蘿卜的假象送到大石頭上，兔子忍不住美食的誘惑，一頭沖向大石頭，結果被撞暈了。
烏龜又勝利了，成為動(dòng)物王國萬(wàn)眾矚目的明星。
小學(xué)想象作文 篇8
明天，宇宙中就要舉行百年一次的選美大賽了。大大小小的星球都忙著(zhù)打扮自己，希望能夠摘走“宇宙佳人”這頂桂冠。
以前的歷屆大賽中，這頂桂冠總是被“藍色女神”——地球獨攬懷中�？墒锹�(tīng)說(shuō)她這幾十年來(lái)被兒女們折磨得滿(mǎn)目瘡痍。大家已經(jīng)好多年沒(méi)有見(jiàn)到她了。這次，她還能一舉奪魁嗎？
天剛蒙蒙亮，會(huì )場(chǎng)上就已經(jīng)擠滿(mǎn)了前來(lái)觀(guān)看的群星，各個(gè)參賽的星球打扮得花枝招展，正對著(zhù)鏡子欣賞自己美麗的'容顏，唯恐有哪里不妥，影響了自己的表現……
大賽終于開(kāi)始了。在充滿(mǎn)激情的音樂(lè )聲中，首先上場(chǎng)的嫵媚迷人的月亮小姐。只見(jiàn)她穿著(zhù)金黃色的緊身外衣，披著(zhù)淡藍色的紗巾，扭著(zhù)小細腰走上舞臺，嗲聲嗲氣地為自己拉選票，臨下舞臺時(shí)，還不忘回眸一笑。她的表現博得了大家的陣陣掌聲。
接著(zhù)上場(chǎng)的是金星姐姐。她穿著(zhù)紫襯衫，雙手舞動(dòng)白色的裙子，腳蹬一雙黑色高跟鞋，可謂光彩照人……
到底誰(shuí)會(huì )成為本屆大賽的冠軍得主呢？正當人們沉思之時(shí)，悠揚悅耳的音樂(lè )再次響起，一位體態(tài)端莊的星球裊裊地走上臺來(lái)。只見(jiàn)她上身穿著(zhù)一件綠色的緊身外套，配一條修長(cháng)的藍色休閑褲，腳穿一雙潔白的長(cháng)筒皮靴，顯得格外有精神。伴著(zhù)歡快的樂(lè )曲，她翩翩起舞，衣服上的各種裝飾品在燈光照射下閃閃發(fā)光，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)隨著(zhù)輕盈的舞步飄揚，渾身散發(fā)著(zhù)青春的氣息。這不是地球嗎？大家瞪大了驚異的眼睛，目光集中在了舞臺上。
比賽結束了，地球以她優(yōu)雅的體態(tài)、健美的舞姿再次摘取“宇宙佳人”的桂冠，登上了高高的領(lǐng)獎臺。她高舉著(zhù)金光閃閃的獎杯，自豪地笑了。
“聽(tīng)許多人說(shuō)，人類(lèi)早已把你推向了毀滅的邊緣，今天你為什么依然如此光彩照人呢？”主持人握著(zhù)地球的手，關(guān)心地問(wèn)。
“是的，我的兒女們曾經(jīng)把我折磨得千瘡百孔，我也曾絕望地哭泣，痛不欲生�！钡厍虻纳袂橛行┘�(dòng)，“可是，當他們意識到自己的行為對大自然造成了危害時(shí)，他們醒悟了。他們下了最大的決心，盡最大的努力來(lái)保護環(huán)境。森林一天天多起來(lái)，空氣得到了凈化，湖水變清澈了，連小鳥(niǎo)的歌聲也格外甜美。亂挖濫采的現象得到有效控制，各種資源得到科學(xué)的開(kāi)發(fā)和利用。如今的我，返老還童了，我迎來(lái)了生命的第二個(gè)青春！”會(huì )場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。
她舉起手中的獎杯，深情地說(shuō)：“我愛(ài)我的孩子們，我為我的孩子們感到驕傲！”
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