小學(xué)生想象作文400字十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生想象作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生想象作文400字 篇1
“今天天氣整體達標很差�！辈ヒ魡T小姐的聲音雖然很甜美，但在空氣聽(tīng)來(lái)這話(huà)語(yǔ)，像根根尖利的鋼針，刺入她的心臟。她哭了，她又哭了，她只能抑制住自己的哽咽，卻無(wú)法阻止成串的淚珠落下，就像她只能抑制住自己的傷心，卻無(wú)法消除心中的痛苦一樣。
有人在背后說(shuō)空氣很可憐，是��！是��！空氣也開(kāi)始這樣認為了。她回想了，她回想起以前那個(gè)快樂(lè )的自己。
有了地球，有了空氣與水，才有了生命。從原始微生物到原始植物，再到無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物，最后到了人。這一漫長(cháng)的過(guò)程整整走了三十多億年�？諝庵灰⑽⑴軒紫�，就形成了風(fēng)；空氣只要喝幾口水，便成為了雨。她為生命的進(jìn)化做出偉大的貢獻，可如今她辛辛苦苦培育出來(lái)的有智慧的人類(lèi)反倒把她給害了！
座座高樓大廈，建起無(wú)數大工廠(chǎng)，那根根大x煙囪排放著(zhù)墨黑的煙，侵襲到了空氣的體內，時(shí)常嗆得她不停地打顫�？諝馑恢焙軋詮�，很勇敢，能忍則忍。但人類(lèi)也太可惡了。終于，空氣她按捺不住了，來(lái)到法院，邊哭邊訴說(shuō)著(zhù)“嗚嗚，我為人類(lèi)做出那么多，而你們卻要害我，如果你們在這樣下去。嗚嗚嗚，地球和動(dòng)物們會(huì )消失殆盡的……”
聽(tīng)完這句話(huà)，在座的人不禁垂下頭來(lái)，深深的思考。是��！現在患呼吸道疾病的人也不是在逐漸增加嗎？人類(lèi)��！保護好我們的地球與空氣以及地球上的可愛(ài)的動(dòng)物們吧！
小學(xué)生想象作文400字 篇2
我是一棵樹(shù)，一棵有思想的樹(shù)，我站在時(shí)空的地平線(xiàn)上，和我的兄弟姐妹們一起快樂(lè )的生活著(zhù)。
我生活在無(wú)邊的森林里，身邊有許多的兄弟姐妹，腳下有可愛(ài)的小草、野花；頭上飄著(zhù)悠悠的白云，飛著(zhù)自由的鳥(niǎo)兒，陽(yáng)光照耀著(zhù)我，雨水淋浴著(zhù)我，因此我從一個(gè)嫩綠的小芽長(cháng)成了一棵生活了幾百年的參天大樹(shù)。
每天清晨我總會(huì )被居住在我枝頭的喜鵲美妙，動(dòng)聽(tīng)的歌聲叫醒，我身邊的這些鳥(niǎo)兒不管好不好看，但是它們的歌聲是獨一無(wú)二的，你如果細聽(tīng)就會(huì )發(fā)現那些鳥(niǎo)聲忽斷忽志、忽遠忽近，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
不知什么時(shí)候，我枝頭上的鳥(niǎo)窩里又我了兩只剛出生的小喜鵲，它們在我頭上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。
我高大的身體下經(jīng)常會(huì )有一只可愛(ài)的小兔子來(lái)尋找新鮮的小草弟弟，或幾只大黑熊躺在樹(shù)干上呼呼大睡，或一條花色斑讕蛇繞在樹(shù)枝上，在這些可愛(ài)的動(dòng)物的襯托下，我就顯得必不可少了。
除了這些，我們森林的這些兄弟姐妹們還會(huì )跳集體舞呢！隨著(zhù)微風(fēng)的輕輕吹拂，我們便一個(gè)個(gè)的盡情的舒展，有的張開(kāi)大手，搖擺有的漾動(dòng)著(zhù)美麗的頭發(fā)。
鳥(niǎo)兒們的歌聲成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我們的樹(shù)葉沙沙作響，蝴蝶、蜂蜜是我們的伴舞。
除了這些，我不為大自然帶來(lái)新鮮的空氣，看，我生活的大自然多么美呀！
小學(xué)生想象作文400字 篇3
我是一只無(wú)惡不作的老鼠。在人類(lèi)的字典里，我被稱(chēng)之為“四害”之一，成為“人人喊打”的對象。目前，由于人類(lèi)大規模的滅鼠行動(dòng)，我變得無(wú)家可歸，整天東躲西藏，四處流浪。
我在一望無(wú)際的沙漠里走了三天三夜，結果又闖入了人類(lèi)的地盤(pán)。但我不能久留，否則小命就難保了。我在旁邊的小湖里匆匆地喝了幾口水，就繼續流浪。一下又走了三天三夜，此時(shí)的我，干糧也吃完了，又饑又渴、疲憊不堪，突然，腳下被石頭一絆，眼前一片漆黑，就栽倒在路邊。
當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現躺在一處草叢中。一個(gè)和我長(cháng)得一模一樣的家伙正端來(lái)一碗水給我喝，我一飲而盡，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝”。它非常友好地說(shuō)：“不用謝，應該的�！彪S后我們就愉快地交談起來(lái)，我告訴它，在我的家鄉，人類(lèi)正在展開(kāi)一場(chǎng)大規模的滅鼠行動(dòng)，我的家人和鄰居在這次行動(dòng)中不幸遇害。我僥幸從中逃脫，從北美洲一直流浪至此。它聽(tīng)后非常同情我的遭遇，并告訴我它的家鄉也遭遇了滅鼠行動(dòng)，它是從南美洲流浪到這里。哎！真是“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識�！�
很快，我們就成為了好朋友。我們在一起商量著(zhù)怎么能夠逃脫這次人類(lèi)的捕殺，想來(lái)想去，最后，我們決定離開(kāi)地球這個(gè)讓人傷心的地方，乘坐我們自己制造的“飛鼠1號”飛往宇宙，重新開(kāi)辟我們美好的'家園。
小學(xué)生想象作文400字 篇4
有一天，我坐著(zhù)穿越時(shí)空的飛船，來(lái)到了23世紀。剛來(lái)到就看到了許多機器人，我正在目不轉睛的看著(zhù)它們。忽然，一個(gè)房子里的主人走了出來(lái)，原來(lái)他要一五一十地給我介紹這些機器人的功能和用處。
有“警察機器人”。晚上主人睡覺(jué)的時(shí)候它會(huì )變成一粒鈕扣，在主人的床頭邊呆著(zhù)，有小偷的動(dòng)靜，它會(huì )悄悄地變成一根棒子，敲到小偷的頭上，趁著(zhù)小偷暈了，就把他拖到警察局，讓警察處置他。
有“朋友機器人”，它講一些笑話(huà)或故事給小朋友聽(tīng)。跟小朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)、談?wù)勑�、跟小朋友們玩游戲……讓小朋友們開(kāi)心。如果小朋友吵架了，機器人還會(huì )去阻止，并提醒他們做錯事了，要改正，還會(huì )講一些關(guān)于他們吵架的事例，讓他們認識自己的錯誤。
有“保姆機器人”，機器人就像保姆一樣，會(huì )干家務(wù)活。如果主人有急事或要出差等等，機器人就會(huì )幫主人洗衣、買(mǎi)菜、做飯……
有“校園機器人”，機器人無(wú)論是晴天還是雨天，甚至是狂風(fēng)瀑雨都會(huì )幫同學(xué)們打掃衛生、做早飯，同學(xué)們就可以在教室里吃“放心早飯”了。
有“老師機器人”，機器人可以替老師為我們上課。老師就可以在辦公室備課、改作業(yè)，老師就不用那么辛苦了。
還有各種各樣的機器人，如：爸爸機器人、媽媽機器人……總之會(huì )根據我們生活的需要，要什么機器人就有什么機器人。23世紀的機器人真有趣呀！
小學(xué)生想象作文400字 篇5
2100年1月1日0：00
我——納米機器人，正式出世了！先給大家介紹一下我們納米機器人的功能吧：我們就是未來(lái)科學(xué)家發(fā)明的能夠治療腦血栓的機器人。
2100年1月1日2：00
經(jīng)過(guò)設備調試，我們被裝到一個(gè)吊瓶里，我沖向吊瓶底部，高呼：“讓我的任務(wù)更重一些吧！”說(shuō)著(zhù)進(jìn)入了那個(gè)病人的血管。我非常激動(dòng)，因為沒(méi)有進(jìn)入血管的納米機器人不是真正的納米機器人！作為納米機器人，最高榮譽(yù)就是進(jìn)入血管消除能讓人腦血栓的物質(zhì)。
2100年1月1日2:05
因為我是第一次執行任務(wù)，非常幸運，有一位有經(jīng)驗的前輩指導。聽(tīng)完了老前輩的講解和分工，我們戴上“眼鏡”、搜索裝置，開(kāi)工！我們先在動(dòng)脈血管壁上消除了一塊血液殘留物后，我發(fā)現了很大的一塊“淤泥”——血栓物質(zhì)在血液的推動(dòng)下沖向腦部區域。雖然我不是分配在腦部區域的，但是我估算著(zhù)，讓它繼續“順流而下”十有八九會(huì )堵塞在腦部，這個(gè)病人會(huì )栓甚至會(huì )死的！醫者仁心，為了爭取時(shí)間，我沒(méi)來(lái)得及請示，呼哨一聲，幾個(gè)同伴一同跟上，三下五除二的用我們的特有裝置——“小鏟子”將它鏟到背上的壓縮箱上了。啊，真痛快！
2100年1月1日2:50
糟了！我的紅色按鈕在閃動(dòng)，代表我的電量只剩下百分之二十了。我馬上摁下橙色按鈕，伴隨著(zhù)一陣陣攪拌的聲音，把壓縮箱里的垃圾處理完畢，電量終于顯示百分之百了。好，繼續工作！
2100年1月1日3:00
我們一行在這個(gè)病人的血管里周游了一遭，出色地完成了任務(wù)。這個(gè)病人及家屬的臉上都露出了笑容�，F在我們歡聚在XXX等著(zhù)“回家”，盼著(zhù)執行下一個(gè)任務(wù)。
小學(xué)生想象作文400字 篇6
“叮鈴鈴”，清脆響亮的鈴聲迎來(lái)了下午第一節課－－美術(shù)課，同學(xué)們顯得異常興奮。我心想：難道這節美術(shù)課沈老師又給我們帶來(lái)驚喜。我連忙問(wèn)前桌樂(lè )得合不攏嘴的李正陽(yáng)，才知道這節課我們將看一部電影。
20分鐘的時(shí)間轉眼就過(guò)了，我還沉浸在電影情境中。電影中的小男孩雖然成績(jì)很差，而且在平時(shí)的學(xué)習中注意力也不夠集中，但是他卻瘋狂地愛(ài)上了美術(shù)，愛(ài)創(chuàng )意，更有令人不敢相信的想象力。一枝一葉，一鳥(niǎo)一石，在他眼里都是新鮮事，每天他都沉浸在自己想象的世界里。因此，他的畫(huà)總是與眾不同，最終他成為一名聞名中外的畫(huà)家。
由此我想，一個(gè)孩子，光靠死讀書(shū)是不行的。在認真學(xué)習的同時(shí)，再充分地發(fā)揮你的想象力，尤其是在語(yǔ)文寫(xiě)作上，這樣才會(huì )使你學(xué)得輕松而充滿(mǎn)樂(lè )趣。比如在預習《將相和》一文時(shí)，我們可以邊讀課文邊想象當時(shí)的畫(huà)面，還可以利用想象來(lái)續編藺相如和廉頗和好后，怎樣齊心協(xié)力保家衛國的……
想象力在還可以鍛煉我們的膽子和能力。每當我要上臺唱歌或表演時(shí)，我就會(huì )把下面的評委同學(xué)老師們看成浮云、蝴蝶等等，使我每次都能超常發(fā)揮，表現出色。想象力真重要！
小學(xué)生想象作文400字 篇7
時(shí)間飛逝，一轉眼，世界上一棟棟高樓大廈拔地而起，平房都已經(jīng)換成了別墅，垃圾筒也有了新的面貌。
先看看它的樣子，“水靈靈”的大眼睛可以發(fā)出紫外線(xiàn)，掃描垃圾并將它撿起來(lái)。而它的鼻子嗅覺(jué)比狗還要高無(wú)數倍！嘴巴用來(lái)吃垃圾，差點(diǎn)忘了！它也需要呼吸，它只用呼吸二氧化碳，卻可以排出氧氣。它還會(huì )說(shuō)話(huà)，假如你丟了垃圾，它就會(huì )對你說(shuō)：“請你把垃圾撿起來(lái)！”如果你照做，它會(huì )說(shuō)：“謝謝合作�！比绻悴蛔�，它會(huì )讓你嘗嘗超強電流的滋味，然后用體內的遠程報告，報告給衛生局。
它一共有四層，第一層是用來(lái)裝垃圾的，大家不用去倒垃圾，它的體內有神奇的凈化器，可以把垃圾用來(lái)施肥。第二、第三、第四層都是隱蔽的。第二層擁有凈化空氣的功能。它可以用它的機械手來(lái)接花，再把它釋放在空氣中，空氣就會(huì )被進(jìn)化了。比如說(shuō)：星期一是菊花，星期二是桃花，每天都不一樣！第三層就是，如果夜晚路燈壞了，它會(huì )發(fā)出光芒，而且還是很溫暖的。這是因為它在白天吸收了太陽(yáng)光！第四層的功能是，如果起水了，不用怕自己家被淹，它的體內可以整整存放五噸水！你說(shuō)萬(wàn)一裝滿(mǎn)了？不怕，它會(huì )把這些水用體內的過(guò)濾器凈化之后，用來(lái)澆花！
如果世界有幾萬(wàn)幾億個(gè)這樣的垃圾桶，世界一定會(huì )越變越美的！
小學(xué)生想象作文400字 篇8
未來(lái)的海洋隨著(zhù)科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，正在被人類(lèi)所利用和索取。在開(kāi)發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財富。越來(lái)越多的國家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到未來(lái)的“耕�！睍r(shí)代。在不遠的將來(lái)，人們在海底田園和海底牧場(chǎng)中，將比在陸地上的農牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產(chǎn)量，海洋養殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100多倍。
人們會(huì )在海底挖（wa）礦，從而獲得更多的石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等數不勝數的礦藏；還能用海水的運動(dòng)來(lái)發(fā)電，給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力；還能通過(guò)海洋解決世界上食物匱乏的問(wèn)題，向海洋索取越來(lái)越多的高蛋白食品；還能通過(guò)海洋緩解水荒，解決干旱；還能在海底建造城市，開(kāi)拓人們的生存空間……
我們未來(lái)的家大多數都是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的，美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。人們還能通過(guò)長(cháng)長(cháng)的海底隧道，在上面悠閑的散步，玩各種各樣的游戲。還會(huì )提倡小學(xué)生在海底潛泳，跟海底生物嬉戲玩耍，和它們作永久的朋友……
未來(lái)人們接受了大陸上的教訓，不再無(wú)限制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，而對此加以保護。人們再也不會(huì )浪費世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來(lái)的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現在要保護海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們糟蹋海洋，它就不會(huì )給我們人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會(huì )樂(lè )于做出它的奉獻。
小學(xué)生想象作文400字 篇9
星期天的早晨，我和往常一樣在家睡懶覺(jué)，突然床上出現了一個(gè)大洞，我還沒(méi)來(lái)得及叫一聲，就飛快地往下掉……
當“咚”地一聲后,我停在一個(gè)陌生的馬路邊。環(huán)顧四周，呀！這是哪兒��？我心中快速地閃過(guò)一行字：難道我像小說(shuō)里一樣成功地穿越了？不會(huì )吧？我還沒(méi)和爸爸媽媽說(shuō)一聲呢！我連忙爬起來(lái)，剛好看到一位正在走路的爺爺。
“爺爺好！請問(wèn)這是哪里��？”
“江蘇鹽城��！”
“��？那，爺爺，現在是哪一年��？”
“你這孩子，現在是公元20xx年��！是不是以為我老了不知道了�！�
哈！看來(lái)我是的確穿越了，穿到未來(lái)了。我又問(wèn)老爺爺：“爺爺，您這是要去哪兒��？”
“我啊，今天要去醫院掛瓶水，我得了胰腺癌�！�
“胰腺癌？掛水就行嗎？不要住院治療嗎？”
“這孩子，你不知道，我們國家的learn博士早已研究出了治療癌癥的藥，免費給老百姓用，不管什么癌,只要連著(zhù)掛一周水就好了，永不復發(fā)�！�
“哦，原來(lái)是這樣��！”
我告別了老爺爺，正想著(zhù)要怎么回家，就聽(tīng)到了肚子的凄慘叫聲—“咕咕”，看來(lái)得找地方吃飯。我朝前面的路口一看，有一家名字叫“衛星加油站”的店（名字好奇怪哦），我進(jìn)去一看，天無(wú)絕人之之路啊,原來(lái)真是飯店。我隨便點(diǎn)了幾個(gè)菜。不一會(huì )，有一名機械服務(wù)生就端著(zhù)盤(pán)子過(guò)來(lái)了�？蔀槭裁幢P(pán)子里放的是各種顏色的膠囊？我立即問(wèn)服務(wù)生。服務(wù)生告訴我，這種膠囊，是把食物壓縮裝進(jìn)去，不但有和食物一樣的口感，而且大大縮短了就餐時(shí)間。聽(tīng)了介紹，我扔了幾個(gè)膠囊在嘴里，��！味道真不錯！突然，外面傳來(lái)“請要坐時(shí)光回程車(chē)的乘客們，請盡快上車(chē)，列車(chē)馬上就要出發(fā)了！”我一聽(tīng)，顧不得自己嘴里正塞著(zhù)膠囊，立馬以百米沖刺的速度向外沖去。終天爬上了車(chē)……
小學(xué)生想象作文400字 篇10
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，就到了20xx年了。隨著(zhù)今年的到來(lái)，人們的工作又加劇了，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的應酬、出差。忙得不可開(kāi)交。爸爸媽媽出差時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)：爸爸媽媽出差這么久，行李真是一箱又一箱啊，成天拖著(zhù)行李走來(lái)走去，不累嗎？于是，作為科學(xué)家的我，正在研究一種行李機器人。
這種機器人長(cháng)得可滑稽啦！就像馬戲團的小丑。它的肚皮圓滾滾的，里面可以裝好多東西呢！嘴巴大大的，里面都是可特殊的結構呢！你把衣服放進(jìn)它的嘴里，里面的裝置會(huì )自動(dòng)整理好衣物，把它能壓多小就壓多小，然后傳送到肚子里，就這樣，一件接一件，肚子里就源源不斷的有衣服了。當你要把它帶走時(shí)，你就想：唉？這么大件的機器人，太重了！我可搬不動(dòng)！其實(shí)，這很簡(jiǎn)單：你喊一聲“收”！它就會(huì )變成一團光圈，飛到你的手指上變成戒指，機器人是特殊的材質(zhì)，它可輕了！你想知道為什么會(huì )這樣嗎？讓我來(lái)告訴你：衣服放進(jìn)去時(shí)，機器人會(huì )在衣服上噴一點(diǎn)點(diǎn)一種特殊的粉末，它是會(huì )聽(tīng)話(huà)的粉末。機器人身上的材質(zhì)也是會(huì )聽(tīng)話(huà)的材質(zhì)�？墒�！它也會(huì )有副作用��！不會(huì )的，你不用擔心，他不但沒(méi)副作用，反而會(huì )讓衣服香噴噴！你需要它時(shí)，說(shuō)聲“出”它就會(huì )變成原來(lái)的樣子。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很想要？你只要勤奮學(xué)習，終有一天，它，就是你的！
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