說(shuō)明文作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的說(shuō)明文作文，希望對大家有所幫助。
說(shuō)明文作文1
早晨，我走進(jìn)校園后，踏著(zhù)方步，來(lái)尋找校園最美的地方。
我照著(zhù)常例，走了那條“偏僻”的小路，在第一個(gè)轉彎角，茶樹(shù)正開(kāi)出那第一朵耀眼的紅花，一個(gè)個(gè)新芽也爭先恐后地往上來(lái)，左邊，也就是學(xué)校的“大花園”了。
當然，一眼望去大花園，首先看到的并不是花或者樹(shù)，而是一條穿梭其中的一條“長(cháng)廊”，就像時(shí)空隧道一樣。往它上面看，紫藤攀爬在上，有些枯萎凌亂地掛在檐邊。它的旁邊還有一顆麻花樹(shù)，為何叫麻花樹(shù)？我們一起近看它吧！原來(lái)它的枝即像蛇一樣蜿蜒，又像親近于人的麻花，想必名字也由此而來(lái)的吧！咦？那后面黃黃的“腿”是誰(shuí)的？哦~原來(lái)……不著(zhù)急，讓我先問(wèn)問(wèn)你。請問(wèn)：香蕉的兄弟是誰(shuí)？偷偷告訴你吧，這就是芭蕉！嘻嘻，芭蕉的形狀像一座威風(fēng)八立的寶塔，顏色是黃的，可像香蕉樹(shù)了！芭蕉的后面是假山，奇形怪狀的。
再往里走，一顆梅花樹(shù)亭亭玉立，現在，正巧是梅花開(kāi)始謝的日子，就像天上的仙子灑下片片花朵，讓你感到身處仙境之中，再里邊點(diǎn)兒，是一些細細的竹子，那就像是翡翠的屏障。在它身旁，是不知名的花朵，雖然不知道名字，但它的花團錦簇深深吸引著(zhù)人們，這兒一簇紅的，那兒一簇綠的，美極了！
上樓前，我情不自禁地回頭看了一下，才發(fā)現，我們的校園是多么美麗！
說(shuō)明文作文2
文明，是衡量一個(gè)人道德的基準。尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護弱小是中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的后代，更應該做到講文明。那什么才是文明呢?原來(lái)人類(lèi)所創(chuàng )造的財富的總和、追求個(gè)人道德完善和維護公眾利益、公共秩序就是文明。
文明是一種習慣，與我們日常生活中做的事一樣;文明是一種修養，它透露出出我們的謙遜、儒雅、知識;文明是一種美德，它像柔風(fēng)細雨，滋潤著(zhù)每一個(gè)人;文明是一種禮儀，他會(huì )漸漸浮現出一個(gè)人高雅脫俗的一面。
我國是一個(gè)崇尚文明的古國，千百年來(lái)涌現出了許多講究文明禮儀的名人美談，被后人所傳頌�？兹谧尷娼o兄弟父母，張良為老人穿鞋，劉備三顧茅廬敬請諸葛亮這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬(wàn)年。
文明在我心中。有了文明，便有了道德;有了文明，便有了高尚;有了文明，便有了奉獻。
有了文明，我們知道在集體中，可以把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。
文明，應當從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。愛(ài)護環(huán)境、尊敬老師、團結同學(xué)、禮貌待人做一個(gè)真誠友愛(ài)、斯文爾雅、禮貌待人的好學(xué)生。
講文明自古就是我國的傳統美德，不需要高深理論，就從小事做起。
讓文明在心中發(fā)芽、開(kāi)花、結果，讓它的清新傳遍每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，讓所有人都個(gè)文明的人。
文明，讓我們的世界變得溫暖;文明，讓我們的心中架起幸福的橋梁;文明，讓我們的生活變得更加美好。
讓我們從身邊的小事做起,讓文明伴我們成長(cháng)。
說(shuō)明文作文3
我經(jīng)常去花明樓，那里風(fēng)景如畫(huà)，一派風(fēng)光景色，與陸游筆下的山村有得一拼。山與水，可以與桂林相提并論，那里風(fēng)景秀麗，水平如鏡，危峰兀立，稻谷成片，好像一個(gè)大會(huì )堂。
來(lái)到花明樓，映入眼簾的是成群的花朵和稻谷，茶花和稻谷是主唱，茶花一朵朵嬌艷欲滴，粉嫩粉嫩的，稻谷金黃金黃的，像是對大家在唱迎賓曲呢!接著(zhù)伴奏的是桃花，白白的像小姑娘臉上嬌羞的紅暈，郁金香也趕來(lái)湊熱鬧，這一朵，那一簇，有各種各樣的顏色，紅的、黃的、紫的……最后主演的是牡丹，它身為花朵之王，氣宇宣揚，高貴無(wú)比。
花明樓的水清澈見(jiàn)底，比西湖還要美�；鳂堑乃媲逖�!清得可以看見(jiàn)湖底的沙石;花明樓的水真靜呀，靜得像一面明鏡，也讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);花明樓的水真綠呀，綠得想一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠。
我見(jiàn)過(guò)高大的岳麓山，可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像花明樓這樣的山，花明樓的山真高啊，一座山直沖云霧，透過(guò)了云朵�；鳂堑纳秸嫫姘�，一座座拔地而起，各不相連，像老人、像巨像、像駱駝、奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千;花明樓的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;花明樓的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì )掉下去。
不管怎樣，每次去花明樓都是一次快樂(lè )的旅程。
說(shuō)明文作文4
我有一個(gè)好朋友，它和我朝夕相處已經(jīng)有六年了，它就是我心愛(ài)的文具盒。這個(gè)文具盒是我四歲過(guò)生日的時(shí)候，外婆送給我的。
我的文具盒是長(cháng)方形的，是用鐵皮做的，我的文具盒可漂亮了，它全身穿著(zhù)綠色的衣服，上面印著(zhù)一頭大牛，頭戴著(zhù)一個(gè)白色的面具，身穿一件白色的衣服，手里拎著(zhù)一又輪滑鞋，準備去廣場(chǎng)輪滑，一路上，它碰到一個(gè)另一頭牛，它問(wèn)：“您去不去輪滑呀?”另一頭牛說(shuō)：“輪滑有什么好玩的呀，還不如吃東西好呢!”于是，一頭牛說(shuō)輪滑好，另一頭牛吃東西好......鬧到最后，它們誰(shuí)也不服誰(shuí)，就各自回家了。
打開(kāi)文具盒，首先映入眼簾的是鐵眼上面的乘法口決表，它時(shí)刻提醒著(zhù)我怎么讀乘法口決。文具盒有二層，第一層有許多鉛筆靜靜地躺在上面，旁邊還有一塊橡皮在它們邊上唱搖籃曲讓它們睡覺(jué);第二層的東西則放得亂亂的，好像正打架搶地盤(pán)似的。當我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就像飛一樣的速度跑出來(lái)為我服務(wù);當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮就會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)在我寫(xiě)錯的地方扭來(lái)扭去幫我擦掉錯的字，當我要劃線(xiàn)的時(shí)候文具盒就會(huì )派尺子出來(lái)，幫我劃線(xiàn)，一會(huì )兒，一條筆直的線(xiàn)就出來(lái)了。
我的文具盒就像一個(gè)大軍營(yíng)：鉛筆、橡皮、尺子都是小兵，我就是總司令，只要我一聲令下，它們就會(huì )出來(lái)為我服務(wù)，有了文具盒真方便。
說(shuō)明文作文5
“方方正正兩個(gè)盒，小老鼠在旁邊臥。每天摸摸又點(diǎn)點(diǎn)，比爾蓋茨樂(lè )呵呵�！蹦銈冎肋@是什么嗎？沒(méi)錯，就是電腦。
計算機（computer）是一種用于高速計算的電子機器，可以進(jìn)行數值計算，又可以進(jìn)行邏輯計算，還具有存儲記憶功能。世界上第一臺電子計算機是在1946年2月14日在美國賓夕法尼亞大學(xué)問(wèn)世的。
電腦是由硬件系統和軟件系統所組成的，沒(méi)有安裝任何軟件的計算機被稱(chēng)為裸機。
硬件系統中的顯示器是電腦的眼睛和嘴巴，只要你把正確的命令告訴它，它就會(huì )眼睛一亮，毫無(wú)保留的把所有的內容全部都告訴你。
計算機可以實(shí)現查資料、玩游戲等功能。就拿能獲得眾多訊息來(lái)說(shuō)吧，從古至今，從國外到國內，只要你想獲得這個(gè)信息，不過(guò)幾秒的時(shí)間，答案就出現在你眼前。只有你想不到，沒(méi)有它不知道。真可謂“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。
我們在用電腦聊天的時(shí)候，會(huì )接觸到很多網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)，如yyds（永遠的神）、xxs（小學(xué)生）等。玩電腦是一種充滿(mǎn)趣味性的事，而每當打開(kāi)電腦，對年長(cháng)的人來(lái)說(shuō)，就像走進(jìn)年輕人的世界，感受著(zhù)他們的青春和活力。
有一次我在使用電腦的時(shí)候，沒(méi)把握好時(shí)間就一直在玩，導致忘了寫(xiě)作業(yè)，這電腦真讓我栽了個(gè)大跟頭，所以不能沉迷于電腦。
同學(xué)們，電腦雖然用處多多，但我們要學(xué)會(huì )合理利用，做電腦的主人，不要被電腦牽著(zhù)鼻子走��！
說(shuō)明文作文6
在秋風(fēng)的吹拂下，大地換上了迷人的秋裝。秋天以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著(zhù)人們。你看，石榴笑得咧開(kāi)了嘴，蘋(píng)果樂(lè )得直不起腰，桃子羞紅了臉，葡萄喝醉了酒……我們在秋姑娘的帶領(lǐng)下來(lái)到了孫橋工業(yè)園區。
在這兒，同學(xué)們都玩得不亦樂(lè )乎。最后一個(gè)旅游項目是摘橘子，這多新鮮呀！平時(shí)，我們吃的橘子都是買(mǎi)的.，現在能有機會(huì )親自摘橘子吃，誰(shuí)不高興呀？走在去橘園的小路上，同學(xué)們三五成群地議論著(zhù)，都掩蓋不住自己的喜悅。
來(lái)到橘園，同學(xué)們爭先恐后地進(jìn)了橘園，我幾乎是被人流涌進(jìn)去的。一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子壓彎了樹(shù)枝，它們像一盞盞小燈籠點(diǎn)綴著(zhù)橘子樹(shù)。同學(xué)們彎著(zhù)腰在園子里穿來(lái)穿去，就好似魚(yú)兒穿梭在水中。同學(xué)們開(kāi)始摘橘子了，有幾個(gè)男同學(xué)，挽起袖子，跳起來(lái)，使勁兒從樹(shù)上拽下個(gè)橘子；有的同學(xué)，為了摘個(gè)大橘子，竟爬上了樹(shù)，雖然很吃力，但他仍不放棄；有的女同學(xué)，踮起腳尖，小心翼翼地摘下一個(gè)，極溫柔地撫摸著(zhù)，就像撫摸著(zhù)孩子光滑的臉蛋；還有的同學(xué)，邊摘下一個(gè)，邊津津有味地品嘗起來(lái)。見(jiàn)他吃得那么有滋味，我也忍不住摘下一個(gè)，把它極小心地捧在手里，把它當作寶貝珍玩一樣，生怕它發(fā)起脾氣來(lái)“離家出走”�？烨�，那只大橘子在枝頭上搖動(dòng)，好象在說(shuō)：“來(lái)摘我，快來(lái)摘我，我是最好的！”我一躍而上把它摘了下來(lái)。
過(guò)了不久，我和幾個(gè)同學(xué)帶著(zhù)自己的“戰利品”，圍成了一圈，開(kāi)始享受美味，橘子酸甜可口，味道真好，跟吃了蜜似的！就這樣一邊吃一邊摘，一邊摘一邊笑，整個(gè)橘園沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)之中……
說(shuō)明文作文7
“快來(lái)看哪！活潑可愛(ài)的小金魚(yú)！”街道一旁傳來(lái)了一陣吆喝聲。我和媽媽?xiě)阎?zhù)一顆好奇心走了過(guò)來(lái)。原來(lái)是小攤販在那里賣(mài)金魚(yú)，在我的再三要求下，媽媽答應給我買(mǎi)五條小金魚(yú)。
回到家，我便細細地觀(guān)察起來(lái)．一條是孩子型的金魚(yú)，渾身雪白雪白的，偌大的肚子一個(gè)勁兒的向垂。一條是特殊型的金魚(yú)，兩只燈籠泡似的眼睛最為奇特，身子是橙色的，十分討人喜歡。兩條是普通型的，因為它們最普通，其它三條金魚(yú)就欺負它們，因此，它倆就成了成知己．還有一條最大，可以說(shuō)是魚(yú)群中的大王，其它的魚(yú)都不敢冒犯它。
一天，普通型的金魚(yú)向其它三條金魚(yú)發(fā)戰爭：“我們要比賽！”“行！一群無(wú)知的蠢魚(yú)！”大王發(fā)狠說(shuō)．可是，它們比賽的是最簡(jiǎn)單的捉迷藏�！坝螒蛞巹t是：我們藏，你們抓，抓到就你們蠃！”普通型魚(yú)異口同聲說(shuō)好。哪知，普通型魚(yú)兒悄悄對我說(shuō)：“你快把我們移到另一個(gè)魚(yú)缸中去。謝謝！”為了替它們做主，我只好照辦了。最后，魚(yú)大王找了半天還沒(méi)找到，便大吼一聲：“我投降！”普通型魚(yú)又游回魚(yú)缸中，魚(yú)大王賴(lài)皮說(shuō)：“找到了！我贏(yíng)了！”普通型魚(yú)只好乖乖落入魚(yú)大王的手中。唉！我真替普通型魚(yú)感到悲哀！
感謝你們，魚(yú)兒！你們是我的課余生活多姿多彩，生活充滿(mǎn)生機．謝謝！
說(shuō)明文作文8
中華漢字是人民勤勞、智慧的結晶，一個(gè)漢字有一個(gè)精彩的典故，更是社會(huì )發(fā)展的精髓，學(xué)好用好領(lǐng)會(huì )好每一個(gè)漢字，是對中華民族禮貌歷史的傳承和發(fā)揚。接下來(lái)，就讓我們一齊去遨游那有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的變化的漢字王國吧！
漢字的歷史悠久，已有八千多年的歷史，其次是：甲骨文金文小篆隸書(shū)楷書(shū)行書(shū)草書(shū)。這些文字、字體都生動(dòng)、形象的刻畫(huà)出了中國人民的智慧！
漢字是一群帶著(zhù)想象翅膀的精靈，他們會(huì )帶著(zhù)你遨游知識的海洋。漢字是人類(lèi)溝通、交流的語(yǔ)言，它們讓人與人之間和睦相處。漢字是人們難以忘懷的謎語(yǔ)，每個(gè)漢字都有一個(gè)深奧的謎底�？偠傊簼h字就是一群有著(zhù)獨特性格、有著(zhù)靈魂的精靈。
我既然這么喜歡漢字，就不會(huì )濫用漢字。我會(huì )用漢字寫(xiě)出一句句人生的道理，寫(xiě)出一篇篇生動(dòng)、形象的文章，寫(xiě)出一道道生動(dòng)感人的父母摯愛(ài)。說(shuō)到那里，我發(fā)現了不少濫用漢字的現象，比如：
有些藥店將刻不容緩寫(xiě)成咳不容緩；有些服裝店將依依不舍改成衣衣布舍；有些摩托車(chē)店將其樂(lè )無(wú)窮編成騎樂(lè )無(wú)窮。這些人對我來(lái)說(shuō)，就是一些不識貨的東西。中華把這么好的漢字送給你們，你們卻為了自我的財富，去改變漢字。這是多么大的恥辱呀！
漢字是一群群活潑開(kāi)朗的小精靈，我真期望打開(kāi)放生的籠子，讓他們不受拘束地去生活。中華漢字，蓋世無(wú)雙。我覺(jué)得應當換成這兩句：中華漢字，活潑開(kāi)朗。任他生活，讓他飛翔。
說(shuō)明文作文9
泡沫塑料的優(yōu)點(diǎn)可多了。
它最大的優(yōu)點(diǎn)是既能隔熱、隔音，又能保溫。
因為泡沫塑料不傳熱，所以貯存食物和藥品的冷庫、冷藏車(chē)很需要它。
泡沫塑料能隔音。廣播電臺、劇場(chǎng)、電話(huà)室、會(huì )議室等地方都需要它。這些地方用上泡沫塑料，外面聲音不容易傳進(jìn)來(lái)，能保持室內安靜。
衛星通訊、原子能研究和醫學(xué)上都需要能耐超高溫的隔熱材料，泡沫塑料就很合適。另外，人們還用泡沫塑料代替棉花做褥子、棉衣、手套、帽子、鞋墊等。因為它能保溫，最近，人們還研究用泡沫塑料做宇宙飛行服。
塑料很輕。打個(gè)比方，熱水瓶口的軟木塞是很輕的，可是泡沫塑料塞子比軟木塞還要輕。10個(gè)泡沫塑料塞子加起來(lái)，和1個(gè)軟木塞的重量差不多。泡沫塑料的彈性也很好。如果把40噸重的東西平均壓在1立方米的泡沫塑料上，它的體積會(huì )縮小1/3;你把壓在它上面的東西拿掉，它幾乎又能恢復到原來(lái)的樣子。泡沫塑料有這么多優(yōu)點(diǎn)，小氣泡可起了不少作用哩。人們發(fā)現了這個(gè)秘密，就用同樣的原理，不同的工藝，做成各種各樣的泡沫材料。比如在橡膠里加入一種發(fā)泡劑，就可以做成泡沫橡膠。用泡沫橡膠做成的救生艇可輕了。泡抹橡膠還可以做家具等東西。人們還把一些金屬熔化了，然后在里面加入發(fā)泡劑，它們就在熔化了的金屬里產(chǎn)生很多很多小氣泡，再使它立刻冷卻，就成了又輕又硬又結實(shí)的泡沫金屬了。這種泡沫金屬不但輕、硬，而且可以鋸，可以刨,可以鉆孔，可以放到車(chē)床上去制成各種形狀的產(chǎn)品，還可以制造飛機、汽艇、船等。
說(shuō)明文作文10
恐龍是一種生活在中生代的動(dòng)物，主要分布在三疊紀、侏羅紀和白堊紀這三個(gè)時(shí)期，大約在6500萬(wàn)年前全部滅絕�？铸堉饕獥⒂诤�、海岸平原上的森林地帶或開(kāi)闊地帶。它們在地球上生活了約2。4億年，成為了當時(shí)地球上的霸主。
科學(xué)家認為，恐龍可能是史前陸地上最大的生物。它們分為食草恐龍、食肉恐龍和雜食性恐龍。食肉恐龍吃食草恐龍或彼此，而食草恐龍就是以植物為食，雜食性恐龍則既吃草，又吃肉�？铸埖牧曅钥梢詮难例X的不同來(lái)分辨。食草恐龍的牙齒又寬又鈍，食肉恐龍的牙齒像匕首鋒利，有的恐龍的牙齒上還有鋸齒一樣的形狀，雜食性恐龍的牙齒排列就像人類(lèi)一樣，有犬齒也有鈍齒。
恐龍是生活在陸地上的爬行動(dòng)物，矯健的四肢，長(cháng)長(cháng)的尾巴和龐大的身軀大多是恐龍的寫(xiě)照。但是，飛翔于高空的翼龍類(lèi)和潛伏于海底的倉龍類(lèi)不是恐龍。
恐龍是怎么樣滅絕的？
關(guān)于恐龍的滅絕，世界上有很多種說(shuō)法。最流行的是小行星說(shuō)。大約在6500萬(wàn)年前，一顆直徑約10公里的小行星撞擊了墨西哥的尤卡坦半島，撞擊造成了約300平方公里的“大坑”。沖擊力和100億顆原子彈爆炸時(shí)的沖擊力相當。但是，恐龍們仍然繼續存活了幾十萬(wàn)年，主要是因為被撞擊后，大量的二氧化碳、漫天遮日的灰塵和大火使得地球像個(gè)“烤箱”，而長(cháng)時(shí)間不受陽(yáng)光的照射，讓地球又變成了“冰箱”，而且加上了大冰期的環(huán)境劇變，才讓恐龍滅絕了。但是這只是一個(gè)假說(shuō)。
到現在，恐龍仍是一個(gè)謎，就待你去發(fā)現吧！
說(shuō)明文作文11
橘子是一種營(yíng)養豐富的水果，顏色金黃，黃中帶著(zhù)青，青中又透著(zhù)黃。它大小不一，大的在400克以上，小的則不到50克重。一般橘子的形狀扁圓，像一個(gè)小燈籠，表面凹凸不平，有的會(huì )有一些斑點(diǎn)，也有的還有幾道疤痕。橘子在南方盛產(chǎn)，常見(jiàn)的有丑橘、蜜橘和貢橘三種。
橘子的皮有厚有薄，薄的只有1~2毫米，可以輕而易舉地將其掰開(kāi)；厚的則有5~7毫米，需要費一些功夫才能掰開(kāi)。橘皮可以作為藥用，用橘皮泡茶可以對胸腹脹滿(mǎn)和咳嗽有很大幫助。也可以將其曬干放置，做成陳皮。此外，鮮橘皮還可以放入冰箱，以除冰箱中的異味。
掰開(kāi)橘子皮，一股清香撲鼻而來(lái)，仔細觀(guān)察，有許多像爬山虎一眼的細絲布滿(mǎn)橘子的表面；這就是橘子的絡(luò )。俗話(huà)說(shuō)，人不可貌相，海水不可斗量。橘子絡(luò )雖然其貌不揚，但卻有很大的藥用�！度杖A子本草》中寫(xiě)：“治渴及吐酒，炒煎湯次甚驗�！薄毒V目拾遺》中寫(xiě)：“通經(jīng)絡(luò )滯氣，治脈漲，和血，驅皮里膜外積痰�！薄端拇ㄖ兴幹尽分袑�(xiě)：“化痰通絡(luò )，治肺勞咳痰、咳血及濕熱客于經(jīng)遂之癥�！�
在網(wǎng)狀絡(luò )包裹之下的，便是那酸酸甜甜的橘肉了。從外表上看，七八瓣橘肉緊緊地“抱”在一起，像一個(gè)和睦的大家庭，好溫馨。咬下一瓣橘子，那酸甜的汁水流進(jìn)肺腑，令人回味無(wú)窮。除了口感好，橘子的營(yíng)養也不差，和其他水果相比，它含有大量的維生素c和人體所需要的礦物質(zhì)、微量元素；是目前水果中最暢銷(xiāo)的一種。橘子在生活中很是常見(jiàn)，價(jià)格低廉；又渾身是寶；建議大家多吃橘子。
說(shuō)明文作文12
說(shuō)到蚊子，人人都討厭，不但很喜歡亂叮咬人，也會(huì )帶來(lái)許多的傳染病。
你要知道蚊子是多么的可惡，記得有一次，爸爸帶我們全家到郊區爬山，當我們爬到半山腰的時(shí)候，成群結隊的蚊子撲面而來(lái)，于是我們趕緊揮動(dòng)雙手，驅趕蚊子，可是怎么也趕不走，反而覺(jué)得越來(lái)越多，爸爸也趕緊拿出防蚊液，只要大家到處噴一噴，這招也沒(méi)效，我們只好以迅雷不急掩耳的速度逃下山去。這下可好 了，山也沒(méi)爬到，玩也沒(méi)玩到，倒是腫了一身包。自從這件事情之后，我就心想要如何才能讓那些可惡的蚊子不要再叮人呢？
為了對付這些可惡的蚊子，人們已經(jīng)制造出很多防蚊產(chǎn)品，但是不怎么管用，現在讓我來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋發(fā)明一種新的除蚊產(chǎn)品，要防蚊墻壁好呢、還是要補蚊網(wǎng) 呢，都不好，喔！對了！就是它！”防蚊衣”。就是一種穿在身上就不會(huì )被蚊子叮咬的衣服，而且蚊子只要一靠近就會(huì )被那種奇特的香味所勛死，一碰到衣服 就會(huì )被燒死，而且有很多種款式和顏色。哇！真是太完美！太酷了！我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這么好的點(diǎn)子，我要讓世界上的蚊子都餓死，我要讓大家不再為蚊子而煩惱，不 再為蚊子而憂(yōu)愁。
只要人們穿上我所制造出來(lái)的”防蚊衣”，以后到郊區爬山或者到公園游玩，都不會(huì )再被蚊子所叮咬，現在我得趕緊動(dòng)手制作，屬于人類(lèi)的防蚊作戰衣。
說(shuō)明文作文13
番茄別名西紅柿、洋柿子，古名六月柿、喜報三元。果實(shí)營(yíng)養豐富，具有特殊風(fēng)味。番茄是全世界栽培最為普遍的果菜之一。
番茄長(cháng)得很可愛(ài)。圓圓的個(gè)頭，鮮紅色的果實(shí)，果實(shí)的頂端襯著(zhù)一簇翠綠的葉子。
番茄不但長(cháng)得可愛(ài)，食用也很方便，而且味道好。番茄表皮光滑，不像菠蘿表皮那樣粗糙，摸上去很舒服。番茄不用去皮就可以直接吃，切開(kāi)后，汁水酸甜可口，汁水中混雜著(zhù)番茄籽，正中心是一條“分界線(xiàn)”，也可食用。番茄可以生的當水果吃，也可以燒成菜肴食用。番茄味道鮮美，常被人們燒成：番茄炒蛋、番茄蛋花湯等菜。
番茄生長(cháng)在溫暖的環(huán)境中，番茄對環(huán)境的需要有四種：
1、溫度，番茄是喜溫的作物，在正常的條件下，最適宜的溫度為20~25度。
2、光照，番茄是喜光的作物，在營(yíng)養生長(cháng)轉向生殖生長(cháng)過(guò)程的基本要求短日照但要求不嚴。
3、水分，番茄既需要較多的水分，但又不必經(jīng)常大量的灌溉。
4、土壤及營(yíng)養，番茄對土壤要求不太嚴格，但為獲得豐產(chǎn)，促進(jìn)根系良好發(fā)育，應選用土層深厚，排水良好，富含有機質(zhì)的肥沃壤土。
番茄看似普通，但營(yíng)養成分豐富：番茄中含有的番茄紅素具有獨特的抗氧化能力，能清除自由基，保護細胞，是脫氧核酸及基因免遭破壞，能阻使癌變進(jìn)程。番茄中含有的維C，有生津止渴，健胃消食，涼血平肝，降低血壓之功效，對高血壓、腎臟病人有良好的輔助治療作用。番茄對防止動(dòng)脈硬化、高血壓和冠心病有幫助；番茄具有抗衰老作用，能使皮膚白皙；番茄多汁，可以利尿，腎炎病人也宜食用。
番茄味道鮮美，營(yíng)養價(jià)值也高，是我們小朋友的最?lèi)?ài)。
說(shuō)明文作文14
看，這個(gè)薄薄的長(cháng)方形的，按下開(kāi)關(guān)就會(huì )發(fā)光的是什么東西呢？當然是我們生活中最常見(jiàn)的東西——手機啦！手機大家都知道，現在我們爸爸媽媽爺爺奶奶人手一部手機。手機的有各種各樣的，比如：智能機、老年機。品牌也不勝枚舉：華為、小米、蘋(píng)果、中興、OPPO……為了滿(mǎn)足不同的人群使用手機，開(kāi)發(fā)者們設計不同功能的手機，如，老年機主要是給老齡人用的，老人耳聾眼花，所以該機聲音大，顯示的字體也大，而且只能接聽(tīng)電話(huà)，其它的功能少。
手機有100年的發(fā)展史，1902年一個(gè)叫內森·斯塔布菲爾德的人發(fā)明了第一個(gè)電話(huà)裝置，這部可無(wú)線(xiàn)移動(dòng)通訊的電話(huà)就是人類(lèi)對“手機”技術(shù)最早的探索研究。之后又推出了移動(dòng)電話(huà)——摩托羅拉。從翻蓋到滑蓋，從概念手機到智能手機，直到現在手機才發(fā)展成為我們現在使用的樣子了。
手機雖然給我們帶來(lái)的好處很多，但也是有很多危害，比如手機看久了，眼睛會(huì )近視；二是手機發(fā)出來(lái)的輻射可以穿透任何物體，損傷我們的大腦；三是有一些人沉迷手機游戲不能自拔，影響正常的工作和學(xué)習，比如說(shuō)競技類(lèi)游戲，一些小孩子易沉迷其中，導致不愛(ài)學(xué)習。手機是高科技產(chǎn)物，它可以做很多事情，可以給人類(lèi)帶來(lái)很多好處，但是手機也有很多弊端，我們應該正確去使用它。
說(shuō)明文作文15
一天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，樣子一般，也不算漂亮，皮膚黑黑的，一看就應該是鄉下人。
一個(gè)課間，我從同學(xué)的口里聽(tīng)說(shuō)了她真的是一個(gè)鄉下人，于是便默默地有一點(diǎn)瞧不起她了。
后來(lái)有一天，我們班寫(xiě)作文，而且這次作文寫(xiě)得好的還可以去參加學(xué)校的比賽。
老師把作文紙發(fā)了下來(lái)，我看了一眼鄉下的那名同學(xué)，心里又瞧不起她了：你那么一個(gè)鄉下人，見(jiàn)的世面又少，整天只會(huì )待在院子里，玩那些無(wú)聊的游戲，絕對寫(xiě)不好的。
過(guò)了好幾天，作文的成績(jì)出來(lái)了。老師把選上作文一篇篇地讀，還在那里說(shuō)是因為哪里寫(xiě)得好，才被選上了。
當老師點(diǎn)到我的時(shí)候，我心中一陣狂喜，說(shuō)我作文主題很新，而且寫(xiě)的很生動(dòng)。但是在高興之余，我心里又想：鄉下人就是鄉下人，生活那么無(wú)趣，怪不得沒(méi)有寫(xiě)好，真是……
我還沒(méi)想完，老師突然之間報了那個(gè)鄉下學(xué)生的名字，我頓時(shí)傻眼了。
更讓我吃驚的還在后面，因為老師說(shuō)她寫(xiě)的題目是《想石子》，寫(xiě)的是她在農村和小伙伴們玩石頭的場(chǎng)面，非常細致，非常的樸素，大家鼓掌！
我吃驚地看著(zhù)她，像機器人一樣地鼓掌，因為我心中對她的瞧不起被老師的這番話(huà)和她的樸素給“炸”得灰飛煙滅了。
晚上我躺在床上，心里想著(zhù)這件事，終于明白了課文中這句話(huà)：人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。
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