關(guān)于說(shuō)明文的作文20篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于說(shuō)明文的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文的作文1
我有一個(gè)文具盒,是我九歲生日時(shí),我媽媽送給我的。我可喜歡這個(gè)文具盒呢。
我的文具盒呈長(cháng)方體。長(cháng)約20厘米,寬約9厘米,高約4厘米。拿出文具盒,首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案:一片綠油油的草地上,種著(zhù)許多小花。小花的顏色有:紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色,美麗極了!草地上還有一些可愛(ài)的小羊,它們在草地上快樂(lè )地玩耍著(zhù)。
在草坪的盡頭,種著(zhù)一棵高大的樹(shù),樹(shù)的下面坐著(zhù)一只小熊,它正在深情地看著(zhù)這片地毯般的草地,好像在說(shuō):“這可真是個(gè)美麗的世界!”我的文具盒里面非常簡(jiǎn)單。打開(kāi)文具盒,可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著(zhù)一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著(zhù)漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的'上面放著(zhù)一個(gè)粉紅色的橡皮,上面畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的小貓,它正躺在床上呼呼大睡。
文具盒的下層放著(zhù)一些彩色鉛筆,它們的顏色一個(gè)比一個(gè)漂亮,好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著(zhù)一把尺子,正躺在上面養神。文具盒里面的文具可有用處了。當我用鉛筆寫(xiě)錯字時(shí),橡皮就跳出來(lái)得意地說(shuō)“小主人,我來(lái)幫你吧!”
于是橡皮在我的本子上快樂(lè )地跳起舞來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,本子上的錯字便奇妙的消失了!罢嬗憛,這條線(xiàn)怎么老是畫(huà)不直!”這句話(huà)吵醒了尺子先生。尺子先生說(shuō):“小主人,你怎么把我給忘了?讓我來(lái)幫你吧!”于是那條線(xiàn)一下就畫(huà)直了。
我喜歡我的文具盒,這不僅僅是一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,同時(shí)還深藏著(zhù)媽媽對我無(wú)限的愛(ài)!
說(shuō)明文的作文2
眼睛為什么不怕涼?
首先得解釋一個(gè)人為什么會(huì )感覺(jué)到冷。人體體表不均勻地分布著(zhù)許多可以感受到冷暖變化的感受器(也稱(chēng)“冷點(diǎn)”和’熱點(diǎn)’)。一般來(lái)說(shuō),冷點(diǎn)要比熱點(diǎn)多。當外界溫度下降時(shí),皮膚溫度也隨之下降,這樣就刺激了表皮的冷點(diǎn),冷點(diǎn)再通過(guò)神經(jīng)系統傳遞給大腦,從而使人感覺(jué)到冷。人的眼睛是由眼球、眼結膜和眼瞼皮膚組成的,眼球的角膜、鞏膜和體內器官的表面一樣,根本沒(méi)有冷熱感受器,而結膜和眼瞼皮膚上的冷點(diǎn)和熱點(diǎn)也很少。所以,當外界溫度變化時(shí),沒(méi)有什么感受器向大腦報告,眼睛對冷熱變化的'感受就極為遲鈍。
當然,眼睛之所以不怕冷,還因為眼瞼不斷開(kāi)合、眼球不斷轉動(dòng),從而產(chǎn)生豐富的熱量,即使數九寒天,眼球表面的溫度也都在10℃以上。
為什么冷風(fēng)拂面會(huì )使人流淚呢?這就需要從眼睛的淚器結構上找原因了。每個(gè)人的眼睛都有一套精致的淚器,它包括淚腺、淚小點(diǎn)、淚小管、淚囊和鼻淚管幾個(gè)部分。位于眼眶外上方的淚腺分泌的淚液,流在眼睛的角膜和結膜上,能起到保護眼睛的作用。這以后,淚液通過(guò)眼睛內側的淚小點(diǎn),依次流進(jìn)淚小管、淚囊、鼻淚管,最后進(jìn)入鼻腔。
一般情況下,淚液分泌很少,不會(huì )感覺(jué)到鼻腔里有淚液存在,只是情緒受到刺激后,淚液分泌大增,人們才感受到“一把鼻涕,一把眼淚”。由于淚小管和鼻淚管都很細,當冷風(fēng)拂面時(shí),寒冷會(huì )刺激眼睛,使本來(lái)就很細的淚小管和鼻淚管收縮,從而導致淚管阻塞,淚液便無(wú)法從正常的途徑流走,于是便“奪眶而出”。但過(guò)一會(huì )兒,淚小管和鼻淚管適應了寒冷的刺激,收縮就會(huì )停止,流淚的現象就會(huì )消失。所以,“迎風(fēng)流淚”并不是眼睛的冷點(diǎn)對溫度的直接感受,而是淚器適應寒冷的一種短暫生理反應。
說(shuō)明文的作文3
奏出生命的節拍的我惟有那滴答前進(jìn)的時(shí)鐘,日復一日,年復一年,重復著(zhù)看似單調,而強勁有意義的步伐。沒(méi)一次前,都記錄了厲害,翻開(kāi)了新的一頁(yè),沒(méi)旋轉一周,就意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始。那么為什么時(shí)鐘的秒針沒(méi)轉一圈就是一分鐘,沒(méi)針轉一圈就是一小時(shí)。時(shí)針沒(méi)轉兩圈就是一天呢?那還得從鐘的發(fā)展歷史說(shuō)起。 早在遠古時(shí)代,人們就知道日出而耕,日落而歸,根據太陽(yáng)升落的這一自然規律推測時(shí)間,但是在陰天,人們就無(wú)法根據這一規律推測時(shí)間。后來(lái),人們在生活中發(fā)現了影子會(huì )和時(shí)間的推移的推移而改變。就根據這一點(diǎn)來(lái)推測時(shí)間。再后來(lái)人民發(fā)明了“日奏”它就是在有刻度的盤(pán)的中央裝上一跟棍,隨著(zhù)日光照色的高度不同在盤(pán)上留著(zhù)不同指的長(cháng)度,以表示時(shí)間。隨著(zhù)人們對時(shí)間概念的.了解,利用時(shí)光流逝的原理制成了記時(shí)的器具——時(shí)鐘。
人們的智慧真是的無(wú)法比擬。短短的幾個(gè)世紀,便使得鐘業(yè)迅速發(fā)展到如此高的水平,有能掛在墻上的,也有放在桌子上的,琳瑯滿(mǎn)目,數不勝數。
開(kāi)始時(shí)鐘只能靠機械動(dòng)力,靠鐘擺的不停擺動(dòng),帶動(dòng)表鐘移動(dòng),這類(lèi)時(shí)鐘不是掛在墻上,就是放在桌子上,隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展現在的時(shí)鐘可以不在靠機械而依靠各種電池作動(dòng)力了就是已被廣泛使用的石英鐘。
鐘表的發(fā)明,是人類(lèi)文明的一大進(jìn)步,人們在各行各業(yè)有了確切的記時(shí),人們能夠按時(shí)作息。時(shí)刻警告人們生命流逝,提醒人們抓緊時(shí)間。歲月不等人,“莫等閑”“白了少年頭,空悲切”
時(shí)鐘飛轉,提醒您:人生短暫,切莫蹉跎歲月,越趁著(zhù)大好時(shí)光,努力拼搏吧!
說(shuō)明文的作文4
斑鳩有好多種,羽毛顏色也有很大的區別。我所描寫(xiě)的,是灰色的斑鳩。在我住的小區里,以及高速公路路邊,南山上,到處都能見(jiàn)到它們的身影。
灰斑鳩酷似鴿子,但比鴿子小了一圈,身體約有我的拳頭那么大。它全身的羽毛都是鐵灰色,站在樹(shù)枝上很不顯眼,只有眼睛和嘴巴是黑色的。收攏翅膀的灰斑鳩顯得十分矯健,全身羽毛緊貼著(zhù)身體,看起來(lái)很有力量。只有終日覓食又要躲避老鷹的追擊才能鍛煉出這樣的身體。
灰斑鳩生活在林間,在樹(shù)上或竹子筑巢。白天累了或晚上睡覺(jué)都在樹(shù)枝上休息,有五六只是我們小區里榕樹(shù)上的?;野啉F的翅膀很有力量,每扇動(dòng)一次都能飛出很遠的距離。它們在樹(shù)林里和天空中穿梭,自由而迅捷,從容且自信。 灰斑鳩以草籽、小米、綠豆、小麥粒、稻谷、苞谷等等作為食物。由于它們往往只是兩只一起行動(dòng),而且也只撿掉落在地上的糧食,所以人類(lèi)從未將它們視為害鳥(niǎo)。
春天里,灰斑鳩在樹(shù)上或屋頂上咕咕咕、咕咕咕地叫,爸爸說(shuō),那是它們在商量怎么生育自己的孩子。夏季里,我在海濱花園網(wǎng)球場(chǎng)旁邊的'一棵樹(shù)上發(fā)現了一個(gè)鳩巢。每當灰斑鳩媽媽或爸爸飛到巢邊,都有兩只嫩黃的小嘴伸出,討要大鳥(niǎo)嘴里的食物。大鳥(niǎo)靜靜地喂,小鳥(niǎo)悄悄地吃,它們雖然以人為鄰,但從不吵鬧,十分的低調。我把我的發(fā)現告訴爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō):“你把球打低點(diǎn),不要飛到樹(shù)上嚇著(zhù)了它們!
我喜歡灰斑鳩,和它們的遠親鴿子相比,它們就像一群從小就自強自立的人。它們有著(zhù)強健的體魄,但從不欺負其它的小鳥(niǎo)。它們從不張揚,也不掠奪,只在春天里才咕咕咕地歌唱。
說(shuō)明文的作文5
科學(xué)無(wú)處不在,在我們生邊就有許多人類(lèi)無(wú)法了解的科學(xué)。但是,這些不為人知的科學(xué)秘密,都被智慧的人類(lèi)發(fā)現著(zhù),了解著(zhù),認識著(zhù)。
大家想一下,“萬(wàn)有引力”,這個(gè)路人皆知的現象?墒,在牛頓發(fā)現這個(gè)定理之前,又有誰(shuí)會(huì )問(wèn):“為什么蘋(píng)果和一些重的東西或輕的東西,都會(huì )從空中掉下來(lái),而不是從空中往上掉或是在空中飄著(zhù)?”這些事物在人們眼中已習以為常,而且人們就不會(huì )像牛頓一樣會(huì )思考種問(wèn)題,所以牛頓會(huì )發(fā)現這其中的奧秘讓人類(lèi)更加深刻的了解和認識。
而且在生活中,科學(xué)在生活中是無(wú)處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機……它們都是人類(lèi)經(jīng)過(guò)思想、發(fā)明、制作中所得來(lái)的。這些都是人類(lèi)智慧的結晶。
大家想一下,如果沒(méi)有電腦,我們將無(wú)法更簡(jiǎn)單的查資料,和遠方的`朋友視屏聊天……
沒(méi)有電視,人們的生活中將失去一個(gè)讓人娛樂(lè )的平臺。
而燈呢?燈,已經(jīng)是人類(lèi)生活中必不可少的一種物品。沒(méi)有燈,晚上將一片漆黑……
這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最總要的東西是什么呢?是電。電是人類(lèi)已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電,電視需要電,電扇也需要電……
聰明的人類(lèi)也會(huì )如何發(fā)電了。所以說(shuō),科學(xué)在我身邊,愛(ài)科學(xué)的人也在我們身邊。
這就是科學(xué),這些都是在我身邊的科學(xué)。
關(guān)于科技的說(shuō)明文:科技,究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?
科技,人文究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?
有時(shí)候,我總是在想:科技給我們帶來(lái)了什么?帶來(lái)了智能手機?帶來(lái)了電腦?帶來(lái)了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車(chē),在天空翱翔的飛機?但我認為給我們帶來(lái)的最多的不是這些實(shí)物,而是一種前衛的思想,一種創(chuàng )新的思想,一種可以用“大膽”來(lái)形容的思想。
說(shuō)明文的作文6
蘋(píng)果,一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身都是紅色。蘋(píng)果是一種生活在北方的水果。每當你走過(guò)一片蘋(píng)果林時(shí),它那種誘人的味道就會(huì )伴著(zhù)微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身,久違的舒暢感會(huì )從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢?下面就讓我來(lái)向你們介紹一下可愛(ài)的蘋(píng)果吧!
蘋(píng)果的小枝光滑,葉序為單葉互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序,花瓣呈白色,含苞時(shí)是帶粉紅色,它的雄蕊有十二個(gè),花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹(shù)干是灰褐色的,開(kāi)花的'蘋(píng)果樹(shù)落葉過(guò)后變成了喬木,樹(shù)的高度可達到十五米,栽培條件下一般高度為三到五米。
蘋(píng)果喜光,喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚,富含有機質(zhì),心土通氣排水良好的土壤。蘋(píng)果含有大量的果膠,這種可溶性纖維可以降低膽固醇,還可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。
蘋(píng)果不僅可以調節腸胃功能,降低膽固醇,降血壓,防癌,減肥,還可以增強兒童的記憶力呢!蘋(píng)果不但含有多種維生素,脂質(zhì),礦物質(zhì),糖類(lèi)等構成大腦所必需的營(yíng)養成份,而且含有利于兒童生長(cháng)發(fā)育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的元素,缺鋅會(huì )使大腦皮層邊緣部海馬區發(fā)育不良。為了使我們的記憶力良好,所以我們應該多吃蘋(píng)果。
我的爸爸很胖,為了減肥他堅持每天吃蘋(píng)果,為了能增強我的記憶力,我也很愛(ài)吃。有一次吃完飯后,我和爸爸都想吃蘋(píng)果了,可是蘋(píng)果只有一個(gè)了,我們開(kāi)始都很謙讓把蘋(píng)果推來(lái)推去,推了好幾次之后,我終于熬不住了,就大口大口的把那個(gè)蘋(píng)果吃了,味道真是好極了。
蘋(píng)果是一種對人體有健康的水果,因此大家要多吃蘋(píng)果,增加抵抗力。
說(shuō)明文的作文7
從小在東北長(cháng)大的我總忘不了“‘故鄉”的特產(chǎn)―山核桃。我喜歡吃山核桃,也愛(ài)山核桃,愛(ài)它的樸實(shí)無(wú)華。
核桃樹(shù),也叫揪子樹(shù)。它生長(cháng)在深山密林中在不引人注目的山篩上、山梁上、溝塘子里,都會(huì )長(cháng)成一片片的核桃林。
春天,核桃樹(shù)抽出一片片狹長(cháng)的葉子,開(kāi)出一串串黃白色的花朵,花落以后,就長(cháng)出一嘟嚕一嘟嚕綠色的小核桃。日子一天天過(guò)去了,小核桃也慢慢長(cháng)大了。
“七月核桃,八月梨!标帤v七月,核桃成熟了。綠色的外皮變成了黃色。風(fēng)一吹,它們便紛紛落到地上,像一個(gè)個(gè)沒(méi)有把的'山梨,在耐心地等待著(zhù)揀它的人們。
核桃有一層外皮,外層皮是黃色的,落到地上后慢慢地腐爛,變黑了。你拿了它,那些很黑的豁東西就會(huì )粘到你手上,很不好洗,實(shí)在不討人喜歡。
核桃的殼很硬,坑坑洼洼,疤疤癲獺的,沒(méi)一點(diǎn)兒光滑的地方。核桃的形狀、大小不一樣,有圓形的,還有橢圓形的。不管哪一種形狀,頭上都有一個(gè)較鋒利的尖。不要看不起這個(gè)小小的尖角,你想吃核桃,還得從這個(gè)尖角“開(kāi)刀”呢!當木炭火正紅的時(shí)候,你把核桃的尖角插進(jìn)火炭里。數秒鐘以后,它便自然裂開(kāi)一條縫。這時(shí),你只要把它拿出來(lái),用刀一撬,就可以把核桃分成兩瓣了,露出一個(gè)完整的黃褐色帶細細黑紋的核桃仁,陣陣香味直往鼻孔里鉆。
填進(jìn)嘴里,又脆又香,使你越吃越想吃。假如你不信的話(huà),那就請你到我家鄉來(lái)親口嘗嘗吧!
核桃的用途很多。核桃皮是化工原料。核桃仁可以榨油,可以做食品。中秋節吃的月餅里有了它,那滋味可就不一般了。
當人們吃著(zhù)香噴噴的核桃仁,望著(zhù)那丑八怪似的核桃皮時(shí),便會(huì )想到:“核桃雖然外表不好看,可是大有用處!
說(shuō)明文的作文8
在我的家中,有一間小而溫馨的書(shū)房,這件書(shū)房就像我的一位小侶,陪伴著(zhù)我學(xué)習、娛樂(lè )和休息。一進(jìn)家門(mén),向前走了大約十步,在你的右手邊,那就就是我的書(shū)房。
在我書(shū)房最顯眼的地方,有一個(gè)小小的書(shū)架,書(shū)架高1.8米左右,寬0.75米左右,由木制成,呈鵝黃色。上方共分四層,下方有一個(gè)小柜子。由上到下,第一層放著(zhù)都就是國外的名著(zhù)書(shū)籍;第二層放有的書(shū)籍關(guān)于兒童文學(xué);第三層放著(zhù)的就是許多的工具書(shū),這些書(shū)的旁邊,有一盆小的墨綠色的仙人球盆景;第四層放著(zhù)寫(xiě)作類(lèi)書(shū)籍和一些雜志。
在書(shū)架的頂部,有一個(gè)地球儀,地球儀就是由球體、地軸和底座組成,球體和皮球一般大,五顏六色,緯度標中穿過(guò)的地軸,使球體能夠自由轉動(dòng)。地球儀對我學(xué)習地理,給予了極大的幫忙。
當我閑暇之時(shí),從書(shū)架中拿出一本書(shū)隨手翻開(kāi),書(shū)就領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋中遨游;當我學(xué)習遇到難題時(shí),在工具書(shū)的幫忙下,總會(huì )豁然開(kāi)朗。書(shū)籍像一位學(xué)識豐富的老者,使我在學(xué)習和生活中充滿(mǎn)樂(lè )趣。
在書(shū)架的.旁邊就是我的書(shū)桌,高和桌面寬約0.7米,桌面被我用一張綠色帶有小花的紙緊緊包裹,遮蓋了原有的棕褐色,桌面下邊就是兩個(gè)抽屜,一大一小和一個(gè)柜子,在桌面上,右上角擺著(zhù)我學(xué)習時(shí)所用的輔導書(shū)。左邊有一個(gè)小鬧鐘,表盤(pán)中的時(shí)針、分針和秒針轉動(dòng)著(zhù),使我的生活作息時(shí)光更有規律。無(wú)論就是看書(shū)還就是寫(xiě)作業(yè),我都會(huì )在書(shū)桌這兒進(jìn)行。
在書(shū)桌的左邊就是一張小床,長(cháng)2米,寬1.2米床上鋪著(zhù)整齊的被褥和床單,床邊放這一個(gè)方形的枕頭,枕頭放著(zhù)一個(gè)錄音機,各個(gè)部件度井然有序,同時(shí)又美觀(guān)大方,每一天都伴隨我聽(tīng)讀英語(yǔ)。
這間書(shū)房,與我共同生活學(xué)習,給我帶來(lái)許多的樂(lè )趣和幫忙。
說(shuō)明文的作文9
一身青綠色的皮,一個(gè)又大又吸引人的腦袋,腦袋上有一對很大很圓的眼睛,還有一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴,這就是活潑而又機靈的小青蛙。
春天到了,萬(wàn)物復蘇了,春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地,春雨也滋潤著(zhù)一望無(wú)際的田野。碧綠的柳樹(shù)蕩漾在河邊,再加上粉紅色的桃樹(shù)和雪白色梨樹(shù),把春天變得五顏六色。小青蛙睡了整整一個(gè)冬天,它們醒來(lái)了,它們張開(kāi)大嘴伸出舌頭,把害蟲(chóng)當作早餐,飽飽地吃了一頓。
有一天,小青蛙捕捉食物時(shí),不小心掉進(jìn)一口枯井里,爬不上來(lái)了,開(kāi)始他很害怕,想假如遇著(zhù)蛇,怎么辦?四面沒(méi)路走,死定了!但,他又想到在此關(guān)頭驚慌是沒(méi)有什么用的,只有想辦法克服困難,才有出路。于是它很快就鎮靜下來(lái)了。它不慌不忙地唱起《快樂(lè )的童年,歌聲非常悅耳,嘹亮。小白兔阿姨聽(tīng)了歌聲,豎起長(cháng)耳朵隨著(zhù)歌聲跑過(guò)來(lái),弄個(gè)究竟。山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至,湊個(gè)熱鬧。老黃牛聽(tīng)了歌聲,跟在山羊伯伯后面跑過(guò)來(lái),一陣間聚集了很多客人。七嘴八舌邊聽(tīng)邊議論,大家都稱(chēng)贊小青蛙真是音樂(lè )天才!但可惜它掉在枯井里,爬不上來(lái)。大家又沒(méi)辦法幫助它,只好面對面,你眼望我眼。
大家正急得無(wú)計可施的`時(shí)候,一頭大象聽(tīng)到井里傳來(lái)的歌聲,覺(jué)得很奇怪。就走過(guò)來(lái),問(wèn):“是誰(shuí)在井里唱歌呀?”小青蛙趕緊說(shuō):“大象伯伯,快救我出去吧!大象說(shuō):你掉進(jìn)井里,怎么沒(méi)哭,還有心思唱歌呢?小青蛙說(shuō):我唱歌是因為別人聽(tīng)到我的歌聲,一定會(huì )來(lái)問(wèn)我為什么要唱歌,它知道了,它就會(huì )救我出去了,要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就哭鼻子,多沒(méi)出息啊!大象稱(chēng)贊地說(shuō):你真是又勇敢又聰明的小家伙!大象說(shuō)完,就伸下長(cháng)鼻子,把小青蛙救了上來(lái)。小青蛙說(shuō):“大象伯伯,謝謝您,您真是我的救命恩
人!贝笙笳f(shuō):“沒(méi)什么,這只是舉手之勞!闭f(shuō)完大象就走了。
從此之后小青蛙就快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)。
說(shuō)明文的作文10
蘋(píng)果是一種大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì )輕輕地貼著(zhù)你的手掌,當你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù)中選擇了它時(shí),這對它來(lái)說(shuō)就是一種幸福它能給人們帶來(lái)甜美的滋味,這就是它最大的幸福,蘋(píng)果,是生長(cháng)在北方的一種水果。成語(yǔ)"碩果累累"指的就是它。當每每走過(guò)一片蘋(píng)果林時(shí),它誘人的味道就會(huì )伴著(zhù)微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身,久違的舒暢感會(huì )從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢?下面就讓我來(lái)介紹一下蘋(píng)果吧!
開(kāi)花的蘋(píng)果樹(shù)落葉喬木,樹(shù)高可達15米,栽培條件下一般高3~5米。樹(shù)干灰褐色,老皮有不規則的縱裂或片狀剝落,小枝光滑。葉序為單葉互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒。傘房花序,花瓣白色,含苞時(shí)帶粉紅色,雄蕊20,花柱5。果實(shí)為仁果,顏色及大小因品種而異。
蘋(píng)果喜光,喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚,富含有機質(zhì),心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過(guò)7,500個(gè)已知品種。良種:“紅星系列”,“紅富士”,“喬納森”等等。除鮮食的品種外,尚有烹調用的'蘋(píng)果。由于蘋(píng)果的果酸有保持水份的作用,適宜烤焗。蘋(píng)果含有大量的果膠,這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。
蘋(píng)果對于增強兒童的記憶力有著(zhù)特殊的作用。蘋(píng)果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類(lèi)等構成大腦所必需的營(yíng)養成分,而且含有利于兒童生長(cháng)發(fā)育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素,缺鋅會(huì )使大腦皮層邊緣部海馬區發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少,兒童的記憶力和學(xué)習能力就會(huì )受到嚴重損害,這種損害可持續到成年。為了使兒童的記憶力良好,應讓兒童多吃蘋(píng)果。
說(shuō)明文的作文11
今天下午,我躺在寧靜的大草原,忘記了世界,全身心沉醉在大自然中。
我的眼睛盯住了一只蟋蟀,對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我仿佛變小了,嫩綠的小草,在我眼前變成了茂盛的大樹(shù)。我想,它一定是一位探險家吧!要不然怎么會(huì )到到這么危險的地方來(lái)闖蕩呢?你看它六肢發(fā)達,全身穿著(zhù)綠色的鎧甲,強壯無(wú)比。它在叢林中一會(huì )跳這,一會(huì )跳哪兒,用它那細細的觸角來(lái)回碰撞,像在嗅什么東西。我跟隨著(zhù)它的腳步,一路上走著(zhù),看著(zhù)。
終于到了它的村子,那里的房子都很清潔、干燥。它們?yōu)榱俗屪约鹤〉檬娣,都是化大量的時(shí)間自己建造和整修的,而且非常隱蔽,敵人很難發(fā)現它們,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )贊嘆它們的聰明。那只蟋蟀遠歸者的母親跑出來(lái),來(lái)迎接她的兒子,他們互相擁抱了一下便一齊走向同穴。
在大街小巷中,有的蟋蟀在大聲買(mǎi)賣(mài),有的蟋蟀在集市上買(mǎi)東西,有的小蟋蟀急匆匆地去上學(xué),聲音吵吵鬧鬧,熱鬧極了。
有幾十只蟋蟀音樂(lè )家們吸引了我的眼球。它們的舞臺--兩棵大樹(shù)下面,大樹(shù)的`綠葉像是為他們撐起的一把巨傘,為他們遮擋陽(yáng)光。在旁邊有一處平臺幾只蟋蟀像在彈琴,中間的蟋蟀發(fā)出響亮的聲音,就像是一首首優(yōu)美的歌曲,讓我聽(tīng)得陶醉了。此時(shí)此刻,我感到這是我聽(tīng)過(guò)的最美的歌,因為這是獨特的,這是只有蟲(chóng)子才能唱出來(lái)的,我連聲稱(chēng)贊。
看,蟋蟀搬運工們,吃力地推著(zhù)沉重的食物,從遠方歸來(lái)了,他們渾身大汗淋漓,在大口大口地喘氣,們們不辭勞苦地搬運食物,是為了集體分享,他們這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎?
我還看見(jiàn)了……
我迷迷糊糊地度過(guò)了一個(gè)下午,當太陽(yáng)灑下最后一點(diǎn)余光時(shí),紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚了回來(lái),我想,我發(fā)現了蟋蟀的家園,我是多么得意啊!我依依不舍地離開(kāi)蟋蟀的家園。
蟋蟀的家美吧,想去嗎?我愿意牽著(zhù)你的手,到蟋蟀的家園散步,觀(guān)察一下它們的生活習慣。
說(shuō)明文的作文12
對于一個(gè)在廈門(mén)住慣的人春天要是刮了寒風(fēng)便覺(jué)得是奇怪的;夏天要是河中沒(méi)有開(kāi)荷花邊覺(jué)得是單調的;秋天要是公園里沒(méi)有落葉飛舞變覺(jué)得是無(wú)趣的;冬天要是冷到十度以下便覺(jué)得是不正常的。廈門(mén)的四季,都有著(zhù)它們不同的風(fēng)光。
春天的第一場(chǎng)雨,是有溫度的。第一滴在手上,是細密的,是溫柔的。大人們指著(zhù)他告訴小朋友:“看,這是春雨,春天就要來(lái)了!”春雨驅走了呼嘯的寒風(fēng),換來(lái)了溫暖的春風(fēng)。鳥(niǎo)兒迫不及待地探出了頭,興奮地唱著(zhù)迎春到歌。小草鉆出土地,貪婪地吸吮著(zhù)甜津的雨水,小花將貯蓄了一個(gè)冬天的艷麗色彩拿了出來(lái),笑嘻嘻地綻放了,一片生機勃勃的景象。
當夏天的第一縷陽(yáng)光照射到水面上時(shí),荷葉就已經(jīng)露出了尖尖角。夏天時(shí)的太陽(yáng)頗為勤奮,曬得人們東躲西藏,這時(shí)不妨到公園的池塘邊坐一坐,高大的樹(shù)木圍成一片樹(shù)蔭,小風(fēng)呼呼地吹著(zhù),池塘中多多荷花如一瓣瓣彩色的花瓣簇擁著(zhù)一顆黃色的明珠。魚(yú)兒在荷葉下嬉戲打鬧。走進(jìn)自然,世界仿佛都涼爽了起來(lái)。
秋天的風(fēng)吹在樹(shù)上,樹(shù)葉沙沙作響,不一會(huì )兒,一片,兩片,三片……金黃的'樹(shù)葉從樹(shù)枝上徐徐飄落。秋風(fēng)像一名著(zhù)名的音樂(lè )家,揮揮手,樹(shù)葉就在他的指揮下翩翩舞蹈:一會(huì )兒走到這來(lái),一會(huì )兒飄到那去時(shí)不時(shí)打兩個(gè)旋,優(yōu)美極了。舞曲到達了高潮,樹(shù)葉子們紛紛落下,一齊舞蹈。不經(jīng)意間路過(guò)的人們,都不覺(jué)停下了行走的腳步,靜靜觀(guān)賞,聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)美妙的歌曲,看著(zhù)金黃色的“小精靈”美妙的舞姿,真是無(wú)比悠閑。
冬精靈來(lái)環(huán)顧廈門(mén),不覺(jué)消減了幾分威力。這里的冬天并不是很寒冷。在冬天到來(lái)之際,小草縮回了土里,等待著(zhù)第一場(chǎng)春雨將他喚醒。小花輕輕地將花瓣合攏起來(lái)準備明年春天更好的綻放。一切都沉睡了,唯有梅花在冬天開(kāi)出如火焰般鮮艷的花朵,在寒風(fēng)中開(kāi)放。
在廈門(mén),一年四季都有著(zhù)它們不同的風(fēng)光。然而,不管在哪一個(gè)季節,廈門(mén)的景色都美得令人陶醉,這雨便是其中一種,讓你不由嘖嘖稱(chēng)贊。
說(shuō)明文的作文13
大家好,先讓大家猜個(gè)謎語(yǔ):什么東西沒(méi)切開(kāi)時(shí)又圓又綠,吃到嘴里時(shí)又甜又紅,吐出來(lái)時(shí)又小又黑?對了,就是本人——清甜可口的大西瓜。
我們西瓜家族屬一年生蔓性作物,按我們各生育階段特點(diǎn)不同可分為發(fā)芽期、幼苗期、抽蔓期、結果期四個(gè)階段。每到春天,農民伯伯就把我們播種在土壤里,我們在土里吸足水分后,就想看看外面的世界了。從播種到第一片真葉出現叫發(fā)芽期,一般需7——13天。我們的種子柔弱得很,既不能低于25℃,又不得超過(guò)35℃。第二階段為幼苗期,在此期間葉片家庭有些小矛盾,因此葉片分化較快,但葉片生長(cháng)和葉面積擴大卻較慢,通常在30天左右。抽蔓期一到,美麗的花姐姐就快誕生了。這個(gè)時(shí)期也是營(yíng)養生長(cháng)的主要時(shí)期,以長(cháng)蔓、長(cháng)葉為主。沒(méi)過(guò)多久,眼看莖哥哥快要支撐不住葉弟弟和花姐姐了,于是莖哥哥由直立變?yōu)榱速橘霠。哎呀!不好!花姐姐是不是生病了?花瓣接二連三地凋零。別著(zhù)急,這并不是花姐姐病了,而是第四階段的結果期到了,也就意味著(zhù)我們的西瓜兄弟快要出現啦!
成長(cháng)中的.我身體呈圓形,在高處眺望,農田里就像放了一個(gè)個(gè)綠色的大皮球。我的外衣可時(shí)尚了,深淺相間的綠色中還配上一條條黑色的花紋。沒(méi)過(guò)多久,我就被人們摘走了。炎熱的夏天,我們可是清涼解暑的佳品。切開(kāi)那一層美麗的外衣,里面就是紅紅的,飽含汁水的瓜瓤,小蝌蚪似的瓜子藏于其間。你如果吃了冰凍的西瓜,一股涼氣會(huì )一下子流過(guò)你的全身,讓你的熱氣頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我們西瓜全身都是寶,把我們的外衣敷在臉上,能起到美容的功效;西瓜瓤不僅清涼可口,而且還能給人治病呢!小小的瓜籽也有大本領(lǐng),它們可是我們西瓜家族的下一代哦!
現在大家認識我了吧?我就是那圓圓的、胖胖的,大的如籃球、小的如皮球,人見(jiàn)人愛(ài)的西瓜。
說(shuō)明文的作文14
西瓜又名水瓜、夏瓜、冰瓜,是一種十分常見(jiàn)的水果,主要的種類(lèi)有三種:普通西瓜、瓜子瓜、小西瓜。西瓜的外皮十分光滑,通常為綠色,而且還帶有許多的黑色條紋,好像一位戰士身披綠黑西裝,十分漂亮。西瓜一般形狀都是圓球形,或橢圓形,圓嘟嘟的,又大又圓,特別可愛(ài)!西瓜的瓜藤呈彎曲型,像一條豬的尾巴。
西瓜憂(yōu)慮又催不僅好看,還非常好吃呢!
西瓜的果肉顏色有許多種,有乳白、淡黃、深黃、淺紅、深紅、大紅等色。西瓜果肉脆嫩,味甜多汁,含有非常豐富的礦物質(zhì)和多種維生素,葡萄糖、蘋(píng)果醋、果糖、蛋白氨基酸、番茄素及豐富的維生素C等物質(zhì),是夏季主要的消暑果品。西瓜除了不含脂肪和膽固醇外,幾乎有人體所需的各種營(yíng)養成分,可真是一種綠健康的食品!
吃西瓜還有很多的好處呢!西瓜可清熱解暑,除煩止渴,西瓜中含有大量的水分。在急性熱病發(fā)燒、口渴汗多、煩躁時(shí),吃上一塊又甜又沙,水分十足的西瓜,癥狀會(huì )立馬改善。西瓜還含有能使血壓降低的物質(zhì)。西瓜所含的糖能利尿并消除腎臟炎癥,蛋白酶能把不溶性的`蛋白質(zhì)轉化為可溶解的蛋白質(zhì),增加腎炎病人的營(yíng)養。新鮮西瓜和鮮嫩的瓜皮可以增加皮膚彈性,使人變得更年輕,增添光彩。
假如你在烈日炎炎的夏天在冰箱里冰了一個(gè)西瓜,過(guò)了一會(huì )再拿出來(lái)吃,那感覺(jué)肯定能讓你在炎熱的夏天感受到秋天的涼爽。
西瓜全身多是寶。西瓜子炒過(guò)后可制成香噴噴的炒瓜子,還可以用來(lái)榨油,或者用來(lái)制成西瓜霜。西瓜皮可以做菜、可以藥用、制成蜜餞、西瓜醬和飼料,還可以用來(lái)美容呢!
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)流口水了?趕緊去買(mǎi)個(gè)西瓜嘗嘗吧!
說(shuō)明文的作文15
書(shū)是知識的源泉,因此我特別愛(ài)看書(shū)。
有一次上語(yǔ)文課,老師向我們推薦幾本書(shū),印象最深的是《假如給我三天光明》。我一聽(tīng)名字就有耐不住想看的心情,也不知道是為什么。
到了周末,我拿出自己的利是錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我在找書(shū)時(shí),挑來(lái)翻去,感覺(jué)這些書(shū)都不怎么感興趣耶。就在這個(gè)時(shí)候,眼睛突然搜索到一本書(shū),哇曬!這不就是老師上次推薦的書(shū)嗎?自從老師推薦了這本書(shū),就一直好想看!現在終于被我找到了!買(mǎi)下這本書(shū),走在回家的路上,我的心情好興奮哦,真想馬上就仔細閱讀這本書(shū)!可是,不能一邊走一邊看!
回到家里,我便迫不及待的翻開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼一樣貪婪的讀著(zhù)。直到媽媽催我趕快去吃飯時(shí),我才依依不舍的把書(shū)合上,并把它放在最上面的'抽屜,方便我等一下拿。而且最上面的抽屜一般都是放自己經(jīng)常會(huì )用到的東西哦!
我雖然沒(méi)有給書(shū)套上書(shū)套,可我是非常愛(ài)惜它的哦!有時(shí)看到一半,才想到還有作業(yè)沒(méi)做完。于是,拿一張小紙條夾在里面,等一下做完作業(yè)時(shí),讀到哪里好找一點(diǎn),然后才小心翼翼的把書(shū)放回抽屜里。如果不小心在做作業(yè)時(shí)不小心畫(huà)到書(shū)本時(shí),我會(huì )小心地拿起橡皮擦把它才干凈,唔!幸好沒(méi)留下痕跡!
平常大家問(wèn)我借東西時(shí)(包括書(shū)),我都會(huì )借給他(她),但對于這本《假如給我三天光明》來(lái)講,我可能不能借了哦,因為我非常珍惜這本書(shū),所以我會(huì )千方百計的推辭掉。生怕別人是老虎借豬——有借無(wú)還。如果我這本心愛(ài)的書(shū)在別人的手里,我想我會(huì )很難受的。自私就自私嗎嘛,也不能太為難自己!
說(shuō)明文的作文16
世界萬(wàn)物都在不斷地進(jìn)化,當然,書(shū)信也是這樣子,它也擁有一段進(jìn)化史。
寫(xiě)信,它可以說(shuō)是書(shū)信進(jìn)化史的最原始的“方式”了。以前,它對人很有用,可對現在的人來(lái)說(shuō),特不方便。為啥呢?因為寫(xiě)信不但麻煩,而且耗時(shí)間;當然,文盲就寫(xiě)不了信了;還有呢,現代的通訊工具可有用得多了!不過(guò),現在也還有人寫(xiě)信,你們不要說(shuō)他不時(shí)髦。因為寫(xiě)信也是有優(yōu)點(diǎn)的,它可以增加我們的作文能力。
電話(huà),這大概每家都有吧,所以,打電話(huà)也成了我們日常生活一小部份。它可比寫(xiě)信方便得多了。當然,它也有缺點(diǎn)。有些事情不是通過(guò)電話(huà)就能講清楚的,這時(shí),寫(xiě)信就派上了用場(chǎng)。
或許,你的朋友有電腦,那你就可以用一用電腦。在用電腦時(shí),E-mail與QQ就有很大的`作用了,當然,這可比電話(huà)還方便呢。為啥呢?因為,這樣子就可以交到未認識的朋友,打電話(huà)可就不行了;還有呢,你要是一個(gè)很害羞的人,還不怎么要緊,要是再叫你打電話(huà),準保證你一言不發(fā),這樣,你可就出丑了;要是叫你打幾個(gè)字,你總會(huì )吧,總不會(huì )害羞吧!當然了,沒(méi)電也沒(méi)用了!
如今,書(shū)信進(jìn)化史最方便的“方式”要數有視電話(huà)了,它是電話(huà)的升級“版”,它不僅能讓你在打電話(huà)時(shí)看到對方的圖象,而且,停電對它也無(wú)可奈何,因為,它有一塊永久性電池,里面的電量是用不完的。有視電話(huà)是很有用啦,但現在還不普遍。就說(shuō)我們的東石鎮吧,要是能看到一臺有視電話(huà),那可能還等那么的幾年,說(shuō)不定,幾年后出現有視電話(huà),可能還管叫是個(gè)奇跡啊!
書(shū)信進(jìn)化史,如今就到這兒結束,但是,以后還會(huì )不斷地繼續進(jìn)化下去。因為,人類(lèi)的智慧是挖不光采不盡的。
說(shuō)明文的作文17
我在不斷不斷地成長(cháng),也學(xué)會(huì )了更多的知識,在小學(xué)的時(shí)候是一個(gè)非常軟弱的女生,如今我卻成為了勇敢、堅強的女生。長(cháng)大后我發(fā)現我變了,尤其在成長(cháng)中,我懂得了什么是堅強。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,面對這個(gè)學(xué)校,對我來(lái)說(shuō)非常的陌生,一時(shí),適應不了這個(gè)環(huán)境,初中的學(xué)習生活比較緊張,我跟不上老師和同學(xué)們的學(xué)習節奏,我總是提醒自己這是很正常的,剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校也許就是這樣?墒,我一次一次的適應這個(gè)學(xué)校,卻一次一次的失去信心,有時(shí)覺(jué)得自己就無(wú)法和同學(xué)們交流。
看著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習生活是那么的輕松自在,而我卻一副垂頭喪氣的'臉色,雖然看起來(lái)很開(kāi)心,但實(shí)際上是不得已的;仡^想想,和小學(xué)同學(xué)的關(guān)系還是分不開(kāi)的。
回到家中,面對媽媽和爸爸,我只好裝作一副開(kāi)心的樣子。有時(shí)晚上會(huì )夢(mèng)見(jiàn)在小學(xué)的時(shí)候和同學(xué)們在一起玩耍的情景,我仔細想了想這樣不行,會(huì )影響學(xué)習的。
那天,我開(kāi)始鼓起勇氣去告訴媽媽我的煩惱。在傾訴中,眼淚不由得跑出來(lái),媽媽說(shuō):“人活著(zhù),一定會(huì )遇到很多的困難,不能因為克服不了小事而失去了自己的信心。我想,你應該自己去試圖解決,不要認為自己永遠都失敗了,你還小,有很多事情都不是你去操心的,現在你的工作就是好好學(xué)習,不要有任何的顧慮!
經(jīng)過(guò)媽媽的一番講解,我開(kāi)始重新振作起來(lái),和同學(xué)友好相處,好好學(xué)習,在我看來(lái)生活又是那么的美好、快樂(lè )、輕松、自在。
現在,我成為了一個(gè)堅強的大姑娘了,我很開(kāi)心,回想當初我頻頻訴苦,那種痛徹心扉的感覺(jué)很痛苦。我終于認為堅強其實(shí)沒(méi)有那么困難了。
成長(cháng)中,我學(xué)會(huì )了堅強,現在這個(gè)全新的我,面對初中學(xué)習生活覺(jué)得別有一番風(fēng)味!
說(shuō)明文的作文18
單純。什么是單純?有人說(shuō)單純就是可愛(ài),也有人說(shuō)單純就是白癡。呵呵~很可笑!在我看來(lái)他們說(shuō)的都不對,單純對于我來(lái)說(shuō)是么很干凈的詞,就像夏日里的芙蓉,在這個(gè)充滿(mǎn)泥土,滿(mǎn)是污垢的世界里的一泓清泉。我喜歡這個(gè)詞,現在這個(gè)社會(huì )像這樣的人已經(jīng)很少了,我總在想,如果每一個(gè)人的心里都那么單純的,那這個(gè)世界是不是就會(huì )干凈很多呢?
答案是不可能,因為人是有心的,而這顆心早已被世俗所污染。其實(shí)我覺(jué)得在每個(gè)人的內心深處都有一塊凈土,只是這塊土地只占一小部分,而人們把它藏在心的最深處,有的甚至已經(jīng)遺忘了。我不喜歡這個(gè)世界,到處都是喧囂浮華,我喜歡安靜,我喜歡單純,我交朋友也是一樣,我不喜歡和內心復雜,小氣的人做朋友。喜歡荷花,喜歡百合,因為在我看來(lái)它們都是純潔的,而且簡(jiǎn)單。
人的.一生不一定就短暫,有些人總希望自己能夠多活幾年,但不管你能多活幾年,你的人生都是有限的。我不知道我的人生什么時(shí)候會(huì )結束,但我只希望在我有限的人生中留下一片凈土,永久保存。
人活著(zhù)就這么幾十年,我不想等我死的那一刻去后悔我今生所做的錯事,我不想這樣,所以我愿意單純的活著(zhù),簡(jiǎn)單的活著(zhù)。我不想跟別人爭什么,在我看來(lái)屬于我的我就一定會(huì )爭取,但不是屬于我的,我不會(huì )和別人爭,也沒(méi)必要;叵胍郧暗娜兆,不都是這么過(guò)的嗎,而且我過(guò)得很開(kāi)心,以后的日子我可能會(huì )很艱難,很坎坷,但我不怕,我相信我會(huì )克服的。
正所謂人生因拼搏而精彩嘛,人的一生中不可能永遠都是平坦的,總會(huì )有荊棘,有困難,不過(guò)如果都是平地,那走起來(lái)就沒(méi)意思了啊,我喜歡我的人生,也害怕我的人生,人總有消極的時(shí)候,我也有,其實(shí)很多時(shí)候我都不知道該怎樣解決,我很怕,于是我就選擇逃避,我不想去面對,我怕我接受不了。我也承認有的時(shí)候我很懦弱,但我真的不知道該怎么辦。
有的時(shí)候真的覺(jué)得人活著(zhù)好累。。!單純,好難啊。
說(shuō)明文的作文19
從古到今,隨著(zhù)現代社會(huì )的瞬息萬(wàn)變、科技不斷的進(jìn)步,也因此創(chuàng )造了許多科技產(chǎn)品,而電腦就是其中的一項發(fā)明。最早的電腦體積很大,直到今天精細輕巧的筆記型電腦上市,由此可見(jiàn),電腦已漸漸成為我們的日常生活當中不可或缺的工具之一。
電腦在我們的'生活中帶來(lái)了快速與便利,隨處都可看得見(jiàn),如銀行、便利商店、工廠(chǎng)、飛機場(chǎng)、學(xué)校、每一個(gè)家庭等等。在生活中,如查資料,可利用上網(wǎng)方式,輕而易舉就能找到相關(guān)資訊;如購物時(shí),只要上網(wǎng)動(dòng)手一按,便能輕松下單訂購,省時(shí)又省力;如處理文件時(shí),利用文書(shū)處理程序,如Word、Excel,更可幫忙做好資料的記錄、統計、排版、保存等;有時(shí)覺(jué)得去郵局寄信很麻煩,但只要有E—mail,再藉由電腦輸入信的內容,就可以直接在家里寄信了!電腦不僅讓我們節省許多不必要浪費的時(shí)間,提高做事效率,也使我們的知識領(lǐng)域更深,視野更廣闊。電腦的發(fā)明確實(shí)帶領(lǐng)我們跨出科技的一大步,卻也帶來(lái)了不少負面的影響,例如:使用電腦以后,許多人減少了與大自然接觸的機會(huì );使用電腦之后,有許多不法之徒利用網(wǎng)絡(luò )做出違法的事,實(shí)在令人寒心。雖然,這些并不是當初創(chuàng )造出電腦的出發(fā)點(diǎn),但事實(shí)上它們確實(shí)發(fā)生了。
所以,我們應該設法想出對策來(lái),使電腦不輕易成為犯罪工具,讓電腦成為人類(lèi)生活上的幫手,而不是傷害人類(lèi)的幫兇。在這日新月異的時(shí)代里,電腦將是幫助我們成功及領(lǐng)導科技進(jìn)步不可缺少的工具。我們要善用它,但不可以完全依賴(lài)它;我們要重用它,卻不可以任意濫用它!如此一來(lái),我們才能擁有一個(gè)美好、幸福的科技未來(lái)。
說(shuō)明文的作文20
如今,洪水濫、空氣污濁、噪音嚴重危害人類(lèi)健康等問(wèn)題如同惡魔緊緊纏繞著(zhù)人類(lèi),的人在它們手中喪命。俗話(huà)說(shuō):“魔高一尺,道高一丈!苯鉀Q這些問(wèn)題的辦法歸根結底只有兩個(gè)字:綠化?蓜e小看它哦,它的好處多著(zhù)呢。
綠化,乃植樹(shù)種草也。種植這些含有葉綠素的植物,對改善空氣質(zhì)量有很大的幫助。
首先,綠色植物可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。研究表明,植物每生長(cháng)1噸,可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹(shù)林每天可以吸收1噸二氧化碳,產(chǎn)生0.735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0.9噸二氧化碳,產(chǎn)生0.6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類(lèi)身心保持健康。
其次,地球上樹(shù)林每天可向大氣中散發(fā)1.7億噸萜烯物質(zhì),這種芳香物質(zhì)具有無(wú)可比擬的殺菌能力和興奮作用。
然后,綠色植物對空氣的灰塵、粉塵有良好的過(guò)濾和吸收作用,并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據測定,大氣通過(guò)林帶,可使粉塵量減少32%-52%,飄塵量減少30%。
你知道嗎?森林中的負氧離子可達到10-100萬(wàn)個(gè)。負氧離子能調節神經(jīng)系統的興奮和抑制狀態(tài),改善大腦皮層的'功能。醫學(xué)專(zhuān)家模擬森林的神奇作用,把負氧離子引進(jìn)病房。結果發(fā)現,當環(huán)境中負氧離子與正氧離子的比例控制在9:1時(shí),對氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進(jìn)作用。
除此之外,綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國的綠化事業(yè)中去吧,那一抹綠意會(huì )向你慢慢訴說(shuō)它的好處專(zhuān)家指出,花香能治病能保健,同樣也能致病能傷身,空氣中花味過(guò)于濃郁,氧含量相對減少反而會(huì )刺激人們過(guò)度換氣,使血液中氧含量降低,會(huì )出現頭痛、頭暈、惡心等癥狀,部分過(guò)敏體質(zhì)的人,受到有些花粉的刺激,會(huì )出現過(guò)敏性哮喘,過(guò)敏性鼻炎。例如,蘭花能幫助緩解熱咳,也可能會(huì )起催生作用,蘭花香聞得過(guò)多,使人過(guò)于興奮而產(chǎn)生眩暈感;百合花香使人興奮,但時(shí)間過(guò)長(cháng),會(huì )感到頭暈,還可能讓人失眠。
【說(shuō)明文的作文】相關(guān)文章:
說(shuō)明文作文(精選)01-27
說(shuō)明文作文11-08
說(shuō)明文作文12-27
說(shuō)明文的作文06-18
廣州家鄉說(shuō)明文作文范文_說(shuō)明文02-24
作文-說(shuō)明文作文02-03
寫(xiě)初中說(shuō)明文作文大全-初中說(shuō)明文12-20
石榴說(shuō)明文(石榴說(shuō)明文作文600字)12-20
關(guān)于描寫(xiě)長(cháng)城的說(shuō)明文作文范文_說(shuō)明文01-24
時(shí)間-說(shuō)明文作文02-03