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說(shuō)明文作文

時(shí)間:2022-09-24 14:51:03 [第四單元]寫(xiě)一篇說(shuō)明文 我要投稿

【熱門(mén)】說(shuō)明文作文匯總十篇

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的說(shuō)明文作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】說(shuō)明文作文匯總十篇

說(shuō)明文作文 篇1

  大海因為寬容,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因為寬容,云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因為寬容,匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學(xué)會(huì )寬容,才能放出異彩。

  寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容似火。因為更進(jìn)一層的寬容,不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

  寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于小過(guò)失,小錯誤,你可以快樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

  當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!

  寬容,是人類(lèi)文化傳承的美德。大海因為寬容,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因為寬容,云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因為寬容,匯集細土塵沙而巍峨聳立。世界因有了寬容,才有了永恒的美麗。

說(shuō)明文作文 篇2

  深夜,獨坐窗口,望著(zhù)遠處那隱隱的燈光,不禁陷入了沉思。

  每天晚上我都喜歡這樣坐著(zhù),望著(zhù)遠處,思考著(zhù)什么,而今晚,我又在思考這個(gè)簡(jiǎn)單又深奧的問(wèn)題:期待的價(jià)值。期待,我們每個(gè)人的這一生還算少嗎?可是,我們期待的又是什么呢?期待的又有多少價(jià)值,多少意義?這,不值得思考嗎?

  如果說(shuō)花兒最終能變得絢麗多彩,那是因為她們有過(guò)開(kāi)放的期待;如果說(shuō)河流能夠無(wú)止息地運動(dòng),那是因為它有過(guò)流動(dòng)的期待;如果說(shuō)雨露能夠滋潤大地,那是因為它們有過(guò)奉獻的期待……于是世間又多出了因為期待而美麗的景象。期待,就是這樣得偉大。因為期待,杜甫才能吼出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的壯志豪情;因為期待,陸游才會(huì )吟出“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的衷心期待;因為期待,太白才會(huì )嘆出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡妮x煌志向。

  合上歷史的書(shū)籍,我發(fā)現,但凡成就之人,都有偉大的期待。他們期待的,不僅僅是自己肉體上的慰藉,更是心靈的高遠理想,與世人的切實(shí)利益。這就不僅僅是偉大了。

  歷史上,太多的人期望能不朽,這對于他們來(lái)說(shuō),是做夢(mèng)都在想著(zhù)的夢(mèng),而他們大多都腐朽于歷史;另一類(lèi)人,當然也想不朽,可是他們無(wú)暇顧于自己,而追求更偉大的東西,也許他們會(huì )變得一貧如洗,家徒四壁,可是他們確有了最寶貴的東西:永生。他們活在了人們的心中!這就是真正期待的價(jià)值

  期待永生的人,數不勝數;永生期待的人,寥寥無(wú)幾……

說(shuō)明文作文 篇3

  蘇州,是江南的漁鄉、米鄉更是水鄉。

  清晨,天邊剛剛泛起紅暈,鳥(niǎo)兒都沒(méi)鳴唱,山也靜靜的,蘇州人家就提著(zhù)油燈,架著(zhù)小木船在湖泊中輕輕蕩漾,趁魚(yú)蝦都沒(méi)醒來(lái)之時(shí),拿著(zhù)大網(wǎng)叉,挖起一網(wǎng)泥漿,在湖水中分揀出小魚(yú)小蝦,給水田里的大魚(yú)吃。太陽(yáng)露出半邊臉時(shí),小木船上就有了一小堆魚(yú)蝦了,回到自家的田地里,在種水稻的綠色水田中放養著(zhù)的魚(yú)已經(jīng)開(kāi)始活動(dòng)了。這時(shí),男人們扛著(zhù)一桶桶魚(yú)蝦,用大鐵叉往水田中撒,大魚(yú)們就沖上來(lái)翻滾著(zhù),把魚(yú)料一搶而空,吐出幾個(gè)打泡泡,大概是在表示感謝吧。

  當太陽(yáng)完全升起時(shí),湖邊往往會(huì )有一群水娘們劃著(zhù)一個(gè)個(gè)圓圓的大木盆,在水中拉起一種綠色和紅色相間的植物,摘下上方的果實(shí),那是水菱。她們的動(dòng)作是那么的輕快,還不時(shí)發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。倘若你走過(guò)去,她們會(huì )用一種方言熱情的跟你打招呼,或是剝出幾個(gè)剛采的小水菱遞給你。白嫩的水菱,就像那些蘇州水娘們的笑臉一樣可愛(ài),咬一口,一股清涼的感覺(jué)直沁肺腑!

  他們的屋后假使有一條小溪,那么在夏天月明人靜的夜里,常常會(huì )瞧見(jiàn)一些孩子,拿著(zhù)小手電,提著(zhù)根木棍,在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒……無(wú)論哪種燒法,孩子們捉回來(lái)的青蛙,被水娘們一做,就成了一道美味。

  蘇州,不論什么,都與水有關(guān),是名副其實(shí)的水的故鄉。

說(shuō)明文作文 篇4

  說(shuō)起我的書(shū)包,她真是我盡忠職守的好書(shū)僮,替我珍藏無(wú)限知識,讓我沐浴在知識的快樂(lè )天堂。她又彷彿一位童年好友,陪伴我玩耍、嬉戲,使我每天都過(guò)得充實(shí)愉快!

  那純真的年代,我和鳥(niǎo)兒一起歡唱,和花草一同跳舞。書(shū)包就在我肩上,快樂(lè )的搖擺,與我輕快的起舞、哼唱!發(fā)憤圖強的日子,整日與參考書(shū)為伍,和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時(shí),書(shū)包是我最忠實(shí)的.聆聽(tīng)者,聆聽(tīng)我學(xué)習路上的辛苦和疲憊。

  書(shū)包時(shí)常用她的滿(mǎn)腹經(jīng)綸,替我加油打氣。彷彿是在告訴我:“你看,我也讀了這么多書(shū);和你一起辛苦考這么多試,也和你一起分享榮耀!”書(shū)包陪我上學(xué),但我認真聽(tīng)講時(shí),她卻舒服的打瞌睡;我知道書(shū)包是個(gè)貪吃鬼,總是大快朵頤,享受“知識”的美食,再多也吃得下去!

說(shuō)明文作文 篇5

  青菜蘿卜各有所愛(ài)。有人喜歡吃西瓜,有人喜歡吃香蕉,也有人喜歡吃菠菜。而我喜歡吃草莓。

  我家鄉是一個(gè)半山區半平原小鎮,家鄉出產(chǎn)草莓。草莓形狀是陀螺形狀,像一顆晶瑩雞心。沒(méi)有熟透了草莓是翠綠色,外面長(cháng)滿(mǎn)了淺黃色小點(diǎn),熟了草莓是粉紅色,放在嘴里用牙齒一咬,就會(huì )發(fā)出很酸味道。等到熟透了草莓,草莓顏色是紫色,外邊籽就變黑色了,這時(shí),你如果摘一個(gè)放在嘴里一咬,立刻發(fā)出清鮮可口甜味,只見(jiàn)你牙齒上,舌頭上變得鮮紅鮮紅。不管你吃多少,也不會(huì )酸倒你牙齒。越吃越愛(ài)吃,總有一種吃不夠感覺(jué)。

  草莓葉子是綠色,它形狀圓形,四周有很多鋸齒,但是不扎人。草莓莖是屬于藤蔓性質(zhì),草莓開(kāi)花是白色,一枝很不起眼小白花,但是你不要瞧不起它呀!花雖然小,但是卻能結出一個(gè)很大果實(shí)來(lái)。最有趣是,有植物有種子,等到來(lái)年春天到了,可以播種,可是草莓就不是了,只要在每年七、八月份,把它根重新埋在肥沃土地里就可以了,等到來(lái)年春天,它就會(huì )發(fā)出茂盛葉子來(lái)。 家鄉農民就是靠種草莓富起來(lái)了,村里小土房都變成了寬敞明亮大洋房、小閣樓。

  啊,我愛(ài)家鄉,更愛(ài)家鄉草莓。

說(shuō)明文作文 篇6

  筆,是諸位在文化園地耕耘時(shí)的書(shū)寫(xiě)工具,我們每天用筆練字、作文、畫(huà)畫(huà)、演算。但是,你是否了解筆這一龐大的家族,跟人類(lèi)分為男人、女人一樣,總體上分為硬筆、軟筆兩大類(lèi)。這就是龐大的筆的家族。隨著(zhù)科學(xué)的突飛猛進(jìn),筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發(fā)展,為人類(lèi)的文明發(fā)揮巨大的作用。

  筆的家族歷史,恐怕跟我們人類(lèi)一樣悠久了,追本朔源,早在遠古時(shí)代,人類(lèi)過(guò)著(zhù)原始生活時(shí),就出現了筆,只不過(guò)是用樹(shù)枝、尖石塊來(lái)記數或作記號。在奴隸社會(huì ),人們?yōu)榱税岩恍┲匾氖录涗、保存下?lái)、就用刀子把這些要記錄的對象用文字的形式刻在動(dòng)物的骨和龜甲上,叫“甲骨文”。大概是當時(shí)的人們還常跟大自然打交道的緣故吧,他們發(fā)現動(dòng)物身上的毛能夠吸水,就想出了一小撮動(dòng)物的毛定在竹管上來(lái)寫(xiě)字的辦法,這就有了毛筆。按筆頭原料的不同,可分為羊毫、狼毫等,毛筆的出現大大節省了記錄的時(shí)間,更加輕便、更加實(shí)用,多少文人墨客用它用各種毛筆潑灑丹青,留下了名篇佳作、書(shū)法珍品。

  隨著(zhù)時(shí)代的變遷、文化科學(xué)的發(fā)達,從石墨筆發(fā)展而成的鉛筆,向著(zhù)經(jīng)濟簡(jiǎn)便實(shí)用發(fā)展,除了有軟硬粗細之分外,還出現了橡皮頭鉛筆、活動(dòng)細芯鉛筆,這種筆為小學(xué)生普遍使用。清朝以后,雖然毛筆在書(shū)寫(xiě)工具中還占主要地位,但同時(shí)出現了一種新的筆種—鋼筆,這是毛筆家族的新成員,他們身高十幾厘米,穿著(zhù)金屬制或塑料制的外衣,亮閃閃的金屬腦袋,橡皮囊肚子,一肚字“墨水”令人羨慕。鋼筆是筆的家族中的驕子,它實(shí)用、美觀(guān)、書(shū)寫(xiě)流暢、線(xiàn)條清秀、均勻為其他筆種所不及。

  到現在筆的家族一下字興旺起來(lái),出現了許多新的面孔,如粉筆、圓珠筆、蠟筆、美工筆、彩色水筆、以及逐漸普及的電子筆等,各種各樣精致、靈巧、美觀(guān)、實(shí)用的筆、明目繁多,日益更新,廣泛被人們選用。

  筆的作用范圍也越來(lái)越廣泛了,現在的筆不單單是用來(lái)寫(xiě)書(shū)信、做筆記了,你看,姑娘們用畫(huà)眉毛用的眉筆,工程師用電腦繪圖的電子筆等等。

  人類(lèi)不是常說(shuō):“筆墨驚天地,文章泣鬼神”嗎?相信隨著(zhù)科學(xué)的突飛猛進(jìn),筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發(fā)展,其功能也越來(lái)越齊全,為人類(lèi)的文明發(fā)揮巨大的作用。

  在科學(xué)高度發(fā)達的今天,我們雖然每天用筆練字、作文、畫(huà)畫(huà)、演算,但是你是否了解筆這一大家族呢?

說(shuō)明文作文 篇7

  今天,我又一次站在大樹(shù)的旁邊,在充滿(mǎn)無(wú)限的歡樂(lè )中,我忘了自己,也忘了世界。我的目光追隨著(zhù)一只小螞蟻,做了一次奇妙的旅行。

  我的目光盯著(zhù)一只黑黑的小螞蟻,它的小身軀上,仿佛披著(zhù)一張堅硬的外殼,在大樹(shù)的底下左沖右撞著(zhù),我的目光跟著(zhù)它,它遇見(jiàn)了一只美麗的小螞蟻,它們互相交流著(zhù);ハ嗟绖e后,我看見(jiàn)它朝樹(shù)上爬去,我猜它可能是和別的淘氣的小螞蟻在那里比賽爬樹(shù)的速度,也有可能是接到同伴的信息去吃美味的早餐去了。

  我的視線(xiàn)從它的身上轉移開(kāi)了,目光盯著(zhù)洞口,突然,幾個(gè)小螞蟻出來(lái)了,它們朝四面八方跑去,我猜他們有可能是在尋找食物,我的眼睛被那幾只小螞蟻吸引了。我把目光轉到了一只小螞蟻上。它走著(zhù)走著(zhù),還不斷地伸出觸角,好像是在嗅到了食物的氣味,不一會(huì )兒,它到達了目的地———一只昆蟲(chóng)的尸體旁。只見(jiàn)它沿著(zhù)尸體轉了幾圈后,就原路返回了。我正丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候,那只原路返回的螞蟻領(lǐng)著(zhù)一大群小螞蟻,浩浩蕩蕩來(lái)到昆蟲(chóng)尸體旁。它們挨近昆蟲(chóng)尸體,一起用力推動(dòng)昆蟲(chóng)尸體,好想喊著(zhù)“一二一” 的號子一樣,齊心協(xié)力?墒抢ハx(chóng)尸體對它們而言太龐大了,只是動(dòng)了一動(dòng),一只小螞蟻離開(kāi)昆蟲(chóng)尸體,又大步原來(lái)返回,好像是又去搬救兵了。不一會(huì )兒,果然有幾只大螞蟻在小螞蟻的引領(lǐng)下來(lái)到昆蟲(chóng)尸體旁,他們很快加入搬動(dòng)昆蟲(chóng)尸體的隊伍,共同扛起了昆蟲(chóng)尸體,非常艱難和緩慢地向前移動(dòng),慢慢來(lái)到洞口。然后,它們在昆蟲(chóng)尸體旁咬來(lái)咬去,分割食物。

  小螞蟻們在昆蟲(chóng)尸體旁盡情的允吸著(zhù)、嬉戲著(zhù)、忙碌著(zhù)。

說(shuō)明文作文 篇8

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g看書(shū)。我記得有一個(gè)冬天的晚上,我坐在臺燈前,津津有味地在看一本有趣的書(shū)。我看得很快囫圇吞棗,大有不求甚解的滋味。我一下子看到了精彩之處,這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“好了,別看了,明天還要讀書(shū),早點(diǎn)睡,如果再看的話(huà),我把這本書(shū)還給別人!睙o(wú)奈的我,只好應了一聲:“好吧!”

  我鉆進(jìn)被窩,閉上了眼睛,等你睡了我再接著(zhù)看。媽媽走了出去,又進(jìn)來(lái)把燈給關(guān)了。

  哎呀,燈關(guān)了,我的書(shū)就不能看了,怎么辦呢?對了,我有手電筒。

  過(guò)了一會(huì )兒,我看媽媽也已經(jīng)睡了,就爬起來(lái),把書(shū)拿到被窩里,這時(shí)一股涼颼颼的冷風(fēng)吹來(lái),我抖動(dòng)了幾下,又迅速地把被子蓋上。用手在被子旁摸索了一陣,終于摸到了手電筒。我把兩樣一起拿進(jìn)被窩,人也鉆了進(jìn)去。用被子把自己蒙住,再把四周捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的,透出一點(diǎn),用來(lái)呼吸。打開(kāi)手電筒,我心想:媽媽請你不要一下子就醒過(guò)來(lái)。然后,把燈光對著(zhù)字一頁(yè)一頁(yè)地全神貫注地看下去。一頁(yè)頁(yè)書(shū)就像一朵朵浪花,一個(gè)個(gè)字就像一顆顆晶瑩的水珠,把我推進(jìn)書(shū)的海洋?粗(zhù)看著(zhù),雙眼就像粘上了502膠水,情不自禁地合了上去。

  書(shū)是一塊面包;書(shū)是藥,幫你醫治愚昧;。讓我們一起愛(ài)書(shū)吧!

說(shuō)明文作文 篇9

  它披著(zhù)一身黑色的外衣,中間有一個(gè)圓形的屏幕,屏幕上方有七個(gè)格子,用來(lái)看星期幾;屏幕右側有一個(gè)長(cháng)方形的大格,上面顯示著(zhù)時(shí)間;如果仔細觀(guān)察,屏幕四周標著(zhù)刻度,中間有三個(gè)夜光指標,如果夜里右側的大格看不清時(shí)間時(shí),夜光指針就派上用場(chǎng)了,屏幕的兩旁還有四個(gè)按鈕,它們各有各的用處呢!有的按一下可以照亮,有的可以定時(shí),有的可以調整星期、月份……,你猜出這是什么了嗎?沒(méi)錯,它就是“手表”

  每個(gè)人手上都帶著(zhù)表,但是你知道如何愛(ài)護它嗎?你知道如何好好的保養它嗎?現在就讓我來(lái)告訴你怎么保養它吧!

  如果你戴的是石英表或是有磁性的表不能靠近磁鐵、音響類(lèi)的東西,因為手表里有個(gè)小磁場(chǎng)、小馬達,所以遇到大磁場(chǎng)手表就會(huì )被 干擾而停止轉動(dòng),所以以后發(fā)現手表才剛換電池卻又停了就要看看手表旁有沒(méi)有磁性的東西啰!還有手機震動(dòng)也會(huì )影響到手表,大家可要避免把手機和手表放在一起!

  如何洗手表呢?這又是一門(mén)學(xué)問(wèn)啰!如果是金屬表可以用沐浴乳或沙拉脫和洗碗精類(lèi)的,然后稍微稀釋一下,記得每?jì)芍芤匆淮问直,用牙刷把手表刷一刷連細縫也刷一刷,然后把手表?yè)u一搖讓碳粉掉出來(lái)用水沖一下在洗一次就好了用去漬油可以用掉黏劑。皮革的話(huà)用布沾水加沐浴乳然后擦一擦,再用吹風(fēng)機吹,不要吹到全部干,最后放到隂涼處讓手表干就好了。

  盡管我們到處都可以看到時(shí)間,但在都市生活中,不管是從工作效率、嚴謹的個(gè)人態(tài)度以及審美多個(gè)角度看,我們每個(gè)人都需要手表,所以好好愛(ài)護它讓它陪伴你永遠。

說(shuō)明文作文 篇10

  我最喜歡的卡通節目有很多,但是其中我最喜歡的卡通節目是“哈姆太郎”。因為每只黃金鼠都很可愛(ài)。

  哈姆太郎的主人如果有任何困難,哈姆太郎會(huì )想辦法幫助主人,如果它一個(gè)人辦不到,它會(huì )找朋友一起幫忙渡過(guò)困難。因為哈姆太郎和它的朋友能盡力的幫助它的主人,希望我也能盡力的幫助所有的人和小動(dòng)物。

  在這部卡通中,我最喜歡的角色是“哈姆太郎”,因為它沒(méi)辦法一個(gè)人做的事,它還會(huì )去找朋友幫忙達成。里面沒(méi)有一個(gè)角色是我討厭的,因為它們在討論事情的時(shí)候,大家都會(huì )很用心的想,所以每一個(gè)角色我都很喜歡。

  在這部卡通中,讓我學(xué)到如何幫助有困難的人或動(dòng)物,也知道如何分工合作的道理,更重要的是“團結力量大”。

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