有關(guān)說(shuō)明文的作文錦集八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的說(shuō)明文的作文8篇,希望對大家有所幫助。
說(shuō)明文的作文 篇1
秋高氣爽的一天,我們一家人到外婆家。
來(lái)到池塘邊,我就選了一塊大青石往上一站,迫不及待地抽出魚(yú)桿和吊魚(yú)線(xiàn),用力一甩,吊線(xiàn)飛了好遠。一會(huì )兒,浮標好像有動(dòng)靜,我急忙用力一拉,拉上來(lái)后仔細一看,根本就沒(méi)有魚(yú),但是我毫不氣餒。
接著(zhù),又再一次將吊線(xiàn)甩了出去,過(guò)了幾分鐘,我想應該有魚(yú)上鉤了吧!馬上又拉了上來(lái)還是沒(méi)有魚(yú)。這時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)想放棄了。站在旁邊觀(guān)看的爸爸走過(guò)來(lái),拍著(zhù)我的肩膀,語(yǔ)重深長(cháng)地對我說(shuō):吊魚(yú)是要有耐心的,沒(méi)有耐心是釣不到魚(yú)的。還給我講了一些古人成功的道理。
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,照著(zhù)做了,再也不那么心急了。過(guò)了好一會(huì )兒,魚(yú)終于上鉤了,我用力慢慢地向上拉,可是這條魚(yú)力氣太大了,拉到半空中時(shí),它拼命地掙扎,結果把魚(yú)鉤和魚(yú)線(xiàn)都弄斷了掉到了池塘里。這可把我氣壞了,看到到手的東西又再一次失去。爸爸再次走過(guò)了對我說(shuō):孩子,別灰心,失敗乃成功之母嗎?再試試看,等魚(yú)上鉤后先不要急著(zhù)往上拉,順著(zhù)水拉到岸邊來(lái)后再提起來(lái),魚(yú)在水中是不會(huì )那么掙扎的。
對了,不能灰心,只要用心去做一定會(huì )成功的,老師不也是經(jīng)常這樣教我們嗎?我重新找來(lái)魚(yú)鉤和吊魚(yú)線(xiàn),上好魚(yú)餌,依照爸爸的指點(diǎn)加上剛才吸取的經(jīng)驗。不一會(huì )兒就吊到了一條又大又肥的草魚(yú),把它放到了早已準備好的魚(yú)盆里,我的心里別提有多高興了。左瞧瞧,右瞧瞧,好像是完成了一件偉大的創(chuàng )作一樣。
今天真開(kāi)心,不但釣到魚(yú),還讓我知道了做事要有耐心,還要有正確的方法
說(shuō)明文的作文 篇2
烏龜是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人喜歡.它們雖然有時(shí)也很膽小,卻不經(jīng)常這樣.一般只有在遇到危險的時(shí)侯才把頭和尾縮進(jìn)殼里去.|||烏龜體為長(cháng)橢圓形,背甲微微隆起,最常見(jiàn)的龜尾中華草龜,殼上有三條縱棱.
烏龜又稱(chēng)水龜,金龜,深閨,泥龜.種類(lèi)很多,有巴西龜、鉆文龜、鄂龜等。
龜是水陸兩棲動(dòng)物,和魚(yú)一樣用肺呼吸,體表有角質(zhì)發(fā)達的甲片,能減少水分增加。烏龜是雜食性動(dòng)物,以動(dòng)物性的昆蟲(chóng)、蠕蟲(chóng)、小魚(yú)、蝦皮、螺、蚌,植物性的嫩葉、浮萍、瓜皮、麥粒、稻谷、雜食種子等為食。耐饑能力強,數月不食也不會(huì )餓死。烏龜為變溫動(dòng)物,當水溫下降到10攝氏度以下時(shí),會(huì )靜臥水底淤泥或有覆蓋物的松土中冬眠。當水溫上升到15攝氏度時(shí),出穴活動(dòng)。烏龜媽媽生出蛋,用沙土蓋在蛋上,讓太陽(yáng)曬,幾天后,小烏龜就出生了。
說(shuō)明文的作文 篇3
大家好!我是一滴晶瑩透亮的小水滴,我想大家對我一點(diǎn)也不陌生吧?!但你們又知不知道,做一滴有用的水,難!
某天,我隨著(zhù)兄弟姐妹們從一朵潔白的云上飄了下來(lái),來(lái)到了美麗的校園,我的任務(wù)是為大家做奉獻,我飄在空中,“叮叮!币魂嚧潭穆曇粼谖叶吇^(guò),!原來(lái)是同學(xué)們下課了,我高興地直沖下去,為的是清潔空氣中的有害物質(zhì),讓孩子們呼吸到新鮮空氣,當我感到自己是多么偉大的時(shí)候,我聽(tīng)到了一個(gè)小男孩不滿(mǎn)地嚷到:“哎呀!怎么下起雨來(lái)?剛剛才晴空朗朗的,現在就烏云密布,這節體育課又泡湯了!”緊接著(zhù),許多同學(xué)都在喊:“干嗎下雨!討厭雨!討厭水滴!”我們只不過(guò)是想讓你們呼吸到新鮮空氣,你們怎么這樣罵我們,我沮喪,我傷心,我又隨著(zhù)兄弟姐妹們下了下水道……
“啦啦啦啦”呀!我來(lái)到了一條清澈的小河里,周?chē)G樹(shù)成陰,魚(yú)兒在我體內快活地生活,許多小朋友愛(ài)來(lái)看我,在我體內玩耍,我快樂(lè )得像做了神仙一樣!
然而,快樂(lè )的時(shí)光總過(guò)得很快,在我旁邊十幾米遠的一塊綠地上,人們建起了一座二十幾層樓高的住宅。住進(jìn)去的人越來(lái)越多,不講衛生的人也多了,他們把垃
圾扔進(jìn)我的體內,卻沒(méi)人管理,一片片泛黃的葉子落在我身上,一罐罐易拉罐漂浮著(zhù),生存在我體內的魚(yú)兒瞬間死亡,我那清澈的衣服現在變成了堆著(zhù)垃圾的黑
衣服,還散發(fā)出令人呼吸困難的味道,現在,我看是討厭我自己了。
我這滴水滴,一直想為人們服務(wù),但是人們不但沒(méi)有珍惜我所給的一切,還破壞我,我發(fā)現做一滴水滴難,做一滴有用的水滴更是難上加難!
說(shuō)明文的作文 篇4
植物的花香有著(zhù)許多作用。
植物的花有香味是為了傳宗接代。植物花朵為了引誘昆蟲(chóng)前來(lái)授粉,不僅呈現各種艷麗奪目的色彩,還會(huì )散發(fā)各種迷人的花香。于是引來(lái)蜂蝶競相采蜜,正所謂“蜂爭粉蕊蝶分香”。結果,花粉黏附在昆蟲(chóng)的身上,隨著(zhù)昆蟲(chóng)的飛行遷移而四處落戶(hù)安家了。
香花內部有一個(gè)專(zhuān)門(mén)制造香味的“工廠(chǎng)”——油細胞,這個(gè)“工廠(chǎng)”里的產(chǎn)品就是令人心醉的芳香油。這種芳香油除了散發(fā)香味,吸引昆蟲(chóng)傳粉外,它的蒸氣還可以減少花瓣中水分的蒸發(fā),形成一層“保護衣”,使植物免受白天的強烈日曬和夜晚的寒氣侵襲。
植物的花的香味除了有益于自身的生長(cháng)繁衍,大多數還有益于人類(lèi)。香氣能刺激人的呼吸中樞,從而促進(jìn)人體吸進(jìn)氧氣,排出二氧化碳。由于大腦供氧充足,因此能使人保持較長(cháng)時(shí)間旺盛的精力。此外,香味信息能夠深刻地留在人的記憶中,刺激嗅覺(jué),使人的記憶增強。
利用花香來(lái)保健和防病,在我國有著(zhù)悠久的歷史。古代醫圣華佗,曾用丁香等制成小巧玲瓏的香囊,懸掛在室內,用以防治肺結核、吐瀉等疾病。古代民間把金銀花放入枕內,用來(lái)去頭痛,降血壓,同時(shí)還有消炎止咳的作用。
不同的花香,能引起人們的不同感受。如桂花的香味使人疲勞頓消;菊花的香味使人思維清晰。不過(guò),事情都是一分為二的。有些花香也會(huì )給人帶來(lái)副作用。如百合、蘭花的濃香,會(huì )引起眩暈和瞬時(shí)的遲鈍。
說(shuō)明文的作文 篇5
紅耳龜,因其頭頂后部?jì)蓚扔?對紅色粗條紋,故得名。
紅耳龜在市面上更經(jīng)常被叫做巴西龜,但他并不產(chǎn)于巴西,而是在美國的密西西比河。最先引進(jìn)的確實(shí)是巴西龜他的外形跟紅耳龜一樣只是沒(méi)有紅色的耳朵,現在已經(jīng)被紅耳龜所取代而人們也就稱(chēng)紅耳龜為巴西龜了。這種龜的頭部?jì)蓚乳L(cháng)有典型的紅色條紋,有時(shí)頭頂部還有一處紅色斑點(diǎn)。紅色條紋有時(shí)會(huì )斷裂成兩到三塊斑點(diǎn),顏色深淺也從橙色到深紅有不同的變化。有些紅耳龜沒(méi)有這些紅色條紋!典型的剛孵化的紅耳龜有著(zhù)迷人的綠色背甲和皮膚。
甲殼上布滿(mǎn)由黃綠色到墨綠色條紋所組成的完美圖案。隨著(zhù)龜的長(cháng)大,殼的顏色會(huì )發(fā)生變化。年輕成年個(gè)體的綠色底色,會(huì )被黃色所替代,最后成為較暗的褐橄欖色。殼上的圖案由黑線(xiàn),條紋及煙漬狀的斑塊組成,有時(shí)會(huì )夾雜著(zhù)白色,黃色,甚至紅色的斑點(diǎn)。在老年個(gè)體中,由于圖案和甲殼顏色差異的減小,使得它們的背甲看上去更為一致。
說(shuō)明文的作文 篇6
大家好!我是大自然賜予人類(lèi)最珍貴的禮物——水。
我是人類(lèi)的生命之源,因為有了我,大自然才變得生機勃勃,因為有了我,樹(shù)木才郁郁蔥蔥,我無(wú)怨無(wú)悔的為人類(lèi)服務(wù),我可供人類(lèi)煮飯、洗衣、洗澡、灌溉田地?墒,現在竟然有些人不知道珍惜我,比如,有人用完我之后不關(guān)水龍頭,讓我們白白流失;有人洗完臉就把我們倒掉,又重新接一盆來(lái)洗,不知道用我來(lái)澆菜、澆花、或沖洗廁所;有的小孩用我打水仗,造成我的白白浪費。還有的工廠(chǎng)因利益驅使,就把污水排到清澈見(jiàn)底的河里,使我們由干凈變得骯臟不堪,使小河里的我們變得臭氣熏天。
我多么希望人類(lèi)能珍惜我,保護我,不污染我呀!
人們啊,你們想過(guò)沒(méi)有?如果世界上沒(méi)有我們,那將是一種怎樣的情景?如果沒(méi)有我們,植物就會(huì )干枯;如果沒(méi)有我們,動(dòng)物會(huì )被渴死,連人類(lèi)也不例外,沒(méi)有多久,地球上的尸體將隨處可見(jiàn)。我相信,誰(shuí)也不愿看到這種慘不忍睹的現象。
人類(lèi)啊,請節約我們、愛(ài)護我們吧,如果再不好好利用我們,世界上最后一滴水可能是人類(lèi)的眼淚。
我愿做人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。
說(shuō)明文的作文 篇7
手機是現在人們生活必不可少的東西,手機里內容豐富,功能多樣,因此手機成了人們依賴(lài)的對象。
從以前按鍵手機,慢慢發(fā)展到觸屏手機;從剛開(kāi)始只能打電話(huà)的`手機到現在功能齊全的智能手機;從小手機逐漸變?yōu)榇笫謾C?梢哉f(shuō),手機發(fā)生了重大的改進(jìn)和變化。
在去年暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一部手機。我打開(kāi)設置,看到了這部手機的一些功能。存儲空間為32g,手機是4G網(wǎng)。使用這部手機時(shí),感覺(jué)比以前的手機好多了,只需觸摸屏幕即可。亮度很高,可以隨時(shí)調整。我可以用手機購物,聊天,聽(tīng)音樂(lè ),也可以下載游戲來(lái)放松自己。
我的手機對我最大的用處是:不會(huì )的題可以上網(wǎng)搜索,把題弄清;如果我累啦,我會(huì )打開(kāi)音樂(lè ),聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )玩游戲。
我的爸爸經(jīng)常出差,很久不回來(lái)。我和媽媽經(jīng)常和爸爸視頻溝通。在視頻溝通時(shí),既可以見(jiàn)到他本人,又可以在一起說(shuō)話(huà)。使得我們相隔千里之外,也有一種家的感覺(jué)。
假期假如去遠方旅行,必須要帶上手機,把最美的畫(huà)面記錄下來(lái)。當你累了,想吃東西的時(shí)候,可以在手機上點(diǎn)擊你想吃的東西,外賣(mài)人員就會(huì )把食物送到你的身邊。手機還可以預定你想去的飯店、賓館等。極大地方便了你的出行。
我們要利用手機做一些對自己有意義的事情,少做一些對自己不利的事。要合理利用手機網(wǎng)絡(luò ),不要讓網(wǎng)絡(luò )主宰了我們。
總之,手機功能多樣,已被廣泛應用。它讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩,F在,我們的生活已經(jīng)少不了它了!
說(shuō)明文的作文 篇8
一身青綠色的皮,一個(gè)又大又吸引人的腦袋,腦袋上有一對很大很圓的眼睛,還有一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴,這就是活潑而又機靈的小青蛙。
春天到了,萬(wàn)物復蘇了,春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地,春雨也滋潤著(zhù)一望無(wú)際的田野。碧綠的柳樹(shù)蕩漾在河邊,再加上粉紅色的桃樹(shù)和雪白色梨樹(shù),把春天變得五顏六色。小青蛙睡了整整一個(gè)冬天,它們醒來(lái)了,它們張開(kāi)大嘴伸出舌頭,把害蟲(chóng)當作早餐,飽飽地吃了一頓。
有一天,小青蛙捕捉食物時(shí),不小心掉進(jìn)一口枯井里,爬不上來(lái)了,開(kāi)始他很害怕,想假如遇著(zhù)蛇,怎么辦?四面沒(méi)路走,死定了!但,他又想到在此關(guān)頭驚慌是沒(méi)有什么用的,只有想辦法克服困難,才有出路。于是它很快就鎮靜下來(lái)了。它不慌不忙地唱起《快樂(lè )的童年,歌聲非常悅耳,嘹亮。小白兔阿姨聽(tīng)了歌聲,豎起長(cháng)耳朵隨著(zhù)歌聲跑過(guò)來(lái),弄個(gè)究竟。山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至,湊個(gè)熱鬧。老黃牛聽(tīng)了歌聲,跟在山羊伯伯后面跑過(guò)來(lái),一陣間聚集了很多客人。七嘴八舌邊聽(tīng)邊議論,大家都稱(chēng)贊小青蛙真是音樂(lè )天才!但可惜它掉在枯井里,爬不上來(lái)。大家又沒(méi)辦法幫助它,只好面對面,你眼望我眼。
大家正急得無(wú)計可施的時(shí)候,一頭大象聽(tīng)到井里傳來(lái)的歌聲,覺(jué)得很奇怪。就走過(guò)來(lái),問(wèn):“是誰(shuí)在井里唱歌呀?”小青蛙趕緊說(shuō):“大象伯伯,快救我出去吧!'大象說(shuō):'你掉進(jìn)井里,怎么沒(méi)哭,還有心思唱歌呢?'小青蛙說(shuō):'我唱歌是因為別人聽(tīng)到我的歌聲,一定會(huì )來(lái)問(wèn)我為什么要唱歌,它知道了,它就會(huì )救我出去了,要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就哭鼻子,多沒(méi)出息啊!'大象稱(chēng)贊地說(shuō):'你真是又勇敢又聰明的小家伙!'大象說(shuō)完,就伸下長(cháng)鼻子,把小青蛙救了上來(lái)。小青蛙說(shuō):“大象伯伯,謝謝您,您真是我的救命恩
人!贝笙笳f(shuō):“沒(méi)什么,這只是舉手之勞!闭f(shuō)完大象就走了。
從此之后小青蛙就快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)。
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