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校園說(shuō)明文作文

時(shí)間:2022-07-12 15:10:24 [第四單元]寫(xiě)一篇說(shuō)明文 我要投稿

實(shí)用的校園說(shuō)明文作文匯編7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的校園說(shuō)明文作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的校園說(shuō)明文作文匯編7篇

校園說(shuō)明文作文 篇1

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是校園中心的操場(chǎng)。操場(chǎng)是用漂亮的綠磚鋪成的,再加上操場(chǎng)上一圈紅色的塑膠跑道,操場(chǎng)看起來(lái)又干凈又整潔。操場(chǎng)的中央是升旗臺,只要是晴天,你會(huì )看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。在操場(chǎng)的四周有一排排高大的松樹(shù)和各種各樣的花壇;▔镉袐善G的月季花、粉紅的太陽(yáng)花、黃色的菊花等,它們在陽(yáng)光的照耀下竟相開(kāi)放。操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的小花園。小花園里有大象滑滑梯、六角亭、長(cháng)廊,也有各中花草樹(shù)木,這里空氣特別新鮮。操場(chǎng)的前邊和右邊是教學(xué)樓和科教樓,這里設施齊全,是一所現代化的示范學(xué)校,我們在這里愉快的學(xué)習。

  我喜歡我們的校園。

校園說(shuō)明文作文 篇2

  學(xué)校是知識的搖籃,是培養人才的地方。我的學(xué)!褡褰中W(xué)是省、市重點(diǎn)學(xué)校,它是因為教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境而聞名的。我為在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習而感到驕傲,感到自豪。每當我們背上書(shū)包走進(jìn)我們的學(xué)校,就會(huì )被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境吸引住。

  在還沒(méi)進(jìn)入校園的時(shí)候,我們可以看到左面是紅、黃、藍三色的像圖書(shū)一樣的建筑,上面刻著(zhù)五個(gè)金黃的大字“民族街小學(xué)”中間是既美麗又現代的伸縮門(mén),右邊是整潔的門(mén)衛。

  進(jìn)入校園向右放眼望去,可以看見(jiàn)一棟四層的白色教學(xué)樓。在三樓與二樓之間有八個(gè)大字——文明勤奮、團結求實(shí),這就是我們的校風(fēng)。這八個(gè)大字每天清晨都被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光,每天清晨都發(fā)著(zhù)光迎接我們。在這棟教學(xué)樓南面有一棟于20xx年完工的綜合教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓比那棟更現代化、更漂亮。

  在綜合教學(xué)樓北面是我們新鋪的塑膠跑道,這新鋪的塑膠跑道似乎有什么魔力,在鋪完跑道后的幾次運動(dòng)會(huì )中各個(gè)班級的選手好像都賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,賽出了成績(jì)。跑道中心是草坪,許多小朋友都很喜歡下課去草坪玩。紅綠相間的操場(chǎng)給學(xué)生們帶來(lái)很多樂(lè )趣,也給他們留下了很多回憶。

  操場(chǎng)北邊的綠化區是學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。綠化區里有高大的楊樹(shù),有低矮的榆樹(shù)、冬青樹(shù),有四季常青的柏樹(shù),有枝條柔軟的柳樹(shù)。這是我想起了唐代詩(shī)人賀知章的`詩(shī)《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!本G化區不僅有錯落有致的樹(shù),而且還有姹紫嫣紅的花。綠化區內的花壇里有紫色的牽;,粉色的蝴蝶蘭,杏黃色的君子蘭,火紅的串紅。這些話(huà)吧校園點(diǎn)綴的更美了。綠化區不僅樹(shù)美,花美,雕塑更美。綠化區有一尊精美的雕塑,是一位穿著(zhù)白色連衣裙的大姐姐坐在月牙上讀書(shū)。這說(shuō)明學(xué)校是知識的海洋,我們在知識的海洋中盡情地遨游。

  我十分喜歡在這個(gè)學(xué)校里讀書(shū),因為在這個(gè)學(xué)校里讀書(shū)使我感到榮幸、驕傲、自豪。

校園說(shuō)明文作文 篇3

  在南昌市疊山路東端,有一所享有良好社會(huì )聲譽(yù)的市屬初級中學(xué),這就是南昌市第二十八中學(xué)。學(xué)校始建于1970年初。近年來(lái),學(xué)校校容日新,設備日齊,質(zhì)量日高,聲譽(yù)日好,已成為一所優(yōu)秀的學(xué)校。

  學(xué),F有教職員工165人,教學(xué)班44個(gè),學(xué)生3000余名,培養了一批批優(yōu)秀人才。學(xué),F址占地17.6畝,建筑面積14378.00平方米。近年來(lái),學(xué)校加大了硬件建設的投入力度,新建了一幢5750平方米的教學(xué)樓,建成了200米塑膠跑道和旱式噴泉,裝備了40多個(gè)媒體投影儀教室,校園面貌日益改善。

  學(xué)校的校門(mén)分成三部分,中間一個(gè)大門(mén),左右兩側各一個(gè)小門(mén)。平時(shí)中間的大門(mén)和左側的小門(mén)為師生進(jìn)出的主要通道,右側的小門(mén)為便于管理一般不開(kāi)。

  從大門(mén)往里走,右邊有一座大樓,是綜合樓。書(shū)記校長(cháng)的辦公室、老師的辦公室、會(huì )議室、實(shí)驗室和微機室都在這座大樓里。大樓布局統一,辦公室在右側,教室在左側的走廊中。

  正對著(zhù)綜合樓的,是我們的體育場(chǎng)——200米塑膠跑道, 籃球架、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、健身器材,都在這個(gè)“體育場(chǎng)”上。平時(shí)我們的體育課就在這里上,跑道的旁邊,有一排石凳,體育課自由活動(dòng)時(shí),男生們在球場(chǎng)上拼搏,女生們就坐在石凳上聊天或是挽著(zhù)手在跑道上散步。

  在跑道的右側,有一座小教學(xué)樓,師生們戲稱(chēng)它為“炮樓”。這座小教學(xué)樓共有三層,一層為雜貨間,二層三層各有一個(gè)教室,這座小教學(xué)樓的“觀(guān)光率”并不是很高,師生們很少有涉足的機會(huì )。

  跑道的左側,有一條挺寬闊的道路,道路兩旁種滿(mǎn)了濃密的香樟。道路的左側,是旱式噴泉廣場(chǎng),不過(guò)變個(gè)噴泉倒是很少顯露它的“本領(lǐng)”,只有偶爾幾個(gè)重要的日子,它才會(huì )“大顯身手”。因此,這個(gè)噴泉廣場(chǎng)也就變成了操場(chǎng),平時(shí)的大課間,同學(xué)們就在這里做操,這個(gè)廣場(chǎng)的前端還有幾張乒乓球桌,有些喜愛(ài)乒乓球同學(xué)可以在這里進(jìn)行激烈的“角逐”。

  正對著(zhù)大門(mén)的,就是學(xué)校的教學(xué)大樓。這座教學(xué)大樓是新建的,具有歐式風(fēng)格。教學(xué)樓共有“五層”,每層大約有7-8個(gè)教室。一二層多為初一的教室,二樓有兩個(gè)初二的教室,三樓為初二的教室,四樓也有,但多為初三的教室,五樓全為初三的教室。

  每層樓相同的位置,都有一個(gè)學(xué)校的行政辦公室。一樓校醫室,二樓政教處,三樓教務(wù)處,四樓綜治辦,五樓團委辦公室。每層樓的教室大體是一樣的,只是朝向不同。我們20xx級14班的教室位于二樓的最東邊,鄰班有20xx級13班和20xx級1班。我們的教室大概40多平方米,擺放了65張桌椅和一個(gè)大講臺。前后兩扇門(mén),兩塊黑板,兩個(gè)吊扇。前面的黑板上方有一個(gè)卷起的多媒體屏幕,老師用時(shí)可以放下來(lái)。講桌內還設有一臺電腦。同學(xué)們就是在這些教室里學(xué)習、成長(cháng),度過(guò)青春年華大好時(shí)光的一天又一天。

  學(xué)校還有圖書(shū)館,教工宿舍等等。學(xué)?傮w環(huán)境良好,學(xué)習氣氛深厚,培養了一屆又一屆的優(yōu)秀人才。

校園說(shuō)明文作文 篇4

  在風(fēng)光旖旎、氣候宜人的東海之濱,在被蘇東坡譽(yù)為“奇秀不減雁蕩”的XX山下,鑲嵌著(zhù)一顆瑯璨的明珠―XX縣城,在縣城東部,毗鄰若寬闊的休育場(chǎng),緊靠著(zhù)茂密的蘋(píng)果園,偎倚著(zhù)高聳的電視塔,座落著(zhù)一座關(guān)麗、寧靜的學(xué)校,這就是XX縣第二中學(xué)。

  登上矗立在學(xué)校北面的電視塔,校園景色便可盡收眼底。整個(gè)校園仿佛北方的園林:學(xué)校依勢建筑,自西向東呈三級階梯狀,六座大樓以南北大路為軸線(xiàn),形成標準的“非”字形。校園內濃蔭夾道,草水相間,假山突兀,噴泉嗽玉,鮮花嬌艷……無(wú)不給你關(guān)的享受.

  遠觀(guān)不如細看,還是讓我們走進(jìn)學(xué)校仔細觀(guān)賞吧!校門(mén)朝北,不對稱(chēng)式的校門(mén)使你耳口一新,校門(mén)兩側“百年大計,教育為本”八個(gè)大字鮮艷奪目。一條寬闊的柏油道自北向南貫穿校園。柏油道東西兩側修剪整齊的冬青好像等待的檢閱隊,令人精神一振;冬青東側一排修剪獨特的龍爪槐曲曲盤(pán)旋,搖曳多姿;冬青兩側塔松翠綠,濃蔭一片。自然美與人工美交相輝映,美不勝收。

  柏油路西側三座大樓拔地而起,“團結、文明、求實(shí)、奮進(jìn)”八個(gè)紅漆大字刷在兩座教學(xué)樓上,表達了24個(gè)教學(xué)班1300多師生的共同愿望。教學(xué)樓分三層,每層容納4個(gè)班,教室寬敞,窗明桌凈,一塵不染。教室的墻壁上貼有校風(fēng)、校紀、名人名言;尤其是手抄報,同學(xué)們自己編排自己設計,內容豐富,圖案別致,每個(gè)同學(xué)都在這里大顯身手,一展風(fēng)采。與教室毗鄰的是老師的辦公室,這里有白發(fā)蒼蒼、兢兢業(yè)業(yè)的老教師,也有年輕有為、銳意進(jìn)取的年輕教師。一排排教科書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,一排排作業(yè)本灑下人類(lèi)靈魂工程師辛勤的汗水!岸颥F代化,面向世界,而向未來(lái)”的巨幅扁額,仿沸一道寬廣大路,辛勤園丁們正沿著(zhù)這條大路為祖國輸送著(zhù)一批又一批的優(yōu)秀人才。

  柏油路東側是圖書(shū)、實(shí)驗樓,大樓西側一只矯健的海燕正在蔚藍的大海上展翅飛翔一這是我們的;,它象征我們全體同學(xué)像海燕一樣插上知識的翅膀,在藍天下自山自在地飛翔。實(shí)驗樓、圖書(shū)樓前后左右是一個(gè)個(gè)小花壇、小花園。姹紫嫣紅,五彩繽紛。同學(xué)們多像這美麗的花朵,爭奇斗艷,滿(mǎn)園芬芳。

  圖書(shū)樓琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū),為同學(xué)開(kāi)辟了一方新天地,展示了一個(gè)新世界。實(shí)驗樓,物理、化學(xué)、生物的各種實(shí)驗室,使理論與實(shí)踐得到有機結合。在這里,同學(xué)們共享科學(xué)實(shí)驗的歡樂(lè )。

  “我們是雄鷹,將在這里展翅飛翔;我們是鮮花,明天就會(huì )桃李芬芳……”一曲校歌在校園里回蕩,唱出了我們的心聲,

  喝出了我們的力量。

  啊,XX二中,美麗的校園。

校園說(shuō)明文作文 篇5

  進(jìn)路學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一棵古老的大樹(shù),左側是舊教學(xué)樓,前面是我們的操場(chǎng),在一座花壇,那毛茸茸的嫩芽搖擺著(zhù),仿佛無(wú)數的小手在向你招手示意。

  新教學(xué)樓前面有幾棵古老的石榴樹(shù),雖說(shuō)是古老,但是它并不沒(méi)有枯萎,因為是下了雨,小雨珠在石榴花上那胭脂般的花瓣上,滾動(dòng)著(zhù),聚集著(zhù),花瓣上便出現了千萬(wàn)顆的閃耀的珍珠。

  操場(chǎng)上有許多小花,有水仙花,那顏色,那形狀,是那么美麗。還有一些四季竹。

  我的校園美麗吧!我愛(ài)我的校園!

校園說(shuō)明文作文 篇6

  我們的學(xué)校位于天燈巷1號,歷史悠久,景色優(yōu)美,現在就讓我來(lái)介紹一下我們那可愛(ài)的學(xué)校吧!來(lái)到學(xué)校門(mén)口,就看見(jiàn)大門(mén)上刻著(zhù)四個(gè)大字“瞿溪一小”,這四個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃。進(jìn)入大廳,可以看見(jiàn)左側的“教師風(fēng)采”,在這里大家可以認識我們學(xué)校稱(chēng)職的52位老師,接著(zhù)是我們學(xué)校一些學(xué)生獲獎作品的展示。穿過(guò)大廳,首先看到的是美麗的噴水池。

  噴水池的睡可靜了,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);噴水池的水可清了,清得可以看見(jiàn)池底那正悠閑地散步的魚(yú)兒;噴水池的水可綠了,綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。魚(yú)兒游動(dòng)時(shí)出現的水紋,才讓你回過(guò)神來(lái),那不是翡翠,那是生氣勃勃的噴水池!緊挨著(zhù)教室和操場(chǎng)的是司令臺,學(xué)生只有經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的批準才能上司令臺,這是專(zhuān)屬于老師和領(lǐng)導們講話(huà)的平臺,是我們對老師和領(lǐng)導們的尊敬。

  學(xué)校的多媒體教室也是赫赫有名的!那里的設備十分先進(jìn),重要的會(huì )議和比賽都在這兒舉行。我們的老師都視自己的學(xué)生為子女,無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們著(zhù)想,所以他們個(gè)個(gè)都受到同學(xué)們的尊敬!如此的設備,如此為學(xué)生著(zhù)想的學(xué)校,難道不應該受到大家的關(guān)注和喜愛(ài)嗎?啊!我真愛(ài)我們那美麗的學(xué)校啊!

校園說(shuō)明文作文 篇7

  豐富多彩的小學(xué)生活就要結束了,我知道充滿(mǎn)童趣的時(shí)光也將一去不復返。此時(shí)此刻,小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場(chǎng)面;賽場(chǎng)上勇敢而激烈的拼搶?zhuān)唤淌依锢世实淖x書(shū)聲和激烈的爭論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學(xué);操場(chǎng)邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹(shù),都將成為我小學(xué)階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。

  小學(xué)歡樂(lè )無(wú)比的生活令我留戀,是因為我與同學(xué)們所做的各種活動(dòng)太有趣、太有意義了。如:協(xié)力運氣球和綁腿齊步走的活動(dòng)讓我知道了什么叫團結協(xié)作,什么叫互助互愛(ài)這些認識伴隨我走完了小學(xué)之路,并在我的健康成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。親愛(ài)的母校怎能不讓我留戀呢?

  雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀,但老師對我循循善誘的教導和無(wú)私的關(guān)愛(ài)!同學(xué)們對我熱情的幫助和鼓勵,更是讓我銘記在心,終身難忘。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!俗話(huà)說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席,為了我們的未來(lái)和理想,我們始終還是要分離的呀!在這分離的時(shí)刻,我能說(shuō)什么呢?唯有萬(wàn)千思緒匯成的感激!感激!再感激!

  再見(jiàn)了,可親可敬的老師!再見(jiàn)了,熱情洋溢的同學(xué)們!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。

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