【精華】說(shuō)明文作文匯編8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的說(shuō)明文作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說(shuō)明文作文 篇1
狗，亦稱(chēng)“犬”，系由早期人類(lèi)從灰狼馴化而來(lái)，通常被稱(chēng)為“人類(lèi)最忠實(shí)的朋友”。在中國文化中，狗屬于十二生肖之一。
李時(shí)珍說(shuō)：狗的品類(lèi)很多，但就它的功用可分為三類(lèi)：田犬長(cháng)嘴，善于狩獵；吠犬短嘴，善于看守；食犬體肥，可用來(lái)做食品。只要是本草中所用的，都是食犬。犬受孕三月后出生，豺見(jiàn)到狗會(huì )下跪，虎吃狗會(huì )醉，狗食番木鱉則會(huì )死，這是因為物性相制伏的原因。
護家也會(huì )逗它們玩。陳志歲《載敬堂集》記載：“狗秉性謹忠，固德。一旦主人抱養過(guò)它，而后不管主人多么貧寒，餓煞都不會(huì )忘家，不會(huì )離家出走。主人無(wú)食可供，而心愛(ài)之，欲使另處生存，幾回送之，竟是絕之不得。白日間出，野食返家，鎮夜警門(mén)。主人跋涉謀生，它總?咿咿?，逼裾緊隨，教人滋淚。與狗相比，貓則秉性大不如狗，但要誰(shuí)家有美食可口，有良窩可安，貓便樂(lè )不思蜀，不念原主。
狗——人見(jiàn)人愛(ài)，聰明伶俐的好動(dòng)物。
說(shuō)明文作文 篇2
如今，洪水濫、空氣污濁、噪音嚴重危害人類(lèi)健康等問(wèn)題如同惡魔緊緊纏繞著(zhù)人類(lèi)，的人在它們手中喪命。俗話(huà)說(shuō)：“魔高一尺，道高一丈�！苯鉀Q這些問(wèn)題的辦法歸根結底只有兩個(gè)字：綠化�？蓜e小看它哦，它的好處多著(zhù)呢。
綠化，乃植樹(shù)種草也。種植這些含有葉綠素的植物，對改善空氣質(zhì)量有很大的幫助。
首先，綠色植物可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。研究表明，植物每生長(cháng)1噸，可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹(shù)林每天可以吸收1噸二氧化碳，產(chǎn)生0。735噸氧氣；每公頃草地每天能吸收0。9噸二氧化碳，產(chǎn)生0。6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類(lèi)身心保持健康。
其次，地球上的樹(shù)林每天可向大氣中散發(fā)1。7億噸萜烯物質(zhì)，這種芳香物質(zhì)具有無(wú)可比擬的殺菌能力和興奮作用。
然后，綠色植物對空氣中的灰塵、粉塵有良好的過(guò)濾和吸收作用，并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據測定，大氣通過(guò)林帶，可使粉塵量減少32%—52%，飄塵量減少30%。
你知道嗎？森林中的負氧離子可達到10—100萬(wàn)個(gè)。負氧離子能調節神經(jīng)系統的興奮和抑制狀態(tài)，改善大腦皮層的功能。醫學(xué)專(zhuān)家模擬森林的神奇作用，把負氧離子引進(jìn)病房。結果發(fā)現，當環(huán)境中負氧離子與正氧離子的比例控制在9：1時(shí)，對氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進(jìn)作用。
除此之外，綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國的綠化事業(yè)中去吧，那一抹綠意會(huì )向你慢慢訴說(shuō)它的好處，花香能治病能保健，同樣也能致病能傷身，空氣中花味過(guò)于濃郁，氧含量相對減少反而會(huì )刺激人們過(guò)度換氣，使血液中氧含量降低，會(huì )出現頭痛、頭暈、惡心等癥狀，部分過(guò)敏體質(zhì)的人，受到有些花粉的刺激，會(huì )出現過(guò)敏性哮喘，過(guò)敏性鼻炎。例如，蘭花能幫助緩解熱咳，也可能會(huì )起催生作用，蘭花香聞得過(guò)多，使人過(guò)于興奮而產(chǎn)生眩暈感；百合花香使人興奮，但時(shí)間過(guò)長(cháng)，會(huì )感到頭暈，還可能讓人失眠。
說(shuō)明文作文 篇3
今天，我和媽媽去超市買(mǎi)了一罐口香糖，買(mǎi)口香糖還送一只玩具娃娃--小紅牛，我開(kāi)心極了。
回到家里，我迫不及待地拿起小紅牛擺弄起來(lái)。小紅牛娃娃有一雙小巧的眼睛和一個(gè)圓圓的小腦袋，頭上有著(zhù)兩個(gè)大大的耳朵和兩個(gè)尖尖的角，樣子可愛(ài)極了！
小紅牛娃娃有一雙手和腳，可以讓我隨意擺動(dòng)。有時(shí)，我把它的兩只手放在它的肚子上，本來(lái)一個(gè)活潑可愛(ài)的小紅牛變成了一個(gè)害羞的小紅牛；有時(shí)，我把它的腳擺成橫劈和豎叉的樣子像個(gè)運動(dòng)員似的；有時(shí)，我把它擺弄成跨欄的樣子，就像跨欄飛人劉翔一樣。
這只活潑可愛(ài)的小紅牛象征著(zhù)新一年的開(kāi)始�？粗�(zhù)小紅牛，看著(zhù)它的嘴巴笑的樣子，我的心情多舒暢��！
我真喜歡這只小紅牛，喜歡它笑的樣子。我希望在新的一年里，人們都會(huì )像這只小紅牛一樣，快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心的。
說(shuō)明文作文 篇4
當今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )似乎已經(jīng)分不開(kāi)了。網(wǎng)絡(luò )是一座橋，將人與人的距離拉近；網(wǎng)絡(luò )是一扇窗，將更廣闊的世界呈現在你面前！
如果你已經(jīng)能夠在網(wǎng)上查閱資料，那么恭喜你，你將會(huì )獲得一筆小財富；如果你還能利用網(wǎng)絡(luò )做更多事情，那么，我們就一起感謝比爾？蓋茨吧；如果你覺(jué)得伊妹兒讓你感到了郵票的不便，嘻嘻，喜新厭舊不是你的.錯；哪怕你只會(huì )上網(wǎng)聊聊天，沒(méi)關(guān)系，就當給生活增添一分色彩吧；但如果你的心靈受傷了，請不要責怪網(wǎng)絡(luò )，因為是你違反了游戲規則！
很多人喜歡利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)做一些有用的事情，比如：在網(wǎng)上學(xué)習，在網(wǎng)上開(kāi)店，在網(wǎng)上聽(tīng)歌，在網(wǎng)上購物……而有的人卻利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)做一些沒(méi)用的事情，比如：上網(wǎng)玩一些有害的游戲；利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)騙錢(qián)；利用網(wǎng)絡(luò )發(fā)表一些對人有害的信息或網(wǎng)站。所以，網(wǎng)絡(luò )有益又有弊，其實(shí)你只要合理地利用它，就可以了。
最近流行一種名叫“QQ寵物”的游戲，當你心情煩的時(shí)候，你看看它那滑稽的動(dòng)作，就一定會(huì )令你忍俊不禁！但是，也不能玩得太入迷了，否則會(huì )影響學(xué)習或工作！
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)虛擬的世界，是一個(gè)神奇的世界，但網(wǎng)絡(luò )不是虛偽的。網(wǎng)絡(luò )，一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，一個(gè)心靈真實(shí)展現的空間！
網(wǎng)絡(luò )正成為了人們生活中不可缺少的東西，我堅信：在不久的將來(lái)，網(wǎng)絡(luò )將會(huì )為我們展現出更多更絢麗多彩的窗口！
說(shuō)明文作文 篇5
新的一學(xué)期開(kāi)始了，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)校園主干道兩旁的石榴樹(shù)上碩果累累，瑪瑙似的大石榴戴著(zhù)個(gè)王冠掛滿(mǎn)了樹(shù)枝。第一周的周五，我們終于迎來(lái)了一年一度的星海石榴節。
下午三點(diǎn)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了采摘石榴的區域，我們先搬來(lái)一張桌子，然后讓金滿(mǎn)滿(mǎn)爬上桌子去摘石榴。金滿(mǎn)滿(mǎn)眼神好，她瞅準一個(gè)石榴，伸長(cháng)手，踮起腳，握住一個(gè)石榴，一扭，一拽，石榴就落在了她的手里。一個(gè)、兩個(gè)眼看著(zhù)石榴就要被她摘完了，我連忙對上面忙得不亦樂(lè )乎的金滿(mǎn)滿(mǎn)大喊大叫：喂，你都快把石榴摘完了!給我留點(diǎn)呀!說(shuō)罷，便催促她快點(diǎn)下來(lái)。金滿(mǎn)滿(mǎn)的腳剛落地，我就以最快的速度爬上桌子，踩在樹(shù)杈上，一點(diǎn)兒也不畏懼。我瞄準一個(gè)大石榴，準備從它開(kāi)始下手。我伸出手，握住石榴，扭了幾圈，又扯了幾下，石榴沒(méi)有掉，我又扯了幾下，石榴還是沒(méi)有掉。我心想：我就不信我摘不掉你!我鼓起勁，使勁一拽，結果用力過(guò)猛，石榴啪的一聲，掉到地上去了,摔的石榴上滿(mǎn)是灰。第二次，我還是扯不下來(lái)，一用力，倒把一根樹(shù)枝給扯斷了。第三次，我吸取前兩次的經(jīng)驗,控制了力度,終于把石榴好好地摘下來(lái)了。我和同學(xué)們一直忙了一個(gè)多小時(shí)，最后在老師的催促下才回教室享受甜甜的石榴去了。
吃著(zhù)甜甜的石榴，我體會(huì )到了勞動(dòng)和收獲的快樂(lè )!
說(shuō)明文作文 篇6
鼎是古代的一種盛放東西的青銅器。其中克鼎系的青銅鼎是一個(gè)著(zhù)名的的鼎系。它因是西周孝王時(shí)名叫克的大貴族為祭祀祖父鑄造而得名。原器通高93.1厘米，口徑75.6厘米，重201.5公斤，造型宏偉古樸，鼎口之上豎立雙耳，底部三足已開(kāi)始向西周晚期的獸蹄形演化，顯得沉穩堅實(shí)。紋飾是三組對稱(chēng)的變體文絡(luò )和寬闊的竊曲紋，線(xiàn)條雄渾流暢。其內刻銘文，共28行20xx字。此鼎系是研究西周奴隸制度的珍貴資料。
我們大都是三足圓形，但也有四足的方鼎，其中司母戊鼎便是最負盛名的四足方鼎。
司母戊鼎是商后期鑄品。此鼎型利雄偉，重達八百三十二點(diǎn)八四公斤，高達一百三十三厘米，是訖令為止出土的最大最重的青銅器。司母戊鼎立耳，方腹，四足中空。在細密的云雷紋之上，名部分主文飾名具形態(tài)。四面交接之處，飾之扉棱，耳側以魚(yú)文為飾，四只鼎足的紋理也獨具匠心。其造型，文飾，工藝均達到極高的水平，是商代青銅文化頂峰的代表作品。
在古代，鼎是貴族身份的代表。典籍有天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎的制度。此外，我也代表國家權政，《左傳》有載：“粲有昏得，鼎遷于高;鼎遷于周�！蔽沂菍m廷瑰寶，是財富，貴族的代言物，是青銅時(shí)代的精神所有，人們用我敬以香火，以乘先人之靈氣，富其生活，牢其基業(yè)，昌其事業(yè)，旺其家族。
說(shuō)明文作文 篇7
今天，我給大家介紹的水果是“西瓜”。它有著(zhù)翠綠的外衣，上面鑲嵌著(zhù)一條僑深綠色的紋線(xiàn)，像似裹著(zhù)一條漂亮的頭巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像嬰兒的皮膚一樣，讓人感覺(jué)很舒服。西瓜的品種有：無(wú)籽瓜、鳳瓜、水蜜瓜、爆炸瓜 辨別拿起西瓜用手敲，如果聽(tīng)到的是清脆的聲音說(shuō)明這個(gè)西瓜沒(méi)有熟 如果聽(tīng)到的是“砰、砰、砰”的聲音 它保準是熟透的西瓜用水果刀把西瓜切開(kāi)，立馬露出了鮮嫩的果肉，紅色的果肉上還有許多黑瓜子，像一只只小蝌蚪在紅色的果肉里睡覺(jué)，紅色的果肉流出紅色的果汁我迫不及待地拿了一片西瓜，咬了一口感覺(jué)涼甜可口，真爽！
我吃西瓜大口大口的吃 我從來(lái)吃西瓜是不吐西瓜籽的 紅色的汁水流的滿(mǎn)口都是 像滿(mǎn)嘴的血一樣 我不由的叫了一聲：西瓜真甜 太好了 我一下子吃了很多西瓜 吃得我高興級了西瓜能夠清涼解渴、消暑除煩，令人心情舒暢其次，所攝入的水分和無(wú)機鹽通過(guò)代謝成小便，還能帶走多余的熱量，達到清暑益氣的作用 李時(shí)珍在《本草綱目》中把吃西瓜的好處敘述得非常詳盡，他說(shuō)西瓜甘寒無(wú)毒，不僅“消煩止渴，解暑熱”，而且“寬中下氣，利小水，治血痢，解酒毒，治口瘡”。
醫書(shū)中還把西瓜稱(chēng)作“天生白虎湯”用。這就是我介紹的西瓜
說(shuō)明文作文 篇8
我想：每一個(gè)人類(lèi)，每一個(gè)動(dòng)物，每一種植物，都有自己的苦衷。我也有苦衷。
我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)有一個(gè)月，我已經(jīng)是一株成年的小草，我來(lái)自某公園的一個(gè)草坪。我們雖然野火燒不盡，但是我們也忍受不你們人類(lèi)這么折磨。
那天下午風(fēng)和日麗，我們一家正在享受太陽(yáng)浴。突然，一個(gè)龐然大物沖過(guò)來(lái)，一下子坐在我們頭上，然后滾來(lái)滾去，還順手把我的幾個(gè)親戚拔地而起，再順手一扔，便不管它們。然后那個(gè)大怪物在聲叫著(zhù)，說(shuō)：“快來(lái)這兒，就在這個(gè)野餐！”只見(jiàn)三個(gè)大怪物快步走來(lái)，手里提著(zhù)個(gè)籃子。他們鋪開(kāi)一張毯，拿出一些食物，開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他們吃好，準備收拾東西走，他們轉頭一看，看見(jiàn)自己吃下的垃圾，便若無(wú)其事地走過(guò)去，乘別人不注意，一蹲下?lián)炱鹱约旱睦�，往后一扔，正好打中我的頭，還吹吹口哨走人。更令人氣憤的是，一個(gè)環(huán)衛工人走過(guò)來(lái)，我以為自己找到救星，可是那個(gè)環(huán)衛工個(gè)說(shuō)：“就一袋垃圾，等垃圾多再一次性清理�！甭�(tīng)這句話(huà)我真想上去罵他一頓。不就是讓小草好好生長(cháng)，愛(ài)護一下有那么難嗎？
真希望所有人類(lèi)都有一顆愛(ài)護動(dòng)植物，保護環(huán)境之心。
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