文具說(shuō)明文作文匯總7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的文具說(shuō)明文作文7篇，歡迎大家分享。
文具說(shuō)明文作文 篇1
我有一個(gè)文具盒，是我讀學(xué)前班時(shí)，爺爺送給我的禮物。 這個(gè)文具盒，是長(cháng)方體的，長(cháng)約17厘米，寬5厘米，高3厘米。上面有一幅美麗的圖案：左邊有一棵桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了鮮嫩的桃子，一只小猴子坐在樹(shù)上正津津有味的吃著(zhù)桃子呢！吃得可有趣了！右邊是一片綠茵茵的劃地，有一群可愛(ài)的小朋友在玩游戲。玩得可開(kāi)心了。
打開(kāi)文具盒，展現在我眼前的是一排整齊的乘法口訣表。下面有幾層放文具的，第一層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、第二層放的是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當我要畫(huà)一條直線(xiàn)時(shí)，尺子叔叔會(huì )從文具盒上立起來(lái)，幫我畫(huà)一條直線(xiàn)．當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)鉛筆弟弟會(huì )昂首挺胸的站立在桌子上，幫我寫(xiě)好作業(yè)．要是寫(xiě)錯了，橡皮哥哥會(huì )氣勢洶洶的從文具盒跑出來(lái)，拿著(zhù)教鞭狠狠的教訓它。
文具盒陪伴著(zhù)我，從學(xué)前班到現在整整五年了，使我學(xué)到了許多科學(xué)知識，懂得了怎樣做人�，F在它雖然已經(jīng)退色了，但是它始終是我學(xué)習上的好伙伴。
文具說(shuō)明文作文 篇2
文具盒是我們小學(xué)生的一樣必需品，但文具盒也會(huì )給我們帶來(lái)很多麻煩。
以前文具盒太小，放不下太多的筆，放多了容易開(kāi)，一開(kāi)，就會(huì )把筆撒的到處都是，不容易找，還容易丟；如果水筆或鋼筆漏了水，會(huì )把筆水弄得哪都是，一摸一手黑……
我的新文具盒看上去十分精美，一點(diǎn)也看不出是文具盒，因為有各種各樣的裝飾，使一個(gè)文具盒變成一個(gè)精品盒。它的正面有一個(gè)拉鏈加一個(gè)按扣，有了這種雙層保護筆就不會(huì )再掉出來(lái)；文具盒的上面有精美的圖案，只有按一下按鈕，就可以換上自己喜歡的顏色，也可以把自己的照片放在上面，而且上面有一個(gè)心形按鈕，一按就會(huì )顯出許多形狀不同的黃色按鈕，每一個(gè)按鈕都代表著(zhù)一個(gè)形狀。
文具盒里面有一個(gè)微型轉筆機，把筆插進(jìn)去，再轉動(dòng)一旁的花盤(pán)筆就放好了；在盒內每一層的邊上都有水管，可以幫助清洗盒內的臟東西，還有一種海綿似的東西，可以藏水，還可以防止筆出水；蓋子上面有一個(gè)計算器，一打開(kāi)就會(huì )亮，但不用電池供電，只要在太陽(yáng)下曬半個(gè)小時(shí)就可以用兩個(gè)星期，這樣又環(huán)保又省電；盒子一共有三層：第一層有一個(gè)可以固定筆的地方，好不讓鉛筆和水筆撞壞，而且粗細可以調節，這樣什么筆都可以放進(jìn)去；第二層有一個(gè)語(yǔ)音課程表，可以提醒我們今天上什么課該帶什么書(shū)，如果上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，它會(huì )自動(dòng)發(fā)出聲音提醒我們認真聽(tīng)講，在課余時(shí)間可以提醒我們做一些有意義的事情；第三層有一面鏡子，可以讓我們時(shí)刻保持美好形象，還可以當做記事版，記下當天的作業(yè)和有趣的事情，讓我們時(shí)刻用微笑面對生活和學(xué)習。
新世紀，新變化，因為有了科學(xué)，我們的生活才能越來(lái)越好，身邊的日用品也因為科學(xué)而給我們帶來(lái)了便利，就連這文具盒也成了多功能的。
文具說(shuō)明文作文 篇3
我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡它了，整天愛(ài)不釋手。
文具盒的圖案設計美觀(guān)大方。它是長(cháng)方體的，盒蓋的右側有一幅深藍色的不完整的英國地圖，中間是一面英國國旗和英語(yǔ)“England”，下方是一連串的國旗標志，紅藍相間，非常醒目。它的底部是藍天＋米字旗，還有英語(yǔ)翻譯。
除了國旗圖案別具一格外，文具盒的鎖扣也很特別，青銅色澤，古色古香�？吹剿�，讓人想起古人的珠寶盒呢。
這個(gè)融現代與古典元素于一體的文具盒名字叫“國旗雙層鎖扣”，我給它取了另一個(gè)名字——百寶箱。這不，它里面裝的，可都是我學(xué)習上必不可少的寶貝哩！
打開(kāi)百寶箱，第一層放著(zhù)一支可擦鋼筆，每天的作業(yè)，它可立下汗馬功勞。鋼筆的旁邊是一塊肥嘟嘟的橡皮，它也幫了我不少忙：只要我一寫(xiě)錯字，它立刻扭動(dòng)著(zhù)肥大的身軀，“咚”的一聲跳到錯字上，“噌、噌、噌”幾下就將錯字拋到九霄云外了。有了它，我的作業(yè)本就變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳著(zhù)細細尖尖的頭發(fā)，身穿淡黃色和黑紅相間的高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色皮小鞋；右邊，安靜地躺著(zhù)身材頎長(cháng)的尺子大哥。
這就是我的新文具盒。我愛(ài)我的文具盒，是它為我的文具們提供了一個(gè)不需要多大的新家，但這個(gè)新家是多么的溫馨而和睦。
文具說(shuō)明文作文 篇4
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上二年級時(shí)，阿姨買(mǎi)給我的禮物。然后它伴隨我學(xué)習已經(jīng)一年多了，我十分喜愛(ài)它。
文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(cháng)，8厘米寬，2厘米高，上方印著(zhù)玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習成績(jì)可不要落后哦�！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開(kāi)文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂(lè )的橡皮，然后有無(wú)私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫(xiě)作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長(cháng)度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛(ài)我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)完美的小學(xué)生涯。
文具說(shuō)明文作文 篇5
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是長(cháng)方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫(huà)著(zhù)兩只活潑可愛(ài)的小熊，它們正手拉手地在尋找食物。
打開(kāi)文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭：有文靜的課程表、樂(lè )于助人的橡皮、無(wú)私奉獻的鉛筆和很少說(shuō)話(huà)的直尺。它們都是我學(xué)習的好幫手，課程表可以讓我知道每天要學(xué)習的功課，橡皮可以幫助我改正錯題，尺子可以幫我畫(huà)畫(huà)，鉛筆可以幫我寫(xiě)文章、算數學(xué)題……
我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習帶來(lái)了方便。
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒是藍色的外殼，長(cháng)方體形狀的，長(cháng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開(kāi)文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時(shí)候，我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的圖畫(huà)。我的心情就會(huì )輕松而愉快。
我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很愛(ài)惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì )再生銹了。
我的文具盒是我的學(xué)習武器，是我學(xué)習的好伙伴。有了它，我的學(xué)習更方便了!
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節送給我的禮物，我可喜歡它了。
這個(gè)文具盒大概長(cháng)十九厘米，寬九厘米，形狀呈長(cháng)方形，穿著(zhù)一件天藍色的外套，外套有著(zhù)漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛(ài)的小白貓，它瞪大著(zhù)眼睛，手上拽著(zhù)一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個(gè)可愛(ài)的名字那，叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著(zhù)水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著(zhù)自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著(zhù)可以修改錯誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！
每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì )從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，如果寫(xiě)錯一個(gè)字，我會(huì )拿出有著(zhù)香味的按動(dòng)橡皮，輕輕地在錯的地方擦一擦，改正一下錯字，就OK了。在畫(huà)畫(huà)地時(shí)候，我會(huì )拿出尺子，借助尺子畫(huà)出一幅又一幅美麗的圖畫(huà)。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆，這時(shí)，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了，我可以用它們來(lái)涂上漂亮的顏色，涂出來(lái)的效果可好了。每當我考試獲得好成績(jì)的時(shí)候，我就會(huì )高興的看著(zhù)它，因為也有它們一份功勞。
我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)�！�
在我的文具盒里，有許多我精心挑選的學(xué)習用品。有漂亮的鉛筆小姐，憨厚的橡皮先生，筆直的小尺子，還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手，還是我的好伙伴。
在一個(gè)夜深人靜的'晚上，我正在睡覺(jué)，可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭吵。
“我的身體非常漂亮，又有許多許多美麗的條紋，小主人每次畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字都用我！”鉛筆小姐驕傲地說(shuō)。
聽(tīng)了這句話(huà)，一向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂(lè )意地說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的？每次你寫(xiě)錯字，都是我幫助你改掉錯字，小主人應該更喜歡我才對！”
小尺子不服氣地說(shuō)“小主人每次連線(xiàn)都離不開(kāi)我，還顧得上你們？”
這是，文具盒大叫“不要吵了！還讓不讓小主人睡覺(jué)��？你們呀，只看到別人的缺點(diǎn)，卻忽略了自己的缺點(diǎn)……”大家羞愧地說(shuō)不出話(huà)了。
文具說(shuō)明文作文 篇6
我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買(mǎi)的。 然后文具盒是長(cháng)方形的，它穿著(zhù)一件夾克衫，上方有一只可愛(ài)的米老鼠，它的手戴著(zhù)一雙雪白雪白的手套，它的右邊還有一橫排英文字母。 打開(kāi)文具盒，一共有兩層，上方住著(zhù)擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著(zhù)鉛筆媽媽?zhuān)咦影职�，它們好像是一家人，快�?lè )地生活在一齊。 當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆媽媽會(huì )幫我。當我寫(xiě)錯字時(shí)，擦皮弟弟會(huì )幫我。當我畫(huà)圖形時(shí)，尺子爸爸會(huì )幫我。當我畫(huà)畫(huà)時(shí)，彩色鉛筆妹妹會(huì )幫我。 文具盒每一天和我一齊上學(xué)，是我學(xué)習的好伙伴。
文具說(shuō)明文作文 篇7
我有一個(gè)新文具盒啦！文具盒長(cháng)22厘米，寬8厘米，是奶奶送給我的，因為我以前的文具盒壞了。
盒面上是三位大家比較熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”練習跑步的喜羊羊，使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習舉重的沸羊羊，還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著(zhù)它們倆笑呢！
文具盒共有三層。第一層高度較低，大約只有5毫米，是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，課程表老師就笑瞇瞇地看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“小朋友，明天的課程你預習了嗎？”每當這時(shí)，我就趕快按照他的提示認真預習第二天要學(xué)的功課。
第二層高度足有15毫米，好像是樓房的躍層哦！房子墻壁三面（頂上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前后搖動(dòng)，自由伸縮，真神奇！我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項作業(yè)，真不愧是我的得力助手！
最后一層高度再次降低，和第一層一樣高，這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧：她們正靜靜地躺著(zhù)呼呼大睡呢！你可別以為他們懶哦！每當我寫(xiě)錯了字，修正貼助手和橡皮弟弟會(huì )飛快地跑出來(lái)，要么給我的錯誤貼塊“膏藥”，要么在我的本子上打幾個(gè)滾兒，我就立馬寫(xiě)上正確的字了。
文具盒的最右面還暗藏著(zhù)一個(gè)機關(guān)呢！右下角上有一個(gè)按鈕，一按下去一個(gè)透明的防護罩就會(huì )打開(kāi)，你猜出現什么了？猜出來(lái)了嗎？對，就是刨筆刀。
文具盒的底面是一個(gè)看似寧靜其實(shí)很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開(kāi)舞會(huì )呢！上面的懶羊羊正跑過(guò)來(lái)向我擁抱呢！
每當我考了好成績(jì)，我都會(huì )想這絕對少不了“小助手”的功勞��！感謝你——文具盒，是你給了文具們這樣一個(gè)舒適而溫暖的家。
【文具說(shuō)明文作文匯總7篇】相關(guān)文章：
文具說(shuō)明文作文匯總5篇12-26
文具說(shuō)明文作文匯總九篇12-23
文具說(shuō)明文作文匯總五篇11-06
【推薦】文具說(shuō)明文作文四篇10-22
文具說(shuō)明文作文合集八篇10-07