【精華】燈說(shuō)明文作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的燈說(shuō)明文作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
燈說(shuō)明文作文 篇1
在我的書(shū)桌上,穩穩當當地放著(zhù)一盞可愛(ài)的氧吧小臺燈。這盞臺燈已經(jīng)伴隨了我好幾年了。
這盞小臺燈可奇怪了!它“身穿”乳白色的“外套”,顯得十分素雅,一個(gè)三角形的燈罩分成了三部分:最上面是進(jìn)氧格柵,它像精工編織成的一樣均勻、細密。隱隱約約可以看見(jiàn)里面的小風(fēng)扇。中間是提示欄,那里開(kāi)著(zhù),哪里沒(méi)開(kāi)都看得清清楚楚-提示欄又分成了三層,上面是“負離子”,中間是小風(fēng)扇速度,下面是“燈指示”。燈罩的最下面那個(gè)凸起的圓,它分成了兩瓣。上一瓣是調節進(jìn)氧格柵里小風(fēng)扇的速度的,另一瓣是“負離子”的開(kāi)關(guān),輕輕一按這個(gè)圓形按鈕,只見(jiàn)進(jìn)氧格柵里的小風(fēng)扇轉了,提示欄里的“負離子”也亮起了黃燈。輕輕抬起燈罩,只見(jiàn)燈罩下面有一塊圓圓的玻璃保護著(zhù)燈泡,接下來(lái)就是燈支,它可以前后調節。在燈支前面有一個(gè)半圓形的小按鈕,我輕輕一按,燈泡亮了,背面的燈指示亮起了紅燈, 進(jìn)氧格柵里的小風(fēng)扇也轉了。小臺燈的燈座也是個(gè)三角形。
每天晚上,我習慣地坐到桌前做作業(yè),它彎著(zhù)身子,為我帶來(lái)光明和我一起攻克難關(guān)。我做完后,一摸它的燈座,呀!就跟發(fā)燒了一樣。
我的小臺燈,你是多么平凡而偉大!
燈說(shuō)明文作文 篇2
在我的一片小天地里,首先映入眼簾的就是我書(shū)桌上那一盞精致的粉紅色的小臺燈了。
這盞粉紅色的臺燈,燈身是兔子形狀的,長(cháng)長(cháng)的耳朵挺立著(zhù),黃色的鼻子小巧玲瓏,兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在粉嘟嘟的臉上,十分惹人喜愛(ài)。如果你想開(kāi)燈,就按一下它那黃色的小鼻子,房間里頓時(shí)充滿(mǎn)了明亮而溫馨的光。
這盞臺燈已經(jīng)陪伴我五年了,五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,燈身華麗依舊,它不光漂亮,更可貴的是每天晚上都在那里默默地陪伴著(zhù)我學(xué)習,尤其是在我不想寫(xiě)作業(yè)時(shí),還會(huì )悄悄地提醒我呢!
記得那是去年秋天,天陰沉沉的。放學(xué)回到家,我立刻打開(kāi)臺燈,專(zhuān)心致志地做作業(yè),做著(zhù)做著(zhù),一道攔路虎出現了,我想了一會(huì )兒也沒(méi)有頭緒,愁眉苦臉的我站了起來(lái),透過(guò)窗戶(hù)向樓下望去,有一些人正在院子里玩,我心動(dòng)了,想把這道題放棄,于是隨手去關(guān)臺燈,就在我要關(guān)臺燈的一剎那,臺燈似乎更明亮了,臺燈上的小兔子仿佛也在堅定地看著(zhù)我,我突然感到慚愧,打消了玩耍的念頭,決定把這道題做出來(lái),絕不知難而退,半途而廢。在臺燈的陪伴下,我靜下心來(lái)看筆記,查資料,不到二十分鐘就把這道難題解決了,心情格外舒暢,再看看臺燈,它的燈光也顯得格外柔和。
想知道這盞小臺燈是怎么來(lái)到我家的嗎?那還是我一年級的第一次月考,我考了三個(gè)100分,給了媽媽一個(gè)驚喜,媽媽高興地問(wèn)我想要什么禮物!耙槐K漂亮的小臺燈!”我脫口而出。于是,這盞漂亮的小臺燈就來(lái)到了我家。
小臺燈是我學(xué)習的好伙伴,它伴我讀書(shū),伴我成長(cháng),照亮我前行的道路,我一定會(huì )珍愛(ài)它。
燈說(shuō)明文作文 篇3
每當我回到家,坐在書(shū)桌旁,就會(huì )打開(kāi)我的小臺燈,它用那明亮的光伴我學(xué)習、伴我成長(cháng)。
我的小臺燈戴著(zhù)藍色、亮麗的帽子,彎著(zhù)乳白色的身體,穿著(zhù)深藍色的“漂亮鞋子”,每當我打開(kāi)開(kāi)關(guān),明亮、柔和的光就會(huì )陪伴我一起學(xué)習、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……
記得剛剛從范公小學(xué)轉入實(shí)驗一小的時(shí)候,我對新學(xué)校、新班級的各方面都不熟悉,也不適應,那段時(shí)間心情一直感覺(jué)比較沮喪,學(xué)習成績(jì)也沒(méi)有以前理想,我甚至要求爸爸把我調回原來(lái)的學(xué)校。一天下午放學(xué)回家,我靜靜的坐在書(shū)桌前,而我的小臺燈依然不辭勞苦的照著(zhù)我,照的它“頭”都熱乎乎的,它仿佛在對我說(shuō):“新學(xué)校、新班級并不是真的不好,只要你再熟悉幾天,堅持幾天,就會(huì )慢慢適應的,我相信你有戰勝苦難的勇氣!蔽液鋈桓杏X(jué)自己的心也熱乎乎的我暗下決心:小臺燈你放心吧,我會(huì )努力的,相信我的成績(jì)會(huì )不斷提高,你就等我的好消息吧。
以后的日子里,小臺燈天天陪伴著(zhù)我,在我學(xué)習疲倦時(shí),在我心情低落時(shí),在我作業(yè)不認真時(shí)……它都會(huì )耐心的安慰我、鼓勵我,我在不斷進(jìn)步,不斷適應新的班級,我對自己充滿(mǎn)了信心。
我愛(ài)我的小臺燈,它明亮、柔和的燈光一直伴我前行、伴我努力、伴我成長(cháng)。
燈說(shuō)明文作文 篇4
我很喜歡看多啦A夢(mèng),因為里面有一些來(lái)自過(guò)去或未來(lái)世界的'稀奇東西,于是,我就想起了我每天都要用的臺燈,能不能讓它也變成多功能的呢?我便拿起紙筆,描繪出了我想像中的臺燈。
我設計的這種臺燈是三合一的,它有臺燈、復讀機和電話(huà)的功能。
這樣的臺燈是專(zhuān)為小朋友設計的,燈的顏色有粉紅色(女生),和淡藍色(男生)兩種,燈管采用的是最新的護眼燈管,燈的底座上有許多深受大家喜愛(ài)的卡通造型。燈的開(kāi)關(guān)是一只小青蛙,在它的右邊就是小電話(huà)機,數字都寫(xiě)在了HelloKitty的臉上,小朋友可以用它打給爸爸媽媽?zhuān)陔娫?huà)的旁邊還有一個(gè)復讀機,每一個(gè)按扭都是一個(gè)米老鼠的頭,而且旁邊還有耳機,可以聽(tīng)音樂(lè ),如果要出走,只要按一個(gè)按扭,復讀機部分就會(huì )立刻變成一個(gè)小巧輕便的隨身聽(tīng)臺燈的每一個(gè)部分都是防水的,可以任意拆洗,用錘子捶也沒(méi)有關(guān)系。我設計的臺燈點(diǎn)舊了也不會(huì )燙,一只燈管一般情況下至少可以用50年以上,在燈的底座的下面有一個(gè)小抽屜,小朋友們以放筆、橡皮等一些小東西。
我的這個(gè)設計將會(huì )在不久的將來(lái)實(shí)現,挨家挨戶(hù)都會(huì )用我設計的臺燈。
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