海豚說(shuō)明文作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的海豚說(shuō)明文作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海豚說(shuō)明文作文 篇1
我很喜歡海豚，因為它是非常聰明的水生哺乳動(dòng)物。所以我喜歡它。
海豚的外形十分靈巧，身子像月牙的形狀顯的十分可愛(ài)。要是經(jīng)過(guò)嚴格訓練的海豚，可以表演各種節目，如頂球、投籃、鉆火圈等各種雜技。但有人說(shuō)：“ 海豚為什么叫、為什么 囧人和為什么特別聰明哩？”原來(lái)呀 它們是在向同伴發(fā)出信號。這些從口中發(fā)出的叫聲各不相同，有的是向同伴自我簡(jiǎn)紹，有的是告訴同伴發(fā)現食物啦，有的則向同伴窮的。那為什么海豚要急哦人和為什么特別聰明哩？因為海豚生性活潑、不怕人。同時(shí)它們又很頑皮，看見(jiàn)浮在水上的東西，喜歡去聽(tīng)話(huà)玩，直到團伙上岸才肯罷休。那為什么特別聰明哩？原來(lái)海豚的大腦非常發(fā)達是動(dòng)物是是發(fā)達的大腦之一。它們的大腦分為兩部分，中間完全分開(kāi)，其中一部分工作、一部分幾充分休息。所以，它們終生可以不睡覺(jué)。
看了我的簡(jiǎn)紹是不是孤單海豚非�？蓯�(ài)哩？
海豚說(shuō)明文作文 篇2
海豚是生活在浩瀚無(wú)垠的海洋中的哺乳動(dòng)物，屬小型鯨類(lèi)。從進(jìn)化角度看，幾百萬(wàn)年前，海豚生活在陸地上。后來(lái)，它們進(jìn)入海洋，逐漸演變成今天的樣子。但長(cháng)期的陸地生活畢竟在海豚身上留下了永久的紀念：尾部殘留著(zhù)后肢的痕跡——所有的關(guān)節，包括五只腳趾。
海豚的種類(lèi)很多，有白海豚、鼠海豚、港灣海豚、太平洋灰海豚等。它們體重可達200千克以上。海豚的身體像魚(yú)一樣呈流線(xiàn)型，全身光滑無(wú)鱗，體長(cháng)2？3米。身體兩側長(cháng)有鰭狀肢，像兩只手掌，用來(lái)劃水;背部還有保持平衡的背鰭，形如一？個(gè)小三角；尾鰭扁平，中間分叉。
海豚最有特色的是它的嘴，吻很突出，寬細長(cháng)。上下頷長(cháng)有約94？100枚圓錐形的同型齒。你可別小看它們的嘴，這可是有力的防衛武器，海豚與鯊魚(yú)較量的時(shí)候，就用嘴猛戳鯊魚(yú)的肚皮，能使鯊魚(yú)一命嗚呼。海豚媽媽的嘴還有另一個(gè)特殊的功用，如果小海豚吃得多了，肚子脹得鼓鼓的，很不舒服，媽媽會(huì )用嘴輕輕愛(ài)撫它的肚子，咕嚕咕嚕，小海豚便打出嗝來(lái)。
海豚的鼻子長(cháng)在頭頂上，鼻孔朝天，并有開(kāi)關(guān)自由的活瓣。通常情況下，海豚在貼近水面的地方游泳，每隔幾分鐘就需要換一次氣。這樣，朝天鼻便顯得很合適了。當海豚呼吸時(shí)，空氣被吸入鼻孔后進(jìn)入喉，從喉進(jìn)入氣管和肺。海豚沒(méi)有聲帶，它們利用肺和喉中的空氣發(fā)聲，聲音在鼻腔內產(chǎn)生，可高達120千赫。單是它們發(fā)出的哨聲就有32種，每一種都有不同的意思，友好、憤怒、懷疑、憂(yōu)傷。海豚還能發(fā)出另一種聲音——卡嗒聲，這是它們發(fā)出的超聲波。海豚的超聲波發(fā)生器位于頭部的瓣膜和氣囊系統。當海豚倒吸氣時(shí)，回聲定位氣囊的栓就會(huì )震動(dòng)，聲波隨后聚集到一塊兒，如同照像機鏡頭聚集光波一樣，再由位于前額的像西瓜似的脂肪器官傳送。當聲波碰到物體后以回波形式反射回來(lái)時(shí)，海豚下額的特殊脂肪便會(huì )接收，傳入耳朵，最后進(jìn)入大腦進(jìn)行整理分析�，F在人們模仿海豚這一系統制造出人造聲納，被廣泛用于海洋調奄、礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)、航海、漁業(yè)和軍事。
海豚是游泳健將，時(shí)速可達六七十公里，令正在巡航的潛艇望塵莫及。它為什么會(huì )有這么快的游泳速度呢？原來(lái)它們除了擁有流線(xiàn)型的形體，強有力的肌肉系統和推進(jìn)效率很高的鰭狀尾外，還有結構特殊的皮膚，表皮薄而富有彈性，里面的真皮遍布海綿狀的小管，充滿(mǎn)了液體。游泳時(shí)，隨著(zhù)水流的壓力變化，液體流入或流出細管，使皮膚收縮或擴張，就像一個(gè)減振器，消除高速運動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的旋渦。再有，它們的皮下血管分布不均，尾部較多，這樣便可提高周?chē)乃疁�，使水的密度減小，摩擦力減小，速度自然快了。美國海軍的研究部門(mén)根據海豚皮膚的構造，制成了人工海豚皮，套在潛艇表面，竟使阻力減少了50%，航速顯著(zhù)提高。
科學(xué)家的'研究還發(fā)現海豚已進(jìn)化到高等階段，人們測定它的腦量與休重之比，遠遠超過(guò)黑猩猩，是迄今發(fā)現的動(dòng)物中腦量最發(fā)達的。所以，海豚不僅能學(xué)會(huì )打乒乓球、跳火圈，而且還會(huì )思考。英國博物學(xué)家威勒德？普賴(lài)斯曾在他的書(shū)中描述了這樣一件事：一只海豚在崖洞中發(fā)現了一條海鱔，它立刻咬住海鱔的尾巴，想揪出海鱔，享受這頓美味佳肴。但是，它越拽，海鱔往崖縫里鉆得越深，用肌肉撐住洞壁，硬是拉不出來(lái)。海豚只得放棄，到水面換了一口氣。一會(huì )兒，它又游回來(lái)，沉思似的望著(zhù)海鱔。突然，海豚用它堅硬的嘴閃電般向一條鋸袖的肚皮戳去，鋸鈾送了命。海豚咬住它的肚皮，用鋸鈾有毒的背鰭去刺海鱔的尾巴，海鱔馬上就癱軟下來(lái)，海豚沒(méi)費什么事便吃到了美味。
海豚是人類(lèi)的朋友，人們正在研究如何更好地保護海豚，與它共享綠色家園的幸福。
這是一篇介紹海豚的說(shuō)明文，科學(xué)的介紹中流露出作者對海豚的深?lèi)?ài)之情。海豚媽媽用嘴愛(ài)撫吃得過(guò)飽的孩子，利用鋸魚(yú)由有毒的背鰭吃到美味佳肴，讀來(lái)很有興味。
短短的一篇小文，為什么能把海豚有關(guān)的科學(xué)知識寫(xiě)得清晰又饒有情趣呢？作者是一位年僅十三安的初一學(xué)生，閱歷不深，也沒(méi)有與海豚接觸的機會(huì )，但她喜愛(ài)動(dòng)、植物，尤其鐘情于海洋生物，讀了許多這方面的書(shū)，又留心積累資料，勤動(dòng)筆，此文便是她多讀、多思、多寫(xiě)的成文之一。所以文章能緊緊抓住海豚的特征，用科學(xué)的方法闡釋海豚發(fā)聲、是游泳健將的原理，生動(dòng)地介紹海豚嘴的功用，合這的朝天鼻，會(huì )思考的特性，同時(shí)也向讀者展示了人類(lèi)借鑒海豚某些生理機制在仿生學(xué)上取得的成就。
本文寫(xiě)作的成功，啟示我們多讀書(shū)，善思考，勤動(dòng)筆，對寫(xiě)作大有裨益。
海豚說(shuō)明文作文 篇3
海豚是一種生活在海洋里的動(dòng)物。
它的嘴細細的、長(cháng)長(cháng)的，像一根細木頭，后面有一雙圓圓的眼睛，耳朵長(cháng)在眼睛后面，是一個(gè)小小的洞，鼻子長(cháng)在頭頂上，也是一個(gè)洞，但是有一層皮蓋上了，露出一點(diǎn)點(diǎn)縫，吸氣的時(shí)候會(huì )掀起來(lái)一點(diǎn)，它的背上有一個(gè)鰭，像一塊凸起來(lái)的肉，尾鰭和長(cháng)在肚子上的鰭一樣是用來(lái)劃著(zhù)前進(jìn)的。它最喜歡吃小魚(yú)，魚(yú)對它來(lái)說(shuō)是一種最好吃的食物。大多數海洋生物都不是哺乳動(dòng)物，海豚不一樣，它卻是哺乳動(dòng)物，海豚對自己不知道的東西都很好奇，而且很聰明。
在電視里我看到它還可以用在軍事上，在海里掃雷呢！海豚真可愛(ài)��！
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