【推薦】說(shuō)明文作文合集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的說(shuō)明文作文7篇，歡迎大家分享。
說(shuō)明文作文 篇1
最近北京的天氣越來(lái)越差，甚至造成了霧霾。早晨起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，外面灰蒙蒙的一片，使人以為是陰天呢，其實(shí)是霧霾覆蓋了整個(gè)天空。吃完早餐后，我背上書(shū)包去上學(xué)，剛走出樓門(mén)口，一股嗆鼻的味道撲面而來(lái)，使我不得不戴上口罩，路人們也一邊戴上口罩，一邊抱怨：“這天氣真是差！本來(lái)藍藍的天，被霧霾一蓋，到處都是灰蒙蒙的，真是臟��！” 唉，你們說(shuō)這霧霾到底對身體有沒(méi)有害呢？我查閱了一下資料——霧霾對身體的危害是很大的。
霧霾到底為什么對身體有害呢？這是因為霧霾天氣時(shí)，空氣中往往會(huì )帶有細菌和病毒，非常容易導致傳染病擴散，加重了二氧化硫，一氧化碳，氮氧化物等物質(zhì)的毒性， 吸入太多對人體有害的空氣，就對身體更加有害了。
讀完上一段，你們是否覺(jué)得霧霾對身體非常有害呢？如果真是這樣，我們該怎樣預防呢？ 我們應該適當停止一些室外活動(dòng)，尤其是晨練和一些劇烈運動(dòng)，而且出門(mén)應該戴上口罩。除了這些，我建議大家綠色出行，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，一定要保護好環(huán)境。為了一個(gè)更美好的世界，大家一定要獻出自己的一份力量！
說(shuō)明文作文 篇2
今天，我出去玩的時(shí)候，無(wú)意發(fā)現一個(gè)螞蟻洞，正巧，又沒(méi)有找到伙伴，就準備觀(guān)察一下。聽(tīng)說(shuō)螞蟻最喜歡吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開(kāi)始等待螞蟻的出現。
等了好久，可我還是沒(méi)有看見(jiàn)一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的窩太遠了，致使它們聞不到香味，而沒(méi)有被吸引過(guò)來(lái)，于是我試著(zhù)把食物向前移了一點(diǎn)，終于第一只螞蟻出現了，我見(jiàn)它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見(jiàn)它先在餅干的周?chē)D了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是龐然大物了，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì )泄氣，沒(méi)想到它把頭轉向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒(méi)費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的家。過(guò)了一會(huì )兒我看到一大群螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍慢慢地向餅干移來(lái)，終于看見(jiàn)“泰山”了，他們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著(zhù)“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)……我被這種精神深深地感動(dòng)了，他給我了一個(gè)啟示：一只小小的螞蟻竟然有著(zhù)如此強大的團隊精神，它們知道團結就是力量，那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理，還有什么事情會(huì )做不到呢？
說(shuō)明文作文 篇3
聽(tīng)到“鯊魚(yú)”，我想很多都會(huì )想到大白鯊吃人那血淋淋地場(chǎng)面，但上百種鯊魚(yú)只有少數品種才吃人，其實(shí)比起人類(lèi)害怕鯊魚(yú)，鯊魚(yú)更害怕人類(lèi)。
鯊魚(yú)是一種食肉動(dòng)物，他比一般地生物多出了對生物電流地感應，并在1500米以?xún)鹊匾坏窝蜁?huì )激起鯊魚(yú)嗜血地本性，從而吸引鯊魚(yú)前來(lái)攻擊。
鯊魚(yú)全身都是寶。它地鰭、卵可以加工成名貴地魚(yú)翅和魚(yú)子醬，它地肝能制成魚(yú)肝油，皮可以做革。正是因為這些，鯊魚(yú)遭受了滅頂之災，全球每年被捕殺掉數十萬(wàn)，從而使鯊魚(yú)地數量一落千丈。
鯊魚(yú)害怕橙色，所以救身衣被制成橙色，當鯊魚(yú)看到橙色地物體時(shí)就會(huì )轉身跑走。
鯊魚(yú)中地虎鯊是僅次于大白鯊地第二危險鯊類(lèi)�，F在有些虎鯊經(jīng)過(guò)馴養就成了一些富人爭相購買(mǎi)地名貴寵物，以象征自己地身份。
鯊魚(yú)既是兇猛異常地食肉動(dòng)物，又是遭受人們捕殺極為嚴重地物種之一，所以極其需要保護這生存了百萬(wàn)年之久地物種。
說(shuō)明文作文 篇4
生活就像一張網(wǎng)，那是一張無(wú)邊無(wú)際的網(wǎng)，它很結實(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻籠罩著(zhù)世間的一切。
因為生活的存在，才有了生命的存在，有了生命所獨有的意義，又正是因為生活存在，才有了世間一切的生機，才擁有了充沛的活力，令人不可忽視的青春力。
生活是五彩繽紛的，也是暗淡無(wú)色的，它的存在，使人生有了情調，它的存在，使我們擁有了喜怒哀樂(lè )，嘗盡了酸甜苦辣，它的存在，才有了情和愛(ài);友情、親情、友愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)……
使世間一切沉浸在其中;也正是有它的存在，才有了人的本性，善良、兇惡、純真、殘暴……
生活雖有益，也有害，它會(huì )使人變得冷酷，內心封閉。一錯再錯，最終釀成大錯，自知悔時(shí)，已無(wú)法彌補，走上罪惡之路。生活中，你隨時(shí)會(huì )受到殘酷的考驗，經(jīng)過(guò)重重磨難后，你擁有鋼鐵般的毅志。
那時(shí)，生活之花都會(huì )為你綻放，生活之樂(lè )會(huì )為你奏響，生活之光會(huì )將你普照。
嘿，生活!
說(shuō)明文作文 篇5
在遼闊的海洋中，生活著(zhù)一種中小型的魚(yú)——魚(yú)�。▂ìn）。魚(yú)印的體型長(cháng)得苗條勻稱(chēng)。它行動(dòng)敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨的'腹部或船底的習慣。所以，人們稱(chēng)它為船底魚(yú)。
魚(yú)印吸附在物體上，在周游四海的過(guò)程中，遇上了餌（ěｒ）料豐富的海區或者見(jiàn)到它的“船主”??大型鯊魚(yú)捕食時(shí)吃剩下來(lái)的一些殘食，就悄悄地離開(kāi)自己乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續前進(jìn)。
一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上，作短暫休息。這時(shí)，它的細長(cháng)的尾巴，似海藻隨海流飄動(dòng)，以此引誘魚(yú)類(lèi)，待有良機，繼續吸附上新“船”。魚(yú)印在大海中乘船周游，不僅省力氣，而且還靠著(zhù)船只和鯊魚(yú)等大型海洋動(dòng)物的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！
說(shuō)明文作文 篇6
愿，時(shí)光洗去我的記憶，不再存在有你的記憶。
愿，時(shí)光沖去那段黑色記憶，我也就，解脫了吧……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我喜歡上你。我曾想把“我愛(ài)你”這三個(gè)字大聲的對你說(shuō)出來(lái)，但我做不到。你不知道我的心有多糾結。當時(shí)我連我自己都不知道我自己在想些什么，在干些什么。但是當這個(gè)美好的夢(mèng)被我的朋友一語(yǔ)道破時(shí)，我才知道我自己有多蠢。我已快分不清夢(mèng)境和現實(shí)了。當夢(mèng)醒了，心也就碎了，心碎了，也就無(wú)愛(ài)了。
我曾想忘記你，忘記我想你，忘記我曾經(jīng)喜歡過(guò)你，但是我做不到，真的，做不到。因為忘記一個(gè)人要一生一世。
你將我推開(kāi)后，對我說(shuō)“滾”，我忍了，我沒(méi)有說(shuō)什么，你從那以后也沒(méi)有理過(guò)我，只是偶爾罵我幾句而已。罵我幾句你就爽了？罵我幾句你就開(kāi)心了？罵我幾句你就高興了？我不想再對你說(shuō)“我愛(ài)你”，因為你已經(jīng)傷了我。我告訴你，今生今世，永生永世不會(huì )再愛(ài)你。
愛(ài)是什么，我不懂，我只知道，我的心已為你碎了；愛(ài)是什么，我不懂，我只知道，你給我的黑色記憶無(wú)法抹去；愛(ài)是什么，我不懂，我只知道，我不會(huì )再愛(ài)了。我只知道：心已碎，夢(mèng)已醒。
這次是我錯了，我不該這么隨便的就喜歡上你，是我任性；我錯了，我一開(kāi)始就不應該遇見(jiàn)你；我錯了，我不該那么容易就喜歡上你。
呵，“滾”這個(gè)字有多傷人，更何況是從自己喜歡的人口中說(shuō)的，你還不知道吧？
呵，一個(gè)女生的心碎了，她有多絕望，你還不知道吧？
呵，被自己愛(ài)的人列入黑名單是什么滋味，你還從未嘗試過(guò)吧？
呵，被自己喜歡多年的人聽(tīng)到我喜歡他后，他很生氣，這種感覺(jué)你從未走過(guò)吧？
呵，好不容易讓他知道我喜歡他，而他卻不理我，你知道我的心已碎了么？
呵，讓別人知道后不僅不安慰我，還罵我活該，我真的活該。你知道這種感覺(jué)么？
那我告訴你，這種感覺(jué)，讓我想死。
說(shuō)明文作文 篇7
圓珠筆可以做什么？我們當然知道，無(wú)非是寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。但是，我發(fā)明的這支圓珠筆，它不僅只會(huì )做這些，還會(huì )有許多其他的功能呢！不信，你瞧--- 如果你在學(xué)習時(shí)遇到了困難，它可以及時(shí)指導你。因為圓珠筆的頂上有一個(gè)迷你小音箱，當你向它求助時(shí)，它可以通過(guò)小音箱用語(yǔ)音來(lái)指導你，讓你通過(guò)提示去尋找答案，而不會(huì )直接將正確的答案告訴你，這樣就不會(huì )增長(cháng)依賴(lài)性。它也會(huì )“變形”，只要你說(shuō)出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆??它會(huì )通過(guò)筆尖隨意變化，在你需要的時(shí)候，立刻變身。它還會(huì )有各種你意料不到的變幻。如變成一個(gè)音樂(lè )盒，讓你在休息的時(shí)候>傾聽(tīng)美妙的音樂(lè )；變成一部收音機，可以讓你隨時(shí)隨地了解天下大事；夏天，隱藏的軟的扇葉就會(huì )打開(kāi)，幫你扇除夏日的炎熱；冬天，它可以自動(dòng)增加溫度，讓我們的手握筆時(shí)不再感覺(jué)寒冷??怎么樣？我發(fā)明的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢？
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