【實(shí)用】說(shuō)明文的作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的說(shuō)明文的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說(shuō)明文的作文 篇1
夢(mèng)境是一種存在現實(shí)與虛幻之間的精神狀態(tài)。
我自身就身處夢(mèng)境之中，不知道身邊的一切是真的假的。夢(mèng)境還有個(gè)別名-夢(mèng)中夢(mèng)。聽(tīng)老一輩的人說(shuō)在夢(mèng)中醒來(lái)發(fā)現在另一個(gè)夢(mèng)里，很少有人在醒來(lái)，常處于假死狀態(tài)。我常在想為什么我家就我自己做夢(mèng)呢。
我經(jīng)常在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一些白天內見(jiàn)到的事物和鬼怪之物，而后就被嚇醒。發(fā)現在另一個(gè)夢(mèng)中，再由我媽媽把我叫醒就結束。
后來(lái)我調查了原因，發(fā)現是周?chē)囊恍┦挛镉绊懳业哪X電波。
說(shuō)明文的作文 篇2
在我們美麗的古城南陽(yáng)，有一顆璀璨的明珠，她就是白河。她像一位仙女，不停的變幻著(zhù)秀美的容顏。
早晨的白河是安靜而神秘的。河上氤氳著(zhù)蒙蒙的水氣，河水像一位文靜的少女，緩緩的流淌，河水靜的讓你感覺(jué)不到她在流動(dòng)，偶爾有一只水鳥(niǎo)飛過(guò)，也是那樣的安詳。起霧了，白河顯得愈加神秘了，月亮島上像披了一層神秘的的紗衣，你看，那島上的樹(shù)木也像一位位仙女在來(lái)來(lái)往往，翩翩起舞。
中午的白河是自在的。蟬在樹(shù)上唱著(zhù)夏日的贊歌，老爺爺、老奶奶在河邊的亭子下唱戲，白河水波也似乎情不自禁的舞蹈，有的人穿著(zhù)泳衣，拿著(zhù)游泳圈，“撲通”一聲扎進(jìn)水去，水面蕩起悠悠的波紋，慢慢的蕩漾開(kāi)去;過(guò)了一會(huì )兒，又從遠處的水中“忽”的鉆出水面。岸上，人們三三兩兩來(lái)到樹(shù)蔭下，有的下棋，有的散步，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，使人心曠神怡，別提多舒服，多自在了。
下午的白河是熱鬧的。人們有的坐著(zhù)小船，來(lái)到河中央，“嘩”的一下撒下漁網(wǎng)，過(guò)一會(huì )兒撈上來(lái)，就是一網(wǎng)肥碩的魚(yú)兒，魚(yú)兒活蹦亂跳，魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。有的人坐在樹(shù)蔭下悠閑的垂釣，好一副“姜太公釣魚(yú)”的圖畫(huà);還有的人似乎等不及了，干脆“撲通”一聲跳下水去，自己下手捉魚(yú)蝦，白河上空充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
晚上的白河是美麗的。白河上的四座大橋上的霓虹燈同時(shí)開(kāi)放，五彩繽紛，時(shí)而紅色，時(shí)而綠色，時(shí)而粉色，姹紫嫣紅，美不勝收。兩岸的高樓的倒影涌入河心，燈光隨著(zhù)波光蕩漾，如躍金濺玉，金碧輝煌，好似人間仙境，又像東海龍宮。
啊，家鄉的白河，南陽(yáng)人的母親河，我愛(ài)你。
說(shuō)明文的作文 篇3
你只要仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。
比如：人為什么會(huì )走？自行車(chē)汽車(chē)為什么會(huì )跑？飛機為什么會(huì )飛到天上？太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)光？太陽(yáng)只是一個(gè)巨大無(wú)邊的大火球，從里面到外面，分為核心區、輻射區、對流區和表層。表層是是色球和光球還有日冕。太陽(yáng)的光和熱又是從哪里來(lái)的呢？噢！原來(lái)太陽(yáng)上有很多很多氫氣，這些氫氣的原子核不斷發(fā)生反應，就像氫彈不斷的爆炸，所以總有光和熱發(fā)出來(lái)，太陽(yáng)發(fā)出的光，要8分9秒才能到達地球。
牛頓，愛(ài)迪生……很多偉大的科學(xué)家，他們從小就是對任何事都有一顆好奇心，認真做好每件事。所以我們每位小朋友從小就開(kāi)始認真學(xué)好每門(mén)功課，認真觀(guān)察身邊的每件小事。才能掌握更多得科學(xué)知識。
說(shuō)明文的作文 篇4
“鈴鈴鈴---鈴鈴鈴”一陣響聲把我從夢(mèng)中驚醒。我急急忙忙起了床。穿好衣服，下樓去了。
自從有了這個(gè)漂亮的小鬧鐘，我就不會(huì )在耽誤時(shí)間了。以前，每逢星期一要去學(xué)校，我總會(huì )睡不醒，所以媽媽給我買(mǎi)了這個(gè)小鬧鐘。
買(mǎi)回這個(gè)小鬧鐘以后，他幫了我不少忙。
有一次，我把小鬧鐘放在書(shū)包旁邊，打算先去玩。當我將要離開(kāi)的時(shí)候，小鬧鐘響了起來(lái)。我很不耐煩的去把它關(guān)掉，發(fā)現旁邊放著(zhù)一本作業(yè)本。心想：真是謝謝小鬧鐘了。于是把它拿回了房間。
一天早上，我又睡不起來(lái)。時(shí)間到了以后，小鬧鐘發(fā)出了“鈴鈴鈴”的響聲，我醒了。我從堆滿(mǎn)東西的小書(shū)桌上尋找著(zhù)我的手表。于是，就在這時(shí)，我把心愛(ài)的小鬧鐘摔在了地上，我心疼極了。我看著(zhù)小鬧鐘，發(fā)現它還沒(méi)壞，高興得一蹦三尺高。
在小鬧鐘的陪伴和幫助下，我度過(guò)了六個(gè)春秋歲月。是它，讓我懂得了不能浪費時(shí)間；是它，在我傷心的時(shí)候陪伴我；是它，讓我上學(xué)不再遲到。它幫了我這么多忙，我要向他說(shuō)聲：“謝謝！”
雖然，現在小鬧鐘已經(jīng)不能在陪伴我了，但是它還在我心里，時(shí)刻準備著(zhù)提醒我！我一定不會(huì )忘記你的，童年的伙伴---我心愛(ài)的小鬧鐘！
說(shuō)明文的作文 篇5
有很多小朋友都不喜歡讀書(shū)，但是我不一樣，我愛(ài)讀書(shū)，還很小開(kāi)始，我就跟書(shū)有著(zhù)深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買(mǎi)了許多書(shū)給我看，從圖畫(huà)書(shū)到現在的小說(shuō)，我看過(guò)的書(shū)可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書(shū)，只要有空我都會(huì )拿著(zhù)書(shū)來(lái)看，甚至上廁所也不例外。
說(shuō)起讀書(shū)我還有個(gè)小故事呢!又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽(yáng)家居購物，爸爸說(shuō)：“就在這里等我，馬上我就來(lái)找你�！蔽铱吹角胺接袀�(gè)賣(mài)書(shū)的地方，就情不自禁的走過(guò)去找本書(shū)翻看了起來(lái)，不知不覺(jué)就看了半個(gè)多小時(shí)，等到我回到原地，爸爸媽媽已經(jīng)急的團團轉了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”是呀，書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多知識，讓我懂得了做人的道理。書(shū)本還可以令我們認識這個(gè)世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
我是班上的學(xué)習委員，我給大家介紹了讀書(shū)的好處后，大家經(jīng)常帶書(shū)到學(xué)校來(lái)互相交換閱讀，我們班的讀書(shū)風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)可以給我帶來(lái)快樂(lè )，讓我們一起讀書(shū)，一起感受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )吧!
說(shuō)明文的作文 篇6
我家有只可愛(ài)的小貓，圓圓的腦袋，尖尖的爪子，一身華麗閃亮的毛發(fā)，挺討人喜歡的！
它最喜歡玩的游戲就是和我玩繩子，我把繩子當成一條蛇擺動(dòng)起來(lái)，小貓就激動(dòng)的`用爪子亂抓一氣，可我總能從它的魔爪下把繩子奪過(guò)來(lái)，氣的它嗚嗚直叫，有時(shí)還跳起來(lái)抓繩子，這是我最?lèi)?ài)和它玩的游戲啦！
有一次爸爸給我買(mǎi)了條魚(yú)，準備給我做他剛剛學(xué)會(huì )的“水煮魚(yú)”吃，做得時(shí)候小貓就急得在一邊團團轉，生怕吃不到嘴里似的！我知道小貓最喜歡吃魚(yú)了，因為魚(yú)里有貓最需要的維他命A，這是它夜視眼的必須物��！所以一吃完我就把收好的魚(yú)刺魚(yú)骨一股腦的想喂貓吃，可我轉念一想：不能這么便宜這家伙，先氣氣它。主意打定，我就拿著(zhù)魚(yú)骨逗它玩，眼看就夠著(zhù)了，我一下就揚得高高的，等它沒(méi)勁了，我又把魚(yú)骨放在地上，它就要吃到時(shí)，我一腳就踢得遠遠地……如是反復幾次，貓終于發(fā)怒了，呲牙咧嘴，嗚嗚直叫，一下就躥得高高的，我怕這家伙抓到我，也不想再氣它了，就把魚(yú)刺放下，這下它可高興壞了，兩只爪子牢牢地抓住魚(yú)骨，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，還嗚嗚的發(fā)著(zhù)聲音，左顧右瞧的，生怕別的貓和它搶似的！
貓長(cháng)大了，我們就把它送回老家了。和奶奶吃飯的時(shí)候，我看見(jiàn)小貓躲在床底下，聚精會(huì )神的一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)今天有好戲看了，正吃著(zhù)飯呢，突然傳來(lái)一聲凄厲的老鼠叫聲——莫非小貓抓到老鼠了，正疑惑呢，可愛(ài)的小貓就口里銜著(zhù)一只老鼠跑了出來(lái)，躲一邊香甜地吃了起來(lái)。哈哈，沒(méi)想到剛一進(jìn)奶奶家，這家伙就立了一大功��！
怎么樣？我養的小貓厲害又可愛(ài)吧！
說(shuō)明文的作文 篇7
朋友人人皆有，我的親密的朋友，你知道是誰(shuí)嗎？它是一位人人皆知、而擁有豐富知識的字典。也許你們感到很驚訝吧，它為什么會(huì )成為我的好朋友呢？因為它為繁榮祖國
的文化，推廣普通話(huà)，促進(jìn)漢語(yǔ)規范而服務(wù)，
我與它交上“朋友”后，它成了我學(xué)習科學(xué)文化知識最得力的助手，是我的良師益友。
我的“朋友”長(cháng)相一般，四四方方，小巧玲瓏，“五官”排列井然有序，從“新舊字形的對照”到“拼音的音節索引”，從“部首檢字”到“字典的正文”，以及有關(guān)的地理、歷史、自然的內容，一字字、一詞詞清晰可見(jiàn)。自從我與它交上“朋友”后，它為我解除了……例如，在一次智力測試中，當提到“南聯(lián)盟共和國面積、人口、首都”這問(wèn)題時(shí)，班上的同學(xué)答不上來(lái)，只有我站起來(lái)，高聲地回答：“面積102173平方千米，人口1.052億人，首都——貝爾格萊德�！边@時(shí)，同學(xué)都投來(lái)了羨慕的眼光，我心里喜洋洋的。原來(lái)這是我“朋友”告訴我的，這功勞應該記上它一份。
字典，是我忠實(shí)的好“朋友”。在學(xué)習上，是它提醒了我，是它幫助了我，是它教育了我，使我成了班上的佼佼者。那是在一個(gè)夏日的夜晚，天氣又悶又熱，我一邊扇著(zhù)扇子，一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。由于臨近期末
考試，緊張學(xué)習一天的我，感到很疲倦了，兩只眼皮一直往下垂，剛想上床，我又勉強地張開(kāi)眼，因為
我的作業(yè)還沒(méi)完成。因此我強作精神，繼續學(xué)下去。當分析一段短文時(shí)，卻又碰上文中的“攔路虎”——“憧憬”、“黝黝”這兩個(gè)詞，怎么讀，意思又是什么？我不理解，無(wú)法完成。由于平時(shí)的習慣，我把手伸進(jìn)書(shū)包，去請我的“好友”幫忙。找到了，找到了！我急忙把查找到的答案端端正正地填寫(xiě)在作業(yè)里。這時(shí)
我又望了望身旁的“好友”，只見(jiàn)它仿佛在微笑。我捧起了它，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“謝謝你的提醒和教誨，你使我明白了……”我把它小心翼翼地放進(jìn)了書(shū)包里，讓它去休息，自己也轉身去睡覺(jué)了。
字典啊，你是我忠實(shí)的朋友。我的進(jìn)步和成長(cháng)離不開(kāi)你的幫助。當我成功的那一天，一定會(huì )記上你的一份功勞。
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