【必備】說(shuō)明文作文匯編6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的說(shuō)明文作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說(shuō)明文作文 篇1
當一扇門(mén)，不是一件容易的事情。
我是一棟房子的守護者，我站在第一防線(xiàn)，守護著(zhù)家園。全家的人，都可以安全的在房子里遮風(fēng)避雨，不用擔心外頭的危險。我是人類(lèi)最要好的朋友之一。
但是，我有時(shí)很開(kāi)心，有時(shí)卻很傷心。因為，好多的人，在生氣的時(shí)候，就會(huì )拿我出氣，“砰”的一聲，用力的重重摔上門(mén)，也摔碎了我的心，我這樣盡忠職守的看家，難道不知道我也有感覺(jué)的嗎？
當然，還是有些人是很有禮貌的，輕輕把門(mén)帶上，這時(shí)，我就會(huì )在心底夸獎他，因為他有同理心，能體會(huì )當一扇門(mén)的辛苦。
所以，我可以從人類(lèi)的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，體會(huì )到他的喜怒哀樂(lè )，雖然我必須忍受他的心情和感受，但畢竟這是我的天職，我很認份的啦！
要問(wèn)我有什么愿望的話(huà)，我只想說(shuō)，“門(mén)”是大家的好朋友，忠實(shí)的守護著(zhù)大家，也分享大家的情緒，是不是不要把我當成出氣筒，不要把我弄得傷痕累累，這樣會(huì )更好呢？
我是人類(lèi)最親密的家人哦！
說(shuō)明文作文 篇2
“逆態(tài)度”，是《逆戰》游戲的主題口號，但是我覺(jué)得不是口號那么簡(jiǎn)單，我覺(jué)得“逆態(tài)度”是一個(gè)人生的道理……
有些人為了一句話(huà)往心里去，甚至流淚……而一些人不斷糾正自己，不在意別人對自己的辱罵和抱怨;有些人遇到困難，遇到挫折，選擇了放棄，甚至想結束自己的生命，再也爬不起來(lái)了，而又有一些人，憑著(zhù)自己的堅強就算這件事又多尷尬，有多困難他也“逆”著(zhù)突破自己的困難勇敢的站起來(lái);而有些人，由于傾余迷信不惜把一切的財富，一切的精力投到所謂的“神”浩劫自己的生命，而另一些人不輕信迷信，把精力，金錢(qián)，投入到自己的工作，學(xué)習和興趣，因為他們知道命運掌握在自己手里，世界上沒(méi)有所謂的“鬼神”;有些人做一件事感覺(jué)事情太麻煩，太枯燥，太困難…選擇了放棄最終說(shuō)有的事都完成不好，而有些人面對枯燥，煩悶，困難，選擇了勇于拼搏，堅持…直到事情做完……;有些人，只在乎自己現在的東西沒(méi)有夢(mèng)想，不考慮未來(lái);而有些人為自己的未來(lái)考慮，有夢(mèng)想不在計較自己現在擁有的東西……
不錯人生就像一個(gè)戰場(chǎng)，只要你有足夠的夢(mèng)想，足夠的勇氣，樂(lè )觀(guān)，知錯就改不就是人生的道理嗎？只要你突破你自己心里的那個(gè)惡魔，“逆”出你的態(tài)度，“逆”出你心中的夢(mèng)想，勇氣，樂(lè )觀(guān)。打敗你心中的那個(gè)惡魔，就像光在黑暗中的一角，只要你感“逆”出你心中的信念，就可以照亮全部。打贏(yíng)了這場(chǎng)仗，而只萎縮在黑暗中，就永遠不能成功。人生就是“不墨守陳規，戰出逆態(tài)度！”
說(shuō)明文作文 篇3
我的學(xué)校星海小學(xué)，座落在平頂山的東邊，每年到了八、九月，是我們全校師生最開(kāi)心的時(shí)刻，因為我們學(xué)校的石榴豐收啦。
看，石榴成熟了，個(gè)個(gè)掛在枝頭，隨風(fēng)搖擺，炫耀著(zhù)她們的風(fēng)姿。她們有的像炸豆子似的炸開(kāi)，有的像小孩子哈哈大笑似的張開(kāi)嘴巴，而有的卻很含蓄，嬌羞的閉著(zhù)嘴巴。它們以各種姿態(tài)向人們報告著(zhù)成熟的喜訊。石榴的外表有的紅，有的黃不太好看，但里面可美了!只要你輕輕剝開(kāi)它的皮，石榴就會(huì )露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈的珍珠，取下一顆丟進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，立刻會(huì )覺(jué)得果汁四溢。
每天都在算著(zhù)石榴節開(kāi)始的日子，終于在這周五我們盼來(lái)了向往已久的節日。全校師生來(lái)到操場(chǎng)上，校園沸騰了，同學(xué)們興奮地爬高上低在石榴樹(shù)上忙碌著(zhù)。我們來(lái)到自己班的區域，興高采烈地摘著(zhù)石榴�？墒駱�(shù)上的樹(shù)枝太柔韌，不容易折斷，男生們就自告奮勇地說(shuō)：我們摘，你們女生往箱子里裝就行。男生們有的搖晃樹(shù)枝，石榴一個(gè)個(gè)像冰雹似的叭叭地掉下來(lái)，我們女生慌忙跑過(guò)去，把石榴撿起來(lái)，放進(jìn)了箱子里。有的同學(xué)站在桌子上，用力把紅石榴給摘下來(lái)。有的同學(xué)抱著(zhù)另一個(gè)同學(xué)把中間的石榴摘下來(lái)，有的同學(xué)則撿著(zhù)被男生們晃下來(lái)的石榴，看著(zhù)同學(xué)們各自忙碌的樣子，可真是太搞笑了。不一會(huì )功夫，我們就收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大箱子的石榴，大家興高采烈地把兩箱戰果抬回了教室。
開(kāi)始分石榴了，同學(xué)們更興奮了，都想立馬沖上去，于是老師讓我們兵分兩路，每次挑兩個(gè)自己最喜歡的拿。我們聽(tīng)了，都高興極了。幾輪下來(lái)，每位同學(xué)的桌子上都堆了一堆石榴，我數了數自己桌上的石榴，哇!足足有15個(gè)!哈哈!太棒了。
看著(zhù)自己選的石榴，感覺(jué)選的還不錯。老師還告訴我們，石榴的功能可大了，比如:補血，降血脂，驅蟲(chóng)，止血吃著(zhù)親手摘的石榴，心里美滋滋的。
我愛(ài)這甜甜的石榴!更愛(ài)學(xué)校一年一度的石榴節!
說(shuō)明文作文 篇4
日子在時(shí)間的流逝中慢慢滑過(guò)，白天與黑夜交疊著(zhù)轉換，有一種看不見(jiàn)的原始植物，正在我們身邊悄悄的滋長(cháng)。寒冷干燥的日子，它將自己隱形于空氣中，一待溫暖潮濕的天候，它便開(kāi)始入侵我們的生活，它就是——霉菌。
最近自然課教到霉菌的生長(cháng)，為了配合課程內容，老師要我們作一個(gè)小實(shí)驗，來(lái)觀(guān)察它的生長(cháng)狀況。雖然生活中有時(shí)會(huì )發(fā)現它的存在，可是還沒(méi)嘗試過(guò)自己種霉菌，所以感覺(jué)很新奇。正當我準備取出菌種放入袋中時(shí)，突然一陣臭味撲鼻，原來(lái)是發(fā)霉的'包子所發(fā)出來(lái)的味道，仔細一看，黑黑的霉菌就像是一只只的小蟲(chóng)，加上難聞的味道，真是有點(diǎn)反胃。
雖然霉菌在我們的認知里，是骯臟不潔的東西，凡是被它侵蝕的物品，最終都變成了毛絨絨的怪物。但是如此被人厭惡的菌類(lèi)，卻能提練出救人性命的藥物，成為對抗細菌入侵的最后一道墻。即使它是如此的不起眼，如此的不受歡迎，但它的存在卻是不可或缺的。沒(méi)有了它們，世界的物品只會(huì )生不會(huì )滅，“生生不息”將會(huì )成為一個(gè)惡夢(mèng)。
其實(shí)只要我們將環(huán)境打掃干凈，食物保存妥當，霉菌就不容易出現在我們眼前，但也不要忘了霉菌的功勞喔！
說(shuō)明文作文 篇5
今天，媽媽去超市買(mǎi)了一袋芒果，我們全家都很喜歡。一會(huì )兒，我忍不住打開(kāi)冰箱，看著(zhù)芒果整齊地擺放在冰箱里，黃里透紅的芒果散發(fā)出誘人的香味，我摸了摸它們光滑如鏡的皮，咽了一口唾沫，關(guān)上了冰箱。
媽媽朝我走來(lái)，打開(kāi)冰箱，從冰箱里拿出一個(gè)芒果，遞給我，說(shuō)：“你學(xué)習挺累的，把它吃了吧!”我拿著(zhù)芒果，心里熱乎乎的。
我朝房間走去，路過(guò)爸爸的房間時(shí)，里面傳來(lái)響亮的呼嚕聲�！鞍职肿蛱焱砩瞎ぷ髁艘粋�(gè)晚上，應該十分累，這個(gè)芒果還是留給爸爸吧!”我躡手躡腳地走進(jìn)爸爸的房間，把芒果放在爸爸的床頭，滿(mǎn)心歡喜地回書(shū)房做作業(yè)了。
后來(lái)，媽媽在枕邊看到一個(gè)芒果，便問(wèn)我，你怎么沒(méi)吃啊，我沉默不語(yǔ)，媽媽也許看出了我的心思，便拿出了幾個(gè)芒果給我們…
我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視，爸爸看了看我的芒果和他的芒果，說(shuō)：“你快吃吧!很好吃的。嗯!你媽這幾天喉嚨不舒服，我這個(gè)留給你媽吃�！庇谑�，爸爸朝冰箱走去。
我也走進(jìn)我的房間。我把芒果放在書(shū)桌上，就開(kāi)始做作業(yè)了。不久，我做完作業(yè)，伸伸懶腰。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)被我放在一旁的芒果，用沙啞的嗓聲說(shuō)：“怎么不吃呢?快吃吧!”我“嗯”了一聲，表示知道了，媽媽才放心地走出房間。我摸了摸芒果，想到媽媽沙啞的嗓子，便決定將這個(gè)芒果留給媽媽。
當我再次打開(kāi)冰箱時(shí)，看見(jiàn)另外兩個(gè)芒果在燈光下發(fā)出奇異柔和的光芒，我把那個(gè)遲來(lái)的伙伴放了進(jìn)去，讓它們待在一起。
說(shuō)明文作文 篇6
人生真理人生中的真理固然很多!我才12歲，懂得的真理欣然很少 !但我很想把我懂得的真理寫(xiě)出來(lái)!
十全十美!世界上沒(méi)有十全十美。什么叫十全十美?就是沒(méi)有缺點(diǎn)十分完美!一件毛衣打錯一針，這不夠完美;一個(gè)在學(xué)界稱(chēng)為天才的人，他不一定有健康的生體，也不一定有一分好的友誼!這不夠完美�，F在的所稱(chēng)的最好，只不過(guò)是從以前的責罵與批評的沙坑中爬出來(lái)的。世界上沒(méi)有最好，更沒(méi)有十全十美，不過(guò)這并不代表我們不能向十全十美靠近，每當我們靠近完美時(shí)，唯一能做的就是死死的抓住它的翅膀，不讓它向你飛遠!
友誼，看不到也摸不到，卻感受的到的東西。在時(shí)間的走廊里，如果你沒(méi)注意讓一份友誼和自己擦身而過(guò)，就只能聽(tīng)到它越去越遠的步子聲，這份友誼將永遠回不來(lái)了，這就是自己以后后悔的原因和標記!友誼是靠真誠維系的，一旦失去真誠友誼將無(wú)法延續。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：朋友是嚴冬的炭火，酷暑中的濃蔭，是湍流中的踏腳石，霧海中的航標燈。對呀!朋友可以幫我們許多，小學(xué)時(shí)候的友誼是最純真的，所以我們應該加倍的珍惜它，愛(ài)護它。失去朋友等于失去生命的一半。友誼是真理!它會(huì )讓我們的人生更加精彩!老師，他們在學(xué)生的眼里是權威，是朋友，是動(dòng)力，是壓力，有時(shí)也是學(xué)生眼中的恐懼。老師從一年級教我們，一直教我們知識，做人。老師好比園丁他們努力的為我們澆水，施肥，修枝剪葉。如果說(shuō)我們的祖國是一幅美麗壯觀(guān)的畫(huà)，我們是這祖國旁邊的花朵，那我們這些花朵就一定是老師畫(huà)的。我們在老是的汗水和心血的澆灌下長(cháng)大，老師把他們知道的一絲不留的傳授給我們，我們一直很尊敬老師，每個(gè)畢業(yè)班的老師都希望自己的學(xué)生能考上一個(gè)好的學(xué)校所以老師盡量的改變自己，把自己變嚴了，變兇了。每完成作業(yè)，請家長(cháng)�？荚嚥缓谜埣议L(cháng)。但是我們一點(diǎn)也不恨老師，我們從心底里知道，這是老師對我們的愛(ài)和希望。我們也愿意付出自己的青春，來(lái)?yè)Q現在的苦澀，和將來(lái)的甜蜜與成功。也算是給老師一份禮物吧。老師，一個(gè)給我們人生添加色彩的達芬奇，一個(gè)為祖國添加色彩的偉大畫(huà)家。老師也是真理，他們是學(xué)生走向成功的真理。
人生中的真理多的像一棵蒼天大樹(shù)，我懂得的真理只是真棵大上的幾片渺小的葉子，我會(huì )用自己領(lǐng)悟出來(lái)的真理來(lái)改變自己的人生，我要用自己知道的真理來(lái)為自己的人生鋪上一層彩色的跑道，我要踏在這層彩道上奔向明天，奔向那充滿(mǎn)色彩的成功。
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