【必備】說(shuō)明文作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的說(shuō)明文作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)明文作文 篇1
水，是我們生命中不可缺少的；水，又是給我們生活帶來(lái)災難的。
記得在一個(gè)放學(xué)的路上，我看到路邊，有一位身穿橘黃色的清潔工阿姨，她正認真的清掃著(zhù)馬路上的灰塵。天公卻不作美，剛剛還是陽(yáng)光高照，這會(huì )便狂風(fēng)大作，雷聲震耳欲聾，天空中烏云翻滾，頓時(shí)就下起了傾盆大雨，豆大的雨珠象斷了線(xiàn)的珠子從天而降，清潔工阿姨冒著(zhù)滂沱大雨，仍然還在清理著(zhù)馬路，疾雨急來(lái)急去，雨漸漸的停了下來(lái)。雨停止了，可下水管被我們以往扔的垃圾給堵塞了。這時(shí)，不怕臟，不怕累的清潔工阿姨戴著(zhù)手套把又臭又臟的垃圾一一撈了出來(lái)，雖然清潔工阿姨的手臭味無(wú)比，可是她的心靈卻是冰清玉潔。清潔工阿姨把下水管疏通了。這樣，汽車(chē)來(lái)回跑就不會(huì )濺到別人一身泥了。
水不僅讓我看到清潔工阿姨的辛勤勞動(dòng)，還讓我知道沒(méi)水的苦澀。
一次，家里突然停水了，這下可把我們一家人急壞了，停電還可以，怎么就偏偏停水了呢？中午我和弟弟在外玩累了，回到家里，隨即打開(kāi)水龍頭準備洗手，可水龍頭有里一點(diǎn)水也沒(méi)露出來(lái)，臟兮兮的手還是臟兮兮的手。不過(guò)，我想到了一個(gè)“餿主意”就是用純凈水洗手，也不知哪陣風(fēng)爸爸把吹來(lái)了，爸爸看我站在飲水機旁，一本正經(jīng)地說(shuō)：“咱在那兒干嘛？”我狡辯道：“喝水呀！”爸爸聽(tīng)我要喝水便走開(kāi)了，我乘機用純凈水洗了一下手，爸爸從房間里走了出來(lái)，剛巧看到我在洗手，三步并兩步地走到我面前，嚴厲地對我說(shuō)：“現在你學(xué)會(huì )撒謊了是不是？竟敢用純凈水洗手�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)道理羞愧的低下了頭。
水，生命之源，讓我們一起節約水資源。
說(shuō)明文作文 篇2
記得小時(shí)候，每當我去幼兒園的路上，經(jīng)過(guò)建新街小學(xué)，從學(xué)校大門(mén)看到學(xué)校里寬闊的操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿(mǎn)了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的學(xué)校。
每天早晨我們伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著(zhù)紅領(lǐng)巾的'男孩抱著(zhù)籃球、夾著(zhù)書(shū)，洋溢著(zhù)青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著(zhù)正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像，我仿佛看到了學(xué)校中的我們，在這里我們不僅學(xué)到了知識，還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。
學(xué)校大門(mén)的右邊是一片高大的法國梧桐樹(shù)林，清晨的陽(yáng)光中，在林間歌唱的小鳥(niǎo)為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候;夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱，歡樂(lè )的笑聲在學(xué)校里回蕩。梧桐樹(shù)林后面便是我們的教學(xué)樓，我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的正前方是主席臺，主席臺右邊是一根筆直的旗桿，每當國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內全體師生肅立，就會(huì )讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。
主席臺的兩邊是花壇，夏天這里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場(chǎng)上有百米跑道，那里可是春季田徑運動(dòng)會(huì )的盛地，運動(dòng)員精彩的表現，同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開(kāi)各種大會(huì )的好地方，電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門(mén)口種著(zhù)槐花樹(shù)，每到春天，槐花盛開(kāi)，滿(mǎn)校飄香。
大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓，里面有音樂(lè )教室、科學(xué)教室、圖書(shū)室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著(zhù)同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺和運動(dòng)器械，一下課，許多同學(xué)就會(huì )聚集在這里，臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽……
看！這就是我的學(xué)校。
說(shuō)明文作文 篇3
如果一件日用品的使用方便、價(jià)格合理，我想一定會(huì )受到大眾的青睞。
我家就有這種價(jià)廉物美的東西，它叫“食品加工機”，價(jià)格不到200元，但功能多，操作方便，并且造型小巧美觀(guān)。淡紫色圓柱形的主機中間有個(gè)電源開(kāi)關(guān)，一個(gè)帶粉碎、攪拌作用的蓋子、一個(gè)透明的塑料杯子和一些附件。媽媽平時(shí)就用它給食物加工。
假如你想要一杯香蕉牛奶，那就不用有勞媽媽大駕了，因為這太小兒科了，有食品加工機，我就能輕松搞定。先把香蕉去皮切成段，然后把少量牛奶和香蕉混在一起，倒入透明的杯子里，順時(shí)針擰緊用來(lái)粉碎與攪拌的蓋子，倒置在主機上，插上電源扭動(dòng)開(kāi)關(guān)，不用一分鐘，一杯香噴噴、甜滋滋的香蕉牛奶就會(huì )出現在你的眼前，并且讓你品嘗后經(jīng)久難忘。
食品加工機還可用于其它如大豆、核桃、蔬菜及冰塊等食物的粉碎，用來(lái)加工成豆漿、蔬菜汁等；制作肉糜它也是絕好的幫手。另一個(gè)讓人驚喜的地方是用后清洗極為方便，不會(huì )讓人覺(jué)得麻煩而不去使用它。
怎么樣，我家這種人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的食品加工機還不錯吧！因為它的存在，會(huì )讓我們的生活變得更加有滋有味。
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