關(guān)于說(shuō)明文作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的說(shuō)明文作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說(shuō)明文作文 篇1
夜市里，一個(gè)不起眼的小攤位，一粒一粒的沙糖，就像一望無(wú)際的沙漠，“喀啦！喀啦！”把沙漠攪得翻天覆地，這時(shí)老板像孫悟空，拿出一根金箍棒，溫柔地把棒子放入沙漠里，卷呀！卷呀！變成了一朵彩云。一朵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的彩云，竟會(huì )飛到老板手中，彷佛變魔術(shù)一般真是奇妙，看得我目瞪口呆心花怒放！
棉花糖像一只胖嘟嘟，又可愛(ài)的小綿羊，可是小綿羊應該在山光水色的草原里奔馳，享受吃草的趣味，而不會(huì )在老板那兒！棉花糖又像一只豐滿(mǎn)的彩色金魚(yú)，可是金魚(yú)應該在清澈透明的水里游泳，享受自由自在的世界，而不會(huì )在店家的手里，放進(jìn)袋子里，給顧客養在水缸中！
那一只棉花糖，帶給我喜怒哀樂(lè )，我請媽媽買(mǎi)給我，拿到時(shí)我頓時(shí)欣喜若狂！一口接一口地吃，真是令人大快朵頤，高高興興的回家去！
說(shuō)明文作文 篇2
世界萬(wàn)物都在不斷地進(jìn)化，當然，書(shū)信也是這樣子，它也擁有一段進(jìn)化史。
寫(xiě)信，它可以說(shuō)是書(shū)信進(jìn)化史的最原始的“方式”了。以前，它對人很有用，可對現在的人來(lái)說(shuō)，特不方便。為啥呢?因為寫(xiě)信不但麻煩，而且耗時(shí)間;當然，文盲就寫(xiě)不了信了;還有呢，現代的通訊工具可有用得多了!不過(guò)，現在也還有人寫(xiě)信，你們不要說(shuō)他不時(shí)髦。因為寫(xiě)信也是有優(yōu)點(diǎn)的，它可以增加我們的作文能力。
電話(huà)，這大概每家都有吧，所以，打電話(huà)也成了我們日常生活一小部份。它可比寫(xiě)信方便得多了。當然，它也有缺點(diǎn)。有些事情不是通過(guò)電話(huà)就能講清楚的，這時(shí)，寫(xiě)信就派上了用場(chǎng)。
或許，你的朋友有電腦，那你就可以用一用電腦。在用電腦時(shí)，E-mail與QQ就有很大的作用了，當然，這可比電話(huà)還方便呢。為啥呢?因為，這樣子就可以交到未認識的朋友，打電話(huà)可就不行了;還有呢，你要是一個(gè)很害羞的人，還不怎么要緊，要是再叫你打電話(huà)，準保證你一言不發(fā)，這樣，你可就出丑了;要是叫你打幾個(gè)字，你總會(huì )吧，總不會(huì )害羞吧!當然了，沒(méi)電也沒(méi)用了!
如今，書(shū)信進(jìn)化史最方便的“方式”要數有視電話(huà)了，它是電話(huà)的升級“版”，它不僅能讓你在打電話(huà)時(shí)看到對方的圖象，而且，停電對它也無(wú)可奈何，因為，它有一塊永久性電池，里面的電量是用不完的。有視電話(huà)是很有用啦，但現在還不普遍。就說(shuō)我們的東石鎮吧，要是能看到一臺有視電話(huà)，那可能還等那么的幾年，說(shuō)不定，幾年后出現有視電話(huà)，可能還管叫是個(gè)奇跡啊!
書(shū)信進(jìn)化史，如今就到這兒結束，但是，以后還會(huì )不斷地繼續進(jìn)化下去。因為，人類(lèi)的智慧是挖不光采不盡的。
說(shuō)明文作文 篇3
今天，我們去黃坦安基山野炊。山上種滿(mǎn)了茶樹(shù)，站在山頂放眼望去，仿佛那是一片綠色的海洋，只見(jiàn)綠色的波浪此起彼伏，令人賞心悅目，這簡(jiǎn)直是人間仙境！正當我陶醉其中時(shí)，媽媽大聲地喊：“小朋友們，快來(lái)看啊，煮餃子了！”我和小伙伴們連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)爸爸們已經(jīng)把水燒開(kāi)了，水在鍋里不停地翻滾，媽媽們小心翼翼地把一個(gè)個(gè)餃子放入鍋中，鍋里的水一下子就安靜下來(lái)了。
不一會(huì )兒，餃子就像一只只小白兔在水中跳起了優(yōu)美的舞蹈，更像一只只白色的小精靈不停地在白色的波浪中玩耍！媽媽們用勺子不停地攪拌著(zhù)這些小精靈，還不時(shí)地往鍋里加入水。漸漸地餃子的香味越來(lái)越香，饞得我們直流口水。終于等到餃子熟了，我們幾個(gè)小伙伴搶著(zhù)把碗遞給媽媽們，端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)地一碗餃子狼吞虎咽地吃了起來(lái)！
說(shuō)明文作文 篇4
這些羊駝，是我在開(kāi)元商城偶然看見(jiàn)的，它長(cháng)著(zhù)一個(gè)小腦袋，面孔很像羊。長(cháng)長(cháng)的脖子連接著(zhù)頭和大大的身子，看起來(lái)很不合適。它長(cháng)著(zhù)一身毛茸茸的絨毛，真是既可愛(ài)又高傲。
羊駝的吃相，很是可愛(ài)。飼養員一把食物拿過(guò)來(lái)，羊駝們就蜂擁而上，有的把頭埋在食盆里，使勁的吃；有的先把頭伸進(jìn)去，等咬上菜葉以后，就把頭揚起來(lái)，好像在說(shuō)：“看我的菜葉多綠，多好吃呀！”但是它一不留神，它的菜葉掉到背的羊駝身上了別的羊駝立刻把菜葉兒吃得精光。
它的步態(tài)，也很可愛(ài)，也很高傲。它昂著(zhù)頭，邁著(zhù)大步，大模大樣的向前走，好像在對人們說(shuō)：“看我看我，我是最漂亮的！”
這些羊駝，真是可愛(ài)，真是高傲。不愧是“超級萌物”呀！
說(shuō)明文作文 篇5
“家”是人人向往的地方，是在外的游子魂牽夢(mèng)繞的地方。每個(gè)人都有自己的家，有人說(shuō)，家是溫暖的避風(fēng)港;也有人說(shuō)，家是一艘大船，裝載著(zhù)我們的快樂(lè )和幸福。對我來(lái)說(shuō)，家是天上的月亮，因為家在我心中很遙遠很遙遠……，但是我依然覺(jué)得我會(huì )有一個(gè)最美麗的家。
年幼時(shí)，父母都在香港工作。于是，我和姐姐一日三餐都會(huì )在奶奶那里吃，但這并不代表著(zhù)我們會(huì )和奶奶一起住。我和姐姐兩個(gè)人住在自己家里，那是意見(jiàn)明亮的大屋子，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒熱鬧的氣息，甚至離此最近的房子也在十米外。待到夜深人靜時(shí)，屋內就只有我和姐姐。由于我和姐姐從小就不喜歡開(kāi)燈睡覺(jué)，于是黑漆漆的大屋安靜得十分詭異，這對年幼的我來(lái)說(shuō)是件多么可怕的事。然而這卻是我年幼時(shí)的家。
年少時(shí)，我和姐姐搬去父母的工廠(chǎng)里住。自家工廠(chǎng)雖小，這里的工人卻十分熱情，我每天都會(huì )和父母在一起，即使偶爾會(huì )挨罵，卻覺(jué)得無(wú)限美好。一種溫馨的感覺(jué)從心里散發(fā)出來(lái)，是那么的真實(shí)，卻又是那么的遙遠……于是，事隔不久，父母又把我和姐姐安排在另一個(gè)地方住，那是我現在的家。
上初中以來(lái)，宿舍里的人都向往著(zhù)我這樣的生活。其實(shí)她們并不了解我，我想要的不是這種生活，而是像她們現在過(guò)的那樣，吃父母為自己煮的米飯，與父母同住一個(gè)屋檐。不用自己買(mǎi)菜，不用自己煮飯，不用自己去看病，不用自己面對一個(gè)冷清的屋子……不過(guò)，正因為現在是自己一個(gè)人住了，于是學(xué)會(huì )了獨立，領(lǐng)會(huì )了很多人生道理。
我的人生是那么孤獨，卻又是那么的自由。孤獨到無(wú)聊，整天都無(wú)所事事的，要么吃，要么玩。自由到自己可以三更半夜醒來(lái)去洗頭發(fā)，待到洗完后才知道現在已經(jīng)是三更了，可是去又睡不著(zhù)，索性坐在電腦前敲敲鍵盤(pán)開(kāi)始玩了起來(lái)，直至在電腦前睡著(zhù)，也不會(huì )有人干擾，更不會(huì )有人為己添上被子。我的人生就像我的家一般，沒(méi)什么不好，就只是太多時(shí)間都是一個(gè)人。
家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的親人，我的家，我想我會(huì )有一個(gè)屬于我的最美麗的家。
說(shuō)明文作文 篇6
美是無(wú)處不在的，每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段，當你用心去觀(guān)察，你都會(huì )發(fā)現，原來(lái)這個(gè)世界是那么美！
當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子――這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢 當你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)某丝蛯λ冻鲂牢康男θ莰D―這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢 當你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到的，又是不是美呢??所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，美在我的身邊。
美有許多的表現形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì )有不同的體會(huì )――當你快樂(lè )時(shí)，與你一起分享快樂(lè )的人；當你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你的人；當你成功時(shí)，眼角里有淚花的人；當你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵的人??不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺(jué)到的――是的，就是美。
有人認為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè )家譜寫(xiě)的樂(lè )章�？墒沁@樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美――永遠在你的心中！
其實(shí)，美是畫(huà)家的畫(huà)筆，是音樂(lè )家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀(guān)美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以――美在我們的身邊。
朋友，不要再長(cháng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著(zhù)向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧――是他們給你以美的享受；試著(zhù)向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧――是他們給你以美的感覺(jué)！
地球上的每個(gè)生物都擁有美，可能你一時(shí)疏忽，就發(fā)現不了它，每一種美都蘊含了無(wú)限的意義。你發(fā)現了美，可以說(shuō)你很幸運，可是發(fā)現不了美的人們，不是很痛篇二：小手機說(shuō)明文
手機 hi,大家好！我叫米妮。我是一部紅色的卡通小手機。
我的身材小巧玲瓏，可別看我小，我可是“麻雀雖小，五臟俱全”喲。我身長(cháng)約11厘米，寬度大約6厘米，厚度大約3厘米。我有一張約為1.44寸的小臉，我的眼睛兩旁是揚聲器和
攝像頭。我的脖子上是撥號鍵、掛機鍵、確定鍵和取消鍵。我的肚子上是0~9數字鍵。別光看我的外表，我的肚子里還很有貨喲。他們是鋰電池和電話(huà)卡、內存卡。
別看我長(cháng)得可愛(ài)，但我也要告訴你，我也是會(huì )有點(diǎn)“小脾氣”的，那就是——輻射。要怎么防止被我傷害呢？盡量不要將我貼身攜帶，可放在書(shū)包里。通話(huà)時(shí)，不要離耳朵太近。我不能和水親密接觸，否則我會(huì )生病的喲。
好了，大家應該對我有一個(gè)全面的認識了吧。如果你喜歡我，就來(lái)和我交個(gè)朋友吧。我不僅輻射小，而且造型可愛(ài)，有很強大的功能，還很實(shí)用！千萬(wàn)不要錯過(guò)了喲。
說(shuō)明文作文 篇7
看著(zhù)看著(zhù)，竟打起哈欠，大概要睡了，可還堅持陪著(zhù)我。我呢，寫(xiě)好作業(yè)，就抱起它去洗澡。
洗澡是“調皮蛋”最開(kāi)心的事啦！每次洗澡，它總是興奮地叫著(zhù)，沒(méi)待我放好水，就迫不及待地躍起來(lái)，跳進(jìn)浴缸，玩起水來(lái)，水花四濺，把我弄得濕淋淋的，真調皮��！洗好澡，我就把“調皮蛋”抱起來(lái)，用干毛巾把它的毛擦干，然后放它玩。不一會(huì )兒，它就會(huì )自覺(jué)地回去睡覺(jué)了，乖吧！
每天晚飯后，我都會(huì )帶著(zhù)“調皮蛋”出去走走。散步的時(shí)候，它總是在我身邊跑來(lái)跑去，顯得很開(kāi)心，我們成了形影不離的好朋友。
關(guān)于筆的說(shuō)明文
筆的品種繁多，例如：鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們在生產(chǎn)生活處處都留下它的不朽功績(jì)。
拉開(kāi)小船似的筆袋，就能看見(jiàn)里面 居住了許多成員，它們安靜地躺著(zhù)，和睦地相處。一支在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)光芒的圓珠筆，也靜靜地排在那里。這支筆外形精致，出墨均勻，十分耐用。整支筆是淺藍色的，呈細長(cháng)的圓柱狀，長(cháng)約定13厘米，半徑是0〃3厘米左右。
筆可以分為三大部分：筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開(kāi)金屬蓋，在圓珠筆的體 內，沉睡著(zhù)一位可愛(ài)的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦，沒(méi)有它，筆就不能繼續工作。筆芯十分纖細，便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線(xiàn)組成筆芯，發(fā)揮了各自的長(cháng)處，為筆作出了重大貢獻，卻只有一分米光景，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。筆芯外部是筆桿，它就像一位強壯的' 戰士一樣，每時(shí)每刻都站守崗位，保護著(zhù)脆弱的“小公主”，使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰士，身穿淺藍色盔甲，上面還有各種各樣的圖案。筆桿上還有一個(gè)塑料的筆套，仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾，使我們寫(xiě)字時(shí)夾著(zhù)柔軟的筆套，寫(xiě)得更舒適。在筆桿的頂端有一個(gè)拇指甲寬的金屬蓋，把筆尖固定好，使我們寫(xiě)字時(shí)，筆尖不會(huì )左右搖擺，那么寫(xiě)出來(lái)的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽， 它們共同保衛著(zhù)“小公主”。當我們不用的時(shí)候，把筆帽套上，使墨水不易蒸發(fā)，避免把筆尖摔壞，使筆珠脫落而無(wú)法工作，那么就可以延長(cháng)筆芯的壽命。
筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆，雖然各個(gè)成員的性格不同，可是相處得十分和睦，各自都拿出自己的本領(lǐng)，為共同的“事業(yè)”奮斗著(zhù)，三者缺一不可。
說(shuō)明文作文 篇8
清早，我從床上爬起來(lái)，穿上衣服，背起書(shū)包，叼著(zhù)兩片面包就急匆匆地去上補習班。
身邊的一切都是灰暗的：花兒耷拉著(zhù)腦袋，失去了她原有的美貌;小鳥(niǎo)不再鳴叫，失去了它應有的朝氣;人們也個(gè)個(gè)臉色陰沉，快速地穿過(guò)街道。
來(lái)到補習班門(mén)口，環(huán)境就更灰暗了：灰色的大門(mén)，灰色的窗戶(hù)，灰色的過(guò)道。穿過(guò)過(guò)道的孩子們走起路來(lái)手腳很不連貫，猶如被牽著(zhù)線(xiàn)的木偶，他們一個(gè)個(gè)板著(zhù)臉，似乎帶著(zhù)一股怨氣，又好像夾雜著(zhù)一絲委屈。
進(jìn)入教室，老師就不停地叨嘮，一刻都沒(méi)有停下。我用手撐著(zhù)頭，眼睛呆呆地注視著(zhù)窗外——一片灰色的天空，幾朵灰色的云。
終于熬到下課了，一回家，媽媽就把我押到椅子上，看著(zhù)她憤怒的眼神，我就像跌入了一座黑色的無(wú)底洞。這時(shí)，一位位老師陸續浮現作文在我的面前：有的拿手指著(zhù)我罵我;有的大聲訓斥著(zhù)我;有的則抓著(zhù)我的衣領(lǐng)，一邊拉住我一邊責罵。我仿佛來(lái)到了地獄一般……突然，他們中的一位臉皮掉了下來(lái)，一張恐怖、丑陋、猙獰、扭曲的臉出現在我的面前，他張大著(zhù)嘴，露出滿(mǎn)嘴的齙牙，準備把我吞噬。
我瞬間驚醒——原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)!
身邊的一切都不再灰暗了，床、衣柜、墻壁都恢復成原來(lái)的顏色，小鳥(niǎo)在樹(shù)上高興地唱著(zhù)歌，陽(yáng)臺上的花向我展示它甜美的微笑，樓下時(shí)不時(shí)地傳來(lái)熊孩子們的吼叫和大笑�！斑�好只是一個(gè)夢(mèng)�！蔽遗牧伺男乜�，長(cháng)舒了一口氣。
我安心地笑了笑，準備睡個(gè)回籠覺(jué)。
剛閉上眼，我突然就看見(jiàn)了我自己，一臉的悲哀和無(wú)奈，正背著(zhù)書(shū)包走在上課的路上!我猛地睜眼，大喊一聲：“今天還要上補習班——”
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