【實(shí)用】說(shuō)明文作文7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的說(shuō)明文作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)明文作文 篇1
我愛(ài)看武打片，尤其是古裝武打片，像《風(fēng)云》那樣的電視劇讓我著(zhù)迷不已，大人們無(wú)法理解我為什么喜歡這些他們認為莫名其妙的東西，但我卻對武打片里面那些兵器，例如“麒麟劍”、“絕世好劍”一往情深，心想如果真有這樣的武器就好了，未來(lái)的武器作文。暑假我看到了一本書(shū)，題目是《分鐘戰爭——未來(lái)的武器》，我知道了，
打獵和耕種的工具變成了最原始的戰斗武器，黃帝時(shí)代出現了由馬拉的戰車(chē)，火器的發(fā)明使戰場(chǎng)硝煙彌漫……，過(guò)去人們在神話(huà)傳說(shuō)、科幻小說(shuō)中想象的許多武器已成為現實(shí)。未來(lái)的武器是什么樣子？首先我們看看“陸地虎”——坦克，
它已經(jīng)不僅僅局限于鋼鐵裝甲，有的是用鈦合金加凱夫拉防彈纖維，有的是用鋼、玻璃纖維及陶瓷，甚至全塑坦克也有了，這種坦克在戰場(chǎng)上很難被雷達發(fā)現，就不容易被擊中了，小學(xué)六年級作文《未來(lái)的武器作文》。水下坦克已出現了，還有水陸坦克、噴火坦克、架橋坦克、指揮坦克、搶救坦克等等在未來(lái)戰場(chǎng)上大顯“王者”神威。
我們再看看“戰爭之神”——火炮。電熱炮產(chǎn)生了，它反應快速，可自動(dòng)裝彈，每秒鐘可射2—5發(fā)，射速比普通火炮高出一倍。反導彈炮彈也出現了，無(wú)頭炮彈以它的輕巧加快了速度，
射穿坦克外殼就象我們用針尖刺破一張薄紙。我如果再一樣一樣的向你們介紹，恐怕三天三晚也說(shuō)不完，如果你們想了解“長(cháng)了眼睛的長(cháng)矛”、“潘多拉的魔盒”、“神奇的光束”，那么就快來(lái)看看這本書(shū)吧，我想如果步驚云、聶風(fēng)、斷浪他們看了這本書(shū)，一定不會(huì )再去苦練什么拳腳功夫，而會(huì )想著(zhù)怎樣擁有一套新式武器，不過(guò)我想告訴他們：武器是用來(lái)保護我們和平的生存空間的，也只有這樣才能最終不生產(chǎn)直致銷(xiāo)毀地球上的所有武器。
說(shuō)明文作文 篇2
幾只蝦吵得很厲害
仿佛幾個(gè)冤家
就因為多說(shuō)了幾句
就吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了
這些目光短淺
心胸狹窄的蝦啊
無(wú)論旁人怎么勸解
就是不肯善罷甘休
吵著(zhù)鬧著(zhù)打著(zhù)
他們來(lái)到水面
波紋一圈又一圈
提醒了岸邊的男孩
一只網(wǎng)兜暗暗逼近
蝦們還在唇槍舌劍
忽聽(tīng)“嘩啦”一聲
他們全部被抓
剎那間
蝦們恍然大悟
就是因為不懂得謙讓
才失去了寶貴的自由
水中的伙伴們浮上水面
傷心地目送他們遠去
心中無(wú)限感慨
說(shuō)明文作文 篇3
春天輕柔地撫摸著(zhù)大地，大地一片新綠，小明和他的父親來(lái)到一棵正冒出新芽的大樹(shù)下。父親想給自己的兒子量身高，于是他讓兒子靠著(zhù)樹(shù)干站著(zhù)，然后父親又把一顆釘子釘在樹(shù)上做記號，表示兒子的身高在這個(gè)位置。
一轉眼，冬天到了，樹(shù)葉從天空中緩緩地飄落下來(lái)，然而釘子那原封不動(dòng)。樹(shù)枝也變得光禿禿的了，遠處只有一個(gè)小雪人在陪伴著(zhù)大樹(shù)。
第二年，春姑娘又高高興興地來(lái)了，可愛(ài)的雪人融化了，大樹(shù)的枝上，又長(cháng)出了嫩綠的樹(shù)葉，整個(gè)森林又變得綠綠蔥蔥。小明和他的父親又來(lái)到了以前的好棵大樹(shù)下，咦，不對呀！這顆釘子怎么變高了？難道是小變矮了嗎？他們急得直撓頭。
突然，父親說(shuō)：“這應該是樹(shù)長(cháng)高了，而你并沒(méi)有長(cháng)！”“我會(huì )不長(cháng)嗎？”小明左思右想，覺(jué)得太奇怪了！
其實(shí)是樹(shù)長(cháng)得比小明快，所以釘子才會(huì )比小明高。這個(gè)問(wèn)題要多動(dòng)一下腦筋就會(huì )想明白的。
說(shuō)明文作文 篇4
我愛(ài)九寨溝的美麗景色；我愛(ài)黃果樹(shù)瀑布的雄偉壯觀(guān)；我愛(ài)美的不可思議的三亞落日……我愛(ài)祖國的壯麗河山�？晌腋鼝�(ài)家鄉那個(gè)不起眼的.湖泊。
早晨，當太陽(yáng)還沒(méi)有升起的時(shí)候，濃濃的霧籠罩著(zhù)整個(gè)湖泊，站在岸邊四處眺望，眼前白茫茫一片，周?chē)木拔锒伎床灰?jiàn)了，陰森森的，讓人感覺(jué)仿佛墜入了魔鏡之中，使人不禁毛骨倏然。漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀在湖面上，輕輕攜去了那一層白紗。此時(shí)，陣陣微風(fēng)迎面拂來(lái)，涼絲絲的，舒服極了。眨眼間，眼前的事物全都煥然一新：看，岸邊的小草搖擺著(zhù)身子，從身上都落下去那晶瑩的小露珠，全身向被水沖洗過(guò)一樣，變得更綠了。瞧，那是什么？哦，原來(lái)是魚(yú)兒醒了。他們三五成群的在清澈見(jiàn)底的湖水中自由自在地嬉戲著(zhù)呢，好不熱鬧！他們一會(huì )兒又來(lái)這邊，一會(huì )兒又游走，還時(shí)不時(shí)浮出水面透透氣……頓時(shí)，湖面泛起了一道道白色的漣漪，可愛(ài)極了。這一切打破了湖泊的寧靜。
中午，太陽(yáng)猛烈的照著(zhù)大地。一束束金色的陽(yáng)光射到了青色的湖泊中，遠遠望去，湖面猶如鋪上了金紗，使人驚嘆不已。
傍晚，夕陽(yáng)映紅了山頭，也映紅了湖泊。那一片片金紅色的就像是仙女撒下的錦緞，那樣的鮮艷。很快夜幕降臨了。湖泊脫下了彩裝，披上了一臺銀裝，熱鬧的景象也瞬間逝去，他沉睡了，湖泊恢復了以往的寧靜。
啊，家鄉的湖泊，你如此般的美，我愛(ài)你。
說(shuō)明文作文 篇5
鴿子的種類(lèi)很多，按用途可分為信鴿和食肉鴿；按它們的生活環(huán)境可分為野生鴿和家生鴿；按其現存類(lèi)可分為原鴿和巖鴿等。盡管它們的家庭復雜多樣，但它們的外形卻都很相象，連它們的叫聲也都是“咕……咕……咕”的。
鴿子是鳥(niǎo)綱動(dòng)物，它們的巢都建于巖縫或樹(shù)枝上，這樣便于躲避敵害。雌鳥(niǎo)和雄鳥(niǎo)一般每次產(chǎn)兩枚白色蛋，由雙親輪流孵卵，經(jīng)過(guò)十七八天后，幼鳥(niǎo)便出殼�？墒谴藭r(shí)不能睜開(kāi)雙眼，羽毛也很稀少，因此它不能飛和獨自生活，只靠母親分泌的鴿乳喂養，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，母親才用食物喂養它。由此可見(jiàn)，幼鴿是晚成鳥(niǎo)，而不是像小雞那樣的早成鳥(niǎo)，出殼后就會(huì )自己不捕食走路。
鴿子的頭部略成小球狀，他的軀干就像一個(gè)小錘子似的，嘴很短，嘴的基部較軟，鼻孔外具有一層膜，周身覆蓋著(zhù)不同顏色的羽毛。成鴿有矯健的雙翼，適于長(cháng)時(shí)間的飛行而不需要休息。這對它們的捕食和送信有很重要的作用。
鴿子頭部最顯眼的就是那對發(fā)亮的雙眼。鴿子的眼睛和人的眼睛有所不同，它的眼睛能發(fā)現很遠很遠的地方飛行的物體。在地上，鴿子一般成群成對地出現，一旦分開(kāi)，它們都能從幾百只同種之中認出自己的配偶。長(cháng)期離巢，一旦回到故鄉，都能從許許多多很相似的巢中認出自己的巢。因此鴿子眼睛的結構真的了不起。人們根據鴿眼結構原理制成了電子雷達，安裝在一定區域內，用它來(lái)監視導彈、飛機等人看不見(jiàn)的東西。相信，未來(lái)鴿子一定能為人類(lèi)作出巨大的貢獻。
說(shuō)明文作文 篇6
我們的學(xué)校是綿陽(yáng)市第十三中學(xué)，位于綿陽(yáng)科技城西大門(mén)——涪城區磨家鎮。這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個(gè)理想的讀書(shū)的地方。
學(xué)校坐落在磨家鎮黃連嘴的小山旁，草溪河從學(xué)校門(mén)口流過(guò)，青山綠水，環(huán)境宜人。這里是綿陽(yáng)科技城的西大門(mén)，交通十分便利。成綿、綿廣高速從這里通過(guò)，還有科技大道和飛云大道從這里出發(fā)通往綿陽(yáng)城區。學(xué)校的對面是綿陽(yáng)師范學(xué)院，有全國各地來(lái)的莘莘學(xué)子到這里求學(xué)，形成了濃郁的文化氣氛。
我們的學(xué)校新建于20xx年，占地二十四畝。主要由教學(xué)樓、綜合樓和學(xué)生宿舍樓構成，每棟各有五層。教學(xué)樓每層四間教室，是全校各個(gè)年級同學(xué)學(xué)習的場(chǎng)所。教室里窗明幾凈，安裝了有線(xiàn)電視和小喇叭，教室前后都是現代化的黑板。每個(gè)教室大約有六十多個(gè)平方，可以坐上五六十個(gè)學(xué)生。教學(xué)樓的一二三層是小學(xué)的各個(gè)年級，四五樓是中學(xué)的各年級。在綜合樓上有各類(lèi)實(shí)驗室、網(wǎng)絡(luò )教室、圖書(shū)室和多媒體教室。中小學(xué)的教師辦公室、各個(gè)行政辦公室等都在綜合樓上。學(xué)生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學(xué)各年級的學(xué)生，二三樓是初中各年級的學(xué)生，一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個(gè)平方，另有一個(gè)陽(yáng)臺是學(xué)生的洗漱間，每間寢室住宿十個(gè)學(xué)生。學(xué)校有大小兩個(gè)操場(chǎng)，安裝了許多健身器材。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)，兩個(gè)排球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)，周?chē)瞧古仪蜃�。課間課余同學(xué)們在這里進(jìn)行鍛煉和開(kāi)展各項活動(dòng)。宿舍樓后面是食堂，是同學(xué)們生活保障。
我們學(xué)校設計了�；�，圖案是由上下兩部分組成，呈半圓形，上面是一個(gè)初升的太陽(yáng)，下邊是一棵禾苗呈兩片幼葉。�；沼猩羁痰脑⒁�，一是少年兒童在老師的哺育下就像初升的太陽(yáng)一樣，正茁壯成長(cháng)；另一層意思就是同學(xué)們在老師的培育下成長(cháng)為一只雄鷹，正展翅高飛。我們學(xué)校的校訓是“”。學(xué)校還有一首優(yōu)美《。。�！犯枨鳛樾８�。
我們學(xué)校共有六十幾位老師，他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)水平高，深受同學(xué)們歡迎。全校有一千多名學(xué)生，主要來(lái)自磨家片區，還有部分來(lái)自附近的鄉鎮以及務(wù)工的子弟。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生星期一到校星期五下午才能回家。
這就是我們的學(xué)校，歡迎你到這里來(lái)求學(xué)。
說(shuō)明文作文 篇7
我家有一只小狗，名叫“調皮蛋”。因為它老是跑來(lái)跑去，把家里弄得很臟，所以我才給它取這個(gè)可笑的名字。
“調皮蛋”那白玉似的毛色在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯得很高貴。它的尾巴是全黑的，總是在搖來(lái)?yè)u去，有點(diǎn)局促不安，我想它肯定有什么心事吧。它的四條腿非常強壯，非常威武地站著(zhù)�！罢{皮蛋”非常高傲，總瞧不起身邊的小狗，時(shí)常擺出要欺負其他小狗的架勢，但一看我站在旁邊，又不敢“造反”了。
“調皮蛋”雖然高傲，但一點(diǎn)也不挑食，我們給他吃什么，他就吃什么，甚至還吃過(guò)生菜呢！當然，它最喜歡的還是肉了，有一次，我給它一塊火腿，它一口就咽下了肚子，嚼都不嚼一下，然后又眼巴巴地盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)“主人，再給我一塊吧，我還沒(méi)嘗到味道呢！”我和媽媽都看呆了，也滿(mǎn)足了它的要求。
“調皮蛋”跟我的感情很深。我放學(xué)一回到家，它就會(huì )躥出來(lái)，對我不停地搖尾巴，還“汪汪”叫幾聲，親熱極了！當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就跳上桌來(lái)，蹲在我旁邊，看著(zhù)我的筆尖寫(xiě)作業(yè)
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