朱自清的散文讀后感

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹缴⑽牡纳碛鞍�？散文不講究音韻，不講究排比，沒(méi)有任何的束縛及限制。那么問(wèn)題來(lái)了，怎樣才能完成一篇優(yōu)秀的散文呢？下面是小編為大家收集的朱自清的散文讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朱自清的散文讀后感1

　　再讀《背影》時(shí)，外面春雨連綿，而我，便喜歡獨自坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著(zhù)窗外似有若無(wú)的雨聲，已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時(shí)初聞《背影》，一種若有若無(wú)的情感縈繞心頭，如今，我已日漸成長(cháng)，書(shū)中父親提著(zhù)橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì )引發(fā)我無(wú)限的感慨。

　　中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。

　　《背影》對父母的情感自然而然地流瀉于紙上，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，《背影》總是能帶給我們不一樣的感受

　　我情不自禁地想到我的父母。他們雖然生活艱辛，但他們卻樂(lè )觀(guān)幸福的笑容；想起我放假回家，母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的喜悅；想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中，守著(zhù)收入微薄的小攤，任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影；想起他們日漸加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)。真的，想到此處，我便忍不住淚眼蒙蒙。

　　平凡的父母給了我不平凡的生活。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔子，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好，因為我知道，父母，都是無(wú)私而偉大的。

　　而讀了《背影》，我更加感到了父母的偉大，我想盡我所能，讓父母能夠生活的更好。

朱自清的散文讀后感2

　　從前，總以為一件事做不完，以后再做也無(wú)妨，反正還有的是時(shí)間�？僧斘易x過(guò)<匆匆>之后，猛然覺(jué)得人生是那樣寶貴。我從沒(méi)想到過(guò)時(shí)間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺(jué)，讀書(shū)，吃飯甚至說(shuō)一句話(huà)的時(shí)候就匆匆地流逝了。

　　生活對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，似乎都是那樣平靜。人們每天起床，上學(xué)，回家，午休，然后再上學(xué)，再回家。如此往復，仿佛沒(méi)有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當我們一旦回首往事，那些總覺(jué)得平淡無(wú)奇的生活，卻讓我們回味無(wú)窮，甚至會(huì )成為我們心中美好的回憶。( )

　　匆匆地，時(shí)光一去不復返，人生也隨著(zhù)時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當我們徹底醒悟時(shí)，我們的人生之路也要走到盡頭了�？戳诉@篇散文，我的感概有許多，我也在常常問(wèn)自己，為什么時(shí)間一去不復返呢？日子如云煙，被微風(fēng)吹散了？可是，遺憾后悔不能改變一切。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去的一切只能成為永遠的回憶。

　　再想想自己，一到星期六早上，睡到12點(diǎn)。家長(cháng)叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推。當時(shí)，我一點(diǎn)都不覺(jué)得時(shí)間可貴，總覺(jué)得時(shí)間有的是。

　　人生就是這樣匆匆，當我們還來(lái)不及同人生親密接觸時(shí)，它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。？燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候？然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機會(huì )。

　　好好地把握人生，才不會(huì )使我們在人生的終點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會(huì )更精彩！

朱自清的散文讀后感3

　　合上書(shū),不知是什么心情。是喜是憂(yōu)?喜的是朱自清這種強烈的愛(ài)國心與正義感,而憂(yōu)的是在那時(shí)代,即使是愛(ài)國,也并非一件容易事。

　　第一次了解朱先生的作品是在那柔美抒情的《荷塘月色》中,“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里�！睕](méi)有華美的辭藻,文章卻這般清新自然,令我收益匪淺。而更難得的朱自清先生這強烈的愛(ài)國心。

　　《白種人—上帝的驕子》等都是鮮明的愛(ài)國主義文學(xué)作品�！斑@是襲擊,也是侮辱!大大的侮辱!我因了自尊,一面感到空虛,一面卻又感到憤怒;于是有了迫切的國家之念。我要詛咒著(zhù)小小的人!”其中,明顯地可以感到朱自清先生對國家的尊重,一個(gè)對中國人侮辱的人是可恥的。是“沒(méi)有種的�！敝煜壬�用筆用心同一切壞人進(jìn)行著(zhù)斗爭。對一切不人道的行為進(jìn)行斥責。同時(shí)也清楚地看到了他為人處世的態(tài)度是那么誠懇，堅決、樸素正義，卻從來(lái)不卻風(fēng)趣。他文如其人，風(fēng)華是從樸素出來(lái)的，幽默從忠厚出來(lái)的，而腴厚是從平淡出來(lái)的。

　　這本書(shū)給我最大的感悟，就是朱自清先生無(wú)論是文章還是他的人格，都令我所佩服，特別是他對史可法、文天祥等英雄民族氣節的崇敬，更可以看出他骨子里的豪氣是他不可缺少的一部分。

　　經(jīng)過(guò)一番反思，我終于得知自己的心情是喜的，喜的是中國文學(xué)史上曾有這么一位杰出的文學(xué)家，給我們后人留下了這么多可貴的精神食糧，喜他用比揭開(kāi)了這么多丑陋的東西，讓人覺(jué)醒。

　　就是這些可喜的地方，讓我了解了一位人品與作品都十分完美的作家，并讓他給我指導了一條光明的道路，一直向前走著(zhù)……

朱自清的散文讀后感4

　　曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。( )

　　月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著(zhù)和諧的旋律，如梵婀玲上奏著(zhù)的名曲。

　　這是朱自清先生的散文《荷塘月色》里的段落，我喜歡這兩段。美若仙子的荷花，挨挨擠擠碧綠的荷葉，流水一樣的月光，高高低低的灌木，飄搖的楊柳，讓人感覺(jué)恍若仙境一般。

朱自清的散文讀后感5

　　這個(gè)暑假我讀了一本書(shū), 《朱自清散文精選》，作者是朱自清，里面的內容可豐富了朱自清初次創(chuàng )作的抒情散文，他體現出他的生活觀(guān)。

　　文中的《背影》散文，這篇散文中體現出父子之間的情意，《背影》這篇散文警惕我們，往往很平凡的情感，是最容易被忽略的。我們要珍惜眼前的一切，否則，在將失去時(shí)，才去發(fā)現東西的存在，知道有多重要。朱自清還寫(xiě)了反應社會(huì )生活的散文如文中的《論吃飯》散文，這篇散文充分寫(xiě)出了農民反抗大戶(hù).反抗饑餓.反壓迫的政治覺(jué)悟和勇于反抗的集體意識。我看完這本書(shū)時(shí)，認為這么一句寫(xiě)的最好:春天像剛落地的娃娃，從頭道腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。

　　春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腳.腰，它領(lǐng)著(zhù)我們向前。娃娃.姑娘.青年。把春天寫(xiě)活了，這句話(huà)從不同的角度，寫(xiě)出了春意盎然。讀完這本書(shū)時(shí)，我最大的感觸是：作為一個(gè)人，應該知恩圖報，珍惜時(shí)間，珍惜自己擁有的一切，決不向邪惡勢力屈服，相信正義可以勝過(guò)邪惡。當我想道要知恩圖報時(shí)，就幻想:長(cháng)大后，我找到一份好工作，我一定要報答我最敬愛(ài)的成老師。自從我從三年級開(kāi)始，來(lái)到這里，認識了因為一些調皮學(xué)生才會(huì )兇巴巴.才會(huì )憤怒的成老師。但是。就是成老師我的的成績(jì)有了改善，正是因為他教書(shū)嚴格，讓愛(ài)搗蛋的同學(xué)成了溫順的小羊。我深情地說(shuō)：“成老師，謝謝您�！�

　　每當我頭仰望藍天時(shí)，它是那么湛藍，又想到如今的社會(huì )已經(jīng)發(fā)達了，科技技術(shù)提高了，成功人士越來(lái)越多了。我仿佛見(jiàn)到了未來(lái)的美好瞳幜。是啊!在黨的陽(yáng)光下，生活如此美好！

朱自清的散文讀后感6

　　阿河是個(gè)女傭人，也是作者在一個(gè)寒假，鄉下發(fā)現了這個(gè)農村女人。其實(shí)阿河給朱老先生的第一印象沒(méi)有什么特別的，對她亦毫無(wú)美感，當然更談不到“藝術(shù)”。朱自清對阿河的描寫(xiě)發(fā)生了大逆轉，認為她是“生平僅見(jiàn)”的美人。于是朱自清便對阿河的美進(jìn)行了繪形繪色的描寫(xiě)。

　　作者描寫(xiě)了她的容貌：一張小小的圓臉，如正開(kāi)的桃李花；臉上并沒(méi)有笑，卻隱隱地含著(zhù)春日光輝，像花房里充滿(mǎn)了蜜一般。她的頭發(fā)早已是刷得光光的，覆額的留海也梳得十分伏帖。作者運用比喻和通感的藝術(shù)手法盡情地描繪了一副美麗的臉蛋，但還嫌不夠，后文又進(jìn)一步補寫(xiě)了她的臉：“我不是說(shuō)過(guò)，她的臉像正開(kāi)的桃花嗎？那么她微笑的時(shí)候，便是盛開(kāi)的時(shí)候了：花房里充滿(mǎn)了的蜜，真如要流出來(lái)的樣子”。

　　作者還寫(xiě)了阿河的身態(tài)輪廓：“她的腰真太軟了，……真是軟到使我吃蘇州的牛皮糖一樣。不止她的腰，我的日記里說(shuō)的好：，她有一條和云霞媲美，水月?tīng)庫`的曲線(xiàn)，組成大大的一張迷惑的網(wǎng)！’而那兩頰的曲線(xiàn)。尤其甜蜜可人。她兩頰是白中透著(zhù)微紅，潤澤如玉。她的皮膚，嫩得可以掐出水來(lái)了，她的眼像一雙小燕子，老是在湘湘的春水上打著(zhù)圈兒。阿河的動(dòng)作也很美：她的影子真好。她那幾步路走得又敏捷，又勻稱(chēng)，又苗條，正如一只可愛(ài)的小貓。她兩手各提著(zhù)一只水壺，又令我想到一條細細的索兒上抖索精神走著(zhù)的女子�！�

　　朱自清先生認為：“藝術(shù)的女人便是有著(zhù)美好的顏色和輪廓動(dòng)作的女人�！倍�阿河正是如此，作者抓住了她的容額、輪廓和動(dòng)作，運用了一系列的新穎的比喻、奇特的夸張、微妙的通感、廣泛的聯(lián)想，塑造了阿河這樣一個(gè)藝術(shù)的美人，給讀者帶來(lái)了輕松、愉快的美感。

朱自清的散文讀后感7

　　“光陰似箭，日月如梭�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@些都是珍惜時(shí)間的名言。雖然說(shuō)，這些名言時(shí)時(shí)在激勵我們珍惜時(shí)間，但是，時(shí)間的快捷還是出乎我們的意料。正如《匆匆》中講到的“洗手的時(shí)候，日子從水盤(pán)里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！笨傊�，我們無(wú)法使時(shí)間停步，也無(wú)法使時(shí)間多出一秒鐘。

　　雖然我們無(wú)法使時(shí)間多停留一秒鐘，但是我們可以讓時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)得“慢”一些。如：十天的作業(yè)，一天做完了，而且質(zhì)量很高，你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間比平常慢，可以做更多的事情，這樣，就可以充分的利用時(shí)間。

　　“在逃去如飛的日子里，在千家萬(wàn)戶(hù)的世界里我能做些什么呢？”是��！我能做些什么呢？我只能做有用的事（學(xué)習），不然，時(shí)間就像是輕煙，是薄霧，被微風(fēng)吹散了，被初陽(yáng)蒸融了，能留著(zhù)些什么痕跡呢？

　　我的成長(cháng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(cháng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，六年時(shí)光，轉瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。

　　時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)，是很緊迫的，要想不浪費時(shí)間，我們就得多做好事，多做有用的事，把握我們身邊的每一分，每一秒，勤勤懇懇，一絲不茍，勤學(xué)好問(wèn)，做個(gè)不拋棄時(shí)間、不浪費時(shí)間的人，這樣我們才不會(huì )白白走這一遭了。

朱自清的散文讀后感8

　　讓平凡擁有“美麗”這是朱自清先生寫(xiě)作的宗旨，他以獨特的思維角度寫(xiě)出了一篇篇膾炙人口的文章，總是能令我眼前一亮。

　　作為一位散文大家，朱自清以他獨特的美文藝術(shù)風(fēng)格，為中國現代散文增添了許多瑰麗的色彩，建立了中國現代散文全新的審美特征，創(chuàng )造了具有中國民族特色的散文體制和風(fēng)格，很是讓人佩服。

　　朱自清先生這一生中寫(xiě)過(guò)成百上千的文章，其中，我最喜歡的一篇就屬《背影》了。為什么喜歡這一篇？是的，我有我自己的答案�；蛟S這篇散文并沒(méi)有像《荷塘月色》、《綠》、《看花》等作品那樣寫(xiě)的美到無(wú)法形容的地步，但很真實(shí)。

　　辭藻并不華麗，但仍然十分感人表達的就是父子之間的親情。這是生活中很平凡的一種感情，也往往因為平凡而容易被忽視，《背影》其實(shí)從潛意識里告訴大家要珍惜這種感情。父親的愛(ài)是平凡的更是偉大的。

　　文章中的父親提著(zhù)橘蹣跚的背影給我留下了深刻的印象，就像一根觸碰到我心靈的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便引起我無(wú)限的感慨。從古至今，描寫(xiě)父愛(ài)的文章不計其數，但朱自清卻能做到純樸但最能打動(dòng)人心。作者就是用他那普通人的眼光去看他那普通的父親那普通得不能在普通的動(dòng)作，一切都是普通的的，但這恰恰能觸碰到我們心中最敏感的部位，給我們帶來(lái)無(wú)限的感慨。

　　平凡的父母給了我們不平凡的愛(ài)。其實(shí)，朱自清先生就是這樣，用最平凡的眼光去發(fā)現美，再用最平凡的手法創(chuàng )造美。

朱自清的散文讀后感9

　　這個(gè)星期我讀完了朱自清的散文集，他給了我很多新的啟發(fā)感受，我認為這真的是一本難能可遇的好書(shū)，所以我要和大家分享我的心得體會(huì )。

　　生命好比是一塊時(shí)間的材料，每個(gè)人得到的都大同小異。因此，生命的意義并不體現在生命的物象和長(cháng)度，而更多體現在生命的氣象--創(chuàng )新，為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)在別人的作品中也有體現，如臧克家所言：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！边@不就是對此觀(guān)點(diǎn)的最好表述嗎？

　　在感悟的與此同時(shí)，我也竭盡全力的去嘗試著(zhù)體會(huì )朱自清的寫(xiě)作手法以及寫(xiě)作特點(diǎn)。既然是被公認的極少數能用白話(huà)來(lái)構成一些與古風(fēng)散文相媲美的散文家，朱自清的文風(fēng)手法一定也有異于常人之處，他的文風(fēng)比較樸素，比如著(zhù)名的《背影》一書(shū)，文章詞藻并不華麗，但卻仍然十分的感人，這可能就是名家和普通百姓的區別吧。而文章中多次的運用問(wèn)號的寫(xiě)作手法，應該就是他的標志吧，也應該正是因為這些獨特的寫(xiě)作手法，讓人感受到意味深長(cháng)的不可琢磨的神奇境界。比如《匆匆》的一段經(jīng)典名句“我們的日子為什么一去不復返了呢？是有人偷走了它們吧？那是誰(shuí)又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧？現在又到了哪里呢？瞧，是不是讀起來(lái)，有一種讓人捉摸不透的感覺(jué)？

　　在我認真仔細閱讀朱自清的作品時(shí)，我也發(fā)現他的每一篇文章中，都富含著(zhù)深厚的哲理。即使看起來(lái)是那么的平淡，但只要細細琢磨，總有一股耐人尋味的色彩。

　　相信我，讀完朱自清的散文之后，你也會(huì )有這樣多層次的感覺(jué)。機不可失，時(shí)不再來(lái)，在這擁有寬裕時(shí)間的初一生活當中，趕緊去認真的，仔細閱讀更多的好作品吧。

朱自清的散文讀后感10

　　題記——“我想從北圖的正門(mén)走進(jìn)去”。

　　畢淑敏不僅是一位著(zhù)名的作家，她同樣是一位慈祥而又可愛(ài)的母親。在《混入北圖》這篇文章中，畢淑敏的母愛(ài)與她對兒子的教導更是體現得淋漓盡致。

　　在那時(shí)，北京圖書(shū)館是最大的圖書(shū)館，哪里有各種各樣不同種類(lèi)的圖書(shū)，但那里卻有規定：只對成年人開(kāi)放。不知是不是遺傳了畢淑敏，她的兒子從酷愛(ài)看書(shū)，對文學(xué)充滿(mǎn)了好奇心與求知欲。當他長(cháng)到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候，畢淑敏在他苦苦的要求下，不得不帶兒子“混入”北圖，滿(mǎn)足孩子向博覽全書(shū)的愿望。

　　本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過(guò)程和看書(shū)的過(guò)程。其中詳寫(xiě)的是進(jìn)入的過(guò)程。在過(guò)程中，運用了心理描寫(xiě)和生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)，表現了母子二人害怕被識破的心情，但兒子也急切想去看書(shū)的復雜心情。在好不容易進(jìn)去后，兒子恨不得把全館的書(shū)都看一遍，所以，他直到閉館才依依不舍的離開(kāi)。

　　所謂：心有多大，世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中，充分的體現了兒子對讀書(shū)的渴望，甚至把博覽全書(shū)為理想。的確，在我們少年時(shí)代的是官（時(shí)光）是很寶貴的，我們在學(xué)習上，不因兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，而是多多去闖闖，在豐富的經(jīng)歷和閱歷下，就能夠讓你體會(huì )到世界是包羅萬(wàn)象的。在青春時(shí)，何不去拓展自己的領(lǐng)域，為夢(mèng)想努力，像畢淑敏的兒子一樣，有志氣：“長(cháng)大一定要光明正大的從正門(mén)走進(jìn)北圖，因為那是貴賓的通道！”

朱自清的散文讀后感11

　　同學(xué)們，有一位作家說(shuō)過(guò)，世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來(lái)吧，讓我們一起抓緊這大好春光，去耕耘，去播種!

　　讀過(guò)許多朱自清的散文，《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》……其中，最令我陶醉而沉迷的，便是這《荷塘月色》了。

　　“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀的打著(zhù)朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人……”我的.眼前立時(shí)就有了這樣一幅畫(huà)面：這月下的荷塘靜如隔世，風(fēng)輕花香，吸引著(zhù)詩(shī)人的光顧，同樣也吸引著(zhù)我的目光。

　　細細觀(guān)來(lái)，寬闊的荷塘中亭亭玉立著(zhù)些沉睡的荷花、荷葉，我仿佛看到，月光柔和地鋪在花上、葉上，哪怕是最中央的花蕊，月光也慷慨地灑下她的憐愛(ài)，整個(gè)荷塘好似籠罩著(zhù)輕紗，在夢(mèng)中沉睡�？諝庵�，淡淡的花香，夾雜著(zhù)薄薄的霧氣，真是個(gè)人間仙境啊!

　　“葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻也更見(jiàn)風(fēng)致了，月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養，葉兒被流水洗滌，一切的生命源于這水，這脈脈的水，這清澈的水，這細密密的水，而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了，使葉子更清更晶了。

　　伴著(zhù)這清香的荷塘，我深深地體會(huì )到作者觀(guān)察的細致入微，對美的向往，對寧靜平淡生活的憧憬和對家鄉那種江南水鄉的無(wú)限回憶與懷戀。朱自清以他獨特的美文藝術(shù)風(fēng)格樹(shù)立了“白話(huà)美文的模范”。

朱自清的散文讀后感12

　　第一次讀朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感動(dòng)著(zhù)。那仿佛是春天哪。

　　提起冬天，人們自然會(huì )想到的是那無(wú)邊的寒冷，然而朱先生不愧是寫(xiě)情的高手，他筆下的冬天，沒(méi)有漫漫的白雪、颼颼的冷風(fēng)，而是可以一家圍在熱騰騰的爐子邊享受著(zhù)白水豆腐的天倫之樂(lè )，幾個(gè)人在西湖上泛舟賞月，這樣的冬天其實(shí)寄托了春天般的情，如溫暖的春天，一種人間溫情充盈其間�！罢f(shuō)起冬天，忽然想到豆腐……”每讀一次，都有新的感受。( )

　　今天，當我再次朗讀的時(shí)候，文中那樸素而溫馨的情感氣息撲面而來(lái)，也洋溢在我心間，相信每一位第一次讀到這篇文章的人都會(huì )被感染�！盁o(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”。這篇文章所寫(xiě)的都是生活中非常平淡的小事，是一種非常平凡而樸素的情感，但這種情感在嚴冬的襯托下，特別溫暖、溫馨！很多文人都寫(xiě)不出這種感人的意境�！巴膺呺m老是冬天，家里卻老是春天”。這句話(huà)是全文最打動(dòng)我的地方：即使自己的妻子已死了四年，但他的希望并未消失。

　　“無(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”。我想這就是他最真切的感受吧。樸素潔凈的文字，暖人心靈的細節，略帶寫(xiě)憂(yōu)傷的情懷——這篇短短的散文憑借著(zhù)這些細節讓讀者感動(dòng)讓心間充盈真情的暖流。朱先生的散文很美，真的很美，我很喜歡輕聲細讀他的文字，細細品位著(zhù)字里行間的韻味，細細地品味那些辛酸往事。一切的底蘊只是淡泊。

朱自清的散文讀后感13

　　清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來(lái)美好的享受，讓人回味無(wú)窮�！吨熳郧迳⑽募�》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。

　　而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開(kāi)了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著(zhù)眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地撫摸著(zhù)萬(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著(zhù)風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤著(zhù)世間的萬(wàn)物。在《春》這篇文章中，我認為最重要的一句話(huà)是：“一年之計在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著(zhù)綠色，寓意著(zhù)復蘇，象征著(zhù)希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì )有累累碩果。他那栩栩如生、獨一無(wú)二的語(yǔ)句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現在是冬天，但我似乎感覺(jué)到了春天生機勃勃的氣息。眼前仿佛呈現出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖。

　　“一年之計在于春”在這個(gè)美好的季節，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，在“城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了�！比藗兌家詺g笑和努力，滿(mǎn)心歡喜地迎接著(zhù)春天，迎接著(zhù)新的一年、新的開(kāi)始。一直為現在的美好生活而奮斗……

　　春天，是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我從朱自清寫(xiě)的《春》中，看到了我們祖國美好的未來(lái)。人們在努力地工作著(zhù)、奮斗著(zhù)，從希望的春天開(kāi)始，為我們的世界多添一份光彩。

　　請大家就從現在做起，憧憬著(zhù)我們的未來(lái)，一起來(lái)為明天而努力吧!

　　我熱愛(ài)春天，歌頌春天，但我更珍惜春天!

朱自清的散文讀后感14

　　我們現在多像一只雛鷹，一心向著(zhù)陽(yáng)光，朝著(zhù)未來(lái)，展翅高飛，但請不要忘記，在你身后卻留有牽掛你的人的殷殷目光。

　　《背影》是現代作家朱自清先生寫(xiě)的一篇回憶性散文，文章記敘作者離開(kāi)南京北上讀書(shū)，父親在火車(chē)站站臺為自己送行時(shí)的情形，作者用樸素的文字，展現了父親在平凡生活中對兒女的關(guān)愛(ài)，真摯感人。

　　讀這篇文章，很多人都將注意力停留在父親為兒子買(mǎi)橘子時(shí)背影的刻畫(huà)，那個(gè)背影的細節細膩地折射出父對子的深深?lèi)?ài)意。我卻注意到作者寫(xiě)父親買(mǎi)完橘子囑咐離開(kāi)后的背影，望著(zhù)父親進(jìn)入人群之中，一直望到再也看不見(jiàn)父親的身影。我想這時(shí)的作者，眼里肯定有著(zhù)不舍，如果父親能轉個(gè)身或回個(gè)頭，是不是也能看到兒子對他的愛(ài)？

　　我不由得想到我們，我們有時(shí)只專(zhuān)注于自己的生活，卻常常將那些牽掛著(zhù)你的人落在背后。例如父母、師長(cháng)，當我們在揚帆起航時(shí)，他們只會(huì )在你的背后用滿(mǎn)含慈愛(ài)的目光，目送著(zhù)你走出自己的一片天地，希望你的人生能一帆風(fēng)順，他們不求感恩，只是寄情，而我們往往習慣于心安理得消費著(zhù)這份愛(ài)，很少想到他們。而當我們正春風(fēng)得意轉頭來(lái)，你會(huì )發(fā)現他們的雙鬢不知何時(shí)已經(jīng)花白。他們看見(jiàn)我們轉頭，眼里也會(huì )因為你的轉頭而生出了欣慰的淚光；他們看見(jiàn)我們轉頭，心里也會(huì )真切感受到我們的愛(ài)意，這是不是會(huì )更好？

　　所以，讓我們在生活中多多回頭吧，讓愛(ài)你的人也感知你的愛(ài)。

朱自清的散文讀后感15

　　如果你要是問(wèn)我世界上什么是最珍貴的東西，我不會(huì )回答：鉆石、寶石，我一定會(huì )不假思索、二話(huà)不說(shuō)的選擇：時(shí)間！

　　少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間是不會(huì )等人的，一定要珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，是用什么都換不回來(lái)的東西，所以一定要珍惜今日，不要什么事情都推到明日。明日復明日，明日何其多！

　　其實(shí)我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個(gè)浪費時(shí)間，不知道珍惜時(shí)間的人，記得那一次暑假，老師留的作業(yè)并不多，屈指可數。但是我就是不想做，我的心里想著(zhù)：明天再寫(xiě)吧，反正有的是時(shí)間。但到了明天，心里又想：明天再寫(xiě)吧，這么少作業(yè)，一定一天就可以寫(xiě)完！不用著(zhù)急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的時(shí)候，我還是一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)。雖然我僥幸寫(xiě)完了，但是下次一定不能這樣了。

　　我記得去年有一件事令我記憶猶新，那一天是周五，老師只留了一篇日記，我心想：只有這一小篇日記，我五分鐘就可以寫(xiě)完，還是明天再寫(xiě)吧！可是到了周六，我又想，還有一個(gè)周日呢，還是周日再寫(xiě)吧！我還有很多時(shí)間呢！不用著(zhù)急！可是到了周日，我還是沒(méi)有寫(xiě)，到了晚上8、9點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)。而且寫(xiě)日記并不是用了5分鐘，而是30分鐘。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

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