讀后感的作文4篇（精）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
真天（并不是作者寫(xiě)錯的，而是漫畫(huà)里的搞笑詞）“大臉”把“小衰”K了一頓。阿衰是一本搞笑的漫話(huà)，在這本書(shū)里總是有一些離奇的故事，即使有些時(shí)候太夸張。作者的筆下有幾個(gè)有血有肉的人物塑寫(xiě)一斷又一斷（斷本是段，但此處斷是沒(méi)一次，沒(méi)有另一次的斷）。
“阿衰”，“大臉”本漫話(huà)主人公，刻畫(huà)出的是雷人的校園生活。校園生活和現實(shí)別無(wú)兩樣，但漫畫(huà)里“阿衰”的悲劇卻成為安慰自己的最好靈丹妙藥，有時(shí)也會(huì )有感動(dòng)，讓人覺(jué)得他并不虛擬而是一個(gè)在生活中的我，不愛(ài)衛生，愛(ài)搞怪，愛(ài)開(kāi)玩笑。還都是本人的特點(diǎn)，希望沒(méi)老師，望自己天天玩游戲。這也是本人的渴望！傻傻的人寫(xiě)出不一樣的色彩，即使是一個(gè)黑色的粉筆也可以在人生的紙上畫(huà)出色彩斑斕。人生正是如此，開(kāi)心就好，走自己的路讓別人議論去吧！誰(shuí)能在無(wú)盡的.傷害中不斷站起來(lái)，笑對人生，是誰(shuí)能每一次考零分都能去上學(xué)；是誰(shuí)能天天上課睡覺(jué)笑對一切；是誰(shuí)能天天受挫為人表演，是他“阿衰”。雷人的身邊的、學(xué)校的、無(wú)語(yǔ)的、搞笑的、解氣的就選他（這不是廣告）。
“阿衰”屁一放乃毒氣彈也，腳氣乃加強般毒氣彈也，至今還在尿床的他還在被罵，心早以跑到九霄云外去了，他雷到你了嗎？一個(gè)開(kāi)心果在書(shū)中，罵著(zhù)你放出心中的苦惱，快請他來(lái)替你排憂(yōu)解難吧！
讀后感的作文 篇2
我有一本世界著(zhù)名的《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)共有20篇膾炙人口的故事。作者通過(guò)童話(huà)的形式熱情地歌頌了人的善良、勤勞、堅強和敢于犧牲的精神，也毫無(wú)保留地暴露和批判了當時(shí)社會(huì )的許多不合理現象。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇是給我留下印象最深刻的一篇。小女孩的.生活很艱苦，她在寒冬臘月里還穿著(zhù)舊裙子，拖著(zhù)媽媽的拖鞋到街上去賣(mài)火柴。有誰(shuí)會(huì )買(mǎi)她的火柴哪!她覺(jué)得天很冷，就劃著(zhù)了第一根火柴，看見(jiàn)一個(gè)大火爐，她剛想暖手，忽然火滅了。她餓了，劃著(zhù)了第二根火柴，她看見(jiàn)一棵美麗的圣誕樹(shù)，她想圣誕老爺爺一定會(huì )給他送禮物和面包，忽然圣誕樹(shù)又消失了。她有劃找了第三根火柴，看見(jiàn)了奶奶對著(zhù)她微笑著(zhù)走來(lái)，她對奶奶說(shuō)：“奶奶，快帶我離開(kāi)這里，到一個(gè)美好的地方去吧!”第二天早晨，人們發(fā)現這個(gè)小女孩凍死在雪地里了。
看完以后，我心里很難過(guò)，心里充滿(mǎn)了對舊社會(huì )的憤怒。舊社會(huì )沒(méi)有人關(guān)心窮人，窮人只好餓死、凍死在街頭。今天我們生活在新社會(huì )，在五星紅旗下長(cháng)大，社會(huì )、學(xué)校、老師，處處關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，我們過(guò)著(zhù)優(yōu)越幸福的生活，有著(zhù)快樂(lè )的童年。我想，我一定要珍惜現在的生活，熱愛(ài)我們的祖國和我身邊的每一個(gè)人。
讀后感的作文 篇3
這本書(shū)是埃莉諾.波特寫(xiě)的。埃莉諾.波特出生于美國新罕布爾州一個(gè)古老的新英格蘭家庭，她從小喜愛(ài)音樂(lè )，本來(lái)要做一個(gè)歌唱家，但是后來(lái)興趣慢慢轉移到了寫(xiě)作上。
《波麗安娜的幸福游戲》完成于1913年，它是埃莉諾.波特最成功的一本書(shū)，出版當年就進(jìn)入了暢銷(xiāo)書(shū)榜，在美國達到了家喻戶(hù)曉的程度，而且它幾乎擁有世界上各種語(yǔ)言的版本，深受全世界讀者的喜愛(ài)�！安惏材取保≒ollyanna）也成了英語(yǔ)中樂(lè )觀(guān)的代名詞。
這本書(shū)寫(xiě)的'是：一個(gè)快樂(lè )的小女孩波麗安娜，她母親早逝不久，父親也去世了，她只好投奔有龐大遺產(chǎn)的姨媽——波麗小姐。波麗安娜每次不高興的時(shí)候就想到快樂(lè )的事情，所以就快樂(lè )了，這是因為她爸爸教她的快樂(lè )游戲。她用這個(gè)游戲幫助了自卑的斯諾太太，幫助了善良的吉米，幫助了神秘的約翰.彭德萊頓，幫助了一只流浪貓和一只流浪狗……而可憐的波麗安娜卻在11月的時(shí)候失去了雙腳……人們都想讓她快樂(lè )。她被送往一個(gè)醫術(shù)高超的人那里。后來(lái)波麗安娜終于站起來(lái)了！
讀了這本書(shū)后我明白了：一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都應該快樂(lè )，不能為了一些雞毛蒜皮的小事而苦惱，就像書(shū)中的波麗安娜說(shuō)的那樣，對任何事情都要開(kāi)心和樂(lè )觀(guān)
讀后感的作文 篇4
人生就是在不斷的尋找屬于你的奶酪，再完美的計劃也時(shí)常遭遇不測。
——題記
面對日新月異的變化，你會(huì )如何行動(dòng)呢？
不管我們選擇什么，我們都要有共同的方面，那就是：需要在迷宮中找到自己的道路，幫助我們在變化的時(shí)代獲得成功。
面對事情的扭曲，你會(huì )如何選擇？如何做了？是像小矮人哼哼那樣，呆在原地不動(dòng)，等著(zhù)“奶酪”找你；還是像2只老鼠那樣隨著(zhù)這一切的變化而接受變化了。而或許你更像小矮人唧唧那樣，只是暫時(shí)停留在哪里，但不久頭腦清醒過(guò)來(lái)，放棄舊觀(guān)念，尋找新的道路。有句話(huà)不是說(shuō)：遲做總比不做好。
面對變化，我們不能只是呆在哪里一動(dòng)不動(dòng)，不接受現實(shí)。而是要挺起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，努力地尋找屬于自己的“奶酪”。不經(jīng)過(guò)努力，不經(jīng)受挫折，又如何逐步進(jìn)步，踏上成功了。我們樂(lè )于接受變化，隨時(shí)做好準備，變化來(lái)時(shí)隨變化而變化。
變化時(shí)生活的一部分，改變可能隨時(shí)降臨，要勇于接受變化，敢于面對變化。再完美的計劃也時(shí)常遭遇不測。面對變化首先要清楚地認識到，有時(shí)需要簡(jiǎn)單地看待問(wèn)題，以及靈敏快速地行動(dòng)。你不必把事情復雜化，或者一味地讓那些驚恐的念頭使自己慌張。只要當你克服了自己的恐懼念頭，并且勇于走出久已習慣的生活，去享受冒險帶來(lái)的喜悅的時(shí)候，你才會(huì )的到新奶酪帶給你的報償和獎賞。
有些畏懼是需要加以認真對待的，它會(huì )幫組你避開(kāi)真正的危險。但絕大部分的恐懼都是不明智的，它們只會(huì )在你需要改變的時(shí)候，使你回避改變。
生活并不像遵從某個(gè)人的愿望發(fā)展。改變隨時(shí)有可能降臨，但積極地面對改變卻會(huì )讓你更好地發(fā)現到屬于自己努力所得到的“奶酪”。古人云；塞翁失馬，焉知非福。恰合如此。
不畏懼改變，勇往直前。隨著(zhù)奶酪變化而變化，并享受變化吧！
摘錄：
或許能激勵你：
奶酪墻上的話(huà)：
1、變化總是在發(fā)生：他們只是不斷地拿走你的奶酪。
2、預見(jiàn)變化：隨時(shí)做好奶酪被拿走的'準備。
3、追蹤變化：經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道他們什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。
4、盡快適應變化：越早放棄舊的奶酪，你就會(huì )越早享用到新的奶酪。
5、改變：隨著(zhù)奶酪的變化而變化，并享受變化。
6、享受變化！嘗試冒險，去享受新奶酪的美味！
7、做好迅速變化的準備不斷地去享受變化記�。核麄內詴�(huì )不斷地拿走你的奶酪。
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