讀后感的作文7篇(合集)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天，我看了一本書(shū)，這本書(shū)很好看 ，很感人，讓我告訴你里面的故事吧。綠山墻農舍得馬修拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農活，沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮。
安妮，擁有玫瑰般想象力 ，一張小嘴永遠講個(gè)不停，給身邊所有的事物取個(gè)可愛(ài)的名字，無(wú)心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開(kāi)朗的`性格，好強的天性使她在學(xué)校里贏(yíng)得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功，但是馬修心臟犯了不幸死亡了，現在馬瑞拉又生病了，安妮只好放棄學(xué)業(yè)，去教書(shū)。
我的感受是：安妮她為了馬瑞拉竟放棄了學(xué)業(yè)，這種精神值的我們學(xué)習，而且她很善良。
讀后感的作文 篇2
《窗邊的小豆豆》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)之一。前幾天，我又看了一遍。這本書(shū)講的是小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到一個(gè)叫巴學(xué)園的新學(xué)校。學(xué)校的大門(mén)是用矮矮的樹(shù)做成的，樹(shù)上還長(cháng)著(zhù)綠色的葉子！校園里停著(zhù)六輛廢棄的.電車(chē)......巴學(xué)園的教育方法非常獨特，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，從自己最喜歡的科目開(kāi)始一天的學(xué)習，會(huì )覺(jué)得非常開(kāi)心！學(xué)校還組織孩子們去野炊、露營(yíng)、溫泉旅行，甚至為了鍛煉膽量，晚上在寺廟里做“試膽量”的活動(dòng)，從此小學(xué)生們再也不怕妖怪了。校長(cháng)先生最喜歡對小豆豆說(shuō)的話(huà)是；“小豆豆，你真是一個(gè)好孩子！”這讓小豆豆相信了自己就是一個(gè)好孩子，從此她變得更加自信了！巴學(xué)園里的所有老師，都在努力尋找孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在這里，所有的孩子都愿意上學(xué)，因為在學(xué)校的生活太有意思了！我希望天下所有的學(xué)校都像巴學(xué)園一樣，老師們充滿(mǎn)愛(ài)心和智慧，孩子們可以快樂(lè )地做自己喜歡的事，學(xué)校就像是一個(gè)幸福的大家庭！
讀后感的作文 篇3
《我的野生動(dòng)物朋友》深深吸引了我，我被蒂皮的勇敢所感動(dòng)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位叫蒂皮的.法國小姑娘，從小與父母在叢林中長(cháng)大，與野象互親，同鴕鳥(niǎo)共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個(gè)個(gè)小動(dòng)物給她帶來(lái)了奇趣、快樂(lè )、驚險、幻想，最終讓她們成為好朋友。
這本書(shū)的主人公是蒂皮讓我佩服得五體投地。她什么動(dòng)物都不帕，并還會(huì )跟動(dòng)物們說(shuō)話(huà)，別人一般馴服不了的動(dòng)物，蒂皮不過(guò)一天就會(huì )讓他乖乖的，你說(shuō)什么它就做什么。有一次她和狒狒玩，這時(shí)應為狒狒妒忌蒂皮的頭發(fā)長(cháng)得漂亮抓她的頭發(fā)，抓下來(lái)一堆，但蒂皮堅強，她不哭。講到這我真佩復她的勇敢，及時(shí)我被抓下一兩根頭發(fā)都會(huì )哭，更別說(shuō)是一堆了。這都是生活中堅強的表現。
蒂皮的勇敢不但讓我佩服，而且她還很有愛(ài)心。一次她撿到了一個(gè)小狒狒，把它帶回家養，經(jīng)過(guò)一年的照顧，小狒狒長(cháng)大了。爸爸、媽媽說(shuō)：＂狒狒應該回到大自然去，小狒狒臨走時(shí)緊緊地抱住蒂皮的脖子不愿意松開(kāi)，蒂皮的父母費了九牛二虎之力才把狒狒拉下來(lái)，放到樹(shù)上，這時(shí)蒂皮哭了…
到這里我想：蒂皮好勇敢好有愛(ài)心因為她心里充滿(mǎn)了愛(ài)。
讀后感的作文 篇4
我曾讀過(guò)一篇文章——《秋天的懷念》，這篇文章使我體會(huì )到了濃濃的母子情。
“我”雙腿癱瘓后脾氣變得暴躁，常常摔東西，悲觀(guān)厭世。母親為了鼓勵“我”生存的勇氣，在重病纏身的情況下還要堅持帶“我”去北海公園看花�！拔摇贝饝�，但母親卻等不但那一天。母親生命里的最后一刻還掛念著(zhù)“我”和未成年的妹妹。
讀完這篇作文，我不禁聯(lián)想到我的母親，她為我付出無(wú)私的、偉大的愛(ài)。記得一次，我在夜里突然感都頭暈，我媽媽二話(huà)不說(shuō)，背起我跑向醫院。路上靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)母親的喘氣聲，汗水濕透了她的襯衫。我幾次叫她放下我，我自己會(huì )走�？墒俏覌寢屵�是不放心我，說(shuō)什么也不讓我下來(lái)……醫生給我開(kāi)了藥方，在母親的精心照顧下，我有健康的成長(cháng)起來(lái)，而母親卻因為照顧我而累倒了。我感動(dòng)地留下兩行晶瑩的眼淚。
還有一次，那個(gè)月光如水的'晚上我永遠忘不了。我上課因為說(shuō)小話(huà)被老師批評，母親也被老師叫去“訓”了一頓，母親并沒(méi)有批評我，還耐心教育我，她的話(huà)真正說(shuō)服了我.從那以后，我一刻不忘學(xué)習，辛苦地學(xué)習。終于，我的學(xué)習成績(jì)在全班前五名。
“世上唯有母子情深”這句話(huà)說(shuō)得好!是的，母愛(ài)的偉大的，他們只求付出不求回報。
讀后感的作文 篇5
因為五（3）班的班主任有事，所以他們的班主任臨時(shí)換成了一個(gè)教育學(xué)博士！
當新班主任剛進(jìn)教室時(shí)，胡小鬧和同學(xué)們以為是誰(shuí)的哥哥！等大家醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)這”哥哥“就是教育學(xué)博士！
這是一個(gè)喜歡穿牛仔褲體恤衫、臉上常掛滿(mǎn)燦爛的笑容的，一位很酷很不一般的班主任，這個(gè)新班主任好奇怪啊，他還讓同學(xué)們直呼其名，叫他高歌。
高歌的教育方式也很獨特呢！胡小鬧和同班同學(xué)小櫻桃、閆石之間的'PK，高歌非但不批評，反而火上澆油，說(shuō)他來(lái)做裁判呢！這就是高歌！多奇怪的博士！
經(jīng)過(guò)胡小鬧和小櫻桃還有、閆石，在農村的這幾天相處以后，胡小鬧變得獨立、懂事、孝順。
我讀過(guò)這本書(shū)以后，小櫻桃、閆石、和胡小鬧就成了我的榜樣，等開(kāi)學(xué)以后我要天天給爸爸媽媽做飯，洗衣服，做家務(wù)……我要讓他們成為世界上最幸福的父母。
讀后感的作文 篇6
今天，我讀了一個(gè)名叫《倔強的小紅軍》的紅軍長(cháng)征故事，它令我深有感觸。
這個(gè)故事主要講了：紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)，陳賡同志騎馬落后了，有一個(gè)十一二歲的小紅軍也落后了，陳賡同志請他上馬坐坐，他不肯，給他青稞面，他也不要，還指著(zhù)自己“鼓鼓”的干精糧袋說(shuō)比他多呢。陳賡同志走了一段路后，自知上當，立馬掉頭，可小紅軍卻停止了呼吸，他的`干糧袋里裝著(zhù)一塊印有牙印的牛骨。小紅軍雖然倔強，卻是多么的堅強��！他寧愿犧牲自己，也不愿讓陳賡同志忍饑挨餓！
從這個(gè)故事中，我讀出了紅軍的堅強、無(wú)私奉獻、團結。也確定了今后學(xué)習和生活的目標。在學(xué)習中，我們應該向小紅軍一樣堅強。古今中外，那些成功人士，在遇到挫折的時(shí)候，不都是堅強面對才得以成功的嗎？富蘭克林研究天火之謎時(shí)，受到多少人的嘲諷，他不正是堅強面對才得以成功的嗎？司馬遷寫(xiě)史記時(shí)，受了酷刑，在獄中失去了做男人的資格，他不也是堅強面對才名垂青史的嗎？海倫.凱勒1歲時(shí)便雙目失明，雙耳失聰，與世隔絕，他不正是堅強面對才成功的嗎？人生，學(xué)習都有無(wú)數困難，只有堅強面對，堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，才能到達勝利們彼岸。在生活中，我們應該為需要幫助的人無(wú)私奉獻著(zhù)，因為卡萊爾說(shuō)過(guò)“你敬我我一尺，我敬你一丈�！敝挥心銓e人好，當你有困難時(shí)，別人才會(huì )幫助你。在集體生活中，要團結，因為俗話(huà)說(shuō)：“團結就是力量�！痹谟龅嚼щy時(shí)，只有眾人齊心協(xié)力，才能克服困難。小紅軍堅強的品格令我敬佩，今后，我定會(huì )向小紅軍學(xué)習，做個(gè)堅強的人�！ぁぁぁぁぁぁ�
讀后感的作文 篇7
這本書(shū)里的一篇文章――逃出魔爪充分的說(shuō)明了小蝴蝶們勇敢地去面對任何事情，現在，我就給大家簡(jiǎn)單的講述一下文章里發(fā)生的故事吧！
一天，賞鳳蝶邀請了美鳳蝶、銀線(xiàn)灰蝶、電硤蝶、藍點(diǎn)紫斑蝶一起去森林玩。
正當小蝴蝶們玩的起勁的時(shí)候，突然，一個(gè)戴著(zhù)個(gè)墨鏡、身穿黑衣服、白褲子的一個(gè)高大的男人手里拿著(zhù)個(gè)捕蝶網(wǎng)，那個(gè)高大的男人趁藍點(diǎn)紫斑蝶不注意用捕蝶網(wǎng)把藍點(diǎn)紫斑蝶抓了起來(lái)，其它的小蝴蝶害怕極了，都躲到了石頭后面，但，只有電硤蝶沒(méi)有躲起來(lái)，它，站在那個(gè)高大的男人面前對他說(shuō)：“你趕快把我的同伴放了，不然，我對你不客氣！”那個(gè)男人說(shuō)：“你來(lái)呀！你來(lái)呀！有本事你就來(lái)呀！哈哈哈哈……”只見(jiàn)藍點(diǎn)紫斑蝶對電硤蝶說(shuō)道：“電硤蝶，你不要關(guān)我，你快走！”電硤蝶說(shuō)：“不，我不能見(jiàn)死不救”那個(gè)高大的男人說(shuō)：“我看那你還是放棄吧！我要把你的同伴那回家里做我女兒的寵物！你別妄想把你的`同伴救出來(lái)了！”那個(gè)高大的男人說(shuō)的話(huà)激怒了電硤蝶，只見(jiàn)電硤蝶飛到了那個(gè)高大的男人的手上咬了他一口，那個(gè)男人痛得直叫：“啊啊啊��！好痛！”接著(zhù)，捕蝶網(wǎng)從那個(gè)男人的手上掉了下來(lái)，電硤蝶就趁現在把藍點(diǎn)紫斑蝶給救了出來(lái)。藍點(diǎn)紫斑蝶對電硤蝶說(shuō)：“謝謝你！電硤蝶！為了感謝你，我邀請你到我家玩！藍點(diǎn)紫斑蝶的話(huà)剛落音其它的小蝴蝶飛了出來(lái)對藍點(diǎn)紫斑蝶說(shuō)：“我們也要去你家玩嘛！”藍點(diǎn)紫斑蝶說(shuō)：“可以！沒(méi)問(wèn)題！”電硤蝶對大家說(shuō)：“我們快走吧！一會(huì )兒那個(gè)高大的男人又要把藍點(diǎn)紫斑蝶給抓走，快！”就這樣，那個(gè)高大的男人只好忍著(zhù)痛回家了……
同學(xué)們，我們也要學(xué)習小蝴蝶們那團結的精神、勇敢地去面對任何事情哦！
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