（精）讀后感的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
在暑假期間，我讀了懷特寫(xiě)的童話(huà)故事《吹小號的天鵝》以后，受益匪淺，得到了很多教育。
童話(huà)大意是：在一個(gè)春天，天鵝媽媽生下了5個(gè)天鵝寶寶，它們很高興。一個(gè)叫薩姆的小孩兒拿望遠鏡看天鵝們，他非常喜歡小天鵝們。小兒子路易斯生來(lái)就是一只啞巴天鵝。一次，他們一家人去蒙大拿過(guò)冬，而路易斯離家出走了，它要去找薩姆學(xué)寫(xiě)字。路易斯學(xué)寫(xiě)字回來(lái)以后，愛(ài)上了一只天鵝叫“塞蕾娜”，由于路易斯發(fā)不出聲音不能講話(huà)，塞蕾娜不喜歡它。后來(lái)，爸爸在樂(lè )器店偷了一把小號，因為只有小號才能給路易斯聲音，然后爸爸把小號送給了路易斯。路易斯為了還清爸爸偷小號的.帳，它不辭勞苦到處賺錢(qián)，終于還清了帳，并且和塞蕾娜結婚生寶寶了……
我看過(guò)這本書(shū)使我想到很多，有些人不務(wù)正業(yè)，偷人家東西，或搶人家的錢(qián)包，警察抓到還不承認，不思悔改，真是無(wú)可救藥了。我們從小就要培養良好的道德，有錯就改，并盡自己的力量彌補所犯的錯誤。在我以前的上學(xué)時(shí)，有過(guò)這樣一件事:一次上象棋課，我先和同學(xué)下完一局，跑出去跟同學(xué)跑鬧玩了。跑回教室的時(shí)候，我們班一個(gè)女童學(xué)正從教室出來(lái)，我一下用胳膊撞到了那個(gè)女同學(xué)的嘴。那個(gè)女同學(xué)的嘴當場(chǎng)流血了，慢慢地腫起來(lái)。我趕緊把她帶到張老師那兒去，并且趕快叫來(lái)了我媽媽帶她去醫院。中午回到家，媽媽說(shuō)幸好沒(méi)撞到那個(gè)女同學(xué)的牙齒，要不然就壞事了。第二天她沒(méi)來(lái)上學(xué)，為了表達我的歉意及彌補所犯的錯誤，下午我專(zhuān)程跑到她家去幫她補習當天落下的功課，并買(mǎi)了一些保健品送給了那個(gè)女同學(xué)。
你們應該知道我明白了什么吧？就是：首先要誠實(shí)，并且要對自己所犯的錯誤負責。其次我們在人生成長(cháng)的路上，勤奮努力。
讀后感的作文 篇2
——觀(guān)《千里之行，始于足下》陳貫亮先生有感
理想，看似久遠，實(shí)則近矣。每個(gè)人的人生中，理想必不可少。翅膀一樣，展翅高飛于藍天；風(fēng)帆一樣，乘風(fēng)破浪于滄海。
懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情，我們來(lái)到了小禮堂中。熟悉的環(huán)境和陳叔叔親切的笑容，讓我們轉激動(dòng)為平靜�！扒Ю镏�，始于足下”，這幾個(gè)大字展現于大屏幕上，鮮明醒目，我們向這句話(huà)提出泡泡般多而雜亂的疑問(wèn)：為什么要以此為題呢？它與我們今天的講座又有何關(guān)聯(lián)呢？陳叔叔似乎看出了我們的疑問(wèn)，眼底一副了然，笑容可掬的坐好，我知道，演講要開(kāi)始了。忽然，兩旁燈光一閃原本昏暗的禮堂一下子變得亮堂堂的，照亮了我們的臉，也照亮了陳叔叔的臉。在我們緊張的注視下，陳叔叔微笑著(zhù)說(shuō)了一段流暢的英文。大家都聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，有人還不時(shí)做著(zhù)筆記，這到底是什么意思��？我抓狂了。明明一點(diǎn)也聽(tīng)不懂��！平日里，我英語(yǔ)不算是好，但也不錯的了，可是一面對別人，就像“陳叔叔這樣的高手”，就有一種“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。過(guò)了好一會(huì )兒，他終于講述了我們的母語(yǔ)——中文。這下我才理解了演講的大概內容，這原來(lái)，是陳叔叔在介紹自己呢！
陳叔叔出生于一個(gè)貧困之家，家里有五口人，但只靠爸爸一個(gè)人撐著(zhù)，生活極為清貧，那時(shí)候，7歲的陳叔叔就已經(jīng)勤工儉學(xué)，為這個(gè)貧窮的家做出了一份貢獻。在這樣沉重的負擔下，陳叔叔依舊考上課南京醫科大學(xué)在這里他不負眾望，獲得了出國留學(xué)的機會(huì )。百般阻撓，百般困難的情況下，陳叔叔終于將英語(yǔ)說(shuō)得順口流暢、出口成章，醫學(xué)也有了極大的成果
其中，我對陳叔叔所說(shuō)的理想和心系祖國最有感觸。理想，是對未來(lái)事物的美好想象和希望。而每個(gè)人的理想有大有小，陳叔叔的'理想，便是為病患解除痛苦，讓他們好好的活在這個(gè)美好的世界里。在以后的數年中，我想，陳叔叔一直銘記的是：“救死扶傷，全心全意，為人民服務(wù)，解決病患痛苦，為國家百姓造福�！�
曾經(jīng)有多少人，在追求理想的過(guò)程中，或是失敗后放棄，或是為事業(yè)而失去了一切，或是消極，或是自傲。沒(méi)有人能在許多年后還能保持著(zhù)年輕時(shí)的初衷，因為歲月，因為利益，原本美好的理想在時(shí)間的消磨中變得不堪重負，一擊而碎�！澳贻p時(shí)說(shuō)的話(huà)都是在放屁！”有人這樣說(shuō)。這絕不只是句罵人話(huà)，它是事實(shí)。你能保證在未來(lái)，在以后，你能依舊去追隨理想而永遠奮斗嗎？不，不能，可如今，陳叔叔做到了，他還擁有著(zhù)小時(shí)候與年輕熱血時(shí)的那種激情，不斷努力前進(jìn)。在這一點(diǎn)上，我要向他學(xué)習。廣大中小學(xué)生們都要以陳叔叔為榜樣，在一次次的磨礪中，獲得成果，卻始終不忘初衷，繼續向著(zhù)希望的長(cháng)河出發(fā)，使理想成為現實(shí)。
心系祖國，對于這個(gè)話(huà)題，我特別想問(wèn)一問(wèn)那些海外留學(xué)后便再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)的學(xué)生：你忘了是誰(shuí)哺育了你嗎？你忘了是誰(shuí)撫養了你嗎？你忘了你的祖國——中國了嗎？“你可知MACAU，不是我真姓……”《七子之歌》的歌聲唱響祖國，海外華僑們啊，你可知祖國深深思念著(zhù)你！黑眼睛，黃皮膚，這是中國人的標志，你們難道想摒棄你們的祖國嗎？我對他們真真切切的感到不屑。陳叔叔在國外，仍然能心系祖國，汶川地震中，他幫助受災人民，在海外募捐，盡其所能，這說(shuō)明他是愛(ài)著(zhù)祖國的。海外華僑們，我和所有中國人民都向你們呼吁：歸來(lái)吧！中國母親還在等著(zhù)你！
我深知我的話(huà)不過(guò)是一粒微塵，但我一直都在希望著(zhù)，大家能堅持追求夢(mèng)想，為我們的祖國及中國同胞爭光，在理想的海洋中揚帆起航！
讀后感的作文 篇3
夜幕悄然降臨，我輕巧地踏入了北塢公園。踩上“咔嗒”作響的青石板路，嗅著(zhù)不知名的花香，一切都顯得那么靜，那么靜。
同行的人沒(méi)有說(shuō)話(huà)的，我們準備繞那片說(shuō)大不大、說(shuō)小不小的湖一圈。
剛剛踏上路程，就有一陣清風(fēng)裹著(zhù)花香撲鼻而來(lái)。路旁的紫丁香花在黑色的背景下居然變成了米黃色的樣子，與白日時(shí)相比顯得更加可人。碧綠的葉子展開(kāi)，在月光下似乎生長(cháng)著(zhù)。夜色中的靜謐，好像能讓我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。
走了一半的路程，抬起頭突然發(fā)現，緊挨著(zhù)青石板路，有一條架在湖面上的木棧，便抬腳走了上去。仔細地觀(guān)察著(zhù)這片湖，忽然感到一種浪漫的感情。眺望湖岸邊的模糊倒影，感受月光的溫度，感覺(jué)自己已經(jīng)離塵世很遠。夜幕籠罩中，湖面如同一面鏡子，安靜地映出岸邊樹(shù)木的影子，那些影子似乎不再是黑影了，他們在靜靜的氣氛中直立著(zhù)，安靜地注視我，反而像一群暗夜的精靈。
我繼續安靜地向前走去，路的兩旁聳立起高大的樹(shù)影，右邊那棵似乎被雷劈過(guò)，它的樹(shù)干幾乎是筆直的圓柱體，相對之下稀疏了點(diǎn)的樹(shù)枝向外伸得很遠。我走到這棵樹(shù)下，它似乎是棵楊樹(shù)。伸展的枝葉給了我一種奇怪的安全感，仿佛只要呆在這棵樹(shù)下，就永遠沒(méi)有煩惱。靜靜地，一個(gè)女孩和一棵樹(shù)，雖突兀卻不失和諧。
一個(gè)老爺爺，一個(gè)老奶奶牽著(zhù)一條老狗走過(guò)我身旁，依然沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，這時(shí)遠處傳來(lái)喧囂的歌舞聲，在公園這里每個(gè)人的腳步都十分輕的地方隱隱顯出了這里的寧靜，安靜的做事，安靜的`想事，安靜地看著(zhù)錯過(guò)身邊的美的人們，似水流年，那現在的老爺爺、老奶奶也一定有曾經(jīng)的青春吧，不知不覺(jué)這樣老去的人們，才能體會(huì )到這樣安靜又純凈的、不帶一絲雜質(zhì)的靜謐。收回了看樹(shù)的目光，我又接著(zhù)往前走。
不知不覺(jué)，丁香的味道又彌漫在了這片空間，公園的大門(mén)到了。我回頭再次看了看這片似乎沒(méi)有人跡的公園，心中有了一種十分空靈的感覺(jué)。就像是在心靈的碰撞中，我已經(jīng)告訴了這里的那叢丁香樹(shù)，那條青石板路，那棵楊樹(shù)以及這里的一草一木、一石一物：“總有一天，我還會(huì )再來(lái)。再見(jiàn)，這片靜謐的土地�！�
再見(jiàn)，這片靜謐的土地。
讀后感的作文 篇4
當我讀完《平凡的世界》，感情的潮水一直在我的心頭蕩漾，我仿佛邂逅了許許多多的知心人。這部小說(shuō)沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有上天眷念的故事，最終的結局也沒(méi)有花好月圓�？墒悄羌儤愕脑�(huà)語(yǔ)，那平凡的生活，那帶有農民汗水和淚水的一字一句，都飄散著(zhù)陣陣花香，發(fā)散出樸實(shí)而高尚的光芒。
我欣賞路遙先生，喜歡他創(chuàng )作的人物——孫少安。
路遙，有著(zhù)雨中樺般的`憂(yōu)郁，抱著(zhù)永不滿(mǎn)足的態(tài)度，在文學(xué)的道路上堅定地走著(zhù)，文如其人，路遙先生的作品樸實(shí)而又不失熱情。從我捧讀《平凡的世界》第一頁(yè)開(kāi)始，路遙先生堅定的品格和執著(zhù)的信念深深地影響著(zhù)我，震撼著(zhù)我，也充實(shí)著(zhù)我。在我看來(lái)，路遙先生從小的苦難生活，使他獲取了一種進(jìn)取的生活態(tài)度，他包容苦難，超越苦難。一種博大質(zhì)樸的精神伴隨著(zhù)路遙先生用青春和生命澆灌的作品蓬蓬勃勃地流入我的血液，深入骨髓，在我心中深深地留下一個(gè)印記……
我對路遙先生的尊敬是用筆寫(xiě)不完的，他筆下時(shí)而溫情時(shí)而冰冷的世界和現實(shí)生活非常相似。在這樣的生活里，我渴望自己能像孫少安那么堅強。我永遠不會(huì )忘記，孫少安窮人的孩子早當家，不會(huì )忘記孫少安拼命勞作時(shí)的辛酸與苦悶，孫少安的命運讓我內心十分苦悶，但又十分欣喜和欣慰，因為孫少安骨子里那股不服輸的勁使他的磚廠(chǎng)重新冒出了煙——這是多么歡喜的事��！沒(méi)有上天的寵愛(ài)，沒(méi)有什么特殊的偶然。少安只有勞動(dòng)人民的雙手，勞動(dòng)人民的思維，他在黃土地上重重地跌倒了，然后在黃土地上又堅強地站了起來(lái)。他那少見(jiàn)的忍耐力和頑強，不向困難低頭的堅強、樂(lè )觀(guān)，奮力求變的抗爭精神，在生活中真實(shí)地存在著(zhù)，讀他，就好像我們在讀自己父輩的命運，一種親切感油然而生。讓歲月為一代奮斗的人記錄吧！
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！镀椒驳氖澜纭犯嬖V我不要寄希望于奇跡，不祈求上天恩賜，更不要屈服于命運，只要努力，只要正直，就一定可以在荒蕪的人生中找到自己的安慰。有了這份信念相隨，我堅信，我不會(huì )再畏懼前方的學(xué)業(yè)與生活之路，我會(huì )越過(guò)苦難，勇敢地、頑強的、扎實(shí)地在理想道路上走下去。
正如，邵燕君《傾斜的文學(xué)場(chǎng)》所言：路遙用青春與生命寫(xiě)下的作品曾激勵了那么多處于逆境的讀者，而且必將在很長(cháng)一段時(shí)間繼續溫暖人心。我就是那個(gè)被激勵、被溫暖了的讀者。
讀后感的作文 篇5
這本書(shū)的名字叫做《綠山墻的安妮》。
主人公安妮自幼失去父母，后被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養。她純真善良，富于幻想，且自尊心強，憑借自己的真誠和勤奮，不但得到了兄妹的喜愛(ài)，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的關(guān)心和友誼，而且取得了學(xué)業(yè)上的優(yōu)異成績(jì)，未來(lái)一片光明。
故事中的安妮是一個(gè)很真實(shí)的`女孩兒，想到就說(shuō)，從不遮掩，她珍惜友情，自尊心強，雖然長(cháng)相丑陋，有一頭紅頭發(fā)，但是她比任何人生活得都快樂(lè )。
走進(jìn)這本書(shū)，你會(huì )感到快樂(lè )，因為這是一個(gè)善良、純潔的世界，雖然所有的人都有自己的性格特點(diǎn)，或冷漠，或熱情，或害羞，或大方，但是他們都是善良的，沒(méi)有惡意的，你怎么能不陶醉在這個(gè)美好的世界呢？
讀后感的作文 篇6
《愛(ài)的教育》是以安利柯為主人公的日記集。這些日記描述了父愛(ài)、母愛(ài)、老師的愛(ài)，以及同學(xué)之間的友愛(ài)、關(guān)愛(ài)。雖然這些愛(ài)各有不同，但表達的都是生活中的正能量。在平時(shí)的生活中，我們也經(jīng)常能體會(huì )到愛(ài)。但是，在安利柯的日記里，對愛(ài)的表達就更清晰、更能打動(dòng)人。他告訴我們愛(ài)的.力量是多么的偉大。
用心讀完這本書(shū)后，我明白了愛(ài)能幫助很多人。每一個(gè)人，只需要付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，別人就可能會(huì )感受到無(wú)比的溫暖和美好。我從書(shū)中學(xué)到了很多愛(ài)的表達方式，如尊老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)他人、熱愛(ài)祖國等；我還學(xué)會(huì )了應該如何與同學(xué)和睦相處、友好待人�？傊�，我們都要把自己的愛(ài)給予他人、幫助他人。
在安利柯的日記中，我印象比較深的是：甘倫的俠義行為，深得朋友的愛(ài)戴；戴洛西更是一位深受全班同學(xué)尊敬的班長(cháng)；那格雖然身體瘦弱、背部彎駝，但他沒(méi)有因為身體的缺陷就灰心氣餒、自暴自棄；還有柯禮智強烈的愛(ài)國精神。這些人物在作者的筆下都顯得那么的偉大。他們的愛(ài)令我十分感動(dòng)，同時(shí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)也令我分外地敬佩。
最讓我感動(dòng)的是萬(wàn)里尋母那一篇。故事講述了主人公馬珥珂知道他的母親生病后，十分擔心。他馬上從熱那亞趕到布宜諾斯艾利斯。當他長(cháng)途跋涉來(lái)到這個(gè)城市后，才知道母親又去了科特淮。他又繼續趕路，等他找到科特淮時(shí)，又打聽(tīng)到母親搬去了吐庫曼，最后他終于在吐庫曼找到了他的母親。在找母親的日子里，馬珥珂受了不少苦，甚至還發(fā)了一次高燒。這一路上，雖然路途遙遠，但他遇到了許多好心人的熱情幫助。這些都是因為他的一句話(huà)感動(dòng)了大家：“找不到媽媽?zhuān)医^不罷休！”最后，因為他的不懈努力，使得媽媽從病痛中慚慚地恢復了過(guò)來(lái)。是勇敢陪著(zhù)馬珥珂一路前行，是他的愛(ài)讓媽媽得以康復。
《愛(ài)的教育》里的每一篇故事都會(huì )讓我感動(dòng)，在以后的學(xué)習和生活中，我也要用愛(ài)去面對所有的人和事。我更要感謝媽媽送給我這么好的一本書(shū)。
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