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讀后感的作文

時(shí)間:2022-09-04 09:58:48 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【熱門(mén)】讀后感的作文集合6篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】讀后感的作文集合6篇

讀后感的作文 篇1

  上個(gè)學(xué)期,我讀了《魯濱孫漂流記》,我非常佩服書(shū)中的主人公魯濱孫。

  《魯濱孫漂流記》主要講一個(gè)叫魯濱孫的人,渴望航海。有一次他在海上遇到了風(fēng)暴,船沉了,同伴都死了,只有他一個(gè)人漂流到了荒島上。之后,他發(fā)現他所乘坐的船漂到了他所生存的小島附近,并且還有許多可以使用的東西。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、****、工具等運到岸上,還有兩只貓和一只狗。然后他在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。度過(guò)了最初遇到的困難。魯濱遜在島上獨自生活了18年后,一天,他發(fā)現島邊海岸上有一片人骨,生過(guò)火,原來(lái)外島的一群野人曾在這里舉行過(guò)人肉宴。魯濱遜驚愕萬(wàn)分。此后他便一直保持警惕,更加留心周?chē)氖挛。直到?4年,島上又來(lái)了一群野人,帶著(zhù)準備殺死、吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現后,救出了其中的一個(gè)。魯濱遜把被救的野人取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。他在島上生活了28年后,終于看到了一艘商船,就出了船長(cháng),回到英國。

  書(shū)中令我印象最深的是魯濱孫列出了好處與壞處的片段,這讓我明白了:最不幸的處境中,咱們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看,從而找到聊以安慰的事情。

  我很佩服魯濱孫在困難面前不低頭的精神。他在島上生活28年,不被凍死,餓死,或被野人吃掉,可見(jiàn)他多么自立更生?稍谏钪械奈艺侨鄙龠@種精神。又一次我寫(xiě)數學(xué)作業(yè),遇到了一道難題,只想了一會(huì ),便不想了。這與魯濱孫的精神比起來(lái),我多么慚愧。

  咱們都要學(xué)習魯濱孫那種在困難面前毫不退縮的精神。

讀后感的作文 篇2

  偶然間看到《能聞出孩子味的烏龜》,書(shū)里的內容深深地吸引著(zhù)我。我一鼓作氣將它讀完。里面的故事有的讓人大笑,有的讓人驚奇……

  故事發(fā)生在兩只動(dòng)物間——笑貓和烏龜。笑貓是馬小跳妹妹杜真子的,他會(huì )微笑、狂笑、傻笑、嘲笑、苦笑,還有皮笑肉不笑。他是一只有思想的貓,相信性格決定命運。笑貓因為杜真子媽媽的討厭和夏天的炎熱搬到公園里的一個(gè)秘密山洞,山洞里有一個(gè)聞孩子味活到幾百歲的烏龜,他常常背著(zhù)笑貓暢游許多地方。

  笑貓每天都問(wèn)烏龜有關(guān)孩子味兒的問(wèn)題,烏龜說(shuō):“馬小跳身上就有孩子味兒,因為他的父母給予他自由,沒(méi)有讓他天天去上補習班,現在孩子味越來(lái)越少了,唉……”我陷入沉思:是啊,現在許多家長(cháng)和老師放假了也不讓孩子有空閑,拼命地報補習班,拼命地布置作業(yè),天天把孩子關(guān)在家里,一點(diǎn)自由的空間也沒(méi)有,這樣孩子也是受不了的。

  我的假期是這么安排的:上午專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),不能受一點(diǎn)打擾;中午吃可口的美食,睡覺(jué);下午鍛煉身體;晚上吃飯前認真寫(xiě)會(huì )兒作業(yè),看書(shū)、看電視。只要學(xué)習時(shí)不分神,合理安排時(shí)間,我媽媽總會(huì )給我玩兒的時(shí)間。

  在這里,我呼吁被關(guān)在家里的同學(xué):“不要再責怪家長(cháng)了,只要全神貫注地學(xué)習,合理安排時(shí)間,家長(cháng)一定會(huì )給你們自由的空間!”

讀后感的作文 篇3

  這部小說(shuō)出自法國科幻作家儒爾·凡爾納的筆下。講的是德國科學(xué)家李登補洛克教授從前人薩克塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā),于是帶著(zhù)侄子阿克賽爾和向導漢斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險。

  他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā),一直向著(zhù)地心方向下降,一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火上回到地面。

  讀這本書(shū),能把你帶到地心深處。去看原始的人類(lèi)化石和許多早已滅絕的生物,以及不同時(shí)代沉積下來(lái)的各種巖層。你還會(huì )隨著(zhù)教授他們一起去艱難的尋著(zhù)水源在地下暗河里以及漂流途中不斷地與怪獸搏斗。隨著(zhù)故事的發(fā)展,你還會(huì )陪著(zhù)阿克賽爾度過(guò)沒(méi)有光亮的走失的四天,最后終于憑著(zhù)毅力借助聲音在花崗巖間的傳播占到下昂到和他的叔叔。后來(lái)他們一起隨著(zhù)又一次的火山噴發(fā)到地面,結束了這次旅途。

  這本書(shū)語(yǔ)言幽默,情節扣人心弦。我認為最驚心動(dòng)魄的是第三十五章。本章講述的是向導漢斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠的地下河遇到的風(fēng)暴,大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)兒沉下河。后來(lái),一個(gè)火球襲擊了他們,這個(gè)帶電的火球落下后,將木筏上所有的鐵器都磁化了。書(shū)中寫(xiě)道:儀器和武器顫動(dòng)著(zhù),碰擊著(zhù),發(fā)出尖厲的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢的吸在一起。難怪我無(wú)法收回我的腳;半白半藍的火球如同一刻直徑10英寸的巨大彈,慢慢的移動(dòng)著(zhù),在風(fēng)暴的抽打下極速旋轉。它朝我們來(lái)了,它爬上木筏的骨架,然后跳到食品包上,一個(gè)反彈,掠過(guò)火藥箱。多么恐怖!我們都要被炸到天上了。

  這本書(shū)不少情節是人驚心動(dòng)魄,更讓我印象深刻的是書(shū)中的三位性格迥異的人物形象。李登洛布科教授是一個(gè)精力充沛卻是性格急躁的人物,他是科學(xué)界的泰斗。他固執卻有著(zhù)堅定的信念和頑強意志,正是他的這份對科學(xué)的執著(zhù)追求,才使這個(gè)團隊勝利穿越地心。另一個(gè)同樣可敬的冰島漢斯,認真踏實(shí)地履行當向導的職責。雖然語(yǔ)言不通,但漢斯頭腦冷靜且動(dòng)作靈敏,憑著(zhù)這些,他幫助教授克服了種種困難。阿克賽爾經(jīng)過(guò)這次地心之旅,也由一個(gè)毛頭小伙子長(cháng)成了一個(gè)真正的.男子漢。

  我感悟到,人生一定要勇敢地探險,才能贏(yíng)得真理,才能贏(yíng)得大家的認可。而我從現在起,需要勇敢地去努力,堅強的去克服困難,做任何事首先靠自己,這樣才能取得獨立性,才能在最困難時(shí)“幸運”度過(guò)。

  如果你生活中有很多困難就一定要靠自己,如果你有許多麻煩也需要自己去克服,只有這樣才能磨練出一個(gè)堅不可吹的你。同學(xué)們快來(lái)看看這本書(shū)吧,它會(huì )讓你終生受益,并和我一同驗證它吧!

讀后感的作文 篇4

  在一個(gè)晴朗的下午,我看完了《我的叔叔于勒》這個(gè)故事,看完之后我憤怒不已,里面的主人公在親情和金錢(qián)之間選擇,他們居然選擇了金錢(qián),而拋棄了自己的家人。

  主要內容說(shuō)的是:一個(gè)家境不富裕,緊巴巴地過(guò)著(zhù)小日子的家庭。在這個(gè)家庭里有五口人,“我”,父親、母親和兩個(gè)姐姐。我的父親還有一個(gè)弟弟,即我的叔叔于勒。從前他是全家的禍害,后來(lái)成了全家唯一的指望。從前他不務(wù)正業(yè)把父母留下來(lái)的遺產(chǎn)全部花光了,后來(lái)被打發(fā)到美洲去了!拔覀儭迸c于勒最后一次見(jiàn)面的地方是在去往澤西島的船上。父母看見(jiàn)他又落魄了,裝作不認識他!拔摇敝乐笮睦锊皇亲涛,給了十個(gè)銅子作為小費。母親知道了,罵了我一頓,這讓“我”感覺(jué)到了,家人對與于勒的評價(jià),完全取決于金錢(qián),金錢(qián)成了資產(chǎn)階級衡量人的標準。

  這個(gè)故事讓我深深地感受到了菲利普夫婦真的是很勢利眼,一開(kāi)始于勒很窮的時(shí)候,就罵他無(wú)賴(lài),流氓,在于勒有錢(qián)了之后又變成好心的人,當在船上看見(jiàn)了又變成窮光蛋的于勒,又罵他是乞丐,而且還躲得遠遠的。這不禁讓我想起了《金錢(qián)的魔力》這篇課文,講了“我”穿的破爛不堪,在裁縫店里先遭冷遇,到后來(lái)“我”拿出鈔票又備受關(guān)照的事情。說(shuō)明店員以貌取人、藐視窮人、見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的本性,這與菲利普夫婦是一樣的。

  如果在金錢(qián)和親情面前,你會(huì )選擇哪一個(gè)?要是讓我來(lái)回答,我想都不要想,就會(huì )說(shuō)是親情。因為親情是任何東西都換不來(lái)的,就算你有再多的金錢(qián),也是換不來(lái)的。有些勢利眼就是當你有錢(qián)的時(shí)候,他們就會(huì )像哈巴狗一樣巴結你,當你沒(méi)錢(qián)的時(shí)候,你連他們的影子都找不到。

  引用貝多芬的話(huà)來(lái)說(shuō)“要用道德教育兒女,能給人幸福的是道德而不是金錢(qián)!,這句話(huà)可以充分體現出金錢(qián)除了能給我們物質(zhì)上的需求,其他都不能給,所以不要把金錢(qián)看的太重。

讀后感的作文 篇5

  新疆在我的旅行計劃中一直排在第一位,可因為種種原因,每次出游都被迫放棄這個(gè)地方。也許正因為不可得,才在腦海中不斷加深對新疆的向往:廣袤無(wú)垠的大草原、美麗多姿的天山、瓜果飄香的吐魯番、能歌善舞的新疆人……總之,那是種遙不可及的美。但自從讀了李娟的《阿勒泰的角落》、《冬牧場(chǎng)》等一系列書(shū)后,新疆的形象在頭腦中一點(diǎn)點(diǎn)鮮活起來(lái),那里的風(fēng)景那里的人仿佛就在身邊、觸手可及,會(huì )覺(jué)得是自己親身走在清涼的河邊或站在塵土飛揚的小路上或徜徉在茂密的叢林中,時(shí)而會(huì )為沉重的生活而嘆息,時(shí)而又會(huì )為人們的樂(lè )觀(guān)而鼓舞。

  在《阿勒泰的角落》一書(shū)中,作者還是個(gè)二十歲左右的年輕女孩,跟著(zhù)媽媽進(jìn)入阿爾泰深山牧場(chǎng),經(jīng)營(yíng)一家雜貨店和裁縫鋪,與逐水草而居的哈薩克牧民共同生活。她們跟隨著(zhù)牧民的步伐進(jìn)山、轉場(chǎng),在草原、戈壁、廢棄的礦場(chǎng)聚居地艱難地經(jīng)營(yíng)著(zhù)他們的事業(yè)和生活。在那里,自然給予人類(lèi)的是繁重的勞動(dòng)、匱乏的物資和嚴酷的環(huán)境,人不是自然的主宰,而只是自然的一小部分他們寂寞而卑微,隱忍、堅毅又樂(lè )觀(guān),他們把上天降臨自身的一切悲喜哀愁都看作理所應當,看作一切生命出現、存在、消忘過(guò)程中的常態(tài),平靜而無(wú)怨的接受。

  作者的媽媽是一個(gè)能創(chuàng )造一切的“巨人”,憑著(zhù)一雙手在廢墟中搭起一個(gè)家,并不斷改造修繕,即便那只是個(gè)臨時(shí)住所,也要用住一輩子的態(tài)度“折騰”它。她在零下二三十度靠著(zhù)胸口的體溫把從來(lái)沒(méi)有在阿勒泰見(jiàn)過(guò)且毫無(wú)用處的金魚(yú)帶到戈壁灘上,只是因為“金魚(yú)在水里游,像是這世上沒(méi)有的一種花朵! 她的努力也許并沒(méi)有給家里的物質(zhì)生活帶來(lái)多大的改觀(guān),但正是她飽滿(mǎn)的熱情才支撐著(zhù)這一家漢人在天遙地遠的阿勒泰扎根生存。

  有時(shí)艱苦的生活也會(huì )讓人需要一些能夠慰藉心靈的東西,比如酒。作者的雜貨店里來(lái)過(guò)各式各樣的喝酒的人,有買(mǎi)一杯散酒一飲而盡就滿(mǎn)意離去的,有買(mǎi)一瓶二兩裝的二鍋頭慢慢啜飲無(wú)比享受的,還有一類(lèi)酗酒的人,“這類(lèi)人則總是以一種非?膳碌,簡(jiǎn)直可稱(chēng)之為‘精神’的態(tài)度酗酒!蹦贻p的作者開(kāi)始并不能理解這些人為什么要喝酒,酒那么辣還要花錢(qián),后來(lái)才漸漸明白“艱苦的生活太需要像就這樣猛烈的,能把人一下子帶向另一種極端狀態(tài)的事物了!

  作者用樂(lè )觀(guān)向上的姿態(tài)詮釋了世界,實(shí)在值得我們去感受她那獨特的見(jiàn)解,讓我們能夠從高速運轉的現代生活中偶爾抽身出來(lái)去感受一下與天地為伍的艱辛與豪邁。

讀后感的作文 篇6

  鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)也天天聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱,冬天來(lái)了,小鳥(niǎo)要飛到南方,鳥(niǎo)和樹(shù)定下了約定:明年春天還來(lái)給樹(shù)唱歌。第二年春天, 鳥(niǎo)兒回來(lái)了,她來(lái)兌現她的諾言了,可是樹(shù)不見(jiàn)了,鳥(niǎo)兒就問(wèn)樹(shù)根,大門(mén)和小姑娘,最后找到的卻是樹(shù)變成的火柴燒著(zhù)的火,鳥(niǎo)對著(zhù)燈火看了一會(huì ),又給燈火唱去年唱過(guò)的歌,然后又對著(zhù)燈火看了一會(huì ),最后飛走了。

  讀了這篇課文,我深深的被小鳥(niǎo)那種珍惜友情、遵守諾言去年的樹(shù)的品德打動(dòng)了去年的樹(shù),小鳥(niǎo)可以為她的朋友天天做一件事,而我們卻不如一只小鳥(niǎo)。同時(shí),我也想對伐木人說(shuō):“我們不能破壞樹(shù)木,反而應該保護它們,因為,樹(shù)是鳥(niǎo)兒們最好的家,我們應該保護它們!

  記得以前,我答應去他那一起玩,可是,媽媽要帶我去買(mǎi)東西,所以我就沒(méi)去。

  我們要學(xué)習小鳥(niǎo)這種精神。小鳥(niǎo)的精神,還讓我想到了一句名言:友誼不用碰杯,友誼無(wú)需禮物,友誼只不過(guò)是我們不會(huì )忘記。

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