關(guān)于烏丟丟的奇遇讀后感作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的烏丟丟的奇遇讀后感作文9篇,希望能夠幫助到大家。
烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇1
金波的童話(huà)《烏丟丟的奇遇》給我帶來(lái)了很大的收獲。這篇童話(huà)給人們傳遞了更多的信息和知識,同時(shí)也讓我們看到文字背后作者的真情流露!稙鮼G丟的奇遇》讓我找到了封印在內心角落的美好夢(mèng)想。
還記得里面有一只逆風(fēng)的蝶,還記得這只蝶為了實(shí)現對花的諾言而逆風(fēng)飛翔至死,還記得它為了讓自己的靈魂前行,實(shí)現諾言的艱辛歷程……閱讀至此,我被它深深地震撼了,我被它純潔的心靈感動(dòng)了,我帶著(zhù)感動(dòng)、敬佩去閱讀著(zhù)、閱讀著(zhù)……
這只蝶為了報答曾經(jīng)為它遮擋風(fēng)雨的花,為了實(shí)踐自己的諾言——和花約會(huì ),用自己的身軀和狂風(fēng)抗爭,讀到這兒你認為這還是我們印象中的那只外表美麗而內心弱小的蝴蝶嗎?不,它是高尚而堅強的心靈的化身。
每一部作品都有一個(gè)值得回味的角色,而這只逆風(fēng)的蝶已深深打動(dòng)了我,它在人們的心中化作美麗而堅強的靈魂。為了實(shí)現自己的理想,它堅持不懈地努力著(zhù)……我開(kāi)始羨慕起它來(lái),一個(gè)如此弱小的生靈。經(jīng)過(guò)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然最后在風(fēng)中頑強地死去了,但是實(shí)現自己的諾言卻成了它永恒的追求。讀到這兒我想到了我自己:當我剛跨入幼兒園的大門(mén),當我剛能看懂那色彩繽紛的幼兒畫(huà)報時(shí),我就想成為一個(gè)能寫(xiě)“好多好多故事”的作家,但一上小學(xué),我在學(xué)習上就遇到了好多困難,于是我就經(jīng)常地找借口為自己找退路,現在,成為作家的夢(mèng)想離我越來(lái)越遙遠了……
讀完這本書(shū),我情不自禁地在《烏丟丟的奇遇》扉頁(yè)上寫(xiě)上了這樣一句話(huà):“我愿成為一只美麗的蝶,永不停息地追求自己的夢(mèng)!”
烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇2
今早我讀完了著(zhù)名作家金波爺爺寫(xiě)的《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)。它曾榮獲首屆中國出版政府獎提名獎、第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎等。是一本非常優(yōu)秀的書(shū)。
布袋爺爺的木偶——獨腳大俠給大家帶來(lái)了快樂(lè )。但是,有一天獨腳大俠的腳“失蹤”了。它被好心的珍兒找到,帶回家做成了“丑娃”。名字叫烏丟丟。烏丟丟離開(kāi)了珍兒家,四處尋找布袋爺爺,卻又不小心走進(jìn)了吟老先生的房子。他和吟老成了好朋友。一起尋找布袋爺爺途中烏丟丟終天知道了什么叫“愛(ài)”。最后,烏丟丟犧牲了自己的身體和腳,使珍兒成了一名健健康康的小女孩了。
我覺(jué)得這是一個(gè)美麗而優(yōu)傷的童話(huà)故事。烏丟丟用他的愛(ài)慈養著(zhù)他的生命,使他的生命顯得更真誠、純潔。就像金波爺爺自己說(shuō)的:“人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。是!在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)價(jià)值連城的寶貝能比得過(guò)普通的愛(ài)。
在這個(gè)童話(huà)里,我從吟老詩(shī)人和善良的烏丟丟身上讀出了:有愛(ài)滋潤著(zhù)生命,才是鮮活的、美麗的、不朽的。讀懂了:愛(ài)在哪個(gè)地方,哪個(gè)地方必定是充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)童心的地方!
烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇3
這個(gè)月是讀書(shū)月,老師推薦我們看一本書(shū)——《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》描寫(xiě)了一直走失的'小腳丫烏丟丟,在歷經(jīng)了種種生活歷程后,逐步明白了人生的道理,懂得了用愛(ài)滋養生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!比如當再次回到珍兒家時(shí),家中的母親病得更重了,珍兒的腳更跛了,當天晚上,他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動(dòng)容至極。通過(guò)晶瑩的文字,優(yōu)美傷感的故事,金老先生為我們揭示生命的真諦,那就是愛(ài),只有愛(ài),才是生命的本質(zhì)。
深刻的寓意,感人的童話(huà),再加上幾行優(yōu)美的詩(shī)句,就像潺潺的流水劃過(guò)心田,激起內心深處某些情愫。讓我們記住金老的話(huà):
我們接受別人的愛(ài),更不應該忘記用愛(ài)回報,正向我們走向人生之路,你必須邁開(kāi)左右腳。
我以前總認為關(guān)愛(ài)我們是應該的,可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對父母,用愛(ài)回報他們。
烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇4
這本小說(shuō)是由金波爺爺所寫(xiě)的一部凄美而憂(yōu)傷的童話(huà)故事,當我打開(kāi)這本書(shū)時(shí),就發(fā)現“愛(ài)”在書(shū)中無(wú)處不在,令我非常感動(dòng)。
故事主要講的是:“烏丟丟”是一個(gè)布袋爺爺做的小木偶,外號是“獨腳大俠”。因愛(ài)而生的烏丟丟隨著(zhù)布袋爺爺四處演出,給許多孩子帶去了歡笑。一天,布袋爺爺把小木偶的獨腳給弄丟了,被一個(gè)善良跛足小姑娘——珍兒撿到,因為愛(ài),她為烏丟丟縫制了腦袋、身子、手、腿,讓他第二次擁有了生命。但他十分想念布袋爺爺,從珍珍家溜走,無(wú)意中,烏丟丟闖進(jìn)了吟癡老人的家中,在這里,他認識了很多可愛(ài)的朋友,他因陪伴吟老過(guò)日子,感受著(zhù)吟老的氣息和靈感而又再一次獲得“生命”。又是因為愛(ài),使他擁有了思想和情感,使他深深理解了“我們每天在接受別人的愛(ài),我們更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報”這句話(huà)的深刻意義。同樣因為愛(ài)而回報愛(ài),當小學(xué)校發(fā)生火災時(shí),烏丟丟毫不猶豫的救下了珍兒,而自己去卻被大火燒成了灰燼,只剩下了小腳丫,他放棄了自己的追求,把腳融入到珍兒身體里,讓珍兒成為一個(gè)健康的人……
讀完這部小說(shuō),我不禁黯然淚下。心底里最柔嫩的地方被深深地觸動(dòng)。父母不僅給了我生命,還在生活中無(wú)微不至的照顧我,我拿什么來(lái)回報?老師用他們的智慧,不辭辛苦傳授我們知識,我又拿什么來(lái)回報?只有努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母的養育之恩!來(lái)回報老師的諄諄教導和關(guān)愛(ài)!
烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇5
人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。我想用童話(huà)中吟癡老人和烏丟丟的故事告訴你:有愛(ài)滋潤的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。
吟老和烏丟丟何許人也?烏丟丟是一位耍木偶老人制造的,因為他給人們帶來(lái)了快樂(lè ),因此這個(gè)獨腳大俠也從中獲得了生命。吟老是一個(gè)孤獨的老人,天天寫(xiě)詩(shī),但總對自己寫(xiě)的詩(shī)不滿(mǎn)意。有一次,烏丟丟在找木偶老人的途中,無(wú)意中碰到了吟老,兩人結伴而行,一路上老人不停地寫(xiě)詩(shī),烏丟丟從吟老那學(xué)到了不少知識,懂得了什么是生命,什么是愛(ài),什么是善良。
一次烏丟丟的一位叫珍兒的朋友的一只腳生病了,無(wú)法上學(xué)和走路了,烏丟丟看在眼里,急在心里,他決定幫助珍兒,于是烏丟丟在夜里和珍兒化為了一體,從此,珍兒的腳病好了。
讀完這個(gè)故事,使我深刻感受到了烏丟丟的善良和愛(ài)心,烏丟丟為了別人的幸福,不惜忍痛割?lèi)?ài),他的這種不為自己專(zhuān)為別人著(zhù)想的精神是多么偉大呀,這使我也不僅想到了生活中的我們,只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),處處將變成和諧的家園。
烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇6
《烏丟丟的奇遇》是作者金波的“兒童文學(xué)精品系列”之一。
金波曾獲得宋慶齡兒童文學(xué)獎,冰心圖書(shū)獎……
故事的內容是這樣的: 烏丟丟是布袋爺爺木偶戲里的獨腳大俠,只有一只腳。布袋爺爺在一次演木偶戲回家的路上不小心把烏丟丟唯一的腳弄丟了?茨九紤驎r(shí),有一個(gè)頗足小孩珍兒,她非常喜歡獨腳大俠,希望自己能日行千里,也能騰云駕霧。就在她準備回家時(shí),發(fā)現布袋爺爺丟失了烏丟丟的腳。珍兒帶著(zhù)小腳丫尋找布袋爺爺,最終沒(méi)有找到。
珍兒讓媽媽把小腳丫縫在丑娃身上,小腳丫有了身體,成了一個(gè)有生命的人。在珍兒過(guò)生日的前一天晚上,烏丟丟不辭而別,離開(kāi)了珍兒的家遇到了吟癡老詩(shī)人,跟吟癡老人學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng),懂得了很多道理。在尋找珍兒和布袋爺爺的路途中,他經(jīng)歷了很多。他為了救珍兒,身體被大火吞沒(méi)了,把自己唯一的腳給了珍兒,他卻永遠的走了。
我覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)美而悲傷的童話(huà)故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )而獲得了生命,他懂得快樂(lè ),珍惜生命的可愛(ài),并懂得用愛(ài)滋潤生命,用愛(ài)回報生命,生命因為愛(ài)而得到永生,使烏丟丟有趣而可愛(ài)。
烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇7
輕輕地合上那本書(shū),里面的情節還是令我回味無(wú)窮。烏丟丟本是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。為了能夠尋找布袋老人,它無(wú)意中闖進(jìn)了吟癡老人家中。在這里,烏丟丟認識了一群可愛(ài)的好朋友:詩(shī)簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁......在他們?yōu)橐靼V老人舉行的“重返童年”的晚會(huì )中,烏丟丟體會(huì )到了人生真正的快樂(lè )。于是,它便開(kāi)始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。在旅途中,烏丟丟也懂得了許許多多的道理。最后,為了讓自己的人生更加完美、精彩,烏丟丟成為了珍兒的一只健康的腳丫。
這本書(shū)里的主人公——烏丟丟,只是一只小木偶的腳,它的身份是那么普通,但它的人生卻很精彩。這是為什么呢?因為它的心中有愛(ài)。愛(ài),讓烏丟丟的生命更加有趣、豐富;愛(ài),也讓烏丟丟和吟癡老詩(shī)人的友誼變得更加的神圣。它會(huì )珍惜生命的可貴。正如本書(shū)的作者金波說(shuō)的,人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。我想用這本童話(huà)中吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴所有讀者們:有愛(ài)滋養的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。
所以,我們要做一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)的人。只有獻出自己的愛(ài),人生才會(huì )更加美好。
烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇8
故事講的是,口袋村里有一個(gè)耍木偶戲的布袋爺爺,有一次,他不小心弄丟了"獨,腳大俠"的一只腳,由于那只腳是有靈氣的,所以他覺(jué)得沒(méi)有那只腳,就演不成"獨腳大俠"了,因此他越來(lái)越衰弱,最后一病不起。殘疾小姑娘珍兒撿到了那只小腳丫,想把他還給布袋爺爺,但卻沒(méi)有找到布袋爺爺。之后,真好,和媽媽把小腳丫安在了丑娃娃身上,給予了他身軀和相貌,使她成為了一個(gè)只有一只腳的娃娃,并給他取了一個(gè)名字——烏丟丟。不久后,烏丟丟不辭而別,闖進(jìn)了老詩(shī)人吟癡先生家,認識了許多可以說(shuō)話(huà)、有靈氣的朋友:皮膚雪白的套娃娃7姐妹、喜愛(ài)看書(shū)的樟木老頭兒、樣子奇特的人祖猴、活蹦亂跳的泥泥狗、威風(fēng)凜凜的鬃人、美麗的陀螺、惹人發(fā)笑的不倒翁、搖頭晃腦的撥浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、聲音沙啞的詩(shī)簍子。
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書(shū),它使我明白了:有愛(ài)的滋養的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們和烏丟丟一樣用愛(ài)來(lái)回報他人吧,世界將因此變得更美好!
烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇9
人生最寶貴的就是愛(ài),就像這本書(shū)的作者金波爺爺所說(shuō):人身的財富是什么?人生的意義是什么?是愛(ài)。有愛(ài)滋養的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。愛(ài),會(huì )使人的生命變得更加鮮活、有趣!愛(ài),會(huì )使人的友情變得神圣。暑假期間我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū),它是一個(gè)優(yōu)美而憂(yōu)傷的童話(huà)故事,讀完之后使我受益匪淺。
太美的東西,總帶有那么點(diǎn)淡淡的哀傷,因為易逝,因為寂寞。吟老總不滿(mǎn)意的經(jīng)常丟在“詩(shī)簍”里的那些美麗的殘章斷句讓人傷懷,那個(gè)去了“沒(méi)有年齡的國度”的美麗的可人讓人傷懷,印在木娃娃可可額上輕輕的一吻讓人傷懷,小腳丫和跛足的珍兒在燈下翩翩起舞,要去赴一株薔薇花的約會(huì )而被狂風(fēng)卷走的蝴蝶,被多情的雕塑家打碎的雕像,都讓人幾乎要落下淚來(lái)。為什么堅信它們是最美麗的,卻又選擇讓它們永遠地離開(kāi)?
但是吟老告訴烏丟丟說(shuō):“死并不可怕,那是每個(gè)人的歸宿。人死了,還活在別人的記憶里。在記憶里還愛(ài)著(zhù)他,他就沒(méi)有死。比如布袋爺爺活在小木偶們的回憶里,那個(gè)戀人活在雕塑家的心里,可人、母親活在他的清晰的記憶里。這也是老人的自言自語(yǔ)罷?也許,這就是一個(gè)老人對死亡的思索和坦然?──“我感受過(guò)歡樂(lè )與悲傷、愛(ài)與被愛(ài),這就是年齡老去的收獲。對逝去的歲月我毫無(wú)遺憾!
是愛(ài),讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣;是愛(ài),給烏丟丟帶來(lái)了生命,帶來(lái)了信念,最后他為了愛(ài)獻出生命。愛(ài)是關(guān)心他人,愛(ài)是帶給人快樂(lè ),愛(ài)是對他人有禮貌,愛(ài)是不讓別人為你擔心,愛(ài)是對人關(guān)愛(ài)真誠,愛(ài)是不要讓望,愛(ài)是付出,愛(ài)是回報,愛(ài)是生命,如果你明白愛(ài)的真諦,你就會(huì )懂得怎么去愛(ài)。我們要像烏丟丟一樣用愛(ài)去回報別人,世界上就沒(méi)有不可能。相信,用愛(ài)可以滋潤我們的心靈;有愛(ài)可以溫暖我們的童年;用愛(ài)的彩虹可以遮住天空的烏云;有愛(ài)可以讓世界更美麗。
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