讀后感的作文集合十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
人的一生，總會(huì )遇到苦難，即使是在最美好的童話(huà)里，也會(huì )有苦難隨行�？嚯y的降臨是不會(huì )以人的意志為轉移的。它像空氣一樣，圍繞著(zhù)成人，也圍繞著(zhù)我們未成年人。對于人生中必定要經(jīng)歷的風(fēng)浪，我們不該一味的去依靠大人，而因該用自己的勇氣去直面它，從容冷靜堅定頑強地走過(guò)苦難。只有把苦難當作一種經(jīng)歷，我們才能在苦難中得到勇氣與快樂(lè )，才能尋求到自己真實(shí)的理想；相信只要擁有堅強，就算在山窮水復時(shí)，也終究會(huì )有柳暗花明的一天！
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)正在掃拾秋葉的老人，在一片枯叢中找到了一個(gè)鵝黃色的蛹，蛹已開(kāi)了一條口子，依稀可見(jiàn)美麗的蝴蝶正在里面奮勇掙扎，可始終沒(méi)有破繭而出。老人心疼地看著(zhù)它，伸出手，輕柔地掰開(kāi)了蛹，蝴蝶拍打著(zhù)雙翅飛了出來(lái)，可豐滿(mǎn)的腹部與薄弱的羽翼卻讓它一下子趴在了地上——沒(méi)過(guò)幾天蝴蝶就死了。從毛毛蟲(chóng)蛻變到蝴蝶，這是艱難的過(guò)程�！昂敝挥性谟贾袙暝^(guò)，奮斗過(guò)，讓雙翅逐日豐滿(mǎn)，它才可“化蛹成蝶”。流光溢彩的背后，是因為有苦難在支撐，所以當苦難降臨時(shí)，我們不該怨天尤人的憤問(wèn)蒼穹的不公，而應擦去淚水，并在跌倒、爬起的同時(shí)抓一把沙子——苦難也是一種收獲。
同樣面對苦難，有人一撅不振，有人卻更為堅強。你瞧，海倫。凱樂(lè )，一個(gè)生活在黑暗中，熬過(guò)了無(wú)數個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。雖然她只擁有過(guò)19個(gè)月的光明與聲音，但她卻用不屈不饒的精神記住了這世間的一切，積極地接受了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。她學(xué)會(huì )了五國的語(yǔ)言，創(chuàng )造了14部著(zhù)作——這一切足以震撼全世界。讀完《童話(huà)中的苦難》這本書(shū)，我的眼前不時(shí)浮現冰心所說(shuō)的那句話(huà)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�，只有浸透了奮斗的淚泉和灑遍了犧牲的血雨的芽，才能開(kāi)出最美麗的花�，F在的我們不就是當初的芽嗎？遇到苦難時(shí)，該如何呢？
我們不能永遠生活在童話(huà)中，因為生活不是童話(huà)，苦難也是我們成長(cháng)過(guò)程中必須經(jīng)受的經(jīng)歷，它就在你我身邊，既然躲不掉，閃不開(kāi)，那么我們何不笑看人生，堅強面對，快樂(lè )地度過(guò)每一天呢？！
讀后感的作文 篇2
茅盾的《子夜》，當初看的時(shí)候沒(méi)想那么多，只是有點(diǎn)閑，或者說(shuō)懶，懶的做別的，就找個(gè)大磚頭打發(fā)時(shí)間，沒(méi)想到自己能看進(jìn)去。
心想著(zhù)也就十幾頁(yè)，頂多幾十頁(yè)，就繳槍了，沒(méi)想到，我意識到的時(shí)候，已經(jīng)看完了�，F在想想，這，也許就是我喜歡的類(lèi)型，從始至終，我沒(méi)感覺(jué)到作者強烈的要向我表達什么、展示什么，他只是在描寫(xiě)，既不羅嗦，也不急切，快慢有秩詳簡(jiǎn)有序，讀者其實(shí)是像個(gè)牽線(xiàn)木偶被牽引了喜怒哀樂(lè )...各種情緒，但身陷其中之時(shí)，恍然不覺(jué)。
沉悶的空氣讓人仿佛感同身受，勃勃的野心是如此的鮮明又內斂，讓人看在眼里，感受在心里，熱血沸騰。在那個(gè)蒼白野蠻的年代，人們野獸一樣的互相撕咬著(zhù)，誰(shuí)的牙齒最尖、誰(shuí)的心腸最狠、誰(shuí)的心計最深，誰(shuí)才是最后的勝利者。我們、他們、你們...每個(gè)人，或無(wú)奈或亢奮的活著(zhù)，或回避或奮勇的活著(zhù)，用盡全部的本能，面對全然的未知，燃燒著(zhù)。那種感覺(jué)真奇妙，仿佛作者全然無(wú)意烘托誰(shuí)、襯托誰(shuí)，我看到，只有一張張鮮明的面孔，沒(méi)有完人沒(méi)有完勝，在掙扎和搏擊中，感受一顆顆不息跳動(dòng)的心臟。
開(kāi)頭就是結尾，結尾就是開(kāi)頭。用了幾十萬(wàn)字，描繪了強悍的生命，再用一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)頭和戛然的結尾來(lái)把他脆弱化。再強悍的生命，在時(shí)代的洪流中，湮滅無(wú)聲，可看完后，留在我心里的，卻不是成敗，甚至不是失敗，只是那在狂風(fēng)暴雨中掙扎屹立的身影，倒下了，是因為曾經(jīng)站立，失敗了，是因為曾經(jīng)輝煌。曾經(jīng)——這個(gè)詞，在這一刻，沒(méi)有遺憾，不需要緬懷，收起傷感，向強者致敬。
讀后感的作文 篇3
《最重要的事》是五年級必讀書(shū)目，它給我留下了深刻的印象。
故事發(fā)生在美國加州，男孩小柯和媽媽、外公相依為命，生活過(guò)得非常艱辛。為了幫助不會(huì )講英語(yǔ)的外公找一份工作，他欺騙司機，說(shuō)自己的外公是一個(gè)很棒的園丁，其實(shí)外公是一個(gè)木匠，他對園藝工作一竅不通。這份工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。他和外公拔掉了所有的花苗，而留下了雜草！直到司機回來(lái)，才發(fā)現小柯說(shuō)了謊。但是他的外公沒(méi)有逃避責任，而是想辦法彌補錯誤，結果外公的正直、善良、誠信贏(yíng)得了司機的尊敬和信任，最后外公得了一份正式的工作。同時(shí)，正直的外公也給小柯上了人生重要的一課——要為說(shuō)謊負責。外公的這種正直、誠信的高貴品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
小柯是一個(gè)懂事的孩子，他小小年紀就懂得幫助外公找工作�？墒�，他方法錯了，他不應該為了工作而說(shuō)謊。有時(shí)，我們也像小柯一樣，可能為了自己的一點(diǎn)利益而欺騙別人，可是要知道，總有狐貍尾巴露出來(lái)的一天，到時(shí)不僅事情沒(méi)做好，同時(shí)還會(huì )失去別人對自己的信任。就像《牧童和狼》的故事告訴我們：一慣說(shuō)謊的人，即使有一天說(shuō)了真話(huà)，也不會(huì )有人相信。所以，誠信是最重要的，誠信是做人做事的基本準則。
我們一定要記�。骸罢\信是為人之本”，“失去誠信，就等同于敵人毀滅了自己！”
讀后感的作文 篇4
文化苦旅讀后感夏季暴雨傾盆的夜晚，世俗的喧囂被一時(shí)澆滅，在黯淡的燈光下，見(jiàn)到這般滋潤蘊籍的文字，只得死心塌地地在小楷的包圍中默默端坐。夜雨的詩(shī)意中，心里泛起一陣陣漣漪。輕輕地觸摸這泛黃的紙張，我踏上別樣的旅程，有著(zhù)文字這般安靜的旅伴。第一篇便是直白的`開(kāi)頭，簡(jiǎn)單有序的描寫(xiě)，卻沒(méi)有任何蒼白無(wú)力的表現。一步一步走近，滿(mǎn)載敦煌文化的車(chē)隊留下深深的車(chē)轍，道士塔旁凄艷的晚霞印入我的眼簾。剎那間，原本乏力癱軟的身軀隨著(zhù)靈魂起舞在芳香四溢的舞臺上找到了我專(zhuān)屬的味道。這是我耳熟能詳的交響樂(lè )，每一串音符都能引起我的共鳴。這無(wú)盡的旅程的第一站就俘獲了我那顆即將熱血沸騰的心。隨心所欲地慢慢翻閱,與耳邊的喧囂隔絕，留下一片心靈凈土，啜飲著(zhù)文化的甘泉，印刻著(zhù)行旅的記憶。只要順從他的牽引，腦中便是紊然不亂的條理；只需跟隨他的腳印，一路上都是幻美絕倫的風(fēng)景---枝干虬曲蒼勁的臘梅、飄渺冷艷的西湖、狂暴雄大的廬山瀑布……余秋雨鄙棄陳詞濫調，細膩又不失大氣的筆觸下描畫(huà)著(zhù)一幅蒼健渾厚的山水畫(huà)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一首抑揚頓挫的詩(shī)歌，哼唱著(zhù)一支輕柔婉轉的小夜曲。那使人感同身受的旅行心情，直鍥人心的歷史感懷，用悠長(cháng)的歌謠譜寫(xiě)出心中的悸動(dòng)。這如同一塊天然的璞玉，把瑕疵與光澤一并展現，一切都未經(jīng)雕琢，一切都回歸它本來(lái)的面目。我領(lǐng)略了大智大愚的李冰創(chuàng )造的神話(huà)般的都江堰，三峽那翻滾咆哮的長(cháng)江水；見(jiàn)識了中國華麗的文化瑰寶之地莫高窟與天一閣；拜訪(fǎng)了清新婉約的江南小鎮，精致幽深的蘇州園林。山重水復，無(wú)言的大地上，總有無(wú)端的感動(dòng)，無(wú)端的喟嘆。走走止止，在山水歷史間跋涉的時(shí)候，回憶滲入了筆墨之中。聽(tīng)著(zhù)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的歌聲小憩一會(huì )，心中卻泛起一陣不可名狀的惆悵�；蛟S我也感受到了歷史氣壓的沉重，禁不住一些誘人沉思的片段和作者自身感慨。每每讀到發(fā)人深省的句子，思緒就不經(jīng)意間地游離開(kāi)去，整個(gè)人便癱軟下來(lái)，腦中一片空白，無(wú)力再讀�？傄捶磸蛷偷貜拈_(kāi)頭連到結尾，然后繼續讓某句話(huà)引發(fā)的聯(lián)想散漫地在我的神經(jīng)中游蕩。慢慢地迷戀上這種感覺(jué)，這是歷史文化悠久的魅力熏陶著(zhù)我，感染著(zhù)我。仿佛是旅程中的“苦”，實(shí)則是最甜最美的享受。多年前，父親也曾踏上過(guò)這段旅程，不知他又是如何定義的呢？而今天，我要拋棄所有的憂(yōu)傷和疑慮，踏著(zhù)文化的腳印，去追逐無(wú)盡的潮水，漂泊在思想的云端。既然是漂泊旅程，那么，每一次留駐都將是新的出發(fā)。一字一字，是旅行的腳印，深淺不一；一句一句，是幾百年踉蹌的路程，彎曲綿長(cháng)；一頁(yè)一頁(yè)，如一舀甘甜的泉水，似一碗濃厚的熱茶，而我便是極干渴的旅人。慢慢品嘗，總有那么幾句話(huà)值得去反復回味，讓我心中的情感為之翻騰，有一種直至肺腑的莫名的喜愛(ài)。那些隱于山川河流的前人的蹤跡，流傳于千家萬(wàn)戶(hù)的盛世傳奇，有著(zhù)我們不曾了解的模樣。在他所描述的秀麗絕美風(fēng)光之后，對民族，對歷史，對生命的探討，對不羈的中國文化孜孜不倦的求索，都撼動(dòng)著(zhù)人心。無(wú)需華麗的辭藻來(lái)凸顯出文章的深度，聽(tīng)他娓娓道來(lái)，感受到那深邃蒼涼的歷史命運和對中華大地深深的依戀�？偸怯袩o(wú)盡的柔情，總是有磅礴的氣勢，總有那份使人身臨其境的魅力。四壁的文字間，可以讓我感知到怎樣咆哮的狂風(fēng)在我指間游走，怎樣綿長(cháng)的細雨帶給旅人無(wú)盡的鄉愁，怎樣回旋的流水唱著(zhù)抑揚有致的曲調。的確，余秋雨筆下的文字能有一種苦澀后的回味，焦灼后的會(huì )心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。山、河、湖、海、森林、峽谷……每一個(gè)地方都隱匿著(zhù)無(wú)數似真似幻的傳說(shuō)。會(huì )有多少蘊藏呢？簡(jiǎn)直連想也不敢想了。然而，正是這樣的世界，這樣的多元，這樣的無(wú)限，才值得來(lái)活一活。（本段摘自余秋雨---洞庭一角）走，不為那終點(diǎn)，只為這已劃下的曲線(xiàn)。走，不管能抵達哪兒，只為已耗下的生命。我愿一直走下去，為了在文化的旅程中實(shí)現自我的價(jià)值，為了尋找那一切美的本源。
讀后感的作文 篇5
我覺(jué)得，我有必要寫(xiě)一篇讀后感，因為這才不枉讀一部著(zhù)作。當然，我必須聲明：茲部世界名著(zhù)是列夫·托爾斯泰寫(xiě)的，他是俄國的作家。
如果按照我的想法，我會(huì )先讀《戰爭與和平》，再讀《安娜·卡列尼娜》，之后可能就是《復活》。因為這是一個(gè)作家的寫(xiě)作風(fēng)格與世界觀(guān)念成長(cháng)的過(guò)程，或者說(shuō)，是一個(gè)變化的歷史進(jìn)程。只因茲著(zhù)是較廉價(jià)的（180閱餅），于是在代金券支付73閱餅的基礎上，通過(guò)支付寶支付了1.07元。
全著(zhù)大概說(shuō)的是婚外情的悲劇吧，一個(gè)漠然的社會(huì )。紅顏禍水。并不是所有吸引你的女人都能給你帶來(lái)快樂(lè )。如果我還有什么可說(shuō)的的話(huà)，那就是著(zhù)中主人公的名字。我閱讀伊始，就注意到了一個(gè)類(lèi)似人名形式的一串字符——“安娜.阿爾卡迪耶芙娜”。我說(shuō)，書(shū)名不是“安娜·卡列尼娜”嗎？怎么會(huì )有“安娜.阿爾卡迪耶芙娜”？
再看一個(gè)譯本也是如此，我于是不得不認為她是個(gè)打醬油的。但是越到后面越是像把作者狠狠地揪出來(lái)，無(wú)情地拷問(wèn)一番，再歇斯底里地臭罵一頓。后來(lái)，當參看第三部譯本時(shí)，才知“安娜·卡列尼娜”的全名是“安娜·阿爾卡迪耶夫娜·卡列尼娜”。是在人物表上知曉的。這才釋然。
但縱觀(guān)全書(shū)，先是“安娜.阿爾卡迪耶芙娜”，后來(lái)是“安娜.卡列尼娜”，最后又反為“安娜.阿爾卡迪耶芙娜”。沒(méi)有全名就算了，當你譯錯，沒(méi)想到還錯來(lái)錯去。無(wú)語(yǔ)�。ㄌ貏e聲明：間隔號與原文同；“芙”與“夫”也與原文同。）
我學(xué)到了什么？最明顯的就是，一個(gè)人說(shuō)的話(huà)（在書(shū)面上），被引號括住的，可以為若干段落。發(fā)現作者慣用“平心靜氣”，就像三毛慣用比喻句“就像一個(gè)世紀那么長(cháng)”一般。一個(gè)段落很長(cháng)，所以要時(shí)刻注意指稱(chēng)框架中的首要主語(yǔ)，記住他，直到另一個(gè)語(yǔ)篇中另一主語(yǔ)框架的出現。這樣有助于明晰是誰(shuí)說(shuō)的，避免小句的蒙蔽，而使自己感到混亂。一個(gè)篇章，若干段落中，會(huì )有一段小段落是觀(guān)點(diǎn)語(yǔ)篇，需要以作者的口吻來(lái)讀，因為那可能就是作者的心聲。比如茲著(zhù)人物的一些話(huà)語(yǔ)可以看作是俄國文壇狀元列夫·托爾斯泰的話(huà)。
如果說(shuō)，一個(gè)人的生活需要什么來(lái)使之充實(shí)的話(huà)，我選擇閱讀。
讀后感的作文 篇6
《鐵娘子》影片的開(kāi)頭，街道上的蕭索讓她想起遠去的那個(gè)70年代。她到便利店買(mǎi)一瓶牛奶，價(jià)格令她咋舌，又到了滯漲時(shí)代。沒(méi)有人認出這個(gè)老婦人是那個(gè)曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的撒切爾夫人。
患老年癡呆癥的她，常常忘記先生已經(jīng)離世。她不肯讓他離開(kāi)，即便只是她幻想的一個(gè)影子。他依然那樣機智幽默，學(xué)卓別林逗她笑，陪她上床安寢，等著(zhù)她挑選外套給他。這真的是世界上最溫情卻最殘忍的畫(huà)面。
她熱愛(ài)的一切都離她遠去，政治、權力、愛(ài)人、自信、智慧、果敢、朋友，只剩下她自己活著(zhù)。這代價(jià)高昂，但我想，她并不后悔。
不管人們是愛(ài)她還是恨她，都于真正的撒切爾無(wú)關(guān)，有關(guān)的只是那個(gè)代號。不管她曾經(jīng)做過(guò)什么，現在的她只是一個(gè)并不富裕的獨身孀婦，被鋪天蓋地的寂寞擊倒，無(wú)法回復神采。
電影的視角不停轉換，從過(guò)去到現在，截取了她人生中的許多重要時(shí)刻的剪影，更加令人唏噓。
撒切爾夫人雖然被奉為大眾偶像，但真正的撒切爾夫人卻早已被人們遺忘了。
世人皆知的只是鐵娘子，而不是撒切爾夫人。曾經(jīng)世界上最強悍的那個(gè)女人，現在卻軟弱的不堪一擊，甚至要靠著(zhù)幻覺(jué)過(guò)殘生。上天給了她最好的人生，實(shí)現了她的終極夢(mèng)想，卻給了她最壞的一個(gè)結局。
讀后感的作文 篇7
現在言歸正傳，來(lái)聊一聊這本書(shū)。一章即一個(gè)故事第一章講的是三個(gè)偷車(chē)賊，誤打誤撞進(jìn)了時(shí)間和外界不一致的解憂(yōu)雜貨鋪本鋪。又因為來(lái)信的苦惱之深，動(dòng)了惻隱之心，為解其憂(yōu)，誤打誤撞幫到的人家。對了身為主角性格特點(diǎn)都很鮮明，有共性也有特性。
先來(lái)聊聊共性，人之初，性本善。雖然他們都是賊，看到需要幫助的人，卻還是伸出了援手，哪怕一開(kāi)始猶豫著(zhù)拒絕著(zhù)給自己定義為壞人，但寫(xiě)回信時(shí)的小心翼翼，我都看在眼里。再說(shuō)特性，敦也應該是團隊里的老大最為嚴謹小心，考慮到一切可能暴露行蹤和身份的細節也最理性，相信科學(xué)。連半夜三個(gè)，以形跡可疑的男人打車(chē)會(huì )讓司機印象深刻從而記住長(cháng)相，這樣的細節都考慮到了。
要我評價(jià)他，做賊是很稱(chēng)職了。一開(kāi)始不愿意助人的也是他，但生氣離開(kāi)去帶著(zhù)面包回來(lái)的也是他，真是可愛(ài)又迷人的反派角色了。說(shuō)完最老成的頓也，再說(shuō)一說(shuō)年紀最小的翔太。他很聽(tīng)話(huà)，尊嚴一開(kāi)始不讓他寫(xiě)信，雖然想寫(xiě)，但也壓制住了，可是一開(kāi)始被幸平慫恿時(shí)，他也想嘗試，而且興平反抗噸液時(shí)，他最終還是站了出來(lái)，可見(jiàn)他也還是一個(gè)有獨立思考能力的人。
再說(shuō)性格上也脾氣火爆的敦也形成鮮明對比的幸平。幸平十分有主見(jiàn)，并且敢于嘗試。在敦也說(shuō)要離開(kāi)時(shí)選擇帶著(zhù)翔太和他分道揚鑣。
他其實(shí)也應該是團隊的領(lǐng)袖，只是處事比較溫和而不張揚，這從他和噸也給同一個(gè)人截然不同語(yǔ)氣的回信中就能看出。
讀后感的作文 篇8
今年暑假我讀了一本名叫《你是我的寶貝》的書(shū)，書(shū)中貝貝是個(gè)唐氏綜合征的患兒，有輕度智力障礙而且終生無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中遇難，母親隨不了這種打擊而離家出去，從此貝貝就與奶奶生活在一起，奶奶以頑強的毅力把貝貝訓練成一個(gè)有尊嚴的人。當貝貝十歲那年，奶奶因心臟病而去世，貝貝一下了成了孤兒，他住進(jìn)了福利院，即使他的命運很不幸，但貝貝仍然樂(lè )觀(guān)向上，沒(méi)有向命運低頭，做了許多好事。
貝貝的老師逮了幾只蝴蝶想讓同學(xué)們認識，要保護蝴蝶，可是有些同學(xué)看蝴蝶很漂亮，便想帶回家，這時(shí)貝貝主動(dòng)提出要放飛蝴蝶。表現了貝貝善良，無(wú)瑕的心靈。
有一次，貝貝在跟小胖搶玩具中膀子骨折，警察要讓小胖一家做牢，多虧貝貝原諒了他們，才沒(méi)有讓他們做牢，從中看出貝貝寬洪大量，不記前嫌的美好心靈。
連貝貝都以在這么艱苦的環(huán)境下樂(lè )觀(guān)向上，作為一個(gè)健全人的。要向貝貝學(xué)習，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計較，要寬洪大量。而且要保護大自然，愛(ài)護我們的家園。
讀后感的作文 篇9
我在一次語(yǔ)文課中，我聽(tīng)了我們班楊雨宣的介紹，在寒假中讀了一本有趣的書(shū)，名叫《洋蔥頭歷險記》。
里面的內容非常的有趣。其中講了一個(gè)令我難以忘懷的故事：老洋蔥頭因為無(wú)意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監獄。洋蔥頭來(lái)探監時(shí)，老洋蔥頭告訴他：關(guān)在監獄的人都是無(wú)辜的人，而那些為非作歹的壞人卻都被養在了皇宮里。洋蔥頭決心救出關(guān)在監獄里的人，卻不幸的被投入了黑牢。在鼴鼠等人的幫助下，洋蔥頭和監獄友們歷經(jīng)磨難后終于獲救，檸檬兵們也紛紛的放下了武器投降了。大家團結起來(lái)，共同推翻了檸檬王的統治，檸檬王落荒而逃，最后大家都獲得了自由，。
這部童話(huà)構思奇特，想象豐富，童趣盎然，被翻譯成一百多種文字出版，堪稱(chēng)世界兒童文學(xué)經(jīng)典之作，獲得國際安徒生獎品。"洋蔥頭以自己的智慧和勇敢來(lái)幫助人們脫離困境，他在壞人面前毫不懼怕，反而頂撞壞人。在鼴鼠把他和監獄里的人救出去時(shí)，洋蔥頭想到爸爸病倒了出不去了，就想留在監獄里陪著(zhù)爸爸。由此可見(jiàn)，洋蔥頭是多么有孝心。"他以自己的大智大勇來(lái)挽救人們，喚醒壞人們的良心，這是多么偉大的精神��！
所以，我向大家推薦這一本書(shū)，希望大家也能夠學(xué)習洋蔥頭這種敢于冒險的精神！
讀后感的作文 篇10
“這片土地是神圣的！”讀完了這篇課文，我的心里一直回蕩著(zhù)這句話(huà)。西雅圖酋長(cháng)和這個(gè)民族的人們對這片土地的崇敬感染了我，讓我開(kāi)始以全新的態(tài)度，審視我腳下的這片土地。 一堆堆扔在路上的垃圾，一輛輛排放不少尾氣的汽車(chē)，一條條翻白肚皮的小魚(yú)，一座座破爛的化工廠(chǎng)，零星幾顆枯黃的小數。這，就是我們腳下這片土地的現狀�？墒菐资昵�，幾百年前，這片土地是這樣的嗎？不，不是的。那時(shí)一定是青山綠水，柳綠花紅。如果我們能像印第安人那樣，視這片土地為神圣的，珍愛(ài)這片土地，就不會(huì )有這樣的結局�！按蟮厥俏覀兊哪赣H。任何降臨在大地上的事，終究會(huì )降臨在大地的孩子身上�！边@句話(huà)果真應驗了。大地的皮膚被破壞，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被開(kāi)發(fā)，遮陽(yáng)傘出現漏洞，我們人類(lèi)不也感同身受嗎？ 這片土地孕育了我們，給了我們陽(yáng)光、雨露�？梢哉f(shuō)，我們的一切，都是這片土地給于我們的，包括生命。她見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，給了我們美好的生活，可我們卻是這樣“回報”母親的，實(shí)在不應該！我們不應該因為懶惰而隨地亂扔垃圾，無(wú)視垃圾桶的存在；我們不應該為了獲得大量的資源而鼠目寸光的大片伐木，這樣是竭澤而漁，并不是長(cháng)久之計。很快，地球就變的傷痕累累、烏煙瘴氣。 目光短淺的人們啊，快醒醒吧！大地是我們全人類(lèi)的母親，我們應該做的，是孝敬母親而不是破壞。這片土地對人來(lái)說(shuō)，是神圣的，我們不能恩將仇報！印第安人把土地視為神圣的，他們熱愛(ài)自然，與萬(wàn)物和諧相處。其實(shí)，“神圣”的不應僅是“這片土地”，而是整個(gè)大地！心存“神圣”的不應只是“我們這個(gè)民族”，而是整個(gè)人類(lèi)！ 人們，行動(dòng)起來(lái)吧！未來(lái)地球的顏色，灰或綠，是由我們決定的。要記住，大地母親的變化與我們息息相關(guān)，我們和母親感同身受。
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