【精選】讀后感的作文400字集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文400字 篇1
我在一次語(yǔ)文課中，我聽(tīng)了我們班楊雨宣的介紹，在寒假中讀了一本有趣的書(shū)，名叫《洋蔥頭歷險記》。
里面的內容非常的有趣。其中講了一個(gè)令我難以忘懷的故事：老洋蔥頭因為無(wú)意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監獄。洋蔥頭來(lái)探監時(shí)，老洋蔥頭告訴他：關(guān)在監獄的人都是無(wú)辜的人，而那些為非作歹的壞人卻都被養在了皇宮里。洋蔥頭決心救出關(guān)在監獄里的人，卻不幸的被投入了黑牢。在鼴鼠等人的幫助下，洋蔥頭和監獄友們歷經(jīng)磨難后終于獲救，檸檬兵們也紛紛的放下了武器投降了。大家團結起來(lái)，共同推翻了檸檬王的統治，檸檬王落荒而逃，最后大家都獲得了自由，。
這部童話(huà)構思奇特，想象豐富，童趣盎然，被翻譯成一百多種文字出版，堪稱(chēng)世界兒童文學(xué)經(jīng)典之作，獲得國際安徒生獎品。"洋蔥頭以自己的智慧和勇敢來(lái)幫助人們脫離困境，他在壞人面前毫不懼怕，反而頂撞壞人。在鼴鼠把他和監獄里的人救出去時(shí)，洋蔥頭想到爸爸病倒了出不去了，就想留在監獄里陪著(zhù)爸爸。由此可見(jiàn)，洋蔥頭是多么有孝心。"他以自己的大智大勇來(lái)挽救人們，喚醒壞人們的良心，這是多么偉大的精神��！
所以，我向大家推薦這一本書(shū)，希望大家也能夠學(xué)習洋蔥頭這種敢于冒險的精神！
讀后感的作文400字 篇2
這本書(shū)講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間所發(fā)生的友誼的故事。威爾伯是一只一出生就非常瘦弱的小豬，它的主人認為無(wú)法養活就決定殺死他，可是他的女兒弗恩不同意，要求自己撫養小豬，然而當威爾伯五個(gè)禮拜大的時(shí)候還是被賣(mài)給了弗恩的舅舅。威爾伯被放置在了谷倉底，但卻由此認識了可愛(ài)的夏洛。夏洛是一只蜘蛛，但是它卻有一項非常特殊的本領(lǐng)，它會(huì )在蜘蛛網(wǎng)上織出字來(lái)，誰(shuí)也不知道它是如何學(xué)會(huì )的，也正憑借著(zhù)這種本領(lǐng)，在以后和威爾伯相識的日子里，它不僅挽救了威爾伯的性命還從此改變了威爾伯的命運。
看著(zhù)夏洛和威爾伯友情的故事，了解了夏洛為這段友情做得所有事情，我明白了一些道理，正如夏洛所說(shuō)的一樣“生命不是我們出生，活上一陣子，我們再死去，活著(zhù)，我們就應該做一些有意義的事情�！毕穆鍨榱藥椭透淖冃∝i威爾伯的命運幾乎耗費了一生的時(shí)間，而這一切又都是因為友情這種偉大的力量。幫助朋友，盡自己所能的幫助朋友，這就是夏洛的“有意義”。
讀后感的作文400字 篇3
當我看到五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候，當全國人民為申奧歡心鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì )忘記，在中國近代史上，曾發(fā)生過(guò)一個(gè)令人神共憤的百年惡夢(mèng)。
課文主要講述了：圓明園昔日輝煌的景觀(guān)，和英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運：是在搬不走的，就任意破壞，為了銷(xiāo)毀證據，大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了灰燼。
從中的“凡是”“統統”“任意”這幾個(gè)詞語(yǔ)中，我體會(huì )到了英法聯(lián)軍的殘暴和貪婪。這在中國乃至世界史上，是一筆無(wú)法估量的損失。
作者卻用了大量的篇幅寫(xiě)他過(guò)去的輝煌，把如此多的奇異珍寶，如此美麗的園林給毀滅了，這真是整個(gè)人類(lèi)文明的悲劇�。�！
更能激起讀者的憤怒與惋惜，這幫可惡的強盜，把一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦，他們不僅燒毀了我國的精華，并且破壞了璀璨的文化，這是中華民族多少代人的智慧結晶��！
這兩年來(lái)，這篇文章時(shí)常浮現在我的腦海里，它像一個(gè)警鐘，時(shí)常提醒我，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，千萬(wàn)不要重蹈覆轍
銘記歷史，勿忘國恥，振興中華！
讀后感的作文400字 篇4
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”想必這句歌詞大家都會(huì )唱,可未必都能做得到。
在寒假的第一天，爸爸向我推薦了一本名為《愛(ài)的教育》的書(shū)。我原以為它和其他童話(huà)書(shū)一樣，只是一些逗趣的小故事，但看過(guò)后才知道，這本書(shū)是一位意大利的四年級小學(xué)生安利柯十個(gè)月的日記。
其中，有一篇日記的題目是《感恩》，這是安利柯的父親給他寫(xiě)的一封信，信中告訴安利柯老師是最值得尊敬的，我們要尊敬老師、愛(ài)戴老師……
我們常說(shuō)：老師是知識的園丁。難道不是嗎？
老師們每天都在知識的苗圃里，給我們這些“小苗”辛勤地“澆水”、“施肥”，愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的孩子。
有人說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神�！蔽覀兠刻於荚凇吧瘛钡闹笇聦W(xué)習知識，長(cháng)大后一定會(huì )成為祖國的棟梁！所以，我們要像愛(ài)自己的父母一樣愛(ài)老師！
茫茫書(shū)海，好書(shū)難求。但愿像《愛(ài)的教育》這樣的好書(shū)越來(lái)越多，讀這樣的好書(shū)的讀者也越來(lái)越多！
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
讀后感的作文400字 篇5
《咬人的夏天》給我了許多感悟，做人的.道理，處事的態(tài)度......
比如“白山林”這個(gè)故事，說(shuō)的是一對父子，家里貧困，聽(tīng)說(shuō)，有人打到了一只狐貍，買(mǎi)了不菲的價(jià)錢(qián)，他們抱著(zhù)試一試的心態(tài)，花光了家中所有的積蓄，借來(lái)了一把槍來(lái)到了森林里，但直到天黑才打到一只非常丑陋的兔子，這時(shí)才發(fā)現自己迷路了，他們心里十分害怕，點(diǎn)點(diǎn)燈光給予了他們的希望，父子倆朝著(zhù)燈光走去，發(fā)現了一位守林人，守林人好心地個(gè)給父子倆指路，并將他們留宿。一早起來(lái)，守林人出去打獵了， 當他們準備繼續打獵時(shí)，發(fā)現椅子上多了張精美的狐貍皮，父親起了霸為己有的念頭，看守林人要回來(lái)了，一把抓起狐貍皮，藏其棉衣下，叫兒子趕快走，走在后面的兒子發(fā)現了沒(méi)藏緊的狐貍皮，告訴了守林人，并和守林人說(shuō)明了家里的貧困，守林人將狐皮送給了父子倆。從這個(gè)故事中，我們明白了以誠信為本，不能像父親那樣不經(jīng)過(guò)他人的同意，擅自拿別人的東西，像守林人一樣寬容大度，心胸能容納天下之物。
《咬人的夏天》給我許多感悟，希望大家能讀一讀這本書(shū)。
讀后感的作文400字 篇6
《一千零一夜》是我很喜歡的一本書(shū)。
書(shū)中寫(xiě)到了許多人物，比如：阿拉伯國王、波斯公主、勇敢的水手、聰明的強盜以及飛毯、飛馬、神燈、神奇戒指，還有取之不盡的食物的寶鞍袋……其中，我最喜歡的還是阿拉丁了。
我之所以喜歡阿拉丁這個(gè)人物，因為他原先是一個(gè)只知道吃喝玩樂(lè )的窮小孩，一次偶然的機會(huì )， 在一個(gè)魔發(fā)師的引導下，他得到了一盞神燈。在自己的努力下，最終過(guò)上了幸福的生活。當然這期間他不知戰勝了多少困難。我覺(jué)得人不僅要靠運氣，還要靠自己的智慧，不然的話(huà)， 一旦失去了神燈，就一無(wú)所有了。 阿拉丁的智慧還表現在，他失去了神燈后，依然憑借自己的聰明才智殺死了魔法師，奪回了神燈。 總之，《阿拉丁神燈》讓我知道了：做人要善良，樂(lè )于助人。還讓我領(lǐng)悟到：做人要誠實(shí)，不能占別人的便宜，應該自己努力爭取。遇到問(wèn)題時(shí)不要緊張，害怕，要機智應付，從容面對。只要努力，任何困難都有解決的辦法。
我是一個(gè)膽小的女孩，我決心今后應該努力讓自己的能力得到淋漓盡致的發(fā)揮，讓自己的生命充滿(mǎn)奇跡！
讀后感的作文400字 篇7
那是一個(gè)周六的下午。我偶然間發(fā)現，《魯濱孫漂流記》很精彩。我就把它買(mǎi)回家，慢慢看。我回到家，就迫不及待的打開(kāi)，故事的情節大概是這樣：從前，有個(gè)叫魯濱孫的英國人，他非常喜歡航海和冒險。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上了大風(fēng)，把桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里了，只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島，到處是亂石野草。后來(lái)，他在島上建了一座小院。就這樣，在這座孤島上生活了二十多年……
在這二十多年當中，他歷經(jīng)了被野人追殺，吃野生動(dòng)物，等等……種種困難，他用他的機智和勇敢，面臨困難臨危不懼的這種精神，不禁令我贊嘆不已。
跟魯濱孫相比，如果換了我在這孤島上獨自生活二十多年，沒(méi)有生活來(lái)源，沒(méi)有親人在身邊，估計我早已被野人吃掉或在途中遭遇到風(fēng)暴而不幸身亡了�；蛘呤且驗闆](méi)有求生的欲望，也沒(méi)有魯濱孫那樣的勇敢和機智。悲觀(guān)絕望，等待死亡。
想一想，當你身處一座孤島，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，并且隨時(shí)面臨著(zhù)野獸、野人和生存的各種威脅時(shí)，你該怎么辦呢？是聽(tīng)天由命？還是接受挑戰，勇敢面對？來(lái)看看這本書(shū)的冒險英雄魯濱孫是怎么做的吧。
讀了這本書(shū)，相信你以后當你遇到困難的時(shí)候，一定會(huì )像魯濱孫一樣樂(lè )觀(guān)堅強，擁有戰勝任何艱難險阻的勇氣和力量。
讀后感的作文400字 篇8
這學(xué)期，老師給我們推薦了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，我讀后內心深受震動(dòng)。
在一座谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。有一天威爾伯突然得知自己的未來(lái)是被做成熏肉火腿，他悲痛欲絕，覺(jué)得自己沒(méi)有希望了。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲織出了被人們看作奇跡的網(wǎng)上文字，逆轉了威爾伯的命運，讓它在比賽中獲了獎，同時(shí)也為威爾伯換來(lái)了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的生命，卻走到了盡頭……
夏洛的網(wǎng)，是善良的網(wǎng)，是友情的網(wǎng)，是愛(ài)心的網(wǎng)，是和平的網(wǎng)，是拯救的網(wǎng)。在茫茫人海中，其實(shí)我們每個(gè)人都渴望愛(ài)、渴望和平。甚至那些看起來(lái)似乎鐵石心腸的人，在他們內心深處，也渴望友善與幫助。所以，夏洛的網(wǎng)，感動(dòng)了我，也能感動(dòng)所有人！
在日常生活中，也許我們不會(huì )遇到書(shū)中這樣生死攸關(guān)的大事，但我們要從小事做起，盡量做到與人為善，盡力幫助身邊的人。我們要愛(ài)自己的親人，在家庭中織一張溫情的網(wǎng)。我們要愛(ài)自己的朋友，當朋友遇到困難，要像蜘蛛夏洛一樣，義無(wú)反顧地去為他做一些力所能及的事情，在朋友間織一張友情的網(wǎng)。
夏洛編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命，更網(wǎng)住了我們的心，激起了你我心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。讓我們學(xué)習蜘蛛夏洛，用愛(ài)織一張助人之網(wǎng)，我們的世界，需要這張網(wǎng)！
讀后感的作文400字 篇9
周末，我在作文書(shū)里看到了一篇文章—成功的背后。這篇文章使我深受啟發(fā)。
這篇作文講述了一感動(dòng)的故事：一位年輕人沒(méi)有考上大學(xué)，只能到餐館當服務(wù)生，被老板暴罵過(guò)，克扣過(guò)薪水。一個(gè)偶然的機會(huì )，年輕人到吳宗憲的公司做音樂(lè )制片助理。他不停地寫(xiě)歌，但都被吳宗憲擱置一旁。年輕人不放棄，繼續寫(xiě)著(zhù)歌。終于吳宗憲被其感動(dòng)了，答應找歌手唱他的歌，可他們都不愿意。年輕人只好一如既往的寫(xiě)著(zhù)歌。吳宗憲讓年輕人自己唱，出專(zhuān)輯。終于，他成功了。他就是—周杰倫。
讀了這篇作文，我明白了，周杰倫之所以會(huì )成功，是因為他堅持不懈、永不放棄，而且付出了比別人多100倍的努力和汗水。
為此，我感到羞愧。因為，我總是遇到一點(diǎn)挫折就想放棄。比如有一次，我想學(xué)溜冰，于是叫爸爸教我。我穿好溜冰鞋，剛站起，就防不勝防的摔了個(gè)狗啃泥。我慢慢的站起來(lái)，“哎喲”我又摔了下去，屁股摔得痛的要命。我生氣極了，大吵大鬧，死都不肯再學(xué)了。
現在我讀了這篇文章后，覺(jué)得，這些小事與周杰倫的經(jīng)歷來(lái)比，真是不堪一擊，小烏見(jiàn)大烏��！
讀后感的作文400字 篇10
最近，我讀了張煒教授的名作《心靈的飛翔》，我更加確信心靈的潛能無(wú)限，只要我們相信自己，給出足夠的時(shí)間、空間和氛圍來(lái)激勵自己，它就會(huì )還給我們一個(gè)驚喜。沒(méi)有任何人能教會(huì )任何人任何東西。一個(gè)人如何修自身，怎樣建立生命的覺(jué)悟，做一個(gè)仁者、智者、勇者。我們用了儒家思想來(lái)概括人生的縱向坐標，“年十五而治學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾距”。
孔子說(shuō)：己欲立而立人，己欲達而達人，能近取締，可謂人之方也。也就是說(shuō)，每一個(gè)人都想在世界上安身立命，要用樹(shù)立自己的心去真心真意樹(shù)立別人。每一個(gè)人都想在生活中有所發(fā)達，要用自己想要發(fā)達的心去讓別人發(fā)達。能近取締，就是從你身邊最近的地方伸手去幫人，讓你自己對他人的幫助，無(wú)私地放射出去。用你自己的微笑、你自己的陽(yáng)光去影響周?chē)娜�。因此，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論我們身在何處，都要要擺正自己的位置，認知表象下的真實(shí)，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)下了解自己的內心，真正知道我想要的是什么。同時(shí)要心胸寬廣，體諒他人，不要把自己看得太重要。做人要謙慎，要自知不足，也要知足，善于發(fā)現自己的長(cháng)處和不足！
讓我們以一種平靜的心態(tài)去面對人生吧，多感悟人生的真諦，多傾聽(tīng)生命的聲音，多采擷人性的光輝，多接受心靈的喚醒，這樣的人生才詩(shī)意雋永，這樣的人生才充實(shí)不拘，這樣的人生也才光輝絢麗！