【實(shí)用】讀后感的作文集合7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀后感的作文 篇1

　　一次到書(shū)城購書(shū)，突然看到題為《生命流淚的樣子》之書(shū)，便隨手拿起翻閱。

　　性格軟弱、心地善良的善良女孩盛欣怡，原本有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中，雖有著(zhù)老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終離開(kāi)了她。十二歲的盛欣怡，過(guò)早體驗到了生命和愛(ài)的深刻含義。

　　從小，傻傻的我一直都認為曾祖父的死只是睡著(zhù)了，以后就會(huì )醒來(lái)了。但直到現在，讀了這本書(shū)，我才真正明白什么是死、死的涵義是什么。

　　生命好比是一根蠟燭，當火苗點(diǎn)亮時(shí)，就是一個(gè)生命新生時(shí)；當蠟燭上的蠟一滴一滴滴落下來(lái)難道不生命在流淚么？當這根蠟燭已燃盡，我才真正體會(huì )到生命的脆弱……

　　我相信，故事里的媽媽一定不愿意這么快離開(kāi)這多姿多彩的世界，更不想離開(kāi)尚且十二歲的欣怡。但臨終前，媽媽在電腦上敲出的日記，足以表達媽媽對欣怡偉大的愛(ài)�！白罘判牟幌碌娜�，是尚且年幼的欣怡�！薄靶棱�真讓我著(zhù)急，她什么都不會(huì )，我好不放心她！”“欣怡果然在進(jìn)步，高興，又難過(guò)�！边@些，不都是媽媽的心聲嗎？十二歲的欣怡，終于理解媽媽對她無(wú)言的愛(ài)：原來(lái)媽媽對我的一切苛刻和狠心，并不是因為她對我的愛(ài)減輕，而是對我最深最深的愛(ài)！

　　這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事，在這個(gè)愛(ài)的世界里，有親情，有友情，有師生情，使我感覺(jué)到這個(gè)世界的溫暖。

　　多么凄慘的故事！雖然媽媽永遠的離開(kāi)了欣怡，但是她對欣怡的愛(ài)，始終不會(huì )褪色的！

讀后感的作文 篇2

　　讀了這本書(shū)后我被書(shū)中那種不是親人勝似親人的無(wú)私的愛(ài)深深的感動(dòng)了。

　　我一直以為只有親人，父母子女之間才會(huì )有那種無(wú)私的愛(ài)。沒(méi)想到，沒(méi)有任何血緣關(guān)系的兩個(gè)人，只靠時(shí)間也能積累出偉大的愛(ài)。蒂莉阿姨的愛(ài)像雨露一樣滋養著(zhù)大衛，伴隨他成長(cháng)。讀過(guò)這笨書(shū)之后我真正感覺(jué)到了愛(ài)的存在。以后我一定用心感受來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)，因為這種愛(ài)會(huì )給你信心和勇氣，就像勇敢的大衛一樣！

讀后感的作文 篇3

　　新學(xué)期又開(kāi)始了，我閱讀了一本叫《與美同行》課外書(shū)，被里面的小故事深深地打動(dòng)著(zhù)。但有這樣一個(gè)故事一直在感動(dòng)著(zhù)我，一個(gè)二十年如一日奉獻愛(ài)心的張杰老爺爺。

　　這個(gè)故事的名子叫做《茶葉蛋換來(lái)教學(xué)樓》，但不是教我們如何去做生意賺錢(qián)，而是講述一位并不富裕的上虞籍的老爺爺張杰，用自己賣(mài)茶葉蛋賺來(lái)的辛苦錢(qián)，為故鄉造學(xué)校，讓幾千名學(xué)生都能讀上書(shū)，而他的一家人卻擠在60平方米的小房子里生活的感人故事。讀到這里，我想到了馬克思說(shuō)過(guò)的句話(huà)：“如果一個(gè)人只為自己而活著(zhù)，那么他的生命是暗淡的，人們只有為同時(shí)代人的完美，為他們的幸福而生活，才能使自己的生活具有意義”。

　　我忽然想到了一件事：有一次，我在學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的殘疾人老奶奶在一家店里乞討，而我也在里面，看見(jiàn)了一個(gè)店員正在趕她出去，我頓時(shí)懊惱起來(lái)，可又想：我還是不要管了，他們是大人，我還要回家做作業(yè)呢！我邊想邊走出去，又看見(jiàn)了那位老奶奶，她正在向來(lái)來(lái)回回的行人乞討，頓時(shí)，我的同情心發(fā)作了，我正在從書(shū)包里拿錢(qián)，一個(gè)念頭從我腦子里冒出來(lái)：萬(wàn)一她是騙子，我不就被騙去了嗎？但這個(gè)念頭很快就被打消了。因為我想到《人在囧途》里牛耿說(shuō)的一句話(huà)“她不是騙子當然好，她是騙子更好，如果她有錢(qián)也就不會(huì )干這種沒(méi)自尊的事了�！蔽依^續從書(shū)包里拿錢(qián)，看著(zhù)她那慈祥的微笑，我也挺開(kāi)心的�；氐郊液�，我把事情一五一十地告訴爸爸，爸爸也表?yè)P我說(shuō)：“女兒，好樣的，助人為樂(lè )是不是很開(kāi)心?”聽(tīng)完爸爸這番話(huà)，我的心里像吃了蜜一樣甜呢！

　　無(wú)論你富不富有，只有人人都有心，人人都為希望工程盡一份微薄的力量，那小力量就能匯聚成大力量，那今后我們中國將更繁榮昌！

讀后感的作文 篇4

　　糖罐里裝著(zhù)什么樣的秘密呢？帶著(zhù)好奇和疑問(wèn)，我開(kāi)始閱讀這篇文章：上高中時(shí)，同一個(gè)寢室的十二個(gè)女孩臨睡前都要用自己糖罐里的糖泡水喝。而秦霜卻不，有同學(xué)對“我”說(shuō)，秦霜家境不好，她的糖罐里根本就沒(méi)有糖，又怕別人瞧不起，才以壞牙齒為借口不喝糖水。有一次，“我”回寢室時(shí)，碰巧從窗戶(hù)外瞥見(jiàn)秦霜在偷吃糖，“我”沒(méi)有驚動(dòng)她，而且在她走后悄悄地把“我”的糖全都倒給了她。在這件事過(guò)去很久后，“我”收到了已在一家電腦公司當總經(jīng)理的秦霜的來(lái)信，她告訴“我”，當年她已經(jīng)察覺(jué)到“我”在花叢中看見(jiàn)她偷吃糖，而“我”不僅沒(méi)有揭發(fā)她，還往她的糖罐里倒糖的舉動(dòng)讓她在以后艱苦的`歲月里，再沒(méi)有動(dòng)過(guò)“偷”的念頭。

　　讀完這篇文章，文中的“我”讓我感受深刻，在看見(jiàn)秦霜偷吃糖的時(shí)候，“我”沒(méi)有因為憤怒而失去理智，上前當場(chǎng)揭發(fā)秦霜，而是選擇了悄悄離開(kāi)，因為“我”知道，如果“我”當場(chǎng)揭發(fā)秦霜，會(huì )傷害秦霜的自尊心，讓她無(wú)地自容，可能會(huì )給她一生留下陰影。

　　從“我”的“悄悄離去”中，我知道，有時(shí)離開(kāi)亦是一種幫助，秦霜所需要的是給她時(shí)間，給她悔改的機會(huì )，讓她認識到自己的錯誤并改正錯誤，而不是對她的批評。離開(kāi)，對秦霜來(lái)說(shuō)，更意味著(zhù)一個(gè)改錯的機會(huì )。每個(gè)人都有自尊心，一旦因為我們沒(méi)有顧慮他人感受的幫助而傷害了他人的自尊心，往往會(huì )遭遇他人的拒絕，這時(shí)，我們所做的已不是幫助，而是對他人心靈的一種傷害，一種打擊。其實(shí)離開(kāi)更是一種寬容，()寬容亦是一種幫助��！

　　“我”對秦霜的寬容感動(dòng)了我，讓我明白，生活中處處需要寬容，處處都有寬容：在討論問(wèn)題，大家各抒己見(jiàn)時(shí)，傾聽(tīng)他人便是寬容；在他人犯錯時(shí)，給予別人改正錯誤的機會(huì )，便是寬容；在你想幫助他人卻遭拒絕時(shí)，理解對方有難言之隱亦是寬容……寬容會(huì )使我們的生活充滿(mǎn)和諧、溫馨與快樂(lè )。

　　我終于明白，糖罐里裝著(zhù)的不僅是作者的故事，還有作者的一份寬容、一份幫助、一份希望。作者希望能將這份寬容、這份幫助傳遞到每一位讀者的心靈中去，讓我們以寬容之心去對待他人，幫助他人。

讀后感的作文 篇5

　　地球是人類(lèi)的家園，作為它的“孿生兄弟”——火星同樣也有南極、北極、高山、峽谷、白云、塵暴和龍卷風(fēng)，但火星上卻沒(méi)有水和生命的存在。為什么火星留不住水呢？這個(gè)問(wèn)題引起了人們的好奇，但即使人們努力地探索和研究，至今卻仍然是個(gè)謎。

　　水是生命之源，我也非常希望能找到保護火星上水的好方法，讓神奇的火星從此成為我們人類(lèi)的第二個(gè)家園，并讓我們在地球與火星之間暢游探索！但是我知道，光想是沒(méi)有用的，偉大的要靠開(kāi)拓進(jìn)取的心�；鹦巧嫌兄�(zhù)無(wú)數的奧秘，我們應該從小培養探索宇宙的興趣，樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)研究的志向，將來(lái)才能去探索更多的宇宙奧秘。

　　今天的我們是科學(xué)的后備軍，明天就是科學(xué)的主力軍。我們要從現在起，去努力書(shū)本上的科學(xué)文化知識，積極參加戶(hù)外的實(shí)踐活動(dòng)，將“科學(xué)”的種子深植于心，用自己的勤奮去澆灌它，努力去攀登科學(xué)的高峰。

　　相信，只要勤奮努力、開(kāi)拓進(jìn)取、勇攀高峰，未來(lái)的我們定能盡顯鋒芒，定能找到留住火星上水的方法，定能揭開(kāi)宇宙神密的面紗。

讀后感的作文 篇6

　　今年暑假，我懷著(zhù)崇敬的心情。一口氣將意大利作家寫(xiě)的《愛(ài)的教育》讀完了。作者小寫(xiě)的是一個(gè)男孩的一個(gè)學(xué)期里的事，其中當然有甜，有苦；有悲，也有歡。讀了《愛(ài)的教育》我知道學(xué)習是永遠沒(méi)有盡頭的�！稅�(ài)的教育》中有一個(gè)故事特別讓我感動(dòng)；一個(gè)貧苦的家，老個(gè)很老，小的很小。丈夫又去世了媽媽只好外出打工。她每個(gè)月都寄錢(qián)回家，打電話(huà)回家報平安。有一個(gè)月，媽媽沒(méi)有寄錢(qián)回家，家里人以為這個(gè)月她干得不好，沒(méi)有理會(huì )。三個(gè)眼月過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)有寄錢(qián)回家，孩子們已經(jīng)知道媽媽去世了或生病了。孩子們不理家里人反對，經(jīng)過(guò)好心人的幫助，找到了媽媽的家，經(jīng)過(guò)貴人的幫助，媽媽做了手術(shù)得救了。我們來(lái)設想一下；如果沒(méi)有孩子，媽媽會(huì )得救嗎？

　　是呀!如果沒(méi)有孩子，媽媽會(huì )得救嗎？如果我遇到這樣的事我也會(huì )不假思索地去救媽媽?zhuān)�因為：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！�

　　記得我二年級的時(shí)候，媽媽突然肚子痛，而且痛得很厲害，我立刻讓媽媽吃了一些藥，可痛還是沒(méi)能止住，反到越來(lái)越痛了。我連忙叫鄰居張叔叔幫我將媽媽送到醫院里。醫生一檢查才知道媽媽有結石。那一天，我陪在媽媽身邊，沒(méi)有去上學(xué)，在病房里，我和媽媽又聽(tīng)到那一首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

讀后感的作文 篇7

　　暑假里我看了一本《從外星球來(lái)的孩子》，這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，主要講胖頭這只貓把寶寶這個(gè)患孤獨癥的孩子變得和地球上的孩子一樣。

　　胖頭的先天條件并不好，他反應很慢，也不靈巧�？伤麑W(xué)鋼琴時(shí)，做事情時(shí)，非常專(zhuān)注，認真。證明了“有志者事竟成”這個(gè)道理。

　　我的先天條件也不好，因為手小，每次彈琴都很吃力。不過(guò)，每次學(xué)琴回家，我都刻苦練習。經(jīng)過(guò)努力，我今年可以考出4級了，還能去文化廣場(chǎng)演出呢！

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