【熱門(mén)】讀后感的作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的讀后感的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
有一個(gè)夢(mèng)想，這輩子一定要去一次拉薩。那里有白雪皚皚的喜馬拉雅山，有閃耀著(zhù)耀眼光芒的雅魯藏布江。拉薩是我心中的圣城，那里是另一個(gè)世界。
我想有一天，我一定會(huì )站在布達拉宮前，閻王深邃的天空，感受赤裸的陽(yáng)光和那朝拜者一步一叩首的虔誠，然后躺在草地上，呆望那看似逍遙卻心懷天下的雄鷹，接受心靈的洗禮。
拉薩是我神往的地方。
這篇課文把拉薩寫(xiě)得太美了，那里的天空湛藍、透亮、純凈、明潔、藍晶晶。我讀了第一自然段我知道了拉薩是有名的“日光城”。把“天空”比作“藍寶石”，把拉薩的天空寫(xiě)的那么藍、那么美，好像用清洗水洗過(guò)的藍寶石一樣，讀了這句話(huà)時(shí)，我就想到那耀眼的寶石，我的心仿佛要飛到拉薩去了。
那里的藍天有白云和拉薩草地的映襯，顯得拉薩的天空就更美，更藍了，那里還有雄偉、壯麗的布達拉宮，那塊圣地的窗簾，那美麗的天空，真的令我神往，等有機會(huì )我一定親自到那片神圣的土地上，去欣賞拉薩那美麗的風(fēng)景。
今天，我們學(xué)習了《拉薩的天空》一課。那美麗的拉薩讓我神往：遼闊寬廣，一望無(wú)邊。然而最吸引我的是那里的天空：湛藍、透亮。
這讓我想起民五臺山的天空。那里的天空也象洗過(guò)一樣，藍得可以擠出水來(lái)，亮得可以照出人影來(lái)。站在高高的山頭，竟然感覺(jué)離天空更遠，放聲高喊，卻也遲遲聽(tīng)不到回音，真是“天高云淡”呀!唯一不同的是這里常常下小雨，傘也得時(shí)常帶著(zhù)。而拉薩卻是有名的“日光城”，常常是晴空萬(wàn)里。
讀后感的作文 篇2
我懷著(zhù)崇敬的`心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態(tài)度所感動(dòng)了……
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑，這位我國杰出的愛(ài)國工程師，不畏帝國主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國歷史上著(zhù)名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功，是因為他有著(zhù)一種寶貴的嚴肅認真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’、‘差不多’，這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！蔽蚁�，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我做事時(shí)，也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí)，“寫(xiě)作業(yè)堅決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風(fēng)，還振振有辭地說(shuō)：“爸，媽?zhuān)銈儾欢�！某些驕子曾曰：‘作業(yè)，乃越檢查越糟也！’”
記得有一次，我以極快的速度寫(xiě)完了對于我來(lái)說(shuō)是超簡(jiǎn)單的數學(xué)題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問(wèn)道：“瑋瑋，你認為你做對了嗎？”我立即脫口而出：“我想也許應該可能對了吧！”可結果卻出乎我意料——錯了！
如今，我讀了《詹天佑》這篇文章后，覺(jué)得當時(shí)我真的錯了。錯，不僅錯在做題上的失誤，更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對我百害無(wú)一益。今后，我一定要把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)。我要向著(zhù)詹天佑學(xué)習，成為一名建設祖國的棟梁之材！
讀后感的作文 篇3
最近，我在家看了本書(shū)，叫《童年·我的大學(xué)》，是北方婦女兒童出版社出版的。是著(zhù)名的作家—高爾基寫(xiě)的，是個(gè)感人的故事。
這本書(shū)主要寫(xiě)阿列克塞一家人所發(fā)生的事。我看的是第一章，這章主要寫(xiě)在一個(gè)昏暗狹小的房子里，阿列克塞的父親永遠的走了。他的母親跪在父親的旁邊，為他梳理著(zhù)頭發(fā)，眼淚從眼眶中不停的掉落下來(lái)。一會(huì )兒，阿列克塞的母親和姥姥在地上打滾，這是多么感人的一面��！最后阿列克塞的父親被埋藏在地底下去了，這是使阿列克塞家人最后一次見(jiàn)到父親的時(shí)刻，也是最傷心的時(shí)刻。阿列克塞的家人肯定傷心透了。幾天過(guò)后，他們的心情慢慢平靜下來(lái)，可母親卻有時(shí)坐在地上發(fā)愣。直到有一天，姥姥的一舉一動(dòng)使母親重新做人。姥姥正在餐桌上，突然叫道：“瓦利婭，你快看看��！尼日尼！”母親看著(zhù)終于笑了！從中我懂得了什么叫喜怒哀樂(lè )，他們快樂(lè )，我也感到快樂(lè )，他們傷心，我比他們還要傷心。通過(guò)這篇文章，我體會(huì )到不管有什么不開(kāi)心的事或傷心的事，總會(huì )有快樂(lè )的明天的，希望讀過(guò)這篇文章的小朋友，也要知道這些道理，這會(huì )讓小朋友們真正的變成懂事的孩子！
讀后感的作文 篇4
最近我讀了一本非常有趣的書(shū)，叫《國王的五分之一》。這本書(shū)講了一個(gè)十五歲小繪圖員桑多瓦爾的故事，他跟著(zhù)西班牙軍隊去尋找未知的黃金國度——錫博拉。在那里，窮人用金碗，富人用木碗，什么都是用金子做的，珍珠寶石如同沙子一樣一文不值。這個(gè)地方吸引著(zhù)所有人：殘酷的上校門(mén)多薩、貪婪的士兵羅亞、善良的牧師弗朗西斯科、天真的印第安少女季雅……可是這次冒險改變了所有人的命運，他們雖然找到了國王財富的五分之一——六萬(wàn)盎司金幣，但是士兵想得到金沙，被水淹死了；上校太貪心，在外面找金子，被狗咬死了；牧師在尋找桑多瓦爾的時(shí)候，被熱死了。最后只剩下了桑多瓦爾和印第安少女季雅，但也因為不肯說(shuō)出黃金的秘密被皇家法院抓進(jìn)了監獄。
看了《國王的五分之一》，我還想到了爸爸講的一個(gè)故事：一個(gè)獵人在一個(gè)很小的樹(shù)洞里放上一些果子，猴子伸手進(jìn)去拿，結果猴子的手被卡住了，但是它又貪心不愿意放下手里的果子，結果被獵人抓住了。
總之，讀完了這本書(shū)，我感覺(jué)人不能對巨大的財富太貪婪，如果想得到財富就要靠自己的智慧來(lái)獲得。比如世界首富比爾蓋茨、蘋(píng)果的喬布斯、淘寶的老板馬云……，這些人不僅自己收獲了巨大的財富，還給世界帶來(lái)了文明和進(jìn)步。而生活中，我經(jīng)常聽(tīng)老師和爸爸媽媽說(shuō)有些大官因為貪污大量的金錢(qián)，失去了自由甚至丟掉了性命。
巨大的財富真的能帶來(lái)巨大的幸福嗎？還是等你們看完了《國王的五分之一》我們一起來(lái)討論吧。
讀后感的作文 篇5
今天上午我讀了一篇課文《藍色的樹(shù)葉》，心里感同身受。
《藍色的樹(shù)葉》里面講的是老師讓同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，李麗畫(huà)完了小山、房子。正要畫(huà)樹(shù)葉時(shí)，發(fā)現綠鉛筆沒(méi)有帶，就向林園園借，林園園想盡一切辦法不給李麗借，李麗知道了林園園不想給自己借后，就拿起了自己的藍鉛筆畫(huà)出了一片片藍色的樹(shù)葉，林園園看了，不好意思的臉紅了。
這篇文章讓我明白了：我們要樂(lè )于助人，不要當一個(gè)小氣鬼，不然就沒(méi)有人給你做朋友了�！端{色的樹(shù)葉》讓我想到了我們班上的李倩。有一天，我忘了帶鉛筆，向她借，她卻說(shuō)：“我還在用呢！”我看見(jiàn)她的文具盒里還有一大堆的鉛筆。于是我沒(méi)有向她借，想別的同學(xué)借了鉛筆。
我以后一定要幫助同學(xué)，關(guān)愛(ài)他人。
讀后感的作文 篇6
經(jīng)過(guò)學(xué)校的給我們的“好書(shū)推薦”我買(mǎi)了《禪為誰(shuí)鳴》《櫻桃溝的春天》《豬仔頭溫暖之旅》《橘子味的夏天》《像你這樣一個(gè)女孩》這五本書(shū)。其中，我最?lèi)?ài)看的是《橘子味的夏天》，讀了它，令我深有感觸。
《橘子味的夏天》主要寫(xiě)了小女生駱雨澄在學(xué)校里.在家里.和同學(xué)中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這個(gè)小女生駱雨澄，從小五歲就失去了母親，就和父親生活，父女倆相依為命。而外婆總對她有些偏見(jiàn)，說(shuō)是駱雨澄克死了她最最?lèi)?ài)的女兒，連看都不愿意看她一眼。奶奶和叔叔嬸嬸住在一起，奶奶還是蠻好的，但叔叔嬸嬸為了奶奶死后的遺產(chǎn)不歸于駱雨澄一家，背地里處處和駱雨澄一家過(guò)不去。每次“家庭聚餐”都是出于尊重罷了�？蓱z的駱雨澄表面柔弱，但心里卻有一大堆的怒火。除了她的爸爸關(guān)愛(ài)她，也只有她的同桌，陸盞了，陸盞表面粗糲粗氣.蠻橫無(wú)理的，但處處關(guān)心著(zhù)駱雨澄，把她當作自己的唯一知己。駱雨澄把爸爸的愛(ài)看得非常非常重要，不容的把爸爸的愛(ài)分給別人，哪怕一丁點(diǎn)兒也不行。但，漸漸地，她發(fā)覺(jué)爸爸總是對她說(shuō)謊，她與爸爸的距離也疏遠了很多。慢慢的，她發(fā)現，家里出了大事不是她一個(gè)能干的，必須要一個(gè)人幫忙，又經(jīng)歷了爸爸的發(fā)燒事件，終于默許了爸爸。
說(shuō)到這里，覺(jué)得自己好過(guò)分。我有個(gè)美滿(mǎn)又和睦的大家庭，慈祥的奶奶和外公外婆，所有的親戚也都很喜歡我.很愛(ài)護我。我家雖然條件不是很富貴，但和駱雨澄家相比，我比她好千倍萬(wàn)倍，但我處處都要好的，一丁點(diǎn)苦都吃不了，還和媽媽反著(zhù)來(lái).不聽(tīng)媽媽的話(huà)。嘿！我真是身在福中不知福呀……
最后，她的同桌陸盞和他的爸爸加拿大，嘿，讀到這覺(jué)得有些難過(guò)，但偏偏故事就這樣沒(méi)了，我還很生氣，因為覺(jué)得故事沒(méi)有結局。后來(lái)會(huì )發(fā)生什么事呢……
讀后感的作文 篇7
“從不同的角度去看事物，結果也不同�！�，這句話(huà)正如《牛和鵝》里講的道理一樣。
《牛和鵝》是一篇任大霖寫(xiě)的文章，它具有兒童文章的童趣，讓我們不得不多讀幾遍�！杜：往Z》這篇文章，給我們講了：因為一句話(huà)，而讓作者怕鵝不怕牛。天天看見(jiàn)鵝，都是心驚膽戰，在金奎叔的幫助下，讓作者改變了看鵝與看牛的角度，也讓我們懂得了：從不同的角度看事物，結果也不同。
在以前，我認識優(yōu)優(yōu)的時(shí)候，我認為她很討厭，總是驕傲自大，很讓人不喜歡。但有一天，我在和她玩時(shí)，發(fā)現它并不是想象中那樣的討厭，她很守游戲規則，還讓這比他小的弟弟妹妹。還比如，我天天上樓，胖胖總是在叫，還有要咬人的舉動(dòng)，我特別還把它，就像作者怕鵝一樣，天天躲著(zhù)它�？捎幸惶�，狗的主人對我說(shuō)：“這狗不咬人，它對你叫，你不理它就對了”。果然，我不理它，它還真不對我叫�？磥�(lái)，事物總會(huì )變化，只要你從不同的角度去看、去觀(guān)察。
“將心比心，設身處地，推已及人，換位思考�！边@句話(huà)說(shuō)得多好，我們就應該拿自己的心與他人的心作比較，想想如果自己處于哪個(gè)地方會(huì )怎樣，讓讓他人，想想與他人換個(gè)角色會(huì )怎樣。
我們應該相信“從不同的角度去看實(shí)物，結果也不同�！边@句話(huà)，它會(huì )讓我們漸漸成為有心人，漸漸成長(cháng)！
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