精選烏塔讀后感作文集合5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的烏塔讀后感作文5篇,歡迎大家分享。
烏塔讀后感作文 篇1
《烏塔》這一課主要寫(xiě)的是作者在歐洲旅行中遇到了一個(gè)獨自一人的女孩——烏塔,稱(chēng)贊她自強、獨立的良好品質(zhì)。她是一個(gè)德國女孩,她的獨立和能力給作者和我們留下了深刻的印象。
看看烏塔,雖然只有十四歲,但是她已經(jīng)去過(guò)歐洲、意大利等地。她在旅行前就做好了充分的準備,在家里就做好了行程安排,這證明了烏塔是一個(gè)有能力又細心的孩子。
為了掙錢(qián)旅行,她還在餐館和超市幫助分發(fā)廣告傳單,在假期和孩子們一起玩。這體現了烏塔的獨立意識,值得我們中國孩子學(xué)習。
看看我們的中國,父母都太溺愛(ài)自己的孩子了,含在嘴里怕融化,握在手里怕掉下來(lái)。我們的父母幾乎為我們做了所有的事情,連上下學(xué)都要接送,更不用說(shuō)獨自旅行了。在家里,父母不讓孩子做這個(gè)做那個(gè),因為害怕我們受到傷害,只讓我們安心學(xué)習。父母真的希望我們不理會(huì )外面世界發(fā)生的任何事,只想我們一心讀書(shū)。
即使我們按照父母所說(shuō)的的去做,但是不一定會(huì )讓他們滿(mǎn)意。我們被他們剝奪了作為一個(gè)孩子應該有的權利,在他們的眼里,孩子永遠是孩子,他們日夜操心,擔心孩子受到任何委屈和吃任何苦。
外國父母從小給孩子鍛煉的機會(huì )。舉個(gè)小例子,如果一個(gè)孩子摔倒了,如果是中國家長(cháng),他們會(huì )趕緊跑上去幫忙,還會(huì )抱怨幾句,為什么不小心一點(diǎn)?看看衣服都弄臟了等等。外國父母微笑著(zhù),鼓勵他們的孩子站起來(lái),然后表?yè)P他們。大家認為這樣的中國孩子能盡快獨立嗎?
松樹(shù)不能在花盆中生長(cháng),鷹也不能在鳥(niǎo)籠中生長(cháng)。這是真理,所以我們應該對父母說(shuō):“給孩子撐起一片獨立的藍天,讓愛(ài)更完美,讓愛(ài)更充實(shí)!
烏塔讀后感作文 篇2
愛(ài),不是讓孩子一個(gè)人關(guān)在家里,像一只飛不出籠子的鳥(niǎo)兒,而是漸漸地放手,讓孩子學(xué)會(huì )獨立。從課文《烏塔》中,我明白了:愛(ài)是讓孩子自力更生。
文中小姑娘烏塔是一個(gè)有時(shí)間觀(guān)念、自力更生的小學(xué)生,有許多優(yōu)點(diǎn)的德國人。她14歲時(shí),竟一個(gè)人出國到一些陌生的國家游玩。如果換成中國孩子,家長(cháng)絕不會(huì )讓他一人獨自走出家門(mén),就連上學(xué)也要一個(gè)人保護著(zhù)安全送到校,何況是出國呀!
外國孩子,一歲左右就要自己扔尿布,而中國孩子這時(shí)候在學(xué)認字。比一比,如果再給舉一些例子,你們會(huì )感覺(jué)中國孩子只是一個(gè)只會(huì )死讀書(shū)的機器,不會(huì )自己動(dòng)手。而外國孩子就很獨立,既會(huì )認真讀書(shū),又會(huì )干些我們不會(huì )做的事。在外國人眼里,我們只是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的只會(huì )讀書(shū)的孩子。
同學(xué)們,你們想這樣永遠當一只飛不出籠子的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?那就讓我們所有人都行?dòng)起來(lái),讓爸爸媽媽等長(cháng)輩換位思考,讓他們也讓我們學(xué)會(huì )烏塔的種種優(yōu)點(diǎn)。因為我們已經(jīng)長(cháng)大了,不想讓你們的“錯愛(ài)之鎖”把我們永遠鎖在籠子里,讓我們成為一只永遠沒(méi)有自己想法的人!我愿在以后的日子里,成為一只在天空中自由翱翔的雄鷹!請讓我們獨立吧!像烏塔一樣!
烏塔讀后感作文 篇3
最近我學(xué)了一篇課文——《屋塔》,主要講了一個(gè)十四歲的女孩烏塔獨自一人游歐洲。
故事中的主人公烏塔深深的印在了我的腦海中。她才區區十四歲,就獨自一人住賓館、游歐洲,使我不得不佩服她的勇氣和獨立生活的能力。在我們的生活中,很少有孩子能像烏塔一樣勇敢、獨立,而且,中國孩子可以說(shuō)還遠遠不如外國的孩子,他們都是家里的“小王子”、“小公主”,從小就被當成掌上明珠,嬌生慣養著(zhù),很任性。
我們的生活中有很多這樣的例子。前不久我在新聞上看到一個(gè)和烏塔差不多大小的中學(xué)生,到了指定的.國家,來(lái)到了親戚家后,因為在家被寵壞了,就連吃飯什么都是由父母做好了親自端到房間了再吃,要什么父母就給他什么。當時(shí)他親戚家正在裝修房子,那個(gè)中學(xué)生看到家里沒(méi)有電視、電腦、電話(huà)等,一下子就呆了,他好不容易堅持了幾天,就打退堂鼓了,一直哭著(zhù)喊著(zhù)要回家。同樣是十四五歲的孩子,為什么烏塔和那個(gè)中學(xué)生完全不一樣呢?我覺(jué)得是因為中國家長(cháng)太溺愛(ài)自己的孩子,孩子太黏自己的父母導致的。
學(xué)了這篇課文以后,我深深體會(huì )到了一點(diǎn),那就是我們不能總是一直依賴(lài)著(zhù)父母,因為總有一天要自己獨立去面對生活。
烏塔讀后感作文 篇4
讀了《烏塔》這篇文章,我深受感動(dòng),一個(gè)年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨自一人游歷歐洲,烏塔她自己洗衣服,自己掙生活費,如果換成是我,肯定會(huì )喊哭喊累,賴(lài)著(zhù)不做,四年級作文烏塔讀后感。我們中國的小孩子因為科技發(fā)達,所以每個(gè)人都有著(zhù)依賴(lài)思想,每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來(lái)接,要么就是自己搭車(chē)回家,而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲,可想而知她在自己國家都是獨自一個(gè)人走著(zhù)回家的。
烏塔的自立意識和獨立生活的能力,是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的。
我想:要是我和烏塔生活在一起,我會(huì )以她做我的榜樣,學(xué)習她那種獨自生活的能力,克服自己的依賴(lài)思想。
從現在開(kāi)始,我要向烏塔學(xué)習,每天早起早睡,自己疊被子,自己梳頭,自己整理房間,自己洗碗,另外還要幫助家人做事,比如說(shuō)擦窗戶(hù)、掃地、拖地。
除了這些,我還要提出倡議:我們要自己做自己的事,還要幫助家人做事,我們要克服自己的依賴(lài)思想向烏塔學(xué)習!
烏塔讀后感作文 篇5
今天,我學(xué)了一篇文章,題目是《烏塔》。文章主要寫(xiě)14歲的德國少女烏塔獨自一人游歐洲,表現了烏塔的自立意識和獨立生活的能力,還有對生活的熱愛(ài)。
使我不明白的是:同是父母,他們的表現為何截然相反呢……一連串的問(wèn)題使我迷惑不解!經(jīng)過(guò)認真閱讀,細心揣摩與體會(huì ),我終于解開(kāi)了謎團:中國父母把孩子當成了曠世奇寶,像掌上明珠一般,一見(jiàn)不著(zhù)孩子就心急如焚。中國有一句老話(huà):捧在手里怕丟了,含在嘴里又怕化了,就特指家長(cháng)對子女們的態(tài)度;而外國父母從小就培養孩子的自立能力和獨立意識,所以孩子們才有這么強的獨立生活能力。
由此,我想到了自己。在家里,我不知不覺(jué)地當了上“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來(lái)。就連我參加活動(dòng),家長(cháng)也是一百個(gè)不放心,一千個(gè)不同意。我都已經(jīng)10歲了,你們還要包到什么時(shí)候呢?現在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的,甚至火柴也不會(huì )劃。有一次,我到李月家里去玩,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)還有許多同學(xué)也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我們在她家吃中飯,我高高興興地答應了。吃著(zhù)吃著(zhù),門(mén)鈴響了,李月開(kāi)門(mén)一看,居然是外婆!她笑著(zhù)對我說(shuō):“怎么,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以為我到哪兒也離不開(kāi)家長(cháng)呢。望著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)抿著(zhù)嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。
家長(cháng)們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天,我和同學(xué)一起去看望黃飛翔,誰(shuí)知還沒(méi)到黃飛翔的家就遇到了三個(gè)壞人,同學(xué)們嚇得驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一群無(wú)頭蒼蠅一般,最后,誰(shuí)也沒(méi)去成。通過(guò)這件事,更體現出我們的有勇無(wú)謀。與課文中那位膽大心細、有主見(jiàn)而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠。
讀了這篇文章,我也應該學(xué)習烏塔的獨立精神,要像烏塔一樣膽大,細心,這里并不是說(shuō)要我們也一人游歷歐洲,而是要在學(xué)習與生話(huà)方面克服依賴(lài)思想,提高獨立意識、生活經(jīng)驗和自立精神,不要讓我們成為溫室里的花草,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,更不要讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“小公主”、“小皇帝”。
家長(cháng)們,請你們放開(kāi)鳥(niǎo)籠,讓您的兒女們也像海燕一樣迎著(zhù)風(fēng)浪展翅飛!
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