精選讀后感小作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的讀后感小作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感小作文 篇1
“牛兒還在那山上吃草，放牛的卻不知到哪兒去了……”電腦中傳出了這熟悉的歌聲，我又想起了那段感人的故事。
1942年10月，日本軍又到村子里來(lái)掃蕩，走到山口又迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山上放牛，就讓他帶路。王二小為了保衛村民和部隊轉移，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起來(lái)槍聲，敵人知道上了當，氣急敗壞中用刺刀挑起王二小，將他摔死在了石頭上。雖然部隊和村民們得到了安全，但13歲的王二小就這樣英勇?tīng)奚恕?/p>
想起這段故事，我心里隱隱產(chǎn)生一絲憐憫，王二小死時(shí)才13歲，他本應該像我們一樣快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，本應該像我們一樣在認真地讀書(shū)，是侵略者讓他失去了快樂(lè )的童年，小小年紀就被利用，被侵略者當成了侵略中國的犧牲品，最后為了國家英勇?tīng)奚恕?/p>
王二小才13歲，卻懂得了這種舍己為國的道理，而且面對敵人的威脅十分冷靜，為了國家的勝利面對死亡毫不猶豫。他這種精神，是每個(gè)中國人都應該擁有的。
王二小的故事告訴我們，只有國家保住了，我們的生命才能保住。
讀后感小作文 篇2
說(shuō)起冰心奶奶的文章，我從沒(méi)有讀過(guò)，但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個(gè)時(shí)代中，貼近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文筆細膩，她觀(guān)察很仔細，舉個(gè)例子，在通訊三中，奶奶寫(xiě)到在讀《國語(yǔ)文學(xué)史》時(shí)，看到弟弟冰季在書(shū)的的空白處寫(xiě)著(zhù)“別忘了小小”著(zhù)幾個(gè)字，“我的心忽然一酸，連忙拋了書(shū)，走到對面的椅子上坐下�！边@短短的一行字讓我感覺(jué)到冰心奶奶離家遠行時(shí)的那份憂(yōu)愁。
在旅途�？康能�(chē)站上，那些“黃衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀槍相觸�！弊尡哪棠虝�(huì )去憧憬梁山泊好漢的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂(yōu)國憂(yōu)民啊。
讀《寄小讀者》里面的風(fēng)景描寫(xiě)讓我眼前浮現出了那海上夕陽(yáng)的美景，那江南水鄉的幽靜，那風(fēng)雨綿綿的季節……時(shí)不時(shí)讓我贊嘆不已。在冰心奶奶筆下把在我眼里很平凡的景色描寫(xiě)的栩栩如生，我仿佛就站在她的邊上和她一同欣賞這美景。
冰心奶奶的那個(gè)時(shí)代我已經(jīng)無(wú)法回到，但我還能從《寄小讀者》里找到她那個(gè)時(shí)代的足跡。其實(shí)讀每一本書(shū)，都能讓我領(lǐng)略不同的時(shí)代和美景，讓讀書(shū)伴隨我成長(cháng)，讓我的心靈去貼近每一位作者，每一個(gè)故事。
讀后感小作文 篇3
今天，我讀了《抗日英雄王二小》后，深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄�？谷諔馉帟r(shí)期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。 有一次，日本鬼子來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機智，裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時(shí)，他才13歲。13歲！和我們一樣花兒般的年紀，卻為國家而獻出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛(ài)國情懷，我們更應該向他學(xué)習！有的同學(xué)說(shuō)，我不生活在戰爭年代，無(wú)法表現我很愛(ài)國。錯！我們生活在和平年代，才可以更好的表達自己的愛(ài)國情懷！好好學(xué)習就是愛(ài)國；尊師敬長(cháng)就是愛(ài)國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮，明天祖國以我們?yōu)闃s！
作文點(diǎn)評：
作文在談到向王二小學(xué)習時(shí)，能夠聯(lián)系實(shí)際，對“不生活在戰爭年代，無(wú)法表現愛(ài)國”的錯誤看法發(fā)表自己的見(jiàn)解，所發(fā)表的見(jiàn)解很有道理。這就使作文內容緊密聯(lián)系實(shí)際，主題也能夠深入一步。作文語(yǔ)句通順，但全文沒(méi)有劃分段落。
讀后感小作文 篇4
《白雪公主小劇團》是楊紅櫻《淘氣包馬小跳》系列的一本書(shū)，這本書(shū)給了我很多啟發(fā)。
這本書(shū)說(shuō)的是學(xué)校開(kāi)展了一次藝術(shù)節，馬小跳班上準備表演話(huà)劇——《白雪公主》，向秦老師再三請求，馬小跳成功當上了“白雪公主”小劇團中的團長(cháng)。當團長(cháng)是很辛苦的，不僅要陪演員訓練，還有準備各種道具，為此他拿出家里的傳家寶當魔鏡，還奉獻了媽媽的婚紗。
在我心中，馬小跳一直是一個(gè)帥氣、陽(yáng)光、活潑、自信的一個(gè)小男孩，他永遠長(cháng)不大，性格永遠不會(huì )變。這個(gè)故事讓我明白了只要團結一心就能成功。果然，最后這個(gè)話(huà)劇獲得了一等獎，為了這次話(huà)劇的成功，張達不結巴了，唐飛減肥了，這一切都是為了集體，我覺(jué)得他們都有同樣一種目標，那就是——團結一心，永不放棄!
和馬小跳相比，我突然發(fā)現自己也是一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)集體的人。作為一班之長(cháng)，我愿意把更多機會(huì )謙讓給同學(xué)。比如，有一次講故事比賽，只能選出一名同學(xué)參加，老師把這個(gè)機會(huì )給我了，我也認真準備著(zhù)。后來(lái)，班上的一位同學(xué)對我說(shuō)：“班長(cháng)，我也想參加這次比賽，可是……”聽(tīng)了他的心里話(huà)，我想：自己是一班之長(cháng)，應該把更多的機會(huì )讓給別人。我把自己的想法告訴了老師，老師同意了我的建議，還夸獎了我一番。那次比賽，我雖然沒(méi)有參加，但心里卻非常開(kāi)心。
是的，馬小跳一個(gè)心里裝著(zhù)集體、裝著(zhù)同學(xué)的人，也因為如此，他一直那樣開(kāi)心、快樂(lè )，我和他相比，還有許多不足的地方，但我一定會(huì )慢慢向他靠攏的。
讀后感小作文 篇5
大家還記得《追蹤小綠人》里的小綠人嗎？小曉、宮爺爺他們后來(lái)怎樣啦？
近期里我看了《追蹤小綠人》的續集《又見(jiàn)小綠人》。這本書(shū)寫(xiě)了小葉子和爺爺找到閃光的葉子，與小叔一起踏上了拜訪(fǎng)小綠人的'旅程�？吹竭@里，我真替小葉子高興，終于又能看見(jiàn)小曉和小綠人了。
他們在小綠人的棲息地，看見(jiàn)了小曉和變成小綠人的宮爺爺，還看見(jiàn)了許多和他們生活在一起的小綠人。變成了小綠人的宮爺爺正在寫(xiě)一本關(guān)于小綠人的書(shū)，還不時(shí)給小綠人講故事，因為宮爺爺的到來(lái)，小綠人的生活也充實(shí)了起來(lái)。
可是宮爺爺原來(lái)是人，如果是人變成的小綠人只能活一年，一年以后會(huì )變成一棵有心跳的樹(shù)來(lái)延續生命�？吹竭@里，我還有一點(diǎn)點(diǎn)傷心。
宮爺爺在一年后真地變成了一棵有心跳的樹(shù)，爺爺為了與宮爺爺談心并替他完成那本關(guān)于小綠人的書(shū)，也變成了小綠人。還和小綠人奶奶成立了一所“傾聽(tīng)小學(xué)”，擔任了這所學(xué)校的校長(cháng)。他決定永遠和小綠人在一起，教會(huì )他們傾聽(tīng)花草樹(shù)木。
為了學(xué)習，小葉子要和媽媽回家了，他真想帶小曉一起走，但小曉說(shuō)還不是時(shí)候，看著(zhù)小葉子依依不舍地離開(kāi)了小綠人，我真難過(guò)，真希望金波爺爺能再寫(xiě)下一部續集《再見(jiàn)小綠人》，讓小葉子和小曉他們永遠生活在一起，不再分開(kāi)。
讀后感小作文 篇6
文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下共產(chǎn)黨員的女兒。當時(shí)，反動(dòng)派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著(zhù)重慶上空。小姑娘的父親是一位地下黨員，因黨組織受到破壞，而離開(kāi)了家。母親因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子一樣驚慌、失措、哭鼻子，而是能夠替大人做事。而這對一個(gè)八九歲的小女孩來(lái)說(shuō)，那是多么不容易��！
當我讀到她獨自一人上山，到鄉公所樓上打電話(huà)給媽媽請大夫，遇到"我"后，平靜的回答了"我"問(wèn)的話(huà)之后，我感到她多么地勇敢、鎮定��！正因為她堅信，總有一天革命會(huì )勝利，總有人父親會(huì )回到她身邊。到了那一天，人民群眾就可以做主人了。所以，她有這種勇氣，這種膽量！
首先，《小桔燈》之"美"，美在選材上能夠"以小見(jiàn)大"，"平中見(jiàn)奇"。作者善于從看似尋常的事物中發(fā)掘出不尋常的意義，從一滴水反映出太陽(yáng)的光輝。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔燈、小姑娘照看生病的媽媽和做燈送客這些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日戰爭的最后階段、在重慶、光明與黑暗正在作生死搏斗這樣一個(gè)時(shí)代背景上，從而開(kāi)掘出"人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望著(zhù)革命勝利的曙光"這一具有深刻思想意義的主題�！缎〗蹮簟分挥幸磺灏俣嘧值亩绦∑�，卻包容著(zhù)如此深刻的寓意。
讀后感小作文 篇7
今年，是建國六十周年，我想大家都知道在以前的戰爭時(shí)期，有許許多多的英雄人物都被那些慘無(wú)人道的敵人殺害了。其中，我們人人皆知的有：董存瑞、劉胡蘭、黃繼光、王二小……
當中，我們最為熟悉的就是少年英雄王二小。每當我聽(tīng)到：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不知是貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二小……”這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)地歌曲時(shí)，我的腦海里就會(huì )反反復復出現王二小被敵人殺害的情景。雖然，王二小成功的把敵人們都帶進(jìn)了我們的埋伏圈，但是，當敵人們聽(tīng)到四面八方地槍聲時(shí)，便殺害了我們的少年英雄王二小。
真可惜，王二小沒(méi)有逃脫，而是光榮的犧牲了。王二小用自己的生命，保護了幾千老鄉，可真勇敢！
雖然，王二小死在了大石頭上面，但是，王二小永遠活在我們的心里。
讀后感小作文 篇8
《小桔燈》這篇文章講述了冰心奶奶在春節前夕，一天晚上，去重慶拜訪(fǎng)一位朋友。當時(shí)朋友不在家，冰心奶奶在屋外認識一個(gè)小女孩，小女孩的爸爸，跟共產(chǎn)黨有關(guān)，現在下落不明，媽媽重病在身，十分可憐，冰心奶奶送了一些桔子給小女孩，小女孩做了一個(gè)小桔燈送給冰心奶奶。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。
我喜歡《小桔燈》是因為《小桔燈》的語(yǔ)言細膩，沒(méi)有一絲廢話(huà)，雖然沒(méi)用太多華麗的詞藻，但每一句話(huà)中都有一定的意義，耐人尋味。
讀后感小作文 篇9
今天我看了《小怪物六六》奇妙的一周，令人不可思議的是六六的能耐不可估量，他臉上叫人害怕的藍色雀斑恰恰是魔力的中心，《小怪物六六》讀后感600字。有了這，“六六”就是無(wú)往不利的六六，就是永遠能把困難套進(jìn)絞索的六六。盡管每件事都已艱難和不愉快作開(kāi)始，可接下來(lái)那些充滿(mǎn)神秘性、標奇立異的轉折，總能讓結局美妙圓滿(mǎn)，讀者的襟懷也得到了安慰。
里面的角色有啤酒瓶?jì)合壬�、紅菜花太太、啤酒瓶?jì)合壬睦习鍤W伯施泰因先生和小怪物六六，六六還有一個(gè)名字叫魯濱遜·啤酒瓶?jì)�。有一天啤酒瓶�(jì)合壬咴诖蠼稚�，遇到了六六，六六長(cháng)著(zhù)一頭紅色的頭發(fā)，臉上有綠色的雀斑，鼻子像豬鼻子一樣，啤酒瓶先生猜對了六六的名字，六六就和啤酒瓶先生回家了，一直到啤酒瓶先生上班的時(shí)候，歐伯施泰因先生的鑰匙找不著(zhù)了，只好讓啤酒瓶先生回家休息，他和六六到百貨超市買(mǎi)衣服，最后給六六拿了一件縮身潛水服。六六還去了學(xué)校當了老師，上了一節作詩(shī)課。后來(lái)他還和一些小朋友講了南太平洋的故事，由于這是假的，因此六六就編了一個(gè)關(guān)于南太平洋的故事。
最后的一部分是一周中的最后一天，當啤酒瓶先生告訴六六臉上有一顆綠色的雀斑不見(jiàn)了，原來(lái)是啤酒瓶先生許了一個(gè)愿望，啤酒瓶先生還許愿要下雪、融化雪、馬上邊干和變出一臺許愿機器……
就這樣六六離開(kāi)了啤酒瓶先生，不過(guò)等到下一個(gè)星期六，六六就會(huì )回到啤酒瓶先生的身邊，那時(shí)候六六的臉上就會(huì )有很多綠色的雀斑了，啤酒瓶先生就能夠把他的許愿機器按上一個(gè)紅色的開(kāi)關(guān)按鈕了，因為最后一個(gè)愿望沒(méi)有說(shuō)有開(kāi)關(guān)的許愿機器，所以就啟動(dòng)不了。
這本書(shū)非常好看，值得我們去看。
讀后感小作文 篇10
這是一個(gè)十分有趣而引人深思的故事。兩個(gè)長(cháng)得一模一樣的小姑娘，披著(zhù)卷頭發(fā)的是路易絲，扎著(zhù)兩個(gè)小辮子的是洛特，從兩個(gè)不同的地方來(lái)到了小女孩夏令營(yíng)。當時(shí)路易絲在生洛特的氣，因為她們不但長(cháng)得一模一樣，而且生日同樣是10月14日，出生地點(diǎn)也一樣。后來(lái)路易絲和洛特和好了，她們一天到晚形影不離，后來(lái)，她們才知道她們是雙胞胎。由于父母離異，她們被折散了。破碎的家庭給她們的生活蒙上了一層陰影，她們是多么渴望家人重新團聚��！為了實(shí)現這個(gè)美好的愿望，她們想出了一個(gè)大膽的計劃：()路易絲代替洛特，洛特代替路易絲，回到離異的父母身邊。由此發(fā)生了一連串奇特有趣的故事。經(jīng)過(guò)種種的困難與堅辛，她們也就是路易絲與洛特終于削除了父母之間的誤會(huì )，使他們的家庭破鏡重圓，一家人又快樂(lè )的幸福的生活在一起……
這本書(shū)讀完后我十分感動(dòng)，我明白了，當人生遇見(jiàn)了裂痕時(shí)，不拋棄，不放棄，總有重逢的機會(huì )。
【精選讀后感小作文錦集10篇】相關(guān)文章：
精選讀后感小作文錦集七篇07-31
【熱門(mén)】讀后感小作文錦集7篇08-01
【精華】讀后感小作文錦集5篇07-30
有關(guān)讀后感小作文錦集九篇07-26
實(shí)用的讀后感小作文錦集5篇07-30
實(shí)用的讀后感小作文錦集9篇07-28
小作無(wú)題抒情作文600字10-31
小烏龜作文錦集五篇12-09
小烏龜作文錦集8篇12-08
小松鼠童話(huà)作文錦集6篇03-21