【實(shí)用】讀后感的作文600字合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的讀后感的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文600字 篇1
在這個(gè)暑假里，我讀了許多書(shū)，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書(shū)：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ，她是一只心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來(lái)自她對生活的態(tài)度。
“麻花兒”這個(gè)名字有兩層含義：一是這只鴨子身上的毛是麻色的；二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子，而且是一只可愛(ài)的鴨子。用臘腸狗拖拖的話(huà)說(shuō)：“她是因為可愛(ài)而美麗�！�
麻花兒唱歌像是打嗝，走起來(lái)?yè)u搖擺擺。她每天早上都要出去散步，回家的路上每經(jīng)過(guò)一座農舍時(shí)都會(huì )在籬笆外面停留一會(huì )兒。于是，就有穿著(zhù)花裙子的女人、或者穿著(zhù)短褲的男人、或者穿著(zhù)涼拖鞋的孩子，從籬笆后面把早準備好的茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達的外婆家，把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給外婆，外婆再把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給坐在輪椅上的外公。原來(lái)外公是個(gè)患有老年癡呆癥的老人，每當麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時(shí)，外公都會(huì )高興得手舞足蹈，嘴里哇啦哇啦的嚷著(zhù)。麻花兒每天都來(lái)陪外公，她要爬很長(cháng)一段上坡，麻花兒很累，可是她說(shuō)：“我累得很幸福�！碑敽⒆觽�?yōu)榱送嫠０衍岳蚧ōh(huán)一個(gè)一個(gè)接力一樣套在她的脖子上時(shí)，她說(shuō)：“看到孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我的脖子上，聽(tīng)到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。
讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》，體味著(zhù)麻花兒的幸福觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的漲滿(mǎn)了幸福。一只鴨子都能有如此豁達的生活態(tài)度，她的付出只是為了讓別人得到快樂(lè )，那么，我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的生活態(tài)度呢？
讀后感的作文600字 篇2
我們平時(shí)常常提出要提高學(xué)生的腦力勞動(dòng)，要讓學(xué)生能夠通過(guò)思考來(lái)獲取知識，這種觀(guān)點(diǎn)是非常正確的，我想起了自己的經(jīng)歷。比方說(shuō)學(xué)習自行車(chē)或者游泳，盡管別人把所有的原理都教給了我，但是當時(shí)我還是一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，但是一個(gè)偶爾的靈感和體會(huì )，就使我一下子學(xué)會(huì )了這些技能。也許會(huì )說(shuō)我是無(wú)師自通，但是我知道這都是通過(guò)自己的動(dòng)腦和親自實(shí)踐才學(xué)會(huì )的。我們的教學(xué)也常常會(huì )發(fā)生這些事情，明明給學(xué)生詳細的解說(shuō)、細致的分析，可是該讓學(xué)生展示的時(shí)候，我們往往會(huì )很失望，看著(zhù)當時(shí)拼命點(diǎn)頭的學(xué)生，現在都一個(gè)個(gè)低下了自信的頭。上臺解說(shuō)也是吱吱嗚嗚，斷斷續續的，這時(shí)候的我們才知道原來(lái)剛才費了好大功夫，取得的效果并不理想。接下來(lái)就對著(zhù)學(xué)生大發(fā)脾氣，倒霉的還是學(xué)生。所以太詳盡的向學(xué)生傳授知識，反而是吃力不討好。
特別是概念性的知識點(diǎn)，如果讓學(xué)生死記硬背，效果更差。任何知識點(diǎn)如果不是建立在學(xué)生理解的基礎上，一味的傳輸是徒勞無(wú)意的。比方說(shuō)音樂(lè )中的連線(xiàn)作用，單單從概念上講解，學(xué)生怎么都理解不了，可是當我舉了幾個(gè)例子，運用生動(dòng)的事例，并給學(xué)生相應的練習，讓學(xué)生在思考中完成對概念的理解。學(xué)生對這一知識點(diǎn)就能掌握的很好。在我們的生活中，也常常會(huì )這樣，通過(guò)理解和思考才能真正的掌握技能。在我讀書(shū)的時(shí)候，對于某個(gè)數學(xué)概念一直不能理解，對老師的一味講解甚至覺(jué)得有很大的壓力，我想這也是所有學(xué)生的心態(tài)吧，所以在教學(xué)中，我們每個(gè)教師都應該做到激發(fā)學(xué)生的腦力勞動(dòng)，讓學(xué)生能夠真正的成為一個(gè)學(xué)習的主人！
讀后感的作文600字 篇3
《最美的時(shí)光》是《山楂樹(shù)之戀》后又一部讓我一口氣讀完，并且多次感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面的小說(shuō)。與這本書(shū)結緣是因為書(shū)的封面上有一段特別特別喜歡的文字：“每個(gè)人的生命中，都應該曾有一次，為了某個(gè)人而忘記了自己。不求有結果、有求同行、不求曾經(jīng)擁有、甚至不求他知道，只求在最美的年華里，遇見(jiàn)他……”
第一次聽(tīng)到這段話(huà)，是今年春節我情緒低落時(shí)期，無(wú)意中從網(wǎng)上下載的沈陽(yáng)芭娜娜慢搖吧，一位女DJ喊麥時(shí)的錄音。淡然又厚重的女音再配上動(dòng)感的音樂(lè )，非常有說(shuō)服力，能讓失戀的人們把悲傷美好化、不灰心、不絕望、相信付出卻沒(méi)有回報的感情一直都是人生中值得珍惜的一幕，把一切愛(ài)情中的不如意，都用美好的文字去釋?xiě)�。再然后，從某位網(wǎng)友的說(shuō)說(shuō)中看到，就轉到我日志里了，反復推敲這是種什么境界，我何時(shí)能夠這樣豁達。再再然后，一次在書(shū)店看見(jiàn)封面有這段文字的書(shū)籍，必須擁有它，回家看過(guò)介紹后才知道這么精典浪漫又無(wú)奈凄美的語(yǔ)言是來(lái)自桐華的小說(shuō)中。（人家才是真有才）
小說(shuō)的故事情節我也非常喜歡，那一件件被時(shí)光掩埋的秘密總是讓人意外，不像一些腦殘作家寫(xiě)的白癡內容的可笑故事�？傊�，當然生活中的暗戀無(wú)論表達不表達都沒(méi)有多少有好下場(chǎng)的。無(wú)論是一天、一年還是十年，不喜歡就是不喜歡，不知道就是不知道，無(wú)所謂就是無(wú)所謂，愛(ài)情在現實(shí)中就是那么不堪一擊。人們總是受不起權力、金錢(qián)、美色、寂寞的誘惑，背叛、傷害、放棄。愛(ài)情？其實(shí)就是二氧化碳，俗稱(chēng)“屁”。
現實(shí)的生活時(shí)而紛亂、時(shí)而有序、時(shí)而澎湃、時(shí)而平淡。大多數對于曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)卻沒(méi)結果的戀人都是老死不相往來(lái)，或是寧愿從不曾相遇。也許正因為現實(shí)的殘酷無(wú)情，才更被書(shū)中的敢愛(ài)敢恨的主人公所感動(dòng)吧。
讀后感的作文600字 篇4
位置可能因為剛工作時(shí)，入行導師的影響，我習慣在站在屏幕前講，如果讓我坐著(zhù)講，會(huì )覺(jué)得氣息不太通暢，說(shuō)起來(lái)不夠自信 。
由于我面對的環(huán)境一般都是普通教室，一排一排的座位，或是會(huì )議室一張大桌子，圍著(zhù)很多人，如果坐著(zhù)的話(huà)，有些人會(huì )看不見(jiàn)了，這種感覺(jué)不太好。如果我是聽(tīng)眾，有個(gè)人坐在電腦后面講，而且只看著(zhù)他的電腦屏幕，我估計不會(huì )太集中精力聽(tīng)他講，而是去看屏幕的ppt演示，如果是這樣還需演講者嗎，只要把ppt打印出來(lái)分發(fā)給大家就好啦。如果只是站著(zhù)講，卻還是站在電腦后面，兩手杵著(zhù)桌子，呵呵，那說(shuō)明我還是有點(diǎn)緊張，而離開(kāi)桌子講，要翻頁(yè)的時(shí)候再回來(lái)會(huì )讓我的演講被打斷，我曾經(jīng)給boss翻過(guò)ppt，他講我翻，也是因為他意識到如果自己翻會(huì )影響講的效果，這時(shí)就需要遙控器了，有了遙控器，就可以比較自由的走動(dòng)和不同方向的聽(tīng)眾接觸，遠離電腦。我有一個(gè)遙控器，是那種可以插到電腦的pc卡插槽保存的，用的時(shí)候拿出來(lái)，插到usb上使用，現在還在用的5年前的T43，一個(gè)原因就是這個(gè)遙控器可以插進(jìn)去，現在筆記本很難找到當初那種比較大的pc卡插槽了。
比喻人們總是更容易理解自己身邊的東西，對于定量管理，數據分析方面的這種抽象的概念，如果能夠用日常生活中的事情做比喻則更容易讓人理解，其實(shí)業(yè)內很多時(shí)候會(huì )把數據分析和做飯相比較，或者把CRM比作一段如何開(kāi)始并維持一段戀愛(ài)關(guān)系，也是這個(gè)道理，除了容易理解，人們對于找出不同事物中的相同點(diǎn)總是會(huì )會(huì )心的一笑：“有意思”，這無(wú)疑為你的演講增添了很多樂(lè )趣。
讀后感的作文600字 篇5
這個(gè)暑假，表姐推薦了一部名著(zhù)——《歐也妮·葛朗臺》給我看。讀完后，我感慨萬(wàn)分。
歐也妮的父親，也就是老葛朗臺，他是釀葡萄酒的，非常富有。同時(shí)，他也有著(zhù)有錢(qián)人的性格——吝嗇。
有一天，歐也妮的堂弟來(lái)了，她對這個(gè)從巴黎來(lái)的小伙子一見(jiàn)鐘情。但當堂弟知道自己的父母親因為破產(chǎn)而自盡后，傷心不已，整日茶不思，飯不想。是歐也妮給了他前進(jìn)的動(dòng)力，是歐也妮求著(zhù)老葛朗臺挽回他的名聲。后來(lái)，他們彼此私定終身！
歐也妮慈愛(ài)的母親因受不了病魔的折磨去世了。堂弟出海了后，老葛朗臺也去世了。一筆巨大的財產(chǎn)落到了她的面前。歐也妮是一位偉大的女性，雖然她也很“吝嗇”，但她的大半財產(chǎn)都捐給了慈善機構和教育，這是老葛朗臺從沒(méi)做過(guò)的事。她的善良和富有吸引了眾多追求她的人，但她一個(gè)都看不上——她在等她的堂弟回來(lái)。
但是，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，堂弟出海后，整日花天酒地，早已忘記了那個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)他的堂姐歐也妮了。直到他給她回信的那一天，歐也妮才死了心。不過(guò)，即使是這樣，她直到死去也一直單身！
歐也妮·葛朗臺就是這樣一位對愛(ài)情忠貞不渝的女性。她善良、美麗、執著(zhù)，可她卻落得了這樣的下場(chǎng)。而她的堂弟呢，為了金錢(qián)和地位，拋棄了歐也妮，拋棄了愛(ài)情，拋棄了尊嚴，他是個(gè)令人唾棄的討厭鬼！想當年，葛朗臺老先生在世時(shí)，歐也妮什么都想著(zhù)她的堂弟，無(wú)論老葛朗臺怎樣罵她，她都不聽(tīng)，繼續執著(zhù)地順從她的堂弟。
故事的結局是凄美的，令人感觸甚多。歐也妮最美好的是天真，但也正是這一點(diǎn)，使她落得了這個(gè)下場(chǎng)！她所獲得的和她所失去的，該怎樣盤(pán)算計較呢？也許她看得很清，也許她當局者迷。
這本書(shū)似乎沒(méi)有太多我們所學(xué)習的課文里所謂的佳句錦段，但作者對復雜人性的刻畫(huà)，對那個(gè)時(shí)代社會(huì )生活的寫(xiě)實(shí)卻能打動(dòng)我。我們應該學(xué)習歐也妮的執著(zhù)與善良，畢竟現在的社會(huì )，像她這樣的女性已經(jīng)很少了。
讀后感的作文600字 篇6
聽(tīng)到這個(gè)題目，要是同學(xué)們好好去查一查，我的耳邊肯定會(huì )想起一片痛罵聲。因為這本書(shū)是有名的日本作家安房直子創(chuàng )作的。
這本書(shū)的主要內容是這樣的：《手絹上的花田》是安房直子的作品，書(shū)中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫良夫的郵遞員把一封寫(xiě)著(zhù)“菊屋酒店收“的信送到目的`地時(shí)，認識了一位菊屋里的老奶奶，知道了老奶奶收藏的一個(gè)酒壺的秘密：酒壺里會(huì )出來(lái)五個(gè)小人——菊酒的精靈，爸爸媽媽帶著(zhù)三個(gè)孩子一家五口在手絹上種菊花，還會(huì )用菊花來(lái)造菊酒。后來(lái)老奶奶為了去找兒子，而且信任良夫，就叫良夫為她保管好酒壺，還告訴他要記住兩件事：第一，造酒的情況(小人的事)不能讓任何人看見(jiàn)，連自己的妻子也不能讓看見(jiàn)；第二，絕對不許用菊酒來(lái)賺錢(qián)。如果打破約定就會(huì )出大事，會(huì )給良夫帶來(lái)不幸。后來(lái)良夫取了新娘后卻違背了和老奶奶的約定，厄運在無(wú)意中產(chǎn)生了，結果良夫和妻子最得到了應有的懲罰——到了小人的世界。
當我看完這本書(shū)后，覺(jué)得良夫由原來(lái)是一個(gè)正直的人變成了一個(gè)不能堅守秘密、違背諾言的人。一個(gè)正直的人變成了一個(gè)不能堅守秘密、違背諾言的人這有可能是被旁人所影響而變成這樣的的，有可能是因為“貪”這個(gè)字而變成一個(gè)堅守秘密、違背諾言的人。其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，只要我們能夠戰勝魔鬼就會(huì )變成人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的天使。所以我們一定要做好現在的自己，如果你做不出決定的時(shí)候就可以閉上眼睛。默默地從一數到20，讓自己冷靜下來(lái)，做出最好的決定。
讀后感的作文600字 篇7
別人不會(huì )因此贊賞自己，自己卻又被自己的天真折磨的遍體鱗傷；其實(shí)我一直都知道，忘記以前其實(shí)很簡(jiǎn)單只要不去想，不去看，不去念慢慢就會(huì )淡忘只是不忍心去真的忘記但畢竟是我曾經(jīng)深?lèi)?ài)的，所以我會(huì )默默地祝福。在此，我也不禁重拾這個(gè)話(huà)題&ldquo。有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、黑魚(yú)、魴魚(yú)、鮥魚(yú)，還有一些叫不出名字的野魚(yú)?
糕，是她最大的快樂(lè )。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順
著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠的離
開(kāi)了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好
好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)
……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
這個(gè)故事讓我流淚，一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩靠吃年糕而生，她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會(huì )講話(huà)，怎么向別人說(shuō)呢？書(shū)，給我的眼淚浸濕了，書(shū)里寫(xiě)的小女孩是多么的可憐，如果我真的遇到了那個(gè)小女孩，我會(huì )把身上所有的東西都掏給她，還會(huì )讓她去我家住，讓她脫離恐懼和貧窮，過(guò)上幸福生活。
讀后感的作文600字 篇8
閑來(lái)無(wú)事，想起作業(yè)中還有一個(gè)作文。于是打開(kāi)電腦，在發(fā)著(zhù)藍光的屏幕上一頁(yè)一頁(yè)的尋找。偶然間，我看到了一篇眼前一亮的作文。這篇作文也是一篇觀(guān)后感，但這篇觀(guān)后感卻讓我想起了一些往事。
“記憶里的家鄉的過(guò)年是極為熱鬧的。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都掛上紅紅的燈籠，大家一起手忙腳亂地往自家的大門(mén)上刷上一次粘粘的漿糊，小心翼翼地用粗糙的手掌笨拙地貼上紅紅的對聯(lián)�！边@一段話(huà)使我回想起了以前的時(shí)光，幼時(shí)的過(guò)年都是和哥哥姐姐們一起過(guò)的。每年大年三十的早上，大人們都忙著(zhù)買(mǎi)東西和打掃衛生，孩子們沒(méi)有事干就只能出去玩。哥哥姐姐總是會(huì )帶著(zhù)我出去玩，哪里人多就去哪里玩。黃昏時(shí)分，一行人帶著(zhù)大大小小的東西回到家，匆匆洗完手就迫不及待的坐到飯桌前，一邊同哥哥姐姐大鬧一邊往嘴里送東西。吃完飯后，就迫不及待的跑到樓下，在一片絢爛的煙花中盼來(lái)新的一年。
但是，有些東西就像天花一樣，有過(guò)一次就不會(huì )再有了。年還是那個(gè)年，但人卻不是那個(gè)人了。隨著(zhù)日子一天天的過(guò)去，哥哥姐姐們工作的工作，結婚的結婚，每年過(guò)年飯桌上的人的越來(lái)越少，取而代之的是手機上的一句‘新年快樂(lè )’。許多年輕人認為，“過(guò)年”不過(guò)是一種消遣，一種習慣。因此，他們或與朋友舉杯共飲熬夜跨年，或忙于工作無(wú)心其他，或沉迷于過(guò)年的氣氛，大張旗鼓的張羅……麻木的為了“過(guò)年”而過(guò)年�！麄儏s不曾想過(guò)，過(guò)年的意義僅僅只是和那些平時(shí)輕易見(jiàn)不到的家人坐在一張桌前聊聊天而已，并不是只因為‘過(guò)年’而過(guò)年。哥哥曾說(shuō)過(guò)‘為什么每年都要不辭辛苦的回家，只是因為有家人的地方，才是自己真正的家�！�
臨近過(guò)年，只能在心中默默期盼那些遠在他鄉的兄弟們能重新聚在一起，回憶一下心中最快樂(lè )的那個(gè)年。
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