【必備】讀后感的作文400字7篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的讀后感的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀后感的作文400字 篇1

　　今天，我學(xué)了一篇課文，課文的名字叫《爭論的故事》。這篇課文是這樣寫(xiě)的：

　　從前，大山腳下有座小村莊。小村莊里住著(zhù)以打獵為生的兄弟倆。一天早上，一群大雁從他們的頭上飛過(guò)，兄弟倆很想射下一只大雁來(lái)充饑。哥哥說(shuō)：“我要是能把大雁射下來(lái)就煮著(zhù)吃�！钡艿苷f(shuō)：“再好的東西，一煮還有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃�！备绺绮灰詾槿�，大聲爭辯道：“你這話(huà)不對，大雁就該煮了吃�？玖顺�，煙熏火燎的，能有什么好味道？”弟弟很不服氣……

　　就在兄弟倆爭論不休的時(shí)候，剛好有個(gè)老人經(jīng)過(guò)，兄弟倆就找他評理。老人覺(jué)得他倆說(shuō)的都有一定道理，就建議說(shuō)：“你們把大雁剖開(kāi)來(lái)，煮一半，烤一半，不就兩全其美了嗎？”

　　兄弟倆都很滿(mǎn)意，誰(shuí)也不再說(shuō)什么�？墒�，當他們抬頭看時(shí)，大雁早已飛得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　讀了這篇課文，你們會(huì )怎么想呢？

　　我是這樣想的：“兄弟倆應該抓住時(shí)機，先把大雁射下來(lái)，再來(lái)討論怎么吃的問(wèn)題。不管做什么事，關(guān)鍵是要先做起來(lái)。機會(huì )是不等人的。

讀后感的作文400字 篇2

　　這是一本充滿(mǎn)了硝煙氣息的書(shū)，但這正是這本書(shū)的有趣之處。

　　這本書(shū)的主角是一個(gè)12歲的猶太男孩——阿萊克斯。在第二次世界大戰之前，阿萊克斯家一直是一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，但是不幸發(fā)生了，由于“二戰”爆發(fā)，他的媽媽被抓到了德國，爸爸被抓進(jìn)了集中營(yíng)�？蓱z的阿萊克斯不得不一個(gè)人生活了。

　　但是他自己一點(diǎn)兒也沒(méi)有害怕。自從他的爸爸被抓走之后，他為了躲避德國人的追殺，跑進(jìn)了他和爸爸約定碰頭的地方——鳥(niǎo)兒街78號。他在食品柜中找到了一個(gè)藏身處，他將一切都安排的天衣無(wú)縫。并在他等待爸爸的五個(gè)月里，認識了許多人和朋友。他的朋友幫助他生存下去，直到他的爸爸到來(lái)。

　　我非常敬佩阿萊克斯，在這般危機的時(shí)刻，許多大人都選擇了束手就擒。而他，只是一個(gè)12歲的小男孩，卻與敵人斗智斗勇了五個(gè)月。到底是什么力量如此強大？強大到許多人望而生卻的地步？這種力量就是信念，它來(lái)自于他爸爸被抓走之前的那一句話(huà)：“在這兒等上一個(gè)星期、一個(gè)月或是一年，我會(huì )來(lái)這兒找你的�！彼�相信他的爸爸，他相信他一定會(huì )來(lái)找自己。而正是這種力量使他在如此惡劣的環(huán)境下獨自存活，創(chuàng )下驚人的奇跡。

　　看完這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要在世界上存活下去，最重要的是要有活下去的信心和勇氣，有了這些，你才有可能成為這世界上的強者，成為主宰這個(gè)世界的人。

讀后感的作文400字 篇3

　　愛(ài)沒(méi)有界限，愛(ài)沒(méi)有規則，愛(ài)就是愛(ài)，它是人間最感人的東西。

　　——題記

　　在《我的媽媽是精靈》里，陳丹燕女士用樸實(shí)真切的手筆，寫(xiě)出了一份介于異界與人界的愛(ài)，在精靈的世界里，是沒(méi)有感情這種東西的，所以他們來(lái)到人類(lèi)世界，就是為了尋找感情， 而陳淼淼的母親，這位偉大的母親，用盡了全部來(lái)愛(ài)著(zhù)淼淼和這個(gè)家，然而事實(shí)不容樂(lè )觀(guān)，在陳淼淼發(fā)現她的媽媽是一個(gè)精靈時(shí)，他爸爸依然和媽媽選擇了離婚。

　　在這里，我們其實(shí)看到的并不是母愛(ài)單單一種愛(ài)，作者重點(diǎn)潑墨的地方還有淼淼對這個(gè)家的愛(ài)，哪個(gè)孩子不想擁有一個(gè)完完整整的家呢?淼淼為了爸爸媽媽不離婚，想盡了辦法，逃學(xué)、吸煙、曠課、離家出走，這些雖然都是一些不正當的行為，可我們卻不難看出，淼淼是多么多么希望媽媽不再離開(kāi)她呀!這個(gè)孩子在用自己的方法抗爭著(zhù)，努力著(zhù)，爭取著(zhù)，這種精神令我深深感動(dòng)，這也是一種愛(ài)呀!

　　誰(shuí)規定愛(ài)只能是長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)?晚輩對長(cháng)輩同一樣可以愛(ài)!誰(shuí)規定精靈和人類(lèi)之間不能有愛(ài)?

　　愛(ài)沒(méi)有規則，沒(méi)有界限，它是超越了一切的圣潔之物，愛(ài)沒(méi)有精準的定義，也不像數學(xué)邏輯般那么精密。

　　愛(ài)，只是愛(ài)。

讀后感的作文400字 篇4

　　這個(gè)寒假里，我讀了挪威著(zhù)名作家賈德的一部哲學(xué)小說(shuō)《蘇菲的世界》。

　　這本書(shū)講的是14歲的女孩蘇菲在一個(gè)平常的下午收到了兩封神秘的信——你是誰(shuí)？世界從何而來(lái)？就這樣，這個(gè)神秘人每天都會(huì )準時(shí)地給蘇菲寄一個(gè)神秘的棕色大信封，同時(shí)也在為蘇菲上著(zhù)一堂堂神秘的哲學(xué)課。這個(gè)神秘人就是哲學(xué)家艾伯特，在他的指點(diǎn)下，蘇菲明白了蘇格拉底，柏拉圖，亞里士多德，中世紀，文藝復興，浪漫主義，弗洛伊德……蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開(kāi)這些謎團，然而事實(shí)真相遠比她所想的更怪異、更離奇。

　　剛開(kāi)始讀的時(shí)候感覺(jué)這本書(shū)并不是很有趣，事實(shí)上，書(shū)中的故事一環(huán)扣一環(huán)，為我們解說(shuō)了許多哲學(xué)名人的故事，帶我們走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)幻想的哲學(xué)世界，揭開(kāi)了從古至今的哲學(xué)謎團。書(shū)中經(jīng)常會(huì )出現哲學(xué)家艾伯特向蘇菲提出的問(wèn)題，每當我看到這些稀奇古怪的'問(wèn)題時(shí)總會(huì )認為這些題太難，艾伯特竟然向一個(gè)初中生提出這樣的問(wèn)題！但是，當我看到后面的答案時(shí)又覺(jué)得很簡(jiǎn)單，并不像想象中的那么難。所以，遇到問(wèn)題不能退縮，也不要著(zhù)急去看答案，首先要動(dòng)腦思考，自己嘗試著(zhù)去尋找答案，自己的答案總比別人的答案更“深刻”。

　　《蘇菲的世界》這本書(shū)為我們開(kāi)啟了一條通往哲學(xué)的道路，展現了哲學(xué)的趣味性，揭示了哲學(xué)是什么�！短K菲的世界》是智慧的世界，它喚醒了每個(gè)人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。

讀后感的作文400字 篇5

　　寒假期間，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)——《從外星球來(lái)的子》。來(lái)看看笑貓和胖頭是如何去開(kāi)導一個(gè)看似從外星球來(lái)的孩子。

　　就當春天來(lái)臨的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓陪著(zhù)無(wú)所事事、無(wú)比懊惱的胖頭去寵物學(xué)院學(xué)鋼琴，在刻苦學(xué)習鋼琴的日子里，胖頭在銀杏樹(shù)林里認識了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子，這個(gè)男孩完全生活在自己的世界里，只有笑貓的笑吸引他，胖頭也學(xué)會(huì )了笑。漸漸的胖頭每天都去跟他玩。小男孩從一個(gè)憂(yōu)郁的人變成了開(kāi)朗的人，這一切都要歸功于胖頭��！至今，胖頭還不知道小男孩患的是孤獨癥（又叫自閉癥）。

　　讀了這本書(shū)，我的心里有一股暖流涌上心頭，更讓我明白了人間處處有愛(ài)，在貓的世界也是一樣的�！皫椭鷦e人，快樂(lè )自己”，讓我對這句話(huà)感觸很深。作者楊紅櫻阿姨從不同的角度，寫(xiě)了不同的“愛(ài)”，比如：虎皮貓對兒女的愛(ài)——母愛(ài)；胖頭和小男孩之間的愛(ài)——友愛(ài)；鋼琴阿姨對胖頭的愛(ài)——關(guān)愛(ài)。

　　大家來(lái)談?wù)勁诸^吧！在貓學(xué)生中，胖頭也許是最笨的，也許是先天條件最不好的，但胖頭學(xué)的是最好的，進(jìn)步最快的。這恰恰說(shuō)明了無(wú)論是人還是貓，想做成一件事就必須專(zhuān)注。

　　虎皮貓——一個(gè)很了不起的角色，但她的做法讓我驚呆了：虎皮貓愛(ài)子如命，可他的愛(ài)不是溺愛(ài)，不是寵愛(ài)，而是一種明智的愛(ài)。希望包庇孩子們的媽媽們向虎皮貓看齊。

　　多去幫助別人，世界會(huì )更加美好！

讀后感的作文400字 篇6

　　今天，我看了一本書(shū)，名字叫《三個(gè)“虎崽”的故事》我想寫(xiě)一下這本書(shū)的讀后感，紀念已經(jīng)被我們滅絕了的野生華南虎。

　　這個(gè)故事發(fā)生在20世紀50年代湖南的一個(gè)小山村�！盎⑨獭痹�本是一個(gè)瘦弱、膽小的小朋友，他養的一條獵犬也叫“虎崽”。當時(shí)湖南全省在開(kāi)展一場(chǎng)獵殺野生華南虎的運動(dòng)，這兩個(gè)“虎崽”偶然遇見(jiàn)了一只真小虎崽，小虎崽的媽媽被人殺死，小虎崽成了一個(gè)“孤兒”。他們在山村小學(xué)明旺老師的指導下，決定采取行動(dòng)，救這只小虎崽。在救這只小虎崽的過(guò)程中，小朋友虎崽懂得了尊重生命，關(guān)愛(ài)生命，成為了一個(gè)勇敢善良的小朋友。

　　讀了這本書(shū)，讓我想到了一件不久之前的事：一只流浪的母貓來(lái)到了我們的小區，被管理處的叔叔阿姨發(fā)現了，給它蓋了一間小木頭房子，給它做好吃的，在叔叔阿姨們的精心照顧下，這只母貓生下了四只可愛(ài)的小貓咪。讓我知道了人與動(dòng)物需要和諧相處，小貓小狗，花花草草，都有它的生命，都是我們人類(lèi)的朋友，我們要珍惜和愛(ài)護它們。

　　這本書(shū)，也讓我知道了地球并不是人類(lèi)的私有財產(chǎn)，而是生活在這顆已經(jīng)很脆弱的星球上所有生命的共同家園。我們要珍惜生命，敬畏生命，不要讓包括小虎崽在內的華南虎的歷史悲劇重演，讓明天的地球變得美好。

讀后感的作文400字 篇7

　　周一的時(shí)候，老師發(fā)了一篇文章讓我們寫(xiě)讀后感。我第一眼看到這篇文章就感到很驚訝，正如文章所說(shuō)，我們從小學(xué)——有的甚至從幼兒園，到初中一直在學(xué)英語(yǔ)，考英語(yǔ)。以后上高中，考大學(xué)，讀研究生，甚至工作了以后還要不斷地學(xué)英語(yǔ)，考英語(yǔ)。爸爸媽媽也常對我說(shuō)：“如果你英語(yǔ)不好，不論做什么都將拖你的后腿，要想有更好的生活，更高的社會(huì )地位，就必須熟練掌握外語(yǔ)�！庇浀迷谛�學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)老師就告訴我們：“要是你的英語(yǔ)特別好的話(huà)，出國進(jìn)修或者工作的機會(huì )就比別人多，所以英語(yǔ)一定要學(xué)好�！�

　　漢語(yǔ)的使用人數眾多，特別是隨著(zhù)中國的和平崛起，經(jīng)濟發(fā)展，國力強盛，民族自信心和自豪感增強，其影響力也日益廣泛，學(xué)漢語(yǔ)的人也越來(lái)越多了。全球各地的漢語(yǔ)學(xué)校也逐漸建立起來(lái)，對外國人進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)，漢語(yǔ)水平考試近年來(lái)人數也不斷增加。但是我們要注意到，這些外國人在學(xué)習漢語(yǔ)時(shí)，比起我們發(fā)奮學(xué)習英語(yǔ)來(lái)說(shuō)真的是微不足道了。

　　我們的母語(yǔ)是漢語(yǔ)，學(xué)好它是天經(jīng)地義的事情，也是必須要掌握的，但是現在很多中國人的漢語(yǔ)水平實(shí)在不敢恭維，隨便找份報紙，上面就有錯別字，或者語(yǔ)句不通，這種情況真是太多了。

　　我相信我以后一定會(huì )學(xué)好漢語(yǔ)和英語(yǔ)的。

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