【精華】烏塔讀后感作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的烏塔讀后感作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
烏塔讀后感作文 篇1
上個(gè)星期,我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文。烏塔是個(gè)德國小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個(gè)人獨立游歐洲,而且旅游的費用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙來(lái)的。
在我們中國,這種事例就根本不會(huì )發(fā)生,大部分家長(cháng)都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個(gè)同學(xué)約上自己的好朋友出去玩,家長(cháng)不是說(shuō)要注意安全就是說(shuō)要早點(diǎn)回來(lái),讓人感到家長(cháng)對孩子過(guò)度的溺愛(ài)。難道說(shuō)烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛(ài)她嗎?當然不會(huì )。愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?如果哪個(gè)人天天憋在家里,那么他會(huì )像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨,非常寂寞,沒(méi)有多少朋友。光從電視和書(shū)本上認識世界總不完美,我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動(dòng)了我。俗話(huà)說(shuō)得好“見(jiàn)多識廣”,同樣是的,一個(gè)人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會(huì ),才能真正了解世界,了解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。
我要對中國的孩子們說(shuō):希望我們都能盡快走出溺愛(ài)的懷抱!我要對中國的父母說(shuō):給孩子撐起一片自由的藍天,讓愛(ài)更完美,讓愛(ài)更充實(shí)!
烏塔讀后感作文 篇2
今天我們學(xué)了課文“烏塔”,文中的她14歲獨自環(huán)游歐洲,她去的路費是自己打工賺來(lái)的?戳诉@篇文章我也有很多的感觸……
我們應該也有這樣的意識,也要有這樣的行動(dòng),不一定要去走遠門(mén),做一次香甜可口的飯、做一件對父母有用的事,而不換來(lái)報酬,我們才能茁壯的成長(cháng),不能當一個(gè)以后什么都不會(huì )做的人,我以后必須獨立生活,感受到獨自飛翔的快樂(lè ),以后在社會(huì )上非常好的生活,才能夠感受到生活的樂(lè )趣。人生必須有一個(gè)獨立的生活,要不人生就會(huì )枯燥無(wú)味。
烏塔讀后感作文 篇3
烏塔是一個(gè)才十四歲的孩子,她居然能獨自一個(gè)人游遍全歐洲,可我們現在一點(diǎn)我沒(méi)有自己在外面自由放飛的權力。
不過(guò)烏塔的父母也很支持她,可我們的父母就讓我們在屋里學(xué)習,我們就像是被關(guān)在籠子里的小獸一般,我們多想像小鳥(niǎo)一樣展翅高飛呀!有的家長(cháng)把孩子看得很緊,很寶貴,在他們眼中就是那粒捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的糖豆。請你們和烏塔的父母好好的學(xué)習,讓我們飛向藍天,讓我們見(jiàn)見(jiàn)外面廣大五彩的世界吧!因為親眼見(jiàn)到的美才是真正的美,我們好想親自體會(huì )!
我們也應該向烏塔學(xué)習,現在的我們寫(xiě)完作業(yè)全是玩玩玩,一點(diǎn)也沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,和自理能力?蔀跛挥每幢砭椭赖綍r(shí)間該做什么事,不用鬧鐘也能準時(shí)起床,自理能力非常強,也許這也是烏塔父母放心她,支持她的原因吧。
如果我可以做個(gè)中國烏塔,我就可以向美好的.未知的未來(lái)加倍努力前進(jìn),從現在開(kāi)始要學(xué)習生活自理能力,自我約束,做個(gè)能讓父母放心的孩子,讓父母相信長(cháng)大以后可以更好的保護自己,照顧自己!
烏塔讀后感作文 篇4
自從我學(xué)了《烏塔》這篇課文,我受益匪淺。
《烏塔》這篇課文主要寫(xiě)十四歲的德國女孩烏塔自己掙到路費后,獨自一人旅游全歐洲的是,表現了烏塔機智勇敢、聰明能干。
學(xué)習了《烏塔》這篇課文,我當時(shí)深受感動(dòng)。拿自己跟烏塔比,我慚愧不已。一個(gè)人去旅游是我想都不敢想的。我都快十二歲了,可除了上學(xué)以外,我從沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)遠門(mén)。因此,我一個(gè)人不敢到爺爺家去,不敢到外婆家去。
“六一”那天,是我的生日,爸爸為了慶祝,給了我10元去買(mǎi)零食?晌也桓易约喝,非要姐姐陪我去,而姐姐不愿意去,我就說(shuō):“我不知道買(mǎi)什么零食,要是買(mǎi)得不好吃怎么辦?”這樣一說(shuō),姐姐就只好陪我去。
烏塔的父母可以給孩子們自由地玩耍,而我們的父母呢?他們對我們過(guò)分的寵愛(ài)、溺愛(ài),他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機會(huì ),久而久之,我們便享受慣了。
親愛(ài)的家長(cháng),我們知道你們的用心良苦,更能理解您那偉大的愛(ài)?墒俏覀冇谐岚,請您不要把它折斷,我們會(huì )自己行走,請您不要總是扶著(zhù)我,我們想像雄鷹一樣在藍藍的天空自由的翱翔,請您不要把我們的理想破滅。
我們是明天祖國的棟梁,不光要學(xué)習好,還要學(xué)會(huì )獨立,這樣,我們的祖國才能更強大。
烏塔讀后感作文 篇5
在老師的指導下,我認真地讀了《烏塔》這篇課文,心里充滿(mǎn)著(zhù)擔心和羨慕。既擔心他會(huì )迷路,又羨慕她可以獨自外出旅行。
當我讀完《烏塔》這篇文章時(shí),我的心久久不能平靜,總是在想:為什么我沒(méi)有像烏塔這種勇氣和獨立的生存能力呢?
一個(gè)14歲的女孩竟然如此的膽量!獨自一人游歐洲等國,難道她不怕被別人綁架嗎?我內心里充滿(mǎn)了無(wú)限的疑惑和驚奇!她和我們中國的孩子對比,我們真是差太遠了。我們中國的孩子大多數都是生活在那“糖水”之中,我們沒(méi)有獨立生活的能力,更談不上獨自一人外出旅行。爸爸媽媽總是把我們看作“金雞蛋”似的寵愛(ài)著(zhù)。我們碰到困難時(shí)就把期盼的目光投向爸爸媽媽。父母也看成是理所當然的事。不知不覺(jué),我們就被寵成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小皇帝”。
14歲的烏塔,去歐州旅游前做了充分的準備。她認真地讀著(zhù)與旅游目的地有關(guān)的書(shū)籍,設計好線(xiàn)路和日程表。還有賣(mài)力地為超級商場(chǎng)分發(fā)廣告,掙旅費,多么有毅力!而我們外出旅游,不但不用掙旅費,連基本的行裝也不用準備。不用花力氣,爸爸媽媽做準備,我們就等著(zhù)出發(fā),而烏塔能這樣漫游世界,必得到父母的支持,如果在中國,肯定會(huì )被當成離家出走的不良少年。
有人曾說(shuō):“失去了勇氣,就等于失去了一切!”我們不但失去了勇氣,而且失去了自信心。
今后,我們面對生活困難,不僅不能退縮,要從容面對,自己想辦法解決,要像烏塔那樣有勇氣和自信心。因為,我們需要的不僅僅是家的支持,還需要社會(huì )的支持。
烏塔讀后感作文 篇6
《烏塔》是汪曉潔寫(xiě)的一篇文章,作者在羅馬旅館遇到一個(gè)德國14歲,上初中的小女孩—烏塔,該文主要講述了她獨自游歐洲的故事。這一點(diǎn)讓作者佩服,讀完文章讓我敬佩的是:烏塔的獨立生活能力,自主意識強,生活中獨立,思想上獨立,辦事周密有計劃……
現在中國的小孩卻是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”,所有家人都是百般呵護,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包辦,讓我們養成了壞的思想—依賴(lài)別人。就舉例說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)好朋友吧!我有一次去她家里玩,她一會(huì )喊媽媽削鉛筆、一會(huì )喊媽媽灌墨水、一會(huì )喊爸爸幫忙收書(shū)包……什么事情都依賴(lài)家長(cháng),由此讓我想到了“花盆里長(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!
讀了《烏塔》我感受到了,我們要首先做到思想上不依賴(lài)別人,再行動(dòng)起來(lái),只要堅持不懈就可以達到目標——生活中的獨立。以后我可以幫爸爸媽媽經(jīng)常洗碗、洗衣服,做一些力所能及的事情。出門(mén)旅游前可以幫爸爸媽媽設計路線(xiàn)、安排日程和查詢(xún)相關(guān)旅游城市的資料。我們要改掉依賴(lài)別人的壞思想,要像烏塔一樣做個(gè)思想上、生活中都獨立的人。
烏塔讀后感作文 篇7
今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅游,在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔通過(guò)自己的努力,獨自游歷歐洲,她的獨立自主給作者留下了深刻的印象。
對于一直在家長(cháng)的呵護下成長(cháng)的我來(lái)說(shuō),烏塔獨立生活的能力和自主意識帶給我的驚訝不亞于作者,她身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我反思和學(xué)習。烏塔在旅游前的充分準備,從行程的安排到郵寄報平安的明信片,再到自主查閱相關(guān)書(shū)籍,甚至自己掙旅費,這些在我看來(lái)只有成人能夠做到的事情,卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實(shí)踐著(zhù)。我也曾旅游過(guò)許多地方,但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”,一路被他們引領(lǐng)著(zhù)、呵護著(zhù)。偶爾與他們走散了,我會(huì )嚇得驚慌失措,不知如何是好。相比之下,我對大人的依賴(lài)和獨立自主能力的缺乏,讓我在烏塔面前自慚形穢。
通過(guò)這篇課文的學(xué)習,我想只要我有意識的培養自主意識,在今后的生活和學(xué)習中加強自我管理,逐漸提升獨立解決問(wèn)題的能力,在不斷的成長(cháng)實(shí)踐中獲得更多的自信。要知道,中國的孩子并不遜色于其它任何國家的孩子。
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