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烏塔讀后感作文

時(shí)間:2021-06-04 17:41:44 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【精華】烏塔讀后感作文錦集9篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的烏塔讀后感作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】烏塔讀后感作文錦集9篇

烏塔讀后感作文 篇1

  在老師的指導下,我認真地讀了《烏塔》這篇課文,心里充滿(mǎn)著(zhù)擔心和羨慕。既擔心他會(huì )迷路,又羨慕她可以獨自外出旅行。

  當我讀完《烏塔》這篇文章時(shí),我的心久久不能平靜,總是在想:為什么我沒(méi)有像烏塔這種勇氣和獨立的生存能力呢?

  一個(gè)14歲的女孩竟然如此的膽量!獨自一人游歐洲等國,難道她不怕被別人綁架嗎?我內心里充滿(mǎn)了無(wú)限的疑惑和驚奇!她和我們中國的孩子對比,我們真是差太遠了。我們中國的孩子大多數都是生活在那“糖水”之中,我們沒(méi)有獨立生活的能力,更談不上獨自一人外出旅行。爸爸媽媽總是把我們看作“金雞蛋”似的寵愛(ài)著(zhù)。我們碰到困難時(shí)就把期盼的目光投向爸爸媽媽。父母也看成是理所當然的事。不知不覺(jué),我們就被寵成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小皇帝”。

  14歲的烏塔,去歐州旅游前做了充分的準備。她認真地讀著(zhù)與旅游目的地有關(guān)的書(shū)籍,設計好線(xiàn)路和日程表。還有賣(mài)力地為超級商場(chǎng)分發(fā)廣告,掙旅費,多么有毅力!而我們外出旅游,不但不用掙旅費,連基本的行裝也不用準備。不用花力氣,爸爸媽媽做準備,我們就等著(zhù)出發(fā),而烏塔能這樣漫游世界,必得到父母的支持,如果在中國,肯定會(huì )被當成離家出走的不良少年。

  有人曾說(shuō):“失去了勇氣,就等于失去了一切!”我們不但失去了勇氣,而且失去了自信心。

  今后,我們面對生活困難,不僅不能退縮,要從容面對,自己想辦法解決,要像烏塔那樣有勇氣和自信心。因為,我們需要的不僅僅是家的支持,還需要社會(huì )的支持。

烏塔讀后感作文 篇2

  學(xué)習了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。

  現在的中國孩子,在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵護,什么事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。

  課文中講到烏塔為計劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來(lái)準備,每到一地就要先查警察局的電話(huà)號碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話(huà)報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神?晌覀兡?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠門(mén),甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強,是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。這時(shí),我們應該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養成自立、自強的精神。

  課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢(qián)?晌覀儏s每天都向父母要零花錢(qián),而且都是一天花光,也沒(méi)有攢錢(qián),這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應該向烏塔學(xué)習。

  烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美”。我們寫(xiě)完作業(yè)后,能看一會(huì )兒電視,讀一會(huì )兒課外書(shū),就已經(jīng)很不錯了,大多數同學(xué)都是把筆一揮,直接就出去玩了。而從來(lái)不會(huì )想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節目中了解世界,是比不過(guò)親身體驗完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽(tīng)說(shuō)到的記憶要深刻,所以,只有親自體會(huì )才能有深刻的印象。

  從《烏塔》這篇課文的學(xué)習,我了解一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向烏塔學(xué)習,做一個(gè)自立、自強的好學(xué)生。作文

烏塔讀后感作文 篇3

  今天,我們學(xué)了一篇汪曉潔寫(xiě)的課文——《烏塔》。

  這篇課文主要講述的是一個(gè)住在德國漢堡的小姑娘獨自?huà)赍X(qián),一人獨闖七大洲中最復雜的一洲——歐洲,這個(gè)小姑娘就是——烏塔!

  讀完這篇課文,我覺(jué)得烏塔有一種自主、獨立的能力。一個(gè)年僅十四歲的德國小姑娘居然能獨自一人闖歐洲!并且她的旅費全是她自己在每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期里去別人家陪小孩玩兒賺來(lái)的。我和烏塔比起來(lái),自己簡(jiǎn)直是一個(gè)“小少爺”!都是"飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手"的,我有時(shí)候想幫家里做些力所能及的事,例如:掃掃地,擦擦桌等等。爺爺會(huì )說(shuō):“哎呀!你還!”奶奶又會(huì )對我說(shuō):“你聽(tīng)話(huà)就行了!”我感覺(jué)自己就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;自己就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),想飛也飛不起來(lái)。

  這是因為:國內與國外的教育觀(guān)念截然不同!外國的大人總會(huì )覺(jué)得自己的孩子靠自己的能力就可以成功!所以就讓他們自己去開(kāi)闊視野,了解大千世界。外國的大人也對孩子有一種關(guān)心一種愛(ài),只不過(guò)他們并沒(méi)有過(guò)分的溺愛(ài)孩子們!而國內的大人把孩子捧在手里,怕掉了;含在嘴里怕化了,把孩子當成掌上明珠來(lái)愛(ài)護。一般國內的大人不會(huì )讓孩子一人出遠門(mén)兒!甚至有的大學(xué)生連雞蛋都不會(huì )打開(kāi)!有時(shí),國內孩子想做一些力所能及的事,大人卻不讓。中國大人只讓孩子一天到晚沉浸在書(shū)山題海之中,卻不肯放手讓孩子自己去闖一闖世界,游一游山水,這樣中國的小孩才能見(jiàn)識世界,開(kāi)闊視野。俗話(huà)說(shuō)的好“百聞不如一見(jiàn)!”

  現在,我想對全中國的小孩說(shuō),讓自己松開(kāi)“媽媽”的手,從溫室里走出來(lái)吧!我想對全中國的父母說(shuō),雖然你們抱有一種“望子成龍,望女成鳳”的心理,但也不要過(guò)分的去溺愛(ài)孩子們了!我們要做的是雄鷹!我們要做的是翱翔天空的雄鷹啊!給我們一些鍛煉和自由吧!

烏塔讀后感作文 篇4

  讀《烏塔》

  烏塔是一個(gè)獨立性相當強的女孩。她小小年紀,就已經(jīng)獨自游歷了世界上的許多國家,可是我呢,作為新世紀的少年,我覺(jué)得我現在最缺乏的就是獨立,每天回家,媽媽就把飯做好了,我只需要動(dòng)一下筷子,把它送進(jìn)嘴巴里;衣服臟了,爸爸媽媽會(huì )讓我脫下來(lái),我從來(lái)不用動(dòng)手;每次出門(mén),都有人陪著(zhù),一個(gè)人哪都不敢去。

  老師已經(jīng)把這篇課文講完了,可我還沉浸在對烏塔的想象中。烏塔的父母也很愛(ài)她,但她從不依賴(lài)父母,她有自己的思想,她想到哪里玩,并不是說(shuō)去就去,而是要做充分的準備。其一,她要讀很多書(shū),查閱相當多的資料,反當地情況做濫熟于心;其二,次費問(wèn)題怎么解決?她支分發(fā)廣告,陪人家小孩子玩等等,從不依賴(lài)家人;其三,保證安全,每到一地,先去公安局查清電話(huà)號碼,給家里發(fā)信或者寄出一張報平安的卡片。這樣做到心中有數,家里人肯定放心,她也很輕松。我要向她學(xué)習,以后無(wú)論做什么時(shí)候事情 要做個(gè)計劃,步步為營(yíng),一絲不茍地完成任務(wù)。

  小時(shí)候聽(tīng)媽媽講故事,在我們國家象烏塔這樣的少年有好多。甘羅十二歲就不費一兵一卒使秦國得到十六座城池,官封上卿;打柴放牛的小區寄,憑著(zhù)自己的聰明才智,殺死了兩個(gè)比他高大很多的強盜;三國時(shí)的周瑜,七歲學(xué)文,九歲習武,十三歲就統領(lǐng)千軍萬(wàn)馬;還有花木蘭替父從軍的勇敢……這一樁樁,一件件,在我的眼前漸漸展開(kāi),讓我思緒萬(wàn)千。

  我決心在今后的學(xué)習中,向這些榜樣靠近,做好自己的本分工作——學(xué)習,克服依賴(lài)思想,不再局限于課本知識,要多讀課外書(shū),不做分數的奴仆,用知識武裝自己。

  ……

烏塔讀后感作文 篇5

  我讀了《烏塔》這篇文章,知道烏塔是一個(gè)獨自生活能力很強的小女孩,在烏塔的媽媽沒(méi)有給烏塔一分錢(qián)的情況下,烏塔卻自己去掙錢(qián)游遍歐洲。遇到困難從不退縮。烏塔的自立精神,生活的經(jīng)驗,以及對生活的熱愛(ài)都深深的感染了我。

  而我卻在平常的學(xué)習當中遇到困難就想到媽媽。有一次,我們數學(xué)考試,做到一半的時(shí)候,遇到了一道數學(xué)樂(lè )園,我一看題不會(huì ),就立馬想到了媽媽?zhuān)绻麐寢屧诰秃昧,平時(shí)在媽媽給我講題的時(shí)候,我就心不在焉,問(wèn)題的解決方法也是一知半解。所以在作業(yè)中老出錯,F在想想真不該。

  在生活中烏塔都是自己掙錢(qián),完成旅行?晌以谏钪卸际亲寢寢尳o我買(mǎi)東西,我從來(lái)沒(méi)自己掙過(guò)錢(qián),媽媽不給我買(mǎi)什么東西,我還給媽媽使小性子,耍小心眼,東西不到手絕不罷休;媽媽很無(wú)奈,就給我買(mǎi)啦,我很高興,想想真不該。我應該像烏塔一樣自己掙錢(qián),利用假期發(fā)一發(fā)小廣告,該買(mǎi)的就買(mǎi),不該買(mǎi)的不買(mǎi)。學(xué)會(huì )合理的消費方式,杜絕浪費。

  從今以后,我要向烏塔學(xué)習他的獨立精神,從日常生活、學(xué)習等各方面克服依賴(lài)思想,逐步提高自己獨立生活的能力,一個(gè)人的自立精神,生活經(jīng)驗,生活能力,只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái),我相信我能做到。

烏塔讀后感作文 篇6

  上周,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,講述的是一個(gè)十四歲小姑娘烏塔獨旅歐洲。學(xué)完課文,我想:現在的家長(cháng)多數認為,讓孩子多看新聞、報紙,多看書(shū),就能讓我們增長(cháng)見(jiàn)識?稍陔娨、書(shū)本上看到的名勝古跡,遠比不上看到真正的盡興。若孩子對家長(cháng)說(shuō)想獨旅什么地方,父母的第一反應就是搖頭、擺手,還要加上一句:“獨什么旅呀?把你的書(shū)讀讀好,將來(lái)就能出國留學(xué)了!”如果家長(cháng)真的愛(ài)孩子,就該鍛煉他們,教他們如何合理安排作息時(shí)間、如何自救等等,再讓他們出去見(jiàn)識大千世界。孩子好比小鳥(niǎo),到時(shí)候自然要飛向深遠的天空。烏塔說(shuō)過(guò):“光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美。我從電視上經(jīng)?匆(jiàn)意大利,但只有親自來(lái)到這里,它的`美麗才深深感動(dòng)了我!笔茄,當孩子從電視里看見(jiàn)鳥(niǎo)巢、水立方,不會(huì )屑一顧地說(shuō):“不就是一個(gè)游泳館嗎?不就是一個(gè)鐵殼子刷上了銀漆嗎?”但如果當他們來(lái)到了真的鳥(niǎo)巢面前,還會(huì )說(shuō)這種話(huà)嗎?

  最后,我希望越來(lái)越多的孩子能和烏塔一樣,去親眼見(jiàn)識美麗的世界,感受成長(cháng)的礪煉。

烏塔讀后感作文 篇7

  我讀了《烏塔》這篇課文,文中的小女孩烏塔自立自強的精神深深感染了我。

  “她為了這次旅行準備了整整3年的時(shí)間,在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍”?晌移綍r(shí)做事很少有計劃,常常出現事到跟前手忙腳亂、暈頭轉向的情況。有一次,一時(shí)沖動(dòng),定了一個(gè)周末作業(yè)計劃。上午一出家門(mén),就忘到了腦后,在外面瘋玩到天黑。第二天從早晨忙到天黑,才完成了兩天的作業(yè)。我和烏塔比起來(lái)的差距何止千里,簡(jiǎn)直就是天上地下了。

  烏塔還靠自己的力量掙去歐洲的旅游費用,這可不是一筆小數目呀!我可是做不到的!我現在的買(mǎi)學(xué)習用品的錢(qián)都是向爸爸媽媽要的,自己連一分錢(qián)也沒(méi)掙過(guò)。平時(shí)的零食錢(qián)都是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺過(guò)年過(guò)節賞的,花起來(lái)也從沒(méi)有計劃。大方的時(shí)候,全拿出來(lái);小氣的時(shí)候,數了一遍又一遍,到最后還是想辦法讓爸媽掏錢(qián)。

  烏塔在遠行的時(shí)候,生活上的事從來(lái)沒(méi)依賴(lài)過(guò)任何人,都是自己做。我可不行,我的衣服、襪子……都是爸爸、媽媽給我洗。今后我也要向烏塔學(xué)習自己的事自己做。我還要幫爸媽做一些自己力所能及的家務(wù)。

  烏塔身上有很多我要學(xué)習的地方,在今后的學(xué)習和生活中我會(huì )慢慢鍛煉自己,像烏塔一樣做一個(gè)自強、自立的孩子。

烏塔讀后感作文 篇8

  今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我有好多想說(shuō)的,我想對爸爸媽媽說(shuō):“請你們給我一個(gè)自立的空間,讓我像烏塔那樣自由的飛翔!

  我們已經(jīng)和烏塔成為了一個(gè)鮮明的對比,她獨自一人游歐洲,我們卻連自己一個(gè)人坐公共汽車(chē)都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心,連自己過(guò)馬路都驚慌失措,烏塔獨自周游各國也鎮定自若。我們在家里個(gè)個(gè)都是“小皇帝”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,整天都是一副悠閑自得的樣子,而烏塔自己一人打工掙錢(qián),環(huán)游歐洲。爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈儛?ài)我,只不過(guò)是和烏塔的爸爸媽媽愛(ài)的方式不同。但,我們也不能永遠在你們翅膀的呵呼下成長(cháng),不自小培養出自強、自立、自信是不行的,這樣我們會(huì )永遠了長(cháng)不大的。

  爸爸媽媽我只有一句話(huà)想告訴你們:我們想讓你們放開(kāi)雙手,讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開(kāi)始鍛練出自強、自立、自信的精神,以烏塔為榜樣,讓我們有同樣的獨立生活的能力以及對生活的熱愛(ài)。早些日子,讓我們同烏塔一塊環(huán)游世界,F在,從我做起努力吧!

烏塔讀后感作文 篇9

  烏塔這篇課文使我有了深刻的感觸:這是一位14歲小姑娘獨自去歐洲,令我感到佩服。

  其中一處讓我感到印象很深刻,也讓我不禁陷入了沉思:她說(shuō),她在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程,每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼,以便遇到危險和困難的時(shí)請求幫助,再給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片。她還說(shuō),自己用了三年的時(shí)間準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍,為了掙旅費,每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。從這里能看出烏塔是個(gè)生存能力強,有責任感、做事有條理、有計劃的孩子。

  這使我想起了我們中國的孩子比外國的孩子柔弱,在家里是個(gè)十足的“小皇帝”、“小公主”。遇到一點(diǎn)挫折,就打電話(huà)給父母,向她們傾訴自己的痛苦,讓父母幫我們解決。而父母在家里很著(zhù)急,連忙跟班主任說(shuō)女兒、兒子在學(xué)校里怎么被欺負。寄宿生雖然在學(xué)校里兩個(gè)星期的時(shí)候,才可以回一次家,爸爸媽媽就把好吃的飯菜放在微波爐里蒸,只要我們喊一聲我肚子餓了,他們就迅速把飯菜端上桌來(lái),供我們享用。吃完飯后,把碗筷往桌上一扔,就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。返校時(shí),孩子咕咚咕咚跑到車(chē)上,以下的事就不管了。父母則在后面幫我們整理東西,回到學(xué)校,什么東西丟了馬上打電話(huà)埋怨他們:怎么把我的東西忘拿了。他們馬趕過(guò)來(lái)給我們拿東西,又趕回去了。這就說(shuō)明了中國的孩子被父母嬌生慣養的例子。

  而國外的孩子摔倒了,父母看見(jiàn)了,不去扶他們,是想讓他們從哪摔倒就從哪站起來(lái)。外國的孩子上學(xué)去,就到銀行付貸款,到了有能力賺錢(qián),再一一還清。他們從不亂花父母一分錢(qián),因為他們知道這是父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兎判奈野!我們不要在你們的逆?ài)中成長(cháng)。

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