【精品】寫(xiě)讀后感作文匯總八篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的寫(xiě)讀后感作文8篇,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)讀后感作文 篇1
他是外星球來(lái)的小王子,孤獨、寂寞、高貴。來(lái)到地球,他有許多困惑,對這些所謂的大人不理解,但他說(shuō),不要埋怨他們,對待大人,小孩子應該非常寬容大度。
他愛(ài)上了他那個(gè)小小的星球上唯一的一朵玫瑰花,花兒也愛(ài)上了他,但愛(ài)讓花兒變得敏感多疑,不停地折磨著(zhù)同樣愛(ài)她的小王子。她言不由衷,她虛張聲勢,她說(shuō)話(huà)刻薄。其實(shí),這一切都是花兒的小伎倆,她只是因為太怕失去他。小王子因為年輕,看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開(kāi)了他愛(ài)的花兒。
雖然如此,他心里依然愛(ài)著(zhù)她。他一直以為這朵花是世界上獨一無(wú)二的,他覺(jué)得自己很富有,他說(shuō):“倘若一個(gè)人愛(ài)上了一朵宇宙繁星里獨一無(wú)二的花,這足以讓他在看這些星星的時(shí)候感到幸福。他會(huì )對自己說(shuō):我的花就在那兒,在某顆星上!
但他在另一個(gè)星球發(fā)現了一個(gè)玫瑰園,才知道他愛(ài)的那朵花原來(lái)只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花兒當中的一朵。他很傷心,,原來(lái)他愛(ài)的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。
寫(xiě)讀后感作文 篇2
看了《熱血寫(xiě)春秋》這本書(shū)之后,我感觸很深
其中最讓我感動(dòng)的是《戰地醫院的白衣天使》這篇文章,文中寫(xiě)了郭秀貞出生在蘇北如東縣華豐鄉的農村,她在蘇中后方醫院中工作,在一次緊急撤退中,她背著(zhù)一個(gè)傷員走,她背著(zhù)獨腿傷員正向河邊準備上船時(shí),由于力氣小,一跤跌在了河灘上,腿疼得厲害,又害怕傷到傷員,急得眼自流?墒悄俏粋麊T不但沒(méi)有哼一聲,也沒(méi)有責怪我,卻反而安慰我:“小醫務(wù)人員,沒(méi)有關(guān)系,我不用你背啦!你扶我上船就行了!郭秀貞聽(tīng)了感動(dòng)了好一陣子下定決心要學(xué)習老戰士們勇敢頑強的精神。在蘇中后方醫院中,還有一位令人無(wú)比敬佩的白衣天使,在蘇中后方醫院6隊醫務(wù)員朱彩同志被捕,敵人要她交出傷員的埋伏地點(diǎn),對她使用各種酷刑,她咬緊牙關(guān)沒(méi)有出賣(mài)傷員,敵人得不到她的口供,竟兇殘地將她活埋。年近23歲!”
讀到這兒,大家一定感動(dòng)極了吧!蘇中后方醫院的白衣天使們心中裝著(zhù)崇高的信仰,她們視死如歸,朱彩同志雖然離開(kāi)了我們61年,但是她永遠活在我們心中! 蘇中后方醫院的白衣天使們你們高尚的醫德醫風(fēng)令人佩服。我向你們致敬!
寫(xiě)讀后感作文 篇3
我在學(xué)校學(xué)習了《生死攸關(guān)的燭光》之后,我覺(jué)得他們都很聰明,遇事冷靜,不慌不忙。
在這一篇課文中,我覺(jué)得伯瑙德夫人非常鎮定自若,她面對危機和臉色蒼白的兒女,做出了一個(gè)帶頭的動(dòng)作,她去廚房里拿了一個(gè)很大的油燈去替換那藏有情報的蠟燭。
他兒子看見(jiàn)之后,立刻說(shuō)是天很冷,要去柴房找點(diǎn)柴生火,隨手就拿走了藏有情報的蠟燭去了柴房,可還沒(méi)等他走幾步,那位上尉就快步趕上,奪回了藏有情報的蠟燭。
當時(shí),只剩下他的女兒杰奎琳,她知道如果她不成功,后果將不堪設想。但是,她沒(méi)有被這恐懼的心情使她畏縮不前,后來(lái),她借說(shuō)要上樓睡覺(jué),需要一根蠟燭,最后,讓人不可思議的事情發(fā)生了,這個(gè)辦法居然成功了,原來(lái),杰奎琳一看這個(gè)軍官的年齡和外表就知道他可能也有孩子,成功后,那些德國人也走了,他們欣喜若狂,不斷的在喊杰奎琳這個(gè)名字。
通過(guò)學(xué)習這個(gè)故事,他們一家人的機智和勇敢深深的打動(dòng)了我,我更加敬佩他們一家了。
寫(xiě)讀后感作文 篇4
暑假里我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),它讓我懂得了什么是愛(ài),還教會(huì )了我該怎樣去愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)身邊的所有人。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)中的每個(gè)故事都充滿(mǎn)愛(ài),都引人思考。而最令我感動(dòng)的故事是《《佛羅倫薩的少年抄寫(xiě)者》》——主人公敘利奧對父母的愛(ài)。敘利奧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、孝順父母的孩子。他們家很窮,父母白天在鐵路上工作,晚上還要抄寫(xiě)文件,掙錢(qián)補貼家用。孝順的敘利奧多次提出幫父親,但父親為了敘利奧的學(xué)習都拒絕了他。敘利奧還是常常半夜等父親睡熟了悄悄起來(lái)抄寫(xiě)文件,由于他每天晚上工作,導致他白天學(xué)習精力不集中,成績(jì)明顯下降,父親嚴厲責備他,甚至打了他,可敘利奧還是一聲不響獨自承受痛苦,繼續幫父親抄寫(xiě)文章。直到有一天被父親發(fā)覺(jué),父親知道了這一切,懊悔不已。
當我讀到這里,我覺(jué)得他們父子之情多么深厚啊。我聯(lián)想到自己,從我們哇哇墜地到我們長(cháng)大成人,十幾年間父母為我們付出了多少心血,而我們又為父母分擔了多少憂(yōu)愁,回報了多少呢?我們雖然還小,但是我們可以像小敘利奧一樣替家長(cháng)分擔憂(yōu)愁,做一些力所能及的事情,在他們疲憊時(shí)替他們揉揉肩,下班回家時(shí)送上一杯熱氣騰騰的茶,晚上端上一盆熱騰騰的洗腳水,對父母的愛(ài)于細微處顯現。我們只要學(xué)會(huì )關(guān)心父母,關(guān)心老師,關(guān)心同學(xué),互相體諒,互相尊重,你才會(huì )真正長(cháng)大。
寫(xiě)讀后感作文 篇5
春風(fēng)從湖面上走過(guò),留下淺淺漣漪;陽(yáng)光從云層中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林間飄過(guò),留下圈圈年輪......而我從《讀花》中踏過(guò),又留下些什么呢? 我陷入了深深的沉思---《讀花》教我們如何走人生大道;教我們怎樣辨別是非黑白;教我們怎么去感恩別人;教我們學(xué)會(huì )熱愛(ài)祖國;教我們......它猶如一塊瑰寶,一塊閃閃發(fā)光的瑰寶,一塊彌漫書(shū)香的珍貴瑰寶,勝于發(fā)光的寶石。進(jìn)入它的世界,仿佛在絢麗多彩的天堂中遨游,在五彩繽紛的仙境里旅行,令你熏陶其中,流連忘返,進(jìn)入忘我的意境...... 碌碌無(wú)為的我,浪費光陰,抱怨人生,唉聲嘆氣......我為此感到深深的慚疚。因為《讀花》告訴我,提醒我,也指導我: 人的一生應該踏踏實(shí)實(shí),在平庸之中現實(shí)生命的價(jià)值,吸取生命的力量,拿出勇氣好好主宰自己的命運,做自己心中的英雄。 “天將降任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以劫心忍姓,增益其所必能......”正如孟子所說(shuō),我們應該不斷挑戰自我,戰勝驕傲的自我,自卑的自我,懶惰的`自我,胸無(wú)大志的自我,成為生活的強者。因為在成功的道路上遇到的最大的敵人和對手,不是別人,而是自己。因此,我們要不怕苦,不怕累地勞作,默默無(wú)聞地耕耘, 笑著(zhù)面對人生。要確信“不要整天抱怨生活欠了你什么,生活根本就不知道你是誰(shuí)”永遠是個(gè)這真理。 快樂(lè )是一天,不快樂(lè )是一天,何不快樂(lè )過(guò)每一天!提高對快樂(lè )的理解,它到來(lái)時(shí)不讓它溜走,橫掃一切苦悶之惱,做個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)生活的溫情與人生的快樂(lè )的人。人生路上,風(fēng)雨兼程,何不笑對人生,給自己一片湛藍的天空? 抓住一分一秒,笑迎人生,自強不息,讓自己的生命綻放無(wú)限光芒吧! 人生的感悟如海邊的貝殼,閃閃爍爍,卻時(shí)常被沙礫埋沒(méi),但只要被發(fā)現,終會(huì )發(fā)光!----這就是《讀花》給予我的靈感。
春風(fēng)從湖面上走過(guò),留下淺淺漣漪;陽(yáng)光從云層中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林間飄過(guò),留下圈圈年輪......而我從《讀花》中踏過(guò),又留下些什么呢? 我陷入了深深的沉思---《讀花》教我們如何走人生大道;教我們怎樣辨別是非黑白;教我們怎么去感恩別人;教我們學(xué)會(huì )熱愛(ài)祖國;教我們......它猶如一塊瑰寶,一塊閃閃發(fā)光的瑰寶,一塊彌漫書(shū)香的珍貴瑰寶,勝于發(fā)光的寶石。進(jìn)入它的世界,仿佛在絢麗多彩的天堂中遨游,在五彩繽紛的仙境里旅行,令你熏陶其中,流連忘返,進(jìn)入忘我的意境...... 碌碌無(wú)為的我,浪費光陰,抱怨人生,唉聲嘆氣......我為此感到深深的慚疚。因為《讀花》告訴我,提醒我,也指導我: 人的一生應該踏踏實(shí)實(shí),在平庸之中現實(shí)生命的價(jià)值,吸取生命的力量,拿出勇氣好好主宰自己的命運,做自己心中的英雄。 “天將降任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以劫心忍姓,增益其所必能......”正如孟子所說(shuō),我們應該不斷挑戰自我,戰勝驕傲的自我,自卑的自我,懶惰的自我,胸無(wú)大志的自我,成為生活的強者。因為在成功的道路上遇到的最大的敵人和對手,不是別人,而是自己。因此,我們要不怕苦,不怕累地勞作,默默無(wú)聞地耕耘, 笑著(zhù)面對人生。要確信“不要整天抱怨生活欠了你什么,生活根本就不知道你是誰(shuí)”永遠是個(gè)這真理。 快樂(lè )是一天,不快樂(lè )是一天,何不快樂(lè )過(guò)每一天!提高對快樂(lè )的理解,它到來(lái)時(shí)不讓它溜走,橫掃一切苦悶之惱,做個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)生活的溫情與人生的快樂(lè )的人。人生路上,風(fēng)雨兼程,何不笑對人生,給自己一片湛藍的天空? 抓住一分一秒,笑迎人生,自強不息,讓自己的生命綻放無(wú)限光芒吧! 人生的感悟如海邊的貝殼,閃閃爍爍,卻時(shí)常被沙礫埋沒(méi),但只要被發(fā)現,終會(huì )發(fā)光!----這就是《讀花》給予我的靈感。
寫(xiě)讀后感作文 篇6
唐僧師徒三人,真是辛苦!一步一步的走完了十萬(wàn)八千里。路上是多么辛苦,九九八十一難,唐僧受盡了艱熬!孫悟空一路降妖伏魔,可是,在三打白骨精的時(shí)候,被白骨精陷害,使師傅“唐僧”對悟空有了誤解,把悟空徹底否決了,悟空悲痛到極點(diǎn)。豬八戒和沙僧一路上也是為師傅拼命打妖怪,沒(méi)有功勞也有苦勞! 但最終“工夫不負有心人”,唐僧師徒終于取得了真經(jīng)! 我覺(jué)得唐僧這個(gè)人物書(shū)中描繪的有聲有色,當遇到困難的時(shí)候,沒(méi)有氣餒,而是一定要取得真經(jīng)! 我們學(xué)習的成果,就是我們要取得真經(jīng),有些人像西游記中的豬八戒,懶惰,對任何事情都是草草了事,沒(méi)有一點(diǎn)耐心。 有的人像沙河尚,誠懇老實(shí)!對任何事都不敷衍了事,總是一點(diǎn)一滴的學(xué)佛法的精深和奧妙! 有的人像孫悟空,活靈活現,足智多謀,特別聰明,對學(xué)習有很好的興趣,回到家,老是把當天所學(xué)的復習一遍,沒(méi)有學(xué)的預習一遍,鞏固一下知識。 如果大家都像唐僧、孫悟空和沙河尚一樣,有對學(xué)習堅定的決心,就會(huì )像他們一樣,“取得真經(jīng)”! 我自己覺(jué)得我的成績(jì)不如我想象中的好,我沒(méi)有趙亞超那樣好,但我決不會(huì )氣餒,我要像趙亞超那樣勤奮學(xué)習,取得更好的成績(jì)!
寫(xiě)讀后感作文 篇7
一陣滄桑,一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書(shū)講述了阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況:極端貧苦,生活艱難……
這本書(shū)字里行間涌動(dòng)一股生生不息的熱望與堅強,使我迫切地想讀下去。
使我記憶尤為深刻的是兩個(gè)人物:“好事情”與外婆。
“好事情”是一個(gè)人的綽號,他是外祖父遷居到卡那特街時(shí)招的兩個(gè)房客之一,他是一個(gè)科學(xué)家。通過(guò)他的語(yǔ)言我能想象出他是一個(gè)隨與而具有智慧的人。他親切地稱(chēng)呼阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關(guān)心阿廖沙,教會(huì )他許多生活的道理。而阿廖沙是唯一一個(gè)與他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認為他是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開(kāi)。
“好事情”搬走時(shí),阿廖沙應該是傷心而又無(wú)可奈何的?吹竭@里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無(wú)疑是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙為數不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次阿廖沙遇見(jiàn)“好事情”的時(shí)候都是快樂(lè )的。
外婆是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護阿廖沙。外婆看阿廖沙長(cháng)大,處處給予阿廖沙愛(ài)的滋潤。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格:善待別人、幫助有需要的人……
阿廖沙的童年見(jiàn)證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯被外公無(wú)情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個(gè)如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年,是陽(yáng)光快樂(lè )的童年。
放下書(shū),我沉浸在阿廖沙自強不息的精神中。一個(gè)同齡人,在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒(méi)有被困難打到,何況我們呢?
寫(xiě)讀后感作文 篇8
《小抄寫(xiě)員》這篇作文主要記敘了敘利奧為了讓家里生活過(guò)得好一些,每天晚上12點(diǎn)過(guò)起床給爸爸寫(xiě)簽條,但最后被爸爸發(fā)現了,爸爸十分感動(dòng)的事。贊頌了敘利奧關(guān)心別人,愛(ài)父親、母親的感情。
“敘利奧聽(tīng)了心里像刀割一樣。父親竟不管他了!就是這個(gè)過(guò)去連他咳嗽一聲都要擔心得不得了的父親。確實(shí)不愛(ài)他了!眼里已經(jīng)沒(méi)有他者個(gè)人了!,爸爸!沒(méi)有您的愛(ài),我是活不下去的!——無(wú)論如何,請您仍舊愛(ài)我,無(wú)論怎樣,我一定像從前一樣用功。啊,這一次我真下了決心了!’”當我讀到這一自然段,我的新繃得緊緊地,怕敘利奧真的就不幫家里了。但當我讀到下一個(gè)自然段時(shí),松了一口氣!皵⒗麏W又習慣性的為爸爸簽條,可這一次居然被父親發(fā)現了,”我還以為父親會(huì )十分生氣,說(shuō)敘利奧“不誤正業(yè)”,我不禁為敘利奧擔心?山Y局卻大出所料,父親竟“忍住眼淚,吻著(zhù)兒子的臉說(shuō):‘倒是要你原諒我,明白了,一切都明白了;我真對不起你?!’說(shuō)著(zhù),他抱起兒子,走到母親床前,把兒子放到母親的懷里!蔽铱烧鏋閿⒗麏W高興,父親又像以前一樣愛(ài)他了。
看著(zhù)敘利奧的經(jīng)歷,讓我想起了我自己的事情。那是一個(gè)暑假,我去補習回家。一到家,我便像“小皇帝”似的,空調一開(kāi),電腦一開(kāi),就開(kāi)始打有游戲了。打了半個(gè)多小時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了。于是我掃視一眼,爸爸直喘氣,媽媽也大汗淋漓。爸爸媽媽十分辛苦,可我一點(diǎn)也不關(guān)心,問(wèn)也一句。爸爸在炒菜,叫我來(lái)幫忙,可我只是大聲說(shuō)了幾個(gè)“不”字,就又看電視了。媽媽叫我去買(mǎi)幾個(gè)土豆,可我只是搖搖頭?勺x了《小抄寫(xiě)員》后,我認為我應該多關(guān)心、多問(wèn)候父親、母親,像《小抄寫(xiě)員》中的敘利奧一樣。我雖然不能在晚上為爸爸簽條,可我能為爸爸媽媽做些自己力所能及的事,比如洗碗、拖地、抹桌子等家務(wù)事,為爸爸媽媽減少負擔。 讀了《小抄寫(xiě)員》后,我認為我要多幫父母,做父母的小幫手,不在家中當小皇帝,做家中的小主人。
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