精選讀后感的作文400字集合9篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的讀后感的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文400字 篇1
終于有一天奶酪C站發(fā)生了變化，C站不在有奶酪了，兩個(gè)小老鼠看到奶酪C站發(fā)生了變化，所以他們也決定隨之而變化在往迷宮的深處在尋找去奶酪。
哼哼和唧唧看著(zhù)自己辛辛苦苦尋找到得奶酪不見(jiàn)了，沒(méi)有絲毫準備和察覺(jué)得情況下看眼前的景象傻了眼，哼哼聲嘶力竭地吶喊著(zhù)“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”。唧唧則站在哪里有個(gè)勁的搖頭。不相信這里發(fā)生的一切，我昂起被這個(gè)意外給驚呆了。他們的行為并不可取，而且也于事無(wú)補但是我們還是能夠理解的。要知道找到奶酪并不是一件容易的事情。奶酪對他們來(lái)說(shuō)不僅僅只是一樣填飽肚子的東西，它意味他們休閑的生活，意味著(zhù)他們的榮譽(yù)、意味真他們的社交關(guān)系以及更多那個(gè)重要的事情。
對有些人而言，奶酪代表的是一種物質(zhì)上的享受；而對另一些人來(lái)說(shuō)，奶酪則意味真健康的生活，或者是一種安寧富足的精神世界。
對哼哼來(lái)說(shuō)擁有奶酪可以使她成為大人物，可以領(lǐng)導很多人很多人，而且可以在卡米伯特山頂上容易一座豪華的宮殿。
對唧唧而言，奶酪意味著(zhù)安定，意味著(zhù)某一天能夠擁有一個(gè)可愛(ài)的家庭，生活在名人社區的一座樹(shù)上的別墅里。
有呀奶酪對他們來(lái)說(shuō)太重要了。所以?xún)尚“嘶撕荛L(cháng)的時(shí)間試圖決定怎么辦他們還是奶酪C站尋找看看奶酪是否真的不存在。他們也相信奶酪會(huì )回來(lái)的。兩小老鼠已經(jīng)開(kāi)始尋找奶酪了。
讀后感的作文400字 篇2
這個(gè)愉快的暑假，我讀了《草房子》，心里深受感動(dòng)。
主人公桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)過(guò)了六年，在這六年中，他目睹到了許多事情 ，比如陸鶴老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉后，他再不捉弄陸鶴了貨了發(fā)為紙月打報不平，治服了劉一水等人貨了發(fā)為白雀姐姐送信，送給蔣一輪老師；學(xué)校他們后來(lái)把老奶奶當成貴客，結果為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而身亡，之后也講述了細馬，杜小康以及主人公桑桑的故事。
讀了這本書(shū)以后，我心里有著(zhù)一陣陣感動(dòng)。因為老奶奶當時(shí)不惜一切地去救南瓜，當時(shí)老奶奶耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)人的叫喚，身亡了。
還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負紙月的時(shí)候，我心里不盡佩服他，因為他知道同學(xué)有困難，就出手相助，打報不平。他身上有一種助人為樂(lè )的精神。
不過(guò)，杜雍和的做法很是讓我費解，他為什么要往賣(mài)的東西摻水，無(wú)非就是想多掙錢(qián)，可是后來(lái)被朱一世揭穿了，杜雍和不就是想貪點(diǎn)小便宜，最后，“聰明反被聰明誤”。不過(guò)，我也非�？蓱z杜小康，不能上學(xué)，只能偷書(shū)看。
《草房子》那些感動(dòng)的事情，已經(jīng)印在我的心里。
讀后感的作文400字 篇3
今天晚上和女兒一起讀了《弟子規》第一部分——入則孝，并將其中部分生字和古今異意的字意解釋給她聽(tīng)。原以為這是篇古文，說(shuō)的又是古代日常生活的行為規范，孩子不會(huì )感興趣。但讓我驚訝的是，孩子不但讀起來(lái)瑯瑯上口，而且很快就能背誦下來(lái)，還一下子從幾件小事上記住了“孝”字。
古語(yǔ)說(shuō)，百善孝為先�？呻S著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，感覺(jué)“孝”字一點(diǎn)點(diǎn)在淡化。說(shuō)實(shí)在話(huà)，沒(méi)看這篇文章前，我只懂得應該孝順老人，覺(jué)得自己能讓父母高興、即使啥也沒(méi)做也算是孝順吧�？春蟛呕腥幻靼自鯓硬攀钦嬲摹靶ⅰ�，我做的原來(lái)人家早寫(xiě)著(zhù)呢，更多的是應該“孝”而沒(méi)有“孝”的，雖然都是一些做起來(lái)很簡(jiǎn)單、很普通、很平常的事：父母叫時(shí)立刻答應，父母讓做事時(shí)不偷懶；對父母的教誨要恭敬聆聽(tīng)，對父母的責備要順從地接受……。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，作為萬(wàn)物之首的人類(lèi)更應該以“孝”為榮。如果我們每個(gè)人都能堅持從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)做到入則孝，必將對促進(jìn)全社會(huì )良好風(fēng)尚的形成起到積極的推動(dòng)作用。
編者按：笑笑學(xué)校讓家長(cháng)與孩子一起讀《弟子規》，并要求家長(cháng)用稿紙、手寫(xiě)與孩子共讀《弟子規》的感想，想必是怕大家都從網(wǎng)上下載吧。笑笑爸爸真有志氣，雖然可以照搬網(wǎng)上的內容，偏偏熬了半夜，給女兒親自寫(xiě)了一個(gè)。清晨起來(lái)，笑笑媽媽發(fā)現果然不同凡響��！
讀后感的作文400字 篇4
在暑假我讀了馬克西姆·高爾基——《童年·在人間·我的大學(xué)》。
這本書(shū)是高爾基先生的自傳體三部曲，后來(lái)合并在一起，分成了三個(gè)部分。
第一個(gè)部分講述了主人公阿廖沙因為父親去世，和母親一同去到姥爺家生活，在那里他受過(guò)姥爺的兇狠地打罵，看過(guò)兩位舅舅為了家產(chǎn)而爭吵和吵鬧，但也得到了姥姥的疼愛(ài)。在這樣的的童年。
第二個(gè)部分講述了后來(lái)因為母親的去世、姥爺也破了產(chǎn)，阿廖沙來(lái)到社會(huì )，在鞋店當過(guò)學(xué)徒，在繪圖師當過(guò)雜工，當船上的差役時(shí)在廚師斯穆雷的幫助下讀書(shū)。
第三個(gè)部分講述了阿廖沙為了上大學(xué)背井離鄉去了喀山，結果希望破滅，只好到處做雜工。住“大雜院”、做苦工，后來(lái)阿廖沙在面包房結識了一位革命者，不久阿廖沙也成為了一位革命新人。通過(guò)和社會(huì )上不同的人交往，阿廖沙進(jìn)入了一所“社會(huì )”大學(xué)，并且在其中慢慢長(cháng)大。
讀了這本書(shū)，我感受到了讀書(shū)的重要，學(xué)會(huì )了凡事都要學(xué)會(huì )堅持。
我喜歡慈祥的姥姥，討厭為了家產(chǎn)總是打鬧的兩位舅舅也討厭捉弄阿廖沙的薩沙。我佩服阿廖沙頑強學(xué)習的精神，他在工作的空閑處還在讀書(shū)。我還很佩服他的勇氣，在十一、二歲就已經(jīng)在外打工了，真厲害！
我認為：要成為一個(gè)革命者，要在艱苦的環(huán)境下磨練，才能堅強，什么都不懼怕！我相信：只要努力就能創(chuàng )造美好的明天幸福的生活！
讀后感的作文400字 篇5
魯迅是懷著(zhù)一腔赤誠從東京到仙臺，他不愿整日面對那些迂腐的同胞，成了第一個(gè)仙臺的中國留學(xué)生，食不果腹也好，至少這里沒(méi)有讓他為了別人的身份而感到恥辱的人。
他認為他能快活著(zhù)學(xué)成，回國，治病救人，可人心又是何其難醫？影片里的中國人看著(zhù)同胞慘遭屠殺是麻木的，中國是一個(gè)只有需求沒(méi)有追求的國家，魯迅才反應過(guò)來(lái)。他認為人健康了，就能擺脫“東亞病夫”的帽子，可他縱然千般能耐，醫出的也是一具具被自私與懦弱架空的健壯皮囊，被敵國當作戰利品論功行賞。若說(shuō)中國人的劣根性是種子，中國人是花果，那魯迅也只能修修花葉，最終那果實(shí)還要被別人踐踏摘來(lái)，他就是再如何努力，也動(dòng)搖不了根深蒂固的種子半分。放棄自己熱衷很久的事情是很難的，可魯迅還是因為一部影片便棄醫從文了。
他知道他學(xué)醫是為醫人，那么此時(shí)從文，是要醫國，可僅憑魯迅一人想改換朝夕太難，也許少他一人也沒(méi)什么，他清楚這點(diǎn)，可還是想勉力一試，萬(wàn)一他的哪部作品就成了中華民眾覺(jué)醒的轉折點(diǎn)了呢？再不然，縱使中國最后敗了，他也能讓后世知道。不是所有中國人，都甘做亡國奴，也有瘦弱的“東亞病夫”會(huì )僅憑“華夏”這飄渺了五千余年的信仰而肝腦涂地在所不惜。他放下了手術(shù)刀，提起了筆桿，繼續在焦土上戰斗。他一直期盼著(zhù)，讓他做出這個(gè)決定的影片里國人麻木不仁的臉被染上些色彩，即使是悲哀的也無(wú)妨，起碼中國，終于要蘇醒了。
讀后感的作文400字 篇6
在一本童話(huà)故事書(shū)上，我看見(jiàn)了一則故事——《比目魚(yú)的故事》，使我懂得了一個(gè)深刻的道理：做人不能貪得無(wú)厭。
故事是這樣講的：有一個(gè)漁夫和他那貪得無(wú)厭的妻子生活在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。一天，漁夫捉到了一條會(huì )說(shuō)話(huà)的比目魚(yú)，經(jīng)過(guò)比目魚(yú)的再三懇求，漁夫終于把它給放了�；氐郊移拮又乐蟊浦�(zhù)漁夫向比目魚(yú)索要東西，漁夫出與無(wú)奈先后向比目魚(yú)提出給他們一間房子、一座大理石宮殿、讓妻子當上國家的女王和上帝的要求，最終妻子的貪得無(wú)厭讓他們什么也沒(méi)有得到。每當漁夫的妻子得到一樣東西的時(shí)候總會(huì )再次讓漁夫去向比目魚(yú)索要另一樣更高級的東西。難道她不會(huì )知足嗎？假如我是漁夫的妻子的話(huà)，我會(huì )學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )取舍，選擇適合我生活所需要的。
故事里我最喜歡的情節就是每一次妻子提出更無(wú)理的要求時(shí)，海水的顏色總會(huì )變深、變暗，風(fēng)的威力也會(huì )漸漸增強。
生活中，會(huì )有許多想漁夫的妻子這樣的人。他們貪得無(wú)厭，即使他們擁有再貴重的物品，再無(wú)上的權利，他們依舊希望有的，這一點(diǎn)不僅僅是在金錢(qián)方面。像報紙上寫(xiě)的那里那里的國家級的領(lǐng)導人員，因為涉嫌詐騙公款而被形式拘留，有時(shí)還被送上了不歸路。
自古以來(lái)魚(yú)和熊掌不可兼得，他們做的不就是貪得無(wú)厭的表現嗎？
切記：不要貪得無(wú)厭，后果或許要比你所想得到的.嚴重十倍、百倍。
讀后感的作文400字 篇7
今天，我讀了一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》，里面有個(gè)小故事令我印象非常深刻，它叫“災難”。這個(gè)名字可能不大好聽(tīng)，但故事非常感人，引起我的深深思索。
故事講的是可憐的洛佩諦受了傷，腳骨碎了。原來(lái)，有一對母子過(guò)街，突然，孩子松開(kāi)母親的手，倒在地上。這時(shí)，一輛街車(chē)正在飛速行駛過(guò)來(lái)。洛佩諦見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去把孩子拖救出來(lái)，不料沒(méi)及時(shí)把自己的腳拖出來(lái)，結果，被車(chē)軋傷了。事后，大家都夸洛佩諦勇敢，校長(cháng)說(shuō)他是大家的好榜樣，大家要向洛佩諦同學(xué)學(xué)習。
我覺(jué)得洛佩諦很勇敢，一個(gè)三年級的小學(xué)生竟然已經(jīng)有了舍己救人的信念，令人非常感動(dòng)、敬佩。我也很佩服他。
在生活中，我們雖然不一定會(huì )遇到像洛佩諦一樣舍己救人的場(chǎng)面，但我們可以樂(lè )于助人，比如：有人摔倒了，我們可以幫幫他；有的同學(xué)有一道題不會(huì )做了，我們可以教教他。
洛佩諦的這種精神很值得我們學(xué)習，不過(guò)，學(xué)習保護自己非常重要，過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意安全，不要在馬路上亂蹦亂跳哦！
讀后感的作文400字 篇8
暑假里我讀了兒童作家王一梅寫(xiě)的《鼴鼠的月亮河》，書(shū)中描寫(xiě)了住在月亮河邊的米加和尼里的故事。
米加是米先生的第九個(gè)孩子，他長(cháng)得又黑又瘦，白天睡覺(jué)，晚上起床；他還不喜歡挖掘，但他聰明、勇敢、好學(xué)，并且熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng )造。米加在月亮河邊認識了好朋友——鼴鼠尼里，尼里送給米加一塊精致的卵石，米加叫它月亮石。尼先生家有十幾個(gè)孩子，尼里主要負責洗衣服。米加看到尼里洗衣服把手都弄破了，還沒(méi)有力氣把衣服擰干，就想為尼里發(fā)明一臺洗衣機。米加天天在畫(huà)洗衣機的圖紙，為了尋找零件，他離開(kāi)了家鄉。米加來(lái)到書(shū)城，在這里認識了魔術(shù)師咕哩咕，他很羨慕咕哩咕，就拜他為師。米加學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的魔術(shù)，比如紙片變樹(shù)葉，土豆變雞蛋。咕哩咕和米加一起表演魔術(shù)幫他賺錢(qián)。因為咕哩咕一次演出的失誤，把米加變成了一只烏鴉。米加來(lái)到烏鴉坡，他的善良、友好和智慧幫助自己成為了烏鴉的朋友。還和咕哩咕一起，幫助烏鴉戰勝了老鷹鐵嘴，把老鷹鐵嘴變成了小雞。100天以后，魔法自動(dòng)解除，米加變回了原形。咕哩咕用自己和米加表演魔術(shù)時(shí)賺到的錢(qián)，買(mǎi)了很多洗衣機零件。最后米加成功發(fā)明了洗衣機，幫助了尼里。
故事讀完了，我從中認識到了很多，比如要珍惜友誼，要做個(gè)有愛(ài)心、樂(lè )于助人的人，有愛(ài)心、樂(lè )于助人的人到哪里都會(huì )受歡迎。做事一定要堅持不懈，向著(zhù)自己的目標發(fā)奮努力，最終才能取得成功的。
讀后感的作文400字 篇9
夏洛的網(wǎng)讀后感300字在這個(gè)寒假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》的作者是美國作家E.B.懷特。書(shū)的主人公是一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威爾伯的小豬。 《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)了一個(gè)在一年中發(fā)生的故事：在朱克曼家的谷倉里，生活著(zhù)一群動(dòng)物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但，過(guò)了不久，一個(gè)悲慘的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯將要做成腌肉和火腿。悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割，變成腌和火腿的命運。然而，夏洛說(shuō)：“我會(huì )救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“好豬”、“很棒”、“閃亮”等，形容威爾伯好的詞逆轉了威爾伯的命運，讓他在大賽中贏(yíng)得了特別獎，和一個(gè)幸福、寧靜的未來(lái)。但是，夏洛的生命 作為回報，威爾伯把夏洛裝滿(mǎn)514枚卵的卵囊帶回了家，514枚卵孵化后，小蜘蛛們大多都離開(kāi)了谷倉，但也有幾只留了下來(lái)。就這樣，每年都這樣，威爾伯一直不孤單。 讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得夏洛善良、勇敢。
我們要學(xué)習夏洛這種樂(lè )于助人的精神。
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