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讀后感的作文400字

時(shí)間:2021-07-26 10:33:22 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【精選】讀后感的作文400字集錦9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】讀后感的作文400字集錦9篇

讀后感的作文400字 篇1

  爸爸給我買(mǎi)了本《魯濱孫漂流記》,書(shū)中的主人公魯濱孫用自己的毅力和不可戰勝的勇氣讓人敬佩不絕,也讓我學(xué)到了很多知識。

  魯濱孫出生在一個(gè)富裕家庭,他很愛(ài)航海,但家人不贊成他的想法,他只好背著(zhù)家人離家出走去航海,他乘上朋友的船,但船在途中遇到了大風(fēng)暴,船上除他以外全部遇難,他很幸運被海水拋在一個(gè)荒島上,開(kāi)始幾天他靠著(zhù)船里剩余的東西度日,但他很快學(xué)會(huì )了自理,糧食不夠時(shí),他就去打獵,他還制造了不同的鐵器、陶器、他在島上神奇的活了下來(lái),他還救了野人手里的“星斯五”,也同樣救了其他幾名遭野人襲擊的同伴,在島上創(chuàng )立起一個(gè)嶄新的“小社會(huì )”。

  看完之后,我似感到這樣一個(gè)道理,做凡事都要有勇氣和信心,一個(gè)人總會(huì )在道路上遇到困難,被困難挫折,你一但被困難打敗,不能灰心,要從頭開(kāi)始,繼續前進(jìn),要勇敢地面對,不能自暴自棄,不斷創(chuàng )新,不斷爭取,用自己的勇氣和信心去向生命挑戰,只要善動(dòng)頭腦,努力克服,自己的夢(mèng)想總會(huì )變成現實(shí),但也要常聽(tīng)別人的正確意見(jiàn)去創(chuàng )造奇跡,成功是一天天積累的,是不斷發(fā)現和創(chuàng )造得到的,不能因為貪婪而失去所有的東西,我們一定用自己的雙手去創(chuàng )造未來(lái)。

讀后感的作文400字 篇2

  欣賞了雨果的著(zhù)作《悲慘世界》,不禁感慨萬(wàn)分,這世間還有于嗎? 可憐冉阿讓?zhuān)盗艘恍K面包,結果坐了十九年的牢。出獄后,原想報復人類(lèi),可被善良的主教感化,決定重新做一個(gè)善良的人。

  于是,逃出指定的地點(diǎn),來(lái)到一個(gè)貧窮的小鎮,從此開(kāi)始了他的神圣事業(yè)。由于他的出現,小鎮繁榮了,他成為人人尊重的市長(cháng)。 好景不長(cháng),偵察員沙威發(fā)現了他苦役犯的身份,從此可憐的冉阿讓又開(kāi)始了他的逃亡生涯……為什么曾經(jīng)犯過(guò)錯的冉阿讓改斜歸正,人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報是什么? 拿破侖期間,人們之間充滿(mǎn)著(zhù)欺騙,巴黎是淹沒(méi)一切的漩渦,走進(jìn)巴黎,就像進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞,到處是貧窮的人,有錢(qián)人可以欺壓窮人。

  整個(gè)巴黎是那么骯臟、污穢…… 奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對比,可又有多少人是善良、正直、無(wú)私、忠于職守呢?就像沙威一樣,他維護社會(huì )秩序,他使法律發(fā)揮威力,他為社會(huì )除暴安良,他挺身直立,氣派豪邁,把一種勇猛天神似的超人淫威布滿(mǎn)了天空,他發(fā)出萬(wàn)丈光芒,殺人從不眨眼,確有一種無(wú)比偉大的氣概,但他卻無(wú)法辨別善惡。

  希望大家像冉阿讓那樣,讓我們的世界充滿(mǎn)于!

讀后感的作文400字 篇3

  閉起雙眼,想象幼小的生命在淺水洼中掙扎,屏住呼吸,感受窒息的痛苦,一種發(fā)自?xún)刃牡牧α看俪梢还烧鹊挠,背負起了這群小魚(yú)生存的責任。突然一個(gè)聲音響起:“你能救得了幾條魚(yú)?你也太不自量力了吧!”聲音越來(lái)越響,就如同被扼殺了自己的'思想,拯救欲責任感被無(wú)情的擠壓于黑暗的角落,直至于最后那股被稱(chēng)為“愛(ài)”的力量崩潰了!八懔税!嘴唇不自覺(jué)地聽(tīng)從了那聲響,漠然于小生靈的掙扎!

  愛(ài)德華茲說(shuō):“為別人的順境歡欣,令自己滿(mǎn)足!笨档抡f(shuō):“愛(ài)是人類(lèi)唯一的理性情感!毕肫鹆税屠瞎P下的愛(ài)立克,為姐弟手足情而點(diǎn)燈日夜守候;慈母為母子親情替遠行的游子縫補衣裳;戰士們?yōu)橥橐匝庵|抗擊滔滔洪水……愛(ài),如同人間第二個(gè)太陽(yáng),把溫暖與光明送往心靈的極地。愛(ài),如同人間最大的泉眼,滋潤心靈的荒漠。孩子說(shuō):“這條小魚(yú)在乎!焙⒆硬幌霃闹兴魅∈裁,他只想著(zhù)魚(yú)。

  現在,再來(lái)想想當“有形的價(jià)值”和“熱忱參與”相互矛盾時(shí),該以什么為行動(dòng)準則?我的答案是:愛(ài)!一個(gè)人最好的地方是他細小的,無(wú)名的,不被記憶的善行和“愛(ài)”行。當我們的心靈洗去世俗塵埃之時(shí),這也許微不足道,但只要能使他人內心感到一絲溫暖,這也就夠了。

  品味生活,去感悟愛(ài)吧!

讀后感的作文400字 篇4

  朋友,你的心里有月光嗎?——讀書(shū)心得《屋頂上的月光》讀后感500字:

  在明亮的教室里,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),可我,看完了那篇文章——《屋頂上的月光》,我的心早就飛到了很遠很遠的地方……

  文章的內容大概是這樣的:有一位少年,從小失去了雙親,只能和他的哥哥相依為命。對音樂(lè )非常癡迷的少年趁哥哥不在家時(shí)抄樂(lè )譜,由于家里窮,沒(méi)錢(qián)點(diǎn)燈,男孩就爬上屋頂,借著(zhù)燈光一遍一遍彈奏,最后,通過(guò)他的努力和哥哥的支持,少年終于一嘗夙愿。他就是近代奏鳴曲的奠基者——巴赫。

  文章中的少年巴赫深深地打動(dòng)了我,他對音樂(lè )的癡迷超過(guò)了一切!貧窮打不倒他,哥哥的反對阻止不了他,他用自己的勤奮和刻苦,實(shí)現了夢(mèng)想。有人曾問(wèn)他,是什么力量支撐他在艱苦的日子里走向成功?他笑著(zhù)說(shuō):“是屋頂上的月光!

  讀到這里,我的心微微一震,我們的心里有月光嗎?有!但我沒(méi)有像巴赫一樣堅持,就拿我學(xué)鋼琴的事來(lái)說(shuō)吧,我本來(lái)是很喜歡彈鋼琴的,但是后來(lái),內容越來(lái)越難,我就哭著(zhù)鬧著(zhù)和父母說(shuō)不想去了,所以就半途而廢了。與少年巴赫相比,我慚愧不已,也后悔莫及,但世上沒(méi)有后悔藥,我決心以后做一個(gè)堅持不懈的人。

  朋友,你的心里有月光嗎?

讀后感的作文400字 篇5

  某天,老師給我們推薦了一套書(shū),其中有一本書(shū)和我相遇,給我留下了深刻的印象。

  這本書(shū)為《法老的探險家》,大概講述了小特使米內邁斯的日記:故事發(fā)生于公元前1472年,米內邁斯是個(gè)孤兒,被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留,同時(shí)他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一起統治埃及,女王打算派出一支探險隊去神秘的國度彭特,圖特摩斯決定讓米內邁斯參加,一場(chǎng)去往彭特之地的奇妙探險之旅開(kāi)始了……

  故事以這個(gè)叫米內邁斯的小男孩兒的日記的形式展開(kāi),形式獨特新穎,每一篇日記都相當于一個(gè)小故事,長(cháng)則一頁(yè)半的樣子,短則十行左右,字里行間,充滿(mǎn)著(zhù)童真童趣。每篇日記可以單獨成文,數篇日記又匯聚成一個(gè)長(cháng)篇在歷史故事。故事的情節扣人心弦,用精彩的故事再現難忘的歷史,文學(xué)與歷史相互交融,散發(fā)著(zhù)別樣的魅力。

  我捧起書(shū)本,津津有味的看起來(lái),并消化著(zhù)書(shū)里的精華,我發(fā)現,這位小作者十分喜歡寫(xiě)日記,而且完全把日記當成了自己每天必須做的事,因為他覺(jué)得寫(xiě)日記可以緩解他的疲勞和痛苦。我很佩服他這種思想,把日記當成自己的朋友,不分你我的思想,我要向他學(xué)習 .

  我愛(ài)這本書(shū)!

讀后感的作文400字 篇6

  只有失去后才懂得珍惜,只有身處在黑暗中才知道光明有多重要。

  以前不覺(jué)得黑暗有多恐怖,反而覺(jué)得黑暗的世界很好玩,但是自從看了《假如給我三天光明》這本書(shū)之后,我才意識到黑暗有多么的可怕,身處在黑暗中的人每一天都是在煎熬,他們是那么的無(wú)助那么的可憐,沒(méi)有人理解他們,他們想看到郁郁蔥蔥的大樹(shù),想看到嬌艷的花朵,想看到湛藍的天空,想看到鱗次櫛比的房屋,想看到......這些東西,我們隨時(shí)都能看到,可是,這些小小的要求對他們來(lái)說(shuō),都是最大的奢望。他們不能看到精彩的世界,只能呆在無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。在那個(gè)世界里,生活變得無(wú)趣。

  但是,雖然這是不幸的,你也不能悲傷,要樂(lè )觀(guān),你的眼睛是不自由的,但是,你的手是自由的,你可以去觸摸大自然,感受大自然。如果你的手也是不自由的,那你的耳朵是自然的,你可以用你的耳朵去聆聽(tīng)大自然,去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒美妙的歌聲,去聆聽(tīng)嘩嘩流淌的溪水......如果你的全身都是不自由的,那么,你的心是自由的,你可以在心里無(wú)限地遐想。

  這本書(shū)教會(huì )了我許多,遇到挫折,我們不能在原地不動(dòng),要在哪兒跌倒,就在那兒爬起,勇敢往前沖,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有你付出了,才會(huì )有回報。哦,對了,同學(xué)們千萬(wàn)要記住好好保護眼睛哦!不要等到失去后才懂得珍惜呦!

讀后感的作文400字 篇7

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  在挫折中成長(cháng),在失敗中學(xué)習。

  痛苦很客觀(guān),它是一種事實(shí)。因此忍受他,承受他也很客觀(guān),事實(shí),和顯而易見(jiàn)。只要在痛苦來(lái)臨的時(shí)候告訴自己,痛苦來(lái)了我們要承受,要頂住,就可以。

  既然大家都有痛苦,那么痛苦就不是那么可怕的事,也許也沒(méi)有那么壞。我也應該承擔自己的責任,面對屬于自己的痛苦。這是自律的起點(diǎn)。

  對自我價(jià)值的認可,是心理健康的基本前提,也是培養自律的根基。這來(lái)自于父母的愛(ài)。當一個(gè)人覺(jué)得自己有價(jià)值時(shí),她就會(huì )用一切方法來(lái)照顧自己而不是自暴自棄。

  如何培養自律?

  人會(huì )面對問(wèn)題,面對問(wèn)題時(shí)有兩個(gè)選擇,解決問(wèn)題,逃避問(wèn)題。解決問(wèn)題需要承擔痛苦,先苦后甜。然后事物會(huì )更好。逃避問(wèn)題可以先獲得幸福,然后面對困難。

  自律是自我照顧,自我追求。是解決問(wèn)題自,我生存的方式。

  自律也就是解決問(wèn)題照顧自己的起點(diǎn)是認識到痛苦不那么難,他可以忍受,忍受他有好的結果。自律的前提是一個(gè)人認為自己有價(jià)值,然后他會(huì )認為自己的東西有價(jià)值。那么就會(huì )去照顧自己的東西,照顧自己。

  而一個(gè)人怎么才能認為自己有價(jià)值,就要由不斷的被愛(ài),持續的被珍視的經(jīng)歷來(lái)獲得安全感。

讀后感的作文400字 篇8

  好一個(gè)安塞腰鼓!

  我想,不管是誰(shuí),讀完這篇文章都會(huì )有這樣的感受吧。

  從文章的字里行間中都透露出一股勁,一種鏗鏘有力!那么,作者怎樣才把文章寫(xiě)好的呢?我多讀了幾遍,就發(fā)現了這樣一個(gè)問(wèn)題:“好一個(gè)安塞腰鼓!”在文中出現了三次!這好像是強調的一種寫(xiě)作方法,多次著(zhù)重強調這句話(huà)來(lái)表達作者的語(yǔ)境。那又要表達什么樣的情感?為了尋找答案,我又讀了幾遍課文。我認為,應該表達作者贊美激蕩生命力與磅礴力量的情感。其實(shí),后來(lái)我也把《安塞腰鼓》這篇的全文找來(lái)看了,又覺(jué)得是贊揚黃土高原的。

  讀完這篇文章,我眼前仿佛閃現那捶起來(lái)的腰鼓;那百十個(gè)斜背響鼓的后生;那閃爍的瞳仁、飛揚的流蘇、強健的風(fēng)姿、蹦跳的腳步;還有那震撼人心的鼓聲……那一刻、那一分、那一秒,鼓聲碰撞在人們、萬(wàn)物的身上了!我震撼!我驚詫?zhuān)∥页绨!我頭一次被震住了!被那茫茫一片的人群和鼓聲給完全震住了……突然,時(shí)間靜止了、世界靜止了、萬(wàn)物都靜止了……所有的一切都跟著(zhù)鼓聲一起,靜止了!我終于明白了什么叫“戛然而止”!

  雖然,我沒(méi)有現場(chǎng)觀(guān)看安塞腰鼓,雖然,我不是有多么的了解它。但是!我從作者那樸實(shí)而又華麗的語(yǔ)言中深深地感受到了那澎湃無(wú)比的景象!

  我很敬佩作者,他能把文章寫(xiě)得這么盡善盡美,能把情節寫(xiě)得這么淋漓盡致!讀完文章,我可以用一句話(huà)來(lái)形容:“好一個(gè)安塞腰鼓!”

讀后感的作文400字 篇9

  中心明確,內容豐富,重點(diǎn)突出,詳略得當?翹首回望。今天,爺爺、奶奶帶我來(lái)到郊外,春姑娘們都像約好了,穿著(zhù)好看的衣服走來(lái)了。樹(shù)上的葉子有幾滴水珠,我摘了一片,一不小心弄到嘴里,呵?”這下慘了,一句發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ),猶如一顆定時(shí)炸彈爆炸開(kāi)來(lái),引發(fā)了更激烈的戰爭。

  ......

  我是在寒假里讀的這個(gè)故事,剛好也是冬季,沒(méi)有積雪,沒(méi)有饑餓,有的是溫暖的取暖器和可口的美食,我只是想象了一下,當我整個(gè)冬季都不能擁有它們時(shí),這將是件多么可怕的事情啊,而那些小伙伴們的環(huán)境比這還要惡劣千萬(wàn)倍,所以冬季才變得漫長(cháng),像一條黑洞洞的隧道......我很同情可憐他們。

  當樹(shù)魚(yú)和其他孩子發(fā)現了柿子樹(shù)后,我真想摘下來(lái)發(fā)給他們每人一顆,但孩子們都約定好不摘。而且從始到終,他們就真的沒(méi)摘,這份諾言,我覺(jué)得比山還重。我又想到自己,有一盒精美的餅干,原來(lái)打算分幾天吃完,但后來(lái)總忍不住,一會(huì )兒就偷吃完了,好慚愧呀。小伙伴們的誠信與堅持值得我好好學(xué)習!

  那一樹(shù)紅燈籠般的柿子呀,在寒冷的冬季里,它們代表著(zhù)希望,也溫暖了38顆純真的心靈。哦,不,是39顆......

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