精選讀后感的作文300字匯編十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
當我看到五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候，當全國人民為申奧歡心鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì )忘記，在中國近代史上，曾發(fā)生過(guò)一個(gè)令人神共憤的百年惡夢(mèng)。
課文主要講述了：圓明園昔日輝煌的景觀(guān)，和英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運：是在搬不走的，就任意破壞，為了銷(xiāo)毀證據，大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了灰燼。
從中的“凡是”“統統”“任意”這幾個(gè)詞語(yǔ)中，我體會(huì )到了英法聯(lián)軍的殘暴和貪婪。這在中國乃至世界史上，是一筆無(wú)法估量的損失。
作者卻用了大量的篇幅寫(xiě)他過(guò)去的輝煌，把如此多的奇異珍寶，如此美麗的園林給毀滅了，這真是整個(gè)人類(lèi)文明的悲劇�。�！
更能激起讀者的憤怒與惋惜，這幫可惡的強盜，把一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦，他們不僅燒毀了我國的精華，并且破壞了璀璨的文化，這是中華民族多少代人的智慧結晶��！
這兩年來(lái)，這篇文章時(shí)常浮現在我的腦海里，它像一個(gè)警鐘，時(shí)常提醒我，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，千萬(wàn)不要重蹈覆轍
銘記歷史，勿忘國恥，振興中華！
讀后感的作文300字 篇2
我讀了《生命生命》后，知道的主要內容是：“我”在飛蛾掙扎著(zhù)想要逃出“我”的手掌和香瓜子在磚縫里不屈向上的生長(cháng)中感受到了生命。有一次，“我”聽(tīng)診器傾聽(tīng)著(zhù)“我”的生命，使“我”又明白了一個(gè)道理。最后，“我”下定決心讓生命體現出無(wú)限的價(jià)值，并且一定要珍惜生命，使它不白白流失。
讀了這篇課文后，我感到了生命是最重要的，我們必須要珍惜生命，不讓它白白流失，我以后要少吃垃圾食品和少做一切讓壽命減少的事，多做保護生命的事。
聽(tīng)老師說(shuō)，人本來(lái)可以活到250歲的，但因為種種原因，變得不可以了，所以我們一定要珍惜生命。
但是，現在很多人都在破壞生命，比如：吃垃圾食品、抽煙、喝酒、吸毒等不良喜好。所以，我們必須得讓這些人后悔，把不良喜好戒了，使得我們能長(cháng)命百歲。
讀后感的作文300字 篇3
讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書(shū)的情感讓我感到無(wú)比的敬佩！作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書(shū)店，她很快樂(lè )，也很懼怕�？鞓�(lè )的是作者學(xué)到了很多書(shū)上的知識，而懼怕的是因為自己要被書(shū)店的老板發(fā)現的話(huà)，以后就不能來(lái)看書(shū)了，所以，作者用各種方式來(lái)掩護書(shū)店的老板：作者為了能看書(shū)，她會(huì )貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛她是大人的小妹妹或小女兒，書(shū)店老板就不會(huì )知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因為作者就有充足的理由呆在書(shū)店，老板總不好意思趕我走吧？
作者在讀書(shū)是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，反而還覺(jué)的很值得。我們小學(xué)生正處成長(cháng)階段，讀書(shū)與我們的學(xué)習、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)生活中多讀書(shū)，靈活運用大腦，讓它在我們將來(lái)學(xué)習和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力！
讀后感的作文300字 篇4
《天使的翅膀》敘述了一位體育老師，憑著(zhù)自己的愛(ài)心和智慧巧妙地使一位身體有缺陷的學(xué)生從自卑中走出來(lái)的動(dòng)人故事。
“輝仔十分自卑。他的背上有兩道非常明顯的疤痕，被小朋友發(fā)現了，都嘲笑他。后來(lái)，他們的體育老師用一個(gè)引人入勝的神話(huà)般的故事使同學(xué)們不但不再嘲笑他，而且對輝仔充滿(mǎn)了羨慕和想象。也使輝仔增強了自信，奮發(fā)向上�！�
老師就是我們心目中的“神”。他們的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接影響著(zhù)我們。
假如這位體育老師直接把輝仔的病情告訴大家，那么，還會(huì )達到預期的效果嗎？我想是不會(huì )的。幸運的是，這位體育老師充分地發(fā)揮了自己的聰明才智，給同學(xué)們講一個(gè)神奇的《天使的翅膀》的故事，使大家轉變了對輝仔的看法。
我們一定也有許多缺陷。當有的人因為自己的缺陷而受到別人的冷嘲熱諷時(shí)，我們應當毫不猶豫地伸出援助之手，使他擺脫其他同學(xué)的怪異目光，走出自卑的陰影束縛，埋然面對以后人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨�？梢哉f(shuō)，這樣的同學(xué)、老師才是我們心目中的“天使”。
讀后感的作文300字 篇5
寒假里我讀了《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)。書(shū)中的主人公胡小鬧本來(lái)的日子過(guò)得很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著(zhù)，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口�？墒峭蝗挥幸惶�，這種平靜被打破了。班里來(lái)了一位特立獨行的新班主任——高歌。胡小鬧、小櫻桃和閆石三個(gè)人展開(kāi)了一場(chǎng)特別的獨立競賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進(jìn)晚餐。競賽的過(guò)程中，胡小鬧三人一同來(lái)到了一個(gè)貧窮的山村，結識了一群很窮但很了不起的孩子們……
在這本書(shū)中我喜歡胡小鬧，喜歡他的機靈，喜歡他的執著(zhù)。胡小鬧本來(lái)像王子一樣被父母伺候著(zhù)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，但獨立后，他改變了很多，會(huì )自己整理書(shū)包，自己的事情自己做了。
我喜歡這本書(shū)，因為它讓我學(xué)會(huì )了獨立和自律。我要做一個(gè)獨立的人，自己的事情自己做。
讀后感的作文300字 篇6
讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，使我受益匪淺，也感覺(jué)到了父親那份嚴格教育兒子，讓兒子明白做人的道理的`那份執著(zhù)。
這一篇文章主要寫(xiě)了“我”十一歲那年和父親在鱸魚(yú)捕撈日的前一天的晚上在附近小島釣魚(yú)，“我”釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú)，我和父親欣賞著(zhù)這一條漂亮的大鱸魚(yú)，可是，由于鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日還沒(méi)有到，父親堅持讓“我”把這條大鱸魚(yú)放回去，這讓我非常不理解父親的用意。長(cháng)大以后，我遇到了非常多與那條鱸魚(yú)相似的魚(yú)，我都會(huì )想起父親告誡“我”的話(huà)：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻非常難�！备赣H的告誡使我終身難忘。
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻非常難�！睆倪@句話(huà)中，讓我知道了道德是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可以說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)，但是，如果要去做的話(huà)，卻是非常困難，如果不下定決心去做，就永遠做不到。
把釣到的大鱸魚(yú)放回湖里，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻說(shuō)明了一個(gè)人如果從小就是一直嚴格地要求自已，遵守各項法律道德和規章制度，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這句話(huà)也讓我明白了，無(wú)論任何時(shí)候，任何人都不可以找借口去破壞定出來(lái)的規范。
讀后感的作文300字 篇7
《賣(mài)火柴的小姑娘》這個(gè)故事記敘了在一個(gè)寒冷的除夕之夜，一位貧窮的賣(mài)火柴的小女孩由于沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，怕她的爸爸罵他，嚇得不敢回家。她又冷又餓，只好擦著(zhù)一根火柴暖暖手。在火柴的亮光中，她仿佛看見(jiàn)了大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)以及慈祥的奶奶。最后小女孩在幻覺(jué)中凍死在冰冷的墻角邊。
多么可憐的小女孩��！讀完這個(gè)故事，我的心如波濤翻滾的大海一樣，久久不能平靜。小女孩那一聲聲稚嫩的聲音仿佛就在我的耳邊回響。那個(gè)小女孩是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，有一個(gè)溫暖幸福的家庭，有人疼她、愛(ài)她、還能和爸爸媽媽一起過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活呀！比起賣(mài)火柴的小女孩，我覺(jué)得不知要幸福幾千幾萬(wàn)倍。我們現在有關(guān)心我的老師，疼愛(ài)我的爸爸媽媽。我從不擔心會(huì )挨餓，會(huì )受凍。我們更應該珍惜今天的幸福生活，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去實(shí)現自己的夢(mèng)想！
讀后感的作文300字 篇8
我剛剛讀完一本叫《我的同桌是班長(cháng)》的書(shū)，讀完之后我明白了一個(gè)道理。
這本書(shū)的主角名字叫楊自熱，是個(gè)小男生，12歲，綽號是冬瓜大總統和班級首富。為什么說(shuō)他是班級首富呢？因為他家里很有錢(qián)，住著(zhù)一棟大別墅。家里有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、表弟和從鄉下來(lái)的保姆小露。他是一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好做小動(dòng)作的男生，因為和班長(cháng)蔡一心同桌，感覺(jué)自己處處受到監視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(cháng)。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(cháng)，結果把班里搞得不得安寧。
楊自熱是個(gè)差生，差生經(jīng)常會(huì )和老師對著(zhù)干，時(shí)常會(huì )調皮搗蛋�？墒�，這些對于一個(gè)男孩子來(lái)說(shuō)，往往是發(fā)自天性的，所以不能因此而歧視他們。還有，那些差生身上往往具備著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)，比如愛(ài)護動(dòng)物。別的優(yōu)點(diǎn)就需要你慢慢發(fā)現了。所以說(shuō)，你要用善于發(fā)現對方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待那些差生。這樣一來(lái)，你就可以發(fā)現他們也有可愛(ài)的一面。
我喜歡這本書(shū)，因為它教給了我一些道理。
讀后感的作文300字 篇9
對于印度、泰國、老撾、緬甸、不丹、巴基斯坦我大腦里存有的記憶或知道東西屈指可數，但我知道是西藏讓我更加的迷戀上了《遲到的間隔年》。書(shū)中其實(shí)講述關(guān)于西藏的并不多，但我卻從那些章節和文字里得到了我想得到的東西。
我是用了近三個(gè)小時(shí)將作者用去了將近四百天的經(jīng)歷而寫(xiě)的記錄全部看完了，我置身在書(shū)的世界里但我卻無(wú)法真正設身感受他所經(jīng)受的那一切。
但，我承認我開(kāi)始向往了。
原來(lái)除了西藏，還有那么多值得自己向往的地方。
人生的經(jīng)歷和感受到的感覺(jué)并不是隨意的來(lái)往就可以得到的，或許這過(guò)程我們必須要經(jīng)歷不公或委屈亦或有意外的驚喜等等我們才能最終得到收獲。
我承認，我我很羨慕這群走在路上的人。不需要提前去做功課，當你計劃從一個(gè)地方往另外一個(gè)地方行進(jìn)的時(shí)候。
突然再次想到行走的容顏這個(gè)名字，此時(shí)在我的腦海書(shū)中出現過(guò)的那些人物的表情歷歷在目。
受到了內心的沖擊，這也是我為什么會(huì )在這樣的夜晚用去三個(gè)小時(shí)從頭到尾把它看完的動(dòng)力了。
“可能一個(gè)人習慣了寂寞的時(shí)候，反而變的特別的容易敏感”。
如果決定邁開(kāi)步伐，那么一定要好好的用心走好自己的每一步。
讀后感的作文300字 篇10
今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),這本書(shū)講述了小豆豆上小學(xué)一段真實(shí)的故事。
作者因淘氣被退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園.在小林校長(cháng)的愛(ài)護和指導下,一般人眼中的怪孩子小豆豆,變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子并奠定了他一生的基礎.這本書(shū)不僅給我們帶來(lái)了感動(dòng)和笑聲,而且為現代教育的發(fā)展注入了新的活力,為止,成為了20世紀全球最有影響力的作品之一.讀完《窗邊的小豆豆》我的感受是：一個(gè)人不能過(guò)于淘氣，就像書(shū)中的小豆豆，因為淘氣，一年級便被轉校了，我們不能學(xué)習淘氣的小豆豆，應該知錯改錯，這樣才會(huì )融入集體，就像書(shū)中小豆豆，在轉校后發(fā)生了很大變化，不再淘氣，同學(xué)、老師們，甚至校長(cháng)，都覺(jué)得小豆豆是個(gè)乖孩子，但是最后巴學(xué)園毀于一旦，起了火，最后小豆豆抱著(zhù)懷念的心情離開(kāi)了曾陪他一起玩耍，歡笑的小學(xué)校園......
現在，小豆豆(黑柳徹子）寫(xiě)出了《窗邊的小豆豆》這部經(jīng)典的作品，獻給以逝世的校長(cháng)—小林先生。
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