關(guān)于讀后感作文500字集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的讀后感作文500字8篇,歡迎大家分享。
讀后感作文500字 篇1
《嗟來(lái)之食》主要講了位饑民,他寧可餓死也不吃嗟來(lái)之食,保衛了自己尊嚴的事。讀了這篇課文,我有許多感觸。
我認為文中的那個(gè)人做得對,不應該接受黔敖的施舍,因為他如果吃了嗟來(lái)之食,就丟掉了自己的尊嚴。如果我遇到那種情況,在尊嚴和誘惑的抉擇之處,我也會(huì )像他一樣,保衛自己的尊嚴,寧可餓死也不接受那侮辱性的施舍。徐悲鴻說(shuō)過(guò):“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!边@里的傲骨就是自尊、尊嚴。一個(gè)人如果沒(méi)有自尊,那人們就會(huì )看不起他,走到哪里都會(huì )被人們指責,永遠成為人們的笑柄。俗話(huà)說(shuō):“樹(shù)活一張皮,人要一張臉”與其一輩子抬不起頭,還不如一了百了。再說(shuō)了,就是死也要死得有尊嚴,不能遺臭萬(wàn)年,被后人恥笑。
歷史上也有許多人用實(shí)際行動(dòng)維護了自己的尊嚴,比如:魯迅的錚錚傲骨,他“橫眉冷對千夫指”,頻頻向反動(dòng)當局和一切惡勢力揮去他的“投槍”,他的傲骨簡(jiǎn)直是金石鑄成的;還有革命英雄葉挺,他當時(shí)被關(guān)在牢里,他知道只要當叛徒就可以活著(zhù)出去,可他堅決不從,因為他明白,當叛徒就會(huì )出賣(mài)同志,違背自己的信仰,也會(huì )失去尊嚴,所以,不能低頭。
當然,不只這兩個(gè)人,革命事業(yè)當中,無(wú)數的革命先烈用自己的行為把尊嚴演繹得無(wú)比崇高。尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒。讓我們一起做一個(gè)有尊嚴的人吧!
讀后感作文500字 篇2
幼時(shí),與許多鄰里孩童一樣,在不時(shí)背誦上幾首唐詩(shī)宋詞間,我也算讀過(guò)李清照的《聲聲慢》,雖不懂個(gè)中意思,卻也朗朗上口,只是沒(méi)了感觸。如今再來(lái)品讀,感應是那么的強烈和清晰,像遨游星空,絢爛美麗,蘊涵深邃蒼穹;像品味清茶,歷久彌香,源遠流長(cháng)。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……梧桐更兼細雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè),愁字了得!”我被這婉約之美所折服,全詞一氣貫注,如泣如訴,一字一淚,動(dòng)人心弦,首句疊字,創(chuàng )意出奇,語(yǔ)言樸實(shí),細膩瑰麗,情景交融,流轉如珠,讓人不由得隨著(zhù)詞曲的跌宕起伏和哀婉憂(yōu)傷,進(jìn)入李清照的意境。
從小就書(shū)香繚繞的李清照,飽讀詩(shī)書(shū),家庭美滿(mǎn),一切看似那么幸福?上Ы鸨肭、國土淪喪、流離失所、朝政的x敗。國破、家亡、思念,無(wú)限的愁緒從心底涌出,是望不見(jiàn)星星的黑夜、燭光、孤影,看不見(jiàn)邊際,痛楚充斥著(zhù)整個(gè)心房。沒(méi)有星星的夜里,也許一切已注定悲劇,留給自己的是凄苦孤寂,悲傷和惆悵……
一千年以前發(fā)生的事情,令人寒心刺骨,李清照的悲嘆,更是一個(gè)民族的悲慘呼喊!要使這種悲嘆與呼喊不再在后人身上發(fā)生,我們就會(huì )明白建立一個(gè)強大的國家、和諧的社會(huì )、幸福的家庭是何等的重要!
望著(zhù)那塊鉛色的天空,飄零的云朵,流瀉的星辰,還有沉淀的夜,揣著(zhù)哀婉憂(yōu)傷的愁緒,誰(shuí)能預知未來(lái)……好在,天際的那端,漸漸地發(fā)亮。
讀后感作文500字 篇3
在這個(gè)假期里,我讀了一本書(shū)——《花面母靈貓》,也喜歡上了里面的故事。
《花面母靈貓》一共分為19個(gè)故事,雖然每個(gè)故事都很精彩,但我最喜歡的故事是《花面母靈貓》。這個(gè)故事主要講述了一個(gè)叫土娃的棄兒在去射擊花面母靈貓時(shí),發(fā)現有一只靈貓的幼崽被拋棄在旁邊。土娃想到自己也是被媽媽拋棄的孩子,于是他想幫助這個(gè)可憐的幼崽回到母靈貓的身邊,可是他試了好幾次都是被花面母靈貓拒絕了。土娃不明白為什么,于是他仔細觀(guān)察到這只小靈貓不僅很瘦弱,而且尾巴也很短。尾巴短對于靈貓而言可是致命的,因為靈貓的尾巴只有長(cháng)長(cháng)的才能捕捉到食物?吹竭@些土娃很是氣憤,他決心帶走小靈貓,他堅信自己一定會(huì )把它培養成一只優(yōu)秀的靈貓的。
土娃的做法讓我很贊成,也不僅為他豎起了大拇指。俗話(huà)說(shuō)“人不可貌相,海水不可斗量!,無(wú)論是人還是動(dòng)物,外表的美丑都不能成為決定自身能力的關(guān)鍵。我們不能帶著(zhù)有色眼鏡去判定一個(gè)人,所以那些小瞧別人的勢力眼們,你們是不是更應該看看這個(gè)故事呢?
這讓我想到了丑小鴨的故事。雖然丑小鴨,又瘦弱又丑,但最后不也變成了美麗的白天鵝嗎?生活中有許多個(gè)丑小鴨和小靈貓,希望你們也要像它們一樣,勇敢地生活下去,向人們證實(shí)你們的實(shí)力,活出精彩的自己。
讀后感作文500字 篇4
《水孩子》是一本非常不錯的童話(huà)故事書(shū),讀完了這本書(shū),我深刻的體會(huì )出了這個(gè)道理:比恨更厲害的武器是愛(ài),比毀滅更有用的途徑是包容。
故事的大致內容是這樣的:湯姆是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子,他的老板十分惡毒,天天欺負他。一天在去干活的路上,遇見(jiàn)了化身普通婦女的仙女女王。在仙女的暗中保護和引導下,湯姆變成了一個(gè)快樂(lè )的水孩子。但他的壞習慣還是沒(méi)改。他只有一個(gè)人去學(xué)習,就這樣他開(kāi)始了奇妙的旅途,他歷經(jīng)種種困難和奇遇。還與他的老板交流,讓他的老板走出罪惡的深淵,成為一個(gè)會(huì )包容他人,關(guān)心他人的男子漢。
讀完這本書(shū),我真心為湯姆而開(kāi)心,因為最終他選擇了包容與愛(ài)。與此同時(shí),我也很崇拜湯姆,決心向他學(xué)習。
有一次,我和一個(gè)朋友因為一些小矛盾而鬧翻了天,而且他還與我的另外一個(gè)知己結成了仇家,使我的火氣更大。一怒之下,我決定再也不理他了,而他竟然狠狠地打了我一下。我立刻打了他一下,氣呼呼的走了!
后來(lái),我的.那位朋友遇到了困難,求助于我,我本想幫他,可是我的知己可不樂(lè )意了,對我說(shuō)如果幫忙就和我絕交。正當我進(jìn)退兩難時(shí),我想起了湯姆,他能包容曾經(jīng)虐他的惡老板,我為什么就不能包容昔日的好友呢?最后我選擇了幫助他。并且向那位知己說(shuō)明原由。從此,我們三個(gè)比以前更加友好了!
寬容使得從前經(jīng)常虐小湯姆的惡老板,留下了悔恨的淚水。生活中,能說(shuō)服人心的,往往是包容,是――愛(ài)!
讀后感作文500字 篇5
自從學(xué)習了《小草和大樹(shù)》這一課后,我便找來(lái)了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)細細品讀。透過(guò)時(shí)間與文字,我仿佛看到了作者夏洛蒂·勃朗特身上那種不屈于命運,敢于反抗的頑強意志。
簡(jiǎn)長(cháng)相平常,一無(wú)所有,她之所以光彩奪目,就因為她的不同尋常的氣質(zhì),她的豐富的情感世界。簡(jiǎn)不像其他舊社會(huì )女子一樣,逆來(lái)順受。正如主人公說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“當我無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí),我們應該狠狠地回擊……”這便是簡(jiǎn)具有的獨特的反抗精神。在舅媽家,在學(xué)校里,在桑菲爾德,在圣約翰家,簡(jiǎn)·愛(ài)始終沒(méi)有放棄這種反抗精神。
簡(jiǎn)·愛(ài)有著(zhù)自己的尊嚴。在愛(ài)情上,她的感情是熾熱的,但從未忘記平等的要求。她曾有過(guò)這樣一段話(huà)讓我記憶猶深:“我的靈魂跟你一樣,我的心跟你的也完全一樣……就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳墓,我們站在上帝的面前,是平等的——因為我們是平等的!”我想,這不僅僅是簡(jiǎn)的想法,更是作者夏洛蒂·勃朗特的內心獨白。她渴望這個(gè)腐落的社會(huì )能明白,能懂得,“平等”的真正含義。沒(méi)有人規定,女子就是低人一等,也沒(méi)有人規定,人有貴賤之分。沒(méi)錯,人人都是平等的,當我們遭遇不公時(shí),就應該像主人公簡(jiǎn)·愛(ài)、像作者夏洛蒂一樣,頑強地反抗,追求該有的平等。
正是這種敢于向惡俗實(shí)力反抗、追求平等的精神,讓夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)獲得了永生。
讀后感作文500字 篇6
近日,看了一本叫做《寶貝,我可以抱你嗎》的書(shū),合上書(shū)后,我的心里久久不能平靜。
王家保保是一個(gè)從小就患有“先天性自閉癥”的孩子。他不會(huì )說(shuō)話(huà)、不會(huì )哭、不會(huì )笑,甚至不會(huì )感到疼痛。但是,他的父母和沒(méi)有血緣關(guān)系的姐姐并沒(méi)有因此而放棄他。終于,他在大家的幫助下,輕輕地叫了一聲:“媽媽”。
其中,最讓我感動(dòng)的,是保保的媽媽為了教保保說(shuō)話(huà),每天都重復上萬(wàn)次相同的音節,為了保保一點(diǎn)小小的進(jìn)步而欣喜若狂。
這是一種何其強烈、偉大而執著(zhù)的感情!這濃濃的親情,使我一時(shí)難以用恰當文字來(lái)進(jìn)行表達。它是如此平凡,平凡到每個(gè)家庭都擁有。它又如此偉大,偉大到可以讓所有人的內心都感受到震撼!獫庥谒,這偉大的母愛(ài),令每個(gè)人都為之動(dòng)容,這簡(jiǎn)直是世界上最偉大,最無(wú)法替代的感情!
我不由想起,一次我生病了,吃什么吐什么,媽媽不辭勞苦地替我煮粥,我吃下去,又吐了出來(lái),媽媽就到廚房再煮一碗…… 結果,我的病好了,媽媽卻為此瘦了一大圈……
我被這平凡而偉大的母愛(ài)折服了,柳永的那句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,所描述的大概就是這種執著(zhù)吧!
一本不厚的書(shū),卻教了我太多太多。也讓我想到了“誰(shuí)言寸草心,報得三春輝”。母愛(ài)是偉大的,而我們也應該時(shí)時(shí)記著(zhù)如何去報答母愛(ài)。其實(shí),母親要的并不多,一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),一個(gè)溫暖的擁抱,都會(huì )讓她心滿(mǎn)意足的。難道我們連這都做不到嗎?
讀后感作文500字 篇7
自討苦吃是一部父女旅行的成長(cháng)心歷。這本書(shū)記錄了女兒3歲時(shí)起帶女兒一起旅游的見(jiàn)聞與所感。
作者回顧了旅行中的見(jiàn)聞和孩子的成長(cháng),既是一本父女旅行日志,也是女兒從3歲到7歲的一部成長(cháng)史。在旅途中,父親和孩子一起去看世界,感受世界,體驗不同的風(fēng)景與人情,并在旅行中,讓孩子在旅行中有更開(kāi)闊的視野和更好的成長(cháng)。這部書(shū)給我的感觸很大,其中優(yōu)美的句子更是沁人心脾,同時(shí)也讓我想到了他—我的父親。
眼界有多寬,心就有多大。這句話(huà)就猶如站得高,看得遠。這位父親是一位上班族,但是他抽出了他所有的節假日時(shí)間帶領(lǐng)自己的孩子去全國各地旅游,讓自己的孩子長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。他讓自己的孩子懂得一個(gè)道理‘我們的生活不都是理所應當,生活中所得的一切都需要自己的拼搏’。我的父親是一位漁民,一位‘肚子里墨水’很少的漁民。他在學(xué)習上幾乎幫不到我的任何忙,但是,他教給我的道理確是從書(shū)中學(xué)不到的。爸爸一直在我的耳邊嘮叨著(zhù)這幾句“好好學(xué)習,不然以后就要受累”“這是你自己選擇的路,無(wú)論多難走你都要鼓起勇氣面對,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)”,通過(guò)最后一句話(huà),我倒是感覺(jué)自己的父親肚子里的墨水很多呢。正應了那句“不積小流,無(wú)以成江!辈粚?
我們這一路走來(lái),面對的挫折是一個(gè)比一個(gè)難。小的時(shí)候我們可以撒嬌叫父母幫助我們,可是我們是否想過(guò)?他們老了,那又有誰(shuí)能來(lái)吧給我們呢?沒(méi)有別人,只有靠自己!自己從小養成生活中所得的一切都是需要我們自己靠拼搏得來(lái)的意識,當身邊沒(méi)有人幫助自己時(shí),也不會(huì )變得彷徨。
我喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活,即便會(huì )有磕磕碰碰,但是我相信,有爸爸陪伴的旅途是不一樣的!我會(huì )在挫折中成長(cháng)。同時(shí),我也相信,有爸爸陪伴的人生也是不一樣的!
讀后感作文500字 篇8
今天,我看了[美國]歐.亨利寫(xiě)的《最后一片藤葉》。 文章寫(xiě)了一個(gè)叫珍妮的小姑娘得了重病。她失去了康復的信心,看著(zhù)窗外在深秋的寒風(fēng)中發(fā)抖的唯一一片藤葉說(shuō):“這片葉子落了,我就要去天堂了。
”這件事讓貝爾曼先生知道了,當天夜里,他頂著(zhù)暴風(fēng)雨,在藤上畫(huà)了一片葉子。就這樣珍妮有了活下去的勇氣,而貝爾曼得病去世了。文中“搖晃”一詞可以看出這片葉子很快就會(huì )掉下來(lái)的,也暗示了珍妮脆弱的信心!帮L(fēng)雨交加”一詞可以看出那一夜風(fēng)雨非常大!澳暋币辉~可以看出珍妮眼睛一動(dòng)也不動(dòng),看著(zhù)窗外的藤葉,把自己生的希望寄托在那片藤葉上!傲鳒I不止”一詞可以看出珍妮對貝爾曼先生的感激。
文中“‘別說(shuō)了!’母親喊道,‘那葉子怎么會(huì )是你的生命呢!別說(shuō)傻話(huà)了!”可以看出文中的母親非常愛(ài)珍妮;“‘怎么辦呢,怎么辦才好呢…….’貝爾曼先生望著(zhù)珍妮蒼白的臉的低聲嘟囔著(zhù)!笨梢钥闯鲐悹柭壬鷮φ淠莸年P(guān)心。
我覺(jué)得:雖然我們無(wú)緣見(jiàn)到貝爾曼先生的畫(huà)作,但是有誰(shuí)能否認他是一個(gè)最偉大的畫(huà)家這一件事實(shí)呢?不是嗎?他用他的生命繪出的最后一片藤葉,讓患病的珍妮重新獲得了生命的希望。誰(shuí)能說(shuō),那幅圖不是價(jià)值連城的無(wú)價(jià)之寶呢?誰(shuí)又能不在這幅生命的杰作前肅然起敬呢?
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