有關(guān)烏塔讀后感作文六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的烏塔讀后感作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏塔讀后感作文 篇1
這個(gè)星期，我們學(xué)了《烏塔》這課。品味著(zhù)小女孩烏塔的一句句話(huà)語(yǔ)，我思緒萬(wàn)千…… 烏塔只是一個(gè)十四歲的孩子，卻靠自己的能力掙錢(qián)去游歐洲，真是了不起！而我呢，卻當家中的“嬌嬌女”，總是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手�！彼秊檫@次歐洲之旅準備了三年，路線(xiàn)日程安排得滴水不漏──一個(gè)中學(xué)生，幾乎不要家長(cháng)幫忙，與我們這些同齡人相比……唉！想想我，除了讀書(shū)，看課本，什么都要依賴(lài)父母。和烏塔的自理能力比起來(lái)，我就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì )走路的娃娃。 從烏塔身上，讓我懂得了，做一個(gè)優(yōu)秀的人才，對未來(lái)有用的人才，能回饋社會(huì )的人才，不是光會(huì )死讀書(shū)就夠的，經(jīng)驗和社會(huì )知識的積累不是光看電視圖片就能學(xué)到的�！皬碾娨暫蜁�(shū)本上認識世界并不完美�！睘跛倪@句話(huà)，如雷貫耳！在我沾沾自喜自己能發(fā)表幾篇作文的時(shí)候，烏塔已經(jīng)在自費旅游多個(gè)國家了。
和烏塔比起來(lái)，我看到了自身的不足�；蛘哒f(shuō)，我們國家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛(ài)護下嬌養的有些軟弱蒼白了。其實(shí)，小孩子應該學(xué)會(huì )在逆境中鍛煉自己�？偸且环L(fēng)順的話(huà)，長(cháng)大后走入社會(huì )，承受挫折打擊的能力就會(huì )很差。容易在困難前退縮。平時(shí)得到鍛煉的人，面對困難時(shí)，就不會(huì )顯得手忙腳亂，就能自信地鼓起戰勝困難的勇氣，不會(huì )輕易言“敗”。 親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)嘟o我們一些鍛煉和自由吧，讓我們按照自己的興趣發(fā)展！讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你們對我們的愛(ài)變成溺愛(ài)，過(guò)度的保護只會(huì )使我們喪失獨立的能力。不要把我們當做小雞護在羽翼下，我們要做的是雄鷹，展翅高翔的雄鷹！社會(huì )需要的是能獨立思考動(dòng)手干實(shí)事的人才。而不是只會(huì )“紙上談兵”的趙括。未來(lái)是我們的，請放開(kāi)對我們過(guò)度的保護，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這美麗的大千世界里開(kāi)辟屬于自己的天空吧！
烏塔讀后感作文 篇2
星期天，我看了一本書(shū)，書(shū)名是《烏塔》，這本書(shū)的主要內容是：小烏塔是一個(gè)七歲的小姑娘，她的父母在很遠的地方，對小烏塔毫不關(guān)心，只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì )回家。小烏塔很傷心，于是她下定決心要獨自一人去尋找自己的父母，自己要永遠跟他們在一起。
合上書(shū)本，我陷入了沉思，文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎？我的父母也遠在外地做生意，對我的學(xué)習成績(jì)不聞不問(wèn)，過(guò)年回家說(shuō)的話(huà)也是有數的，更別說(shuō)是平時(shí)了，幾乎是一面也見(jiàn)不上，電話(huà)也不打。當我看見(jiàn)別人的爸爸媽媽都在他們的身邊，而我只能眼巴巴的看著(zhù)他們，心里很不是滋味，免不了幾顆金豆豆會(huì )灑落。當我看見(jiàn)我們班學(xué)習差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊，我就很嫉妒，為什么，為什么我不能和我的父母在一起，這是為什么？我寧肯自己學(xué)習也很差，只要父母在我的身邊，我也就心滿(mǎn)意足了，可是天不從人愿，我的愿望只是浮云。當別人問(wèn)媽媽為什么不讓我和她們在一起時(shí)，媽媽總會(huì )笑笑說(shuō)：自己獨立也好，再說(shuō)了，給她安頓到這里人生地不熟的還費錢(qián)，在家吧。媽媽自以為找了個(gè)絕妙的理由，可是以烏塔的的話(huà)說(shuō)，就是：既然愛(ài)孩子，為什么不讓孩子跟你們在一起呢，為什么要讓孩子日思夜想，感受不到家庭的溫馨呢？
在外工作的大人們啊，從今天起，減少工作的應酬吧，工廠(chǎng)沒(méi)有你一樣會(huì )運轉，但孩子的成長(cháng)過(guò)程缺少你們的參與，卻是一片空白。有人說(shuō)，培養好一個(gè)孩子就是賺錢(qián)了，當一個(gè)孩子學(xué)壞是，你要花費很多的金錢(qián)和時(shí)間，才能讓它學(xué)好，這樣你還是幸運的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能變好。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，它能讓你買(mǎi)來(lái)孩子，但買(mǎi)不來(lái)好孩子，它能讓你買(mǎi)來(lái)親人，但是買(mǎi)不來(lái)失去的親情。有人說(shuō)得對，養好孩子就是賺了錢(qián)，賺了一個(gè)家庭的幸福，賺了人生的快樂(lè )。
烏塔讀后感作文 篇3
自從讀了《烏塔》這篇課文，我的心被一道又一道波浪擊打著(zhù)，有一種說(shuō)不出的滋味。
這篇課文主要講述了一個(gè)小女孩烏塔游歷歐洲，在羅馬的青年旅館，與作者汪曉潔偶遇，進(jìn)行了聊天。通過(guò)聊天作者得知小女孩烏塔花了三年時(shí)間準備旅行，還在途中子掙旅費等事情。
當大家第一次讀到烏塔一個(gè)人周游歐洲時(shí)，都議論紛紛。有的說(shuō)：不可能!這篇課文絕對不是真實(shí)的!而有的卻說(shuō)：哇!烏塔好厲害啊!真羨慕，可是爸爸媽媽是絕不會(huì )讓我去做的!唉!
對呀!烏塔的勇敢，我們也有啊!它只不過(guò)就是被父母的溺愛(ài)給覆蓋了。
記得上一次，我們要乘大巴車(chē)去位于飛云林垟的創(chuàng )意實(shí)踐基地參加活動(dòng)。盡管會(huì )有兩個(gè)老師陪同我們，但家長(cháng)們還是不太放心，有的開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)屁顛屁顛的跟在后面，有的則光明正大地跟老師預訂了位置，一路跟隨著(zhù)我們。
而烏塔呢?她一個(gè)人游歷歐洲，并且還在周末出門(mén)幫助餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告，從而自?huà)曷觅M。這需要多大的勇氣啊!
當讀到烏塔說(shuō)：光以電視與書(shū)本中認識世界總不完美。這句話(huà)時(shí)，我贊同地點(diǎn)起了頭。
有一次，我偶然在電視上看到了玉海樓的宣傳片，里面有著(zhù)許多照片，可它們并沒(méi)有提里面有個(gè)小池塘。那時(shí)，我以為玉海樓里面就只有房子，沒(méi)有其他的東西了，直到我去了玉海樓，才知道小池塘的存在。
烏塔的觀(guān)點(diǎn)讓我明白了：電視與書(shū)本上的事物都不是完美無(wú)缺的，某些東西還需要我們親眼去見(jiàn)證。
啊!爸爸媽媽?zhuān)埌涯銈兡鐞?ài)的雙手打開(kāi)吧!要知道：花盆里栽不出蒼天大樹(shù)，鳥(niǎo)籠里永遠飛不出雄鷹!
烏塔讀后感作文 篇4
讀過(guò)《烏塔》這篇課文，我感到很驚訝！一個(gè)十四歲的小女孩，竟然獨自一人游遍整個(gè)歐洲。而且，烏塔用了三年的時(shí)間準備了這次旅行，閱讀了許多有關(guān)這些國家的書(shū)籍。為了掙到旅費，每個(gè)周末到餐館或者超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單......
烏塔和我基本是同齡人，和烏塔相比，我做的實(shí)在是太少太少了......可以說(shuō)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一切的一切都要靠父母，自理的能力很差。在生活中遇到困難或者難題，不知道自己獨立解決難題或者自己動(dòng)腦筋思考，只會(huì )問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)蛘咭揽克麄兘o我解決問(wèn)題，更別說(shuō)自己打工掙錢(qián)了。即便是出去旅游，也是跟著(zhù)爸媽?zhuān)宰∮砂謰尠才�，全由他們照顧。平時(shí)就更不用說(shuō)了，衣服都是媽媽洗的，飯也是媽媽做的，我能做的真的很少很少。
我覺(jué)得，我們應該多吃點(diǎn)苦，才能磨練我們的意志和毅力。昨天，爸爸還告訴我說(shuō)：如果你遇到什么困惑解決不了的話(huà)，你就去爬爬大山，去問(wèn)問(wèn)大山，去問(wèn)問(wèn)大自然，它會(huì )告訴你答案。雖然我不太理解這句話(huà)的意思，但是我明白，我們要想得到，就必須付出，必須努力，必須能吃苦。
烏塔，你就是我們學(xué)習的榜樣！在以后的生活中，我一定要克服依賴(lài)的思想，培養自己獨立生活的'能力和自主的精神！
烏塔讀后感作文 篇5
今天，我在課間的時(shí)候，無(wú)意中翻到了《烏塔》這一課，于是我津津有味的反復讀了幾遍，令我愛(ài)不釋手。
課文主要介紹了“我”在羅馬的一個(gè)青年旅館里見(jiàn)到了一個(gè)小姑娘，并與她相識，她告訴“我”她叫烏塔，要如何獨自旅游，最后烏塔與“我”告別，并掙錢(qián)準備以后到中國旅游。
當我讀到“晚上八點(diǎn)多，我疲倦地回到旅館。這時(shí)，烏塔正愜意地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書(shū)�！钡臅r(shí)候，最令我感動(dòng)的是烏塔，因為晚上八點(diǎn)多鐘了，人們都感到非常疲倦，想睡覺(jué)了，但烏塔并沒(méi)睡，而是專(zhuān)心致志地坐在床上看書(shū)。如果是我們的話(huà)，早就進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉了。
再當我讀到“她還說(shuō)，自己用了三年的時(shí)間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍�！币擦钗曳浅８袆�(dòng)。我們都知道我們中國的孩子都是家里的小寶貝，都是在家里玩，爸爸媽媽都要給我們零花錢(qián)，不用自己出去掙錢(qián)，也必須和爸爸媽媽一起出去旅行。每當烏塔在掙錢(qián)的時(shí)候，我們正在向爸爸媽媽要錢(qián)。每當烏塔在專(zhuān)心致志地看書(shū)的時(shí)候，我們正在游樂(lè )園里玩耍。每當烏塔在別人家帶孩子的時(shí)候，我們正在爸爸媽媽面前撒嬌……比如我吧，我也成天在家里玩，不準一個(gè)人去外地玩，而且不用干活就可以得到零花錢(qián)。說(shuō)到這里，我就想到了中國小朋友和日本小朋友的一次冬令營(yíng)，當他們中午開(kāi)飯的時(shí)候，日本小朋友紛紛動(dòng)手煮起飯來(lái)的時(shí)候，我們中國小朋友只好在一旁看著(zhù)他們津津有味的吃著(zhù)，而我們中國小朋友最多只能泡一碗方便面吃，甚至有些小朋友連方便面都不會(huì )泡！在冬令營(yíng)的一個(gè)寒冷的早晨，日本小朋友脫掉鞋子，光腳在雪地上跑步，而中國小朋友在帳篷里冷得瑟瑟發(fā)抖，不敢出來(lái)。這件事情體現了日本小朋友的訓練有多么的嚴格，也體現了他們吃苦耐勞的精神。
這篇課文中的烏塔也不例外。我們應該向她學(xué)習，學(xué)習她熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活，相信我們一定會(huì )超越她！
烏塔讀后感作文 篇6
烏塔，一個(gè)十四歲的女孩。你能相信她獨自一人游歷歐洲嗎？也許大多數人都會(huì )覺(jué)得這是不可能的事情，就算可以，也只能游歷一個(gè)國家而已，怎么可能游歷整個(gè)歐洲呢？可她卻去了法國、羅馬、意大利、米蘭、威尼斯、佛羅倫薩、瑞士、奧地利等國家。她，一個(gè)德國小姑娘，身上卻有著(zhù)我們沒(méi)有的美好品質(zhì)。她愛(ài)學(xué)習、開(kāi)朗、活潑、熱情、大方，更重要的是她獨立自主，自食其力。我曾看到過(guò)這樣一篇報道：一位考入名校的學(xué)生，卻因為自己不會(huì )疊被子，穿衣而被退學(xué)。這，就是對我們敲響的警鐘��！、
父母常常約束我們，擔心我們的安全，從來(lái)不讓我們單獨出門(mén)，把我們呵護得像溫室里的花朵。冷了，有棉衣，有火爐。餓了，有香噴噴的飯菜。我們只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，坐享其成，卻忘記了當下孩子最需要的一點(diǎn)：獨立，自強.青少年是祖國的希望，是未來(lái)的棟梁，但如果我們只知愚昧的學(xué)習，那，就失去了學(xué)習的意義，更失去了寶貴的自主能力呀！我們何時(shí)才能不做溫室里的花朵，而做一只翱翔在藍天里的雄鷹��！我們就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由、沒(méi)有向往、沒(méi)有憧憬、沒(méi)有夢(mèng)想。只求填飽肚子，睡眠充足�？墒�，你是否想過(guò)，當有一天，你的主人離你而去時(shí)，你的命運又將由誰(shuí)來(lái)做主？讓我們從現在開(kāi)始，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，學(xué)會(huì )自己穿衣，自己疊被。讓我們向烏塔學(xué)習，學(xué)會(huì )自食其力。面對挫折跌倒了，再從那兒爬起來(lái)！讓我們告別雛鷹，告別溫室的花朵，一起成為展翅高飛的雄鷹吧！
【有關(guān)烏塔讀后感作文六篇】相關(guān)文章：
有關(guān)烏塔讀后感作文集合十篇08-01
烏塔作文300字四篇04-10
實(shí)用的烏塔讀后感作文集合9篇07-27
通用《烏塔》讀書(shū)筆記范文03-04
《烏塔》讀書(shū)筆記通用范文03-03
《烏塔》讀書(shū)筆記最新范文03-03
最新《烏塔》讀書(shū)筆記范文03-03