【精選】讀后感的作文合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
他一生 對生命充滿(mǎn)了極大的熱情，67歲仍開(kāi)始學(xué)習駕駛飛機，并在幾個(gè)月后領(lǐng)到飛機駕照，一直到80歲還登上阿爾卑斯山 。
作為奧斯維辛集中營(yíng)里幸免于難的他，很欣賞尼采那句“知道為什么而活的人，便能生存”，并在文中多次分享。
在集中營(yíng)，只有囚頭獄霸才能享有吸煙的特權，他們每周能獲得定額獎券，而那些對生活失去信心的，打算“享受”最后幾天監獄生活的犯人則是吸煙者當中的特例。每當看到獄友吸煙時(shí)，就知道他已失去了生活下去的勇氣。勇氣一旦失去，幾乎不可能再挽回。
弗蘭克爾關(guān)注的并非多數人喪生的原因，而是為什么有些人能夠幸免于難。亦逐漸強化了他的核心理念：生命并非弗洛伊德所宣揚的那樣，只是簡(jiǎn)單地祈求快樂(lè )，也并非阿德勒所教導的那樣，只為爭權奪利。
人們或者是為了尋找生命的意義，這也是人們一生中被賦予的最艱巨的使命。他發(fā)現可能找尋到生命意義的三個(gè)途徑：工作(做有意義的事)、愛(ài)(關(guān)愛(ài)他人)以及擁有克服困難的勇氣。
一些不可控的力量可能會(huì )拿走你很多東西，但它唯一無(wú)法剝奪的是你自主選擇如何應對不同處境的自由，人的內在力量是可以改變其外在命運的。
在這本著(zhù)作給作者帶來(lái)極大的成功的時(shí)候，他告誡學(xué)生的是：永遠不要只想著(zhù)成功，你越想成功，就越容易失敗。成功就像幸福一樣，可遇不可求。當一個(gè)人無(wú)意識地投身于某一偉大的事業(yè)時(shí)產(chǎn)生的衍生品，或者是為他人奉獻時(shí)的副產(chǎn)品。當你的一切行為服從良心，并用知識去實(shí)現它，在很長(cháng)一段時(shí)間后，成功將降臨于你。
記�。耗阍较氤晒�，就越容易失敗。成功就像幸福一樣，可遇不可求!
讀后感的作文 篇2
在這紛紜的世界里，一愛(ài)一究竟是什么？帶著(zhù)這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一愛(ài)一，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì )被我們所忽略，可是我們的最廉價(jià)的東西最容易忽略，很多人都在心安理得的接受來(lái)自他人的一愛(ài)一，卻很少去思考如何回報他人。作為一個(gè)教師，有責任教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )去感受一愛(ài)一，奉獻一愛(ài)一。
讀后感的作文 篇3
第一次讀昆蟲(chóng)記不知怎么的就吸引了我，這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲(chóng)迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅強，有的軟弱。法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲(chóng)氣味的存在。四月剛過(guò)，春回大地，萬(wàn)物復蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂(lè )器”有多復雜，其實(shí)蟋蟀的樂(lè )器很簡(jiǎn)單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀對面的梯級里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè )傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有著(zhù)鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子�？墒堑诙�，法布爾發(fā)現這昆蟲(chóng)竟有著(zhù)堅強的意志，實(shí)在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著(zhù)我，讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀(guān)，他們對于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿(mǎn)意。
蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家，它們似乎懂得這個(gè)世界的虛無(wú)縹緲，并且都能開(kāi)盲目地瘋狂的追求快樂(lè )的人擾亂。它們是土地的靈魂，一個(gè)活著(zhù)的微點(diǎn)……最小最小的一粒生命，它們的快樂(lè )和痛苦，比無(wú)限大的天空更引起我的注意，更讓我無(wú)比的熱愛(ài)它們。
《昆蟲(chóng)記》是一部記載著(zhù)各種昆蟲(chóng)習性的書(shū)，是一片雄偉的巨作，真讓我愛(ài)不釋手�。。�！
讀后感的作文 篇4
以前也讀過(guò)一些勵志的書(shū)，看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話(huà)，只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做，如何計劃等等的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的'幫助。讀了李開(kāi)復《做最好的自己》這本書(shū)后，感覺(jué)很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō)，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我們走向成功之路。
首先，李開(kāi)復老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應該是：該行為是否對社會(huì )、對他人或對自己有益，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂(lè )。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué)，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現。讀了李老師的“成功”后，體會(huì )很深，人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀(guān)，這是成功的基礎。用正確的價(jià)值觀(guān)指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。
樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，不斷引導我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠信待人，不辜負別人對自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴(lài)，而他人對我們的期待，正是對個(gè)人道德修養的一種良性約束，是養成“誠信”習慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會(huì )遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個(gè)人適時(shí)調整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。在順境中，要善于自省，客觀(guān)的評估自己，避免因盲目樂(lè )觀(guān)而高估自己；在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動(dòng)的態(tài)度來(lái)改變自己的境域；在處理事情時(shí)，要懷著(zhù)同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動(dòng)反省自己，勇于承擔責任。在人生態(tài)度上，我覺(jué)得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開(kāi)會(huì )或其他場(chǎng)合總是不夠自信，有想法但是沒(méi)有勇氣去表達，只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說(shuō)。所以以后我一定會(huì )積極勇敢的去表達自己的看法。
行為手段是實(shí)現價(jià)值觀(guān)的途徑。具體體現在四種能力上，即學(xué)習力、有效執行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷提升自身綜合能力素養�，F在一項工作的完成會(huì )涉及到多個(gè)部門(mén)，需要大量的人際交流，需要各個(gè)部門(mén)的通力合作，最終實(shí)現對工作任務(wù)的有效執行。同時(shí)發(fā)現興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力，一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標的指引下果斷的作出人生中的重大決定，沿著(zhù)自己的成功之路穩步前行。
我覺(jué)得它最值得讀的地方是李開(kāi)復老師結合了中國和美國人思維的精華。而且給了正確的成功的概念和方法。我看過(guò)寫(xiě)不少助人成功和成材的辦法，也許他們寫(xiě)的不錯，給出的方法也能把人塑造得更好，可是卻無(wú)法讓人有模仿的沖動(dòng)和理由。但是這本書(shū)的背后，有一個(gè)真正的成功人士的影子，沉穩、睿智，掌握中國傳統文化的精髓，又開(kāi)放、善于溝通，有著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀的美國人所具備的素質(zhì)。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。這種智慧，雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但并不多見(jiàn)。這本書(shū)里面傳統而又開(kāi)放的思想，應該能與當代中國年輕人一貫的思維找到切合點(diǎn)。
一直覺(jué)得自己夠聰明，夠冷靜，李開(kāi)復老師說(shuō)的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學(xué)生來(lái)信的例子：“我的目標就是考清華的研，可我又擔心自己考不上，很迷茫，不知道該怎么辦？”等等的各種言辭，我終于明白其實(shí)我也一樣迷茫，一樣沒(méi)有看穿一些東西，沒(méi)有領(lǐng)悟一些東西。
做最好的自己，這么傻的書(shū)名，卻成為我讀完全書(shū)時(shí)真正的信念！
不是每個(gè)人都足夠堅定，不是每個(gè)人都能完整清楚地認識自己，不是每個(gè)人都足夠優(yōu)秀，不是每個(gè)人都成熟到可以和一個(gè)四十多歲冷靜睿智，事業(yè)輝煌到如同神話(huà)一般的男人比。那么，為什么不讀讀這本書(shū)呢？讓一雙沉穩的眼睛幫助你打量你自己，看到你的與眾不同，你獨特的優(yōu)秀和你從來(lái)不曾察覺(jué)的缺陷。
李開(kāi)復是聰明的、努力的，也是足夠幸運的。他幸運的是他有一個(gè)傳統又開(kāi)放的母親，從小便被灌輸了中華的傳統美德，又被送到了美國接受了開(kāi)放式的教育和熏陶。他幸運的是他有一個(gè)品德卓著(zhù)，堅定地追求自己夢(mèng)想的父親，讓他明白了什么是信仰，什么是熱愛(ài)。他幸運的是他碰到了一個(gè)學(xué)問(wèn)出色、品格甚高的老師，即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他，最終使得他在自己的第一項研究上取得成功。他更幸運的是他遇到的這些人，這些事使得他逐漸形成并堅持自己的價(jià)值觀(guān)，一步步堅定地實(shí)現自己的理想。
我終于理解，比爾·蓋茨為什么能成為世界首富了，因為他的目標并不是賺錢(qián)。我也能夠理解李開(kāi)復為什么能夠取得那么多的成就了，因為他的目標并不是普通意義上的成功。尋找一份事業(yè)，而且樂(lè )在其中，做自己覺(jué)得有意義的事，而且用它來(lái)造福世界和人類(lèi)。
最后，是讓讀者用“智慧選擇成功”，智慧并不是指人的智商，而是主動(dòng)發(fā)現并選擇最完整，最均衡的狀態(tài)，以此來(lái)獲得成功。當你做出選擇后，就要“輕輕”放下，不要過(guò)多的考慮，而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇，那么這就是成功。
《做最好的自己》書(shū)中，通過(guò)縝密的邏輯和真實(shí)案例相結合的方法，闡述了“人人都可以成功；我可以選擇我的成功”這一主題。這本書(shū)對于我們青年人選擇未來(lái)的道路，在推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出來(lái)未來(lái)的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話(huà)：“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同”，做最好的自己，做快樂(lè )的自己，一步步向成功邁進(jìn)。作文
讀后感的作文 篇5
在革命戰爭時(shí)期，涌現出了許多的英雄人物。無(wú)論是士兵還是首長(cháng)，他們不僅作戰英勇、舍生忘死，而且互相照顧、關(guān)愛(ài)戰友，用堅強的血肉之軀筑起了一道道敵人無(wú)法逾越的戰壕。一個(gè)個(gè)可歌可泣的革命故事深深地銘刻在人們的心中。
今天我讀了一篇感人的長(cháng)征故事《死亡線(xiàn)上的新生》：紅軍在過(guò)草地時(shí)，譚政委得了傷寒，因為過(guò)于勞累，舊傷復發(fā)，又加上風(fēng)雨交加，他的病愈發(fā)嚴重。為了不連累他人，他不愿意躺在擔架上讓疲憊不堪的戰士抬著(zhù)他，他居然要求戰士把自己捆在牲口的背上行軍。然而，看著(zhù)病情越來(lái)越嚴重的譚政委，同志們紛紛伸出了援助之手，戰士們?yōu)樗觥翱煽凇钡奈绮�；楊醫生冒著(zhù)掉隊的危險為他尋找草藥，連賀總也親自前來(lái)看望他。在隊友的精心照顧下，在首長(cháng)的關(guān)心鼓勵下，譚政委的病終于治好了。
故事中的譚政委在這么惡劣的環(huán)境中，在這么艱苦的條件下，能把嚴重的傷寒病治好，真是一件不容易的事。戰士們對他是多么照顧，寧可自己吃野菜、煮皮帶、甚至餓肚子，也要為譚政委煮“可口”的飯；雖然譚政委一再堅持不用擔架，但是戰士們仍然為他做了擔架；吃的藥片沒(méi)有了，楊醫生冒著(zhù)傾盆大雨，冒著(zhù)掉隊的危險，為譚政委采集草藥；賀總不僅要帶領(lǐng)戰士們行軍，指導路線(xiàn)，還要帶著(zhù)戰士們與敵人作戰、周旋，得知譚政委病重，親自前來(lái)慰問(wèn)、鼓勵�，F在我突然明白了，為什么譚政委的病能這么快的好起來(lái)，那是因為戰士們的關(guān)愛(ài)和鼓勵就是一副副最好的良藥，這樣的良藥一點(diǎn)一滴地滲入身體，不僅驅趕了病魔，也滋潤了心田。我想：在艱苦的二萬(wàn)五千里長(cháng)征途中，這樣的故事每天都在發(fā)生，戰士們正是靠著(zhù)堅定的信念，頑強的意志以及無(wú)私的關(guān)愛(ài)才贏(yíng)得了長(cháng)征的勝利。
看著(zhù)這一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物，我的心靈又一次受到了震撼。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，生活中處處有關(guān)愛(ài)。同學(xué)的愛(ài)，朋友的愛(ài)，老師的愛(ài)，家長(cháng)的愛(ài)。我們就在愛(ài)的海洋中成長(cháng)。每次看到腳背上那道淺淺的疤痕，我的心中會(huì )再一次被溫暖所包圍。那是去年夏天的事了，早上六點(diǎn)多我一個(gè)人先起床了，自己用電熱水壺燒了一壺開(kāi)水準備泡面，由于一時(shí)的不慎，開(kāi)水撒到了我的腳背上，當時(shí)劇烈的疼痛讓我大聲的喊叫了起來(lái)。爸爸媽媽隨著(zhù)我的叫聲趕到客廳，一看就明白發(fā)生什么事了。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻把我抱起，來(lái)到衛生間，把我的腳浸在冷水中。媽媽在家里到處找藥膏，雖然涂了藥膏，但是火辣辣的疼痛一點(diǎn)都沒(méi)有減少。為了減輕我的痛苦，爸爸把我抱上床，打開(kāi)電扇，為我傷口降溫，但是風(fēng)太大了，更加疼痛。媽媽找來(lái)扇子，不停的為我扇風(fēng)降溫�？粗�(zhù)爸爸媽媽這么緊張的忙碌，我的眼睛濕潤了。因為是夏天，我的傷口不小心感染了，爺爺和奶奶多次帶我去醫院治療，買(mǎi)了好多藥，每天堅持四五次給我上藥。由于腳傷后行動(dòng)不便，奶奶每天都陪著(zhù)我，陪我聊天，陪我玩紙牌的游戲，扶著(zhù)我行走。
在家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧下，兩個(gè)月后，我的腳終于恢復了，我又可以穿上鞋子到處玩耍了。一次小小的受傷，讓我了解了關(guān)愛(ài)的力量。
關(guān)愛(ài)就像一股清泉，洗滌著(zhù)我的身體；關(guān)愛(ài)就像一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)我的心田；關(guān)愛(ài)就像一壺香茗，芬芳著(zhù)我的靈魂。
愿世界充滿(mǎn)愛(ài)，愿生活中處處有關(guān)愛(ài)！
讀后感的作文 篇6
有天，突然想到博餅的時(shí)候博到的《夏洛的網(wǎng)》，便找出書(shū)來(lái)閱讀。真好看啊，一看我就好像走進(jìn)了書(shū)里，舍不得放下了。
第一篇講述了阿拉布爾家母豬生了許多小豬。其中有一只落腳豬，阿拉布爾想把它殺了，在弗恩乞求下，才保注了小豬的性命。那只小豬可真可愛(ài)，翹翹的嘴巴，耳朵向外擴張，彎彎的鼻子，它的名字叫威爾伯。它什么也不吃，媽媽那里一個(gè)奶瓶和奶嘴，弗恩往里面放奶粉，然后，加了一點(diǎn)水，小豬雖然小，胃口卻很好。它越長(cháng)越大，經(jīng)歷過(guò)許多危險，不過(guò)，它都從虎口逃生，它在后來(lái)，遇見(jiàn)了一只蜘蛛，蜘蛛身體是灰色的，8條長(cháng)長(cháng)的腿，可漂亮了！蜘蛛的名字叫夏洛。夏洛和威爾伯成了非常要好的朋友。
威爾伯一次次要被人們吃掉，又一次次被拯救，突然，在威爾伯中大獎時(shí)，夏洛的生命卻不保了，它越縮越小，威爾伯看它不對勁，就問(wèn)夏洛，當得知夏洛快不行時(shí)，威爾伯傷心極了。威爾伯看見(jiàn)了夏洛的卵袋，于是決定幫夏洛一個(gè)忙——威爾伯等著(zhù)夏洛的寶寶都出生了，照顧它們。盡管這些“孩子"都很可愛(ài)，但是卻取代不了夏洛在威爾伯心中的位置。
一只蜘蛛為了一只豬做了許許多多感人的事，我推薦大家去看這本書(shū)。從書(shū)中，我得知了：盡管你是多么渺小，但是有恒心有耐心想做的事一定會(huì )成功的。
讀后感的作文 篇7
天才的雕塑家下卻隱藏著(zhù)極凄慘的遭遇。這些苦難來(lái)自工作，生活，社會(huì )，家庭，而一直以來(lái)承受著(zhù)這些的米開(kāi)朗琪羅是我們難以想象的痛苦。他的一生艱苦得像個(gè)仆人，一個(gè)永遠侍奉主人的忠心仆人。他的父親，親戚，兄弟，侄子都要依靠他生活，他將金錢(qián)，關(guān)愛(ài)無(wú)微不至地給了他們，忠心耿耿，決無(wú)二心，這是親情方面的，如果你覺(jué)得這樣做很正常也不為怪。
在事業(yè)上，他以藝術(shù)作為自己的工作。他很早就顯露出了自己驚人的天賦和才能，在藝術(shù)上取得了很高的造詣。但也正是因為這樣，刺激了那些貪得無(wú)厭的達官貴人與高高在上的主教皇。他們將無(wú)盡的工作丟給米開(kāi)朗琪羅，并且他們只是為了顯赫自己家纏萬(wàn)貫，高貴的地位與無(wú)邊的自尊。教皇們?yōu)槭棺约喝f(wàn)古長(cháng)存，竟勉強天才雕塑家為自己造陵墓。米氏天生膽怯懦弱的性格無(wú)法令他抗拒，順從是唯一的選擇。巨大的工程無(wú)法在教皇生前完成，于是一件件工程的積壓，使米開(kāi)朗琪羅的身心大受煎熬，是他痛苦的根源。
但是，在這苦難的人身上我們卻看到了閃光點(diǎn)。米開(kāi)朗琪羅的確是一個(gè)怪人，這點(diǎn)不可否認，從作者的記敘上可以清晰地反映出來(lái)。但我們不能因為這個(gè)就否定了他的全部。他的天才，更多的是對藝術(shù)的崇敬與癡迷便讓我佩服得五體投地。想想他接受那些繁重，荒唐工作的理由，除以膽怯，金錢(qián)等原因，我想更多的是他對自己在藝術(shù)上的挑戰。當尤利烏斯二世提出要用巨大的白石做雕塑時(shí)，全翡冷翠只有他一人敢來(lái)承擔。當他經(jīng)過(guò)翡冷翠視野最好的山頂時(shí)，他竟有想要把整座山開(kāi)鑿雕塑的沖動(dòng)，只是沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人同意罷了。這位在藝術(shù)上敢于馳騁，挑戰的冒險家在工作中異常自私，自私到所有工程全部他一個(gè)人包的程度，水泥匠，石匠，泥瓦匠，木匠他統統硬著(zhù)頭皮接下來(lái)，從沒(méi)想過(guò)后來(lái)的辛苦，以至到處現學(xué)現用，這些無(wú)一例外都表現出了米開(kāi)朗琪羅對藝術(shù)的狂愛(ài)啊。
在評析米開(kāi)朗琪羅的過(guò)程中，看到他那為藝術(shù)而獻身的精神，為事業(yè)艱苦奮斗，持之以恒的意志，這些正是一代偉人大家身上的閃光點(diǎn)，也正是我們所需學(xué)習的。
讀后感的作文 篇8
第一次聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)是上大學(xué)那會(huì )兒，我的大學(xué)在西北地區，自然西北人多。去到那里深深感覺(jué)到北方孩子比南方孩子愛(ài)讀書(shū)多了，那里的文化底蘊像那座城市（西安）一樣厚重。一次和同學(xué)們聊起讀過(guò)的書(shū)，幾乎每個(gè)西北的同學(xué)都會(huì )推薦我去看兩本書(shū)——《白鹿原》和《平凡的世界》。就這樣在他們的推薦下，我去圖書(shū)館借回來(lái)開(kāi)始啃了。我是先看的《白鹿原》再看《平凡的世界》�！栋茁乖穼�(xiě)出了那片陜西土地上堅韌憨實(shí)的西北人形象，時(shí)隔多年，我發(fā)現人骨子里透漏出來(lái)的本質(zhì)是不會(huì )變的。在肉夾饃、臊子面簡(jiǎn)單的食材傳承之下，陜西人還是那么堅韌憨實(shí)。迫不及待啃完《白鹿原》還沒(méi)滿(mǎn)足，就囫圇吞棗起《平凡的世界》。一進(jìn)入那個(gè)世界，就被那純真的年代深深吸引。我更喜歡這本，這本書(shū)的宏觀(guān)立角點(diǎn)讓人的視野更加開(kāi)闊，無(wú)論時(shí)代怎么變，從50年代到改革開(kāi)放后，人性的美依然像珍珠璀璨著(zhù)平凡人的一生，這是多么彌足珍貴��！
這學(xué)期我剛好在講中國現代史，就講到建國后的歷史�！镀椒驳氖澜纭防锷婕暗娜嗣窆缁�、土改、家庭聯(lián)產(chǎn)承包制等內容讓我信手拈來(lái)，成為課堂上與同學(xué)們嘖嘖探討的素材。我對這部作品的喜愛(ài)更深了一層。這時(shí)，由它改編的同名電視劇正在熱播，我又開(kāi)始瘋狂地追了起來(lái)。后來(lái)我想這本書(shū)為什么有這么大的魔力吸引著(zhù)那么多的讀者，也許就是在這本書(shū)里人性的美時(shí)刻體現，讓人反省當今的社會(huì )，形成對比，讓人覺(jué)得那個(gè)“平凡的世界”是多么的溫暖。
這本書(shū)是從50年代那個(gè)吃不飽飯的時(shí)代背景開(kāi)始寫(xiě)的，一開(kāi)場(chǎng)就是描寫(xiě)孫少平窮得連個(gè)丙菜都吃不起，就著(zhù)黑疙瘩和開(kāi)水的磕磣樣。這符合我對50年代后期的感知。一直到文革結束，我腦子里的中國給我的感覺(jué)就是貧窮、吃不飽飯、內斗，雖然這些內容在小說(shuō)中都有體現，但我欣喜地發(fā)現整部作品體現出來(lái)的感覺(jué)不是頹敗的，失落的，而是在大環(huán)境背景下小人物頑強抗爭，與“命”抗爭的正能量。正如孫少安說(shuō)的“我就不信以我的賣(mài)力肯干，就不能讓全家吃上白饃饃！”孫少安的父親說(shuō)“家里的祖墳里埋進(jìn)了窮鬼，這窮根是拔不去的�！睂O少安在用自己的行動(dòng)不停嘗試推翻這種“命”，哪怕經(jīng)歷一次次失敗，私分豬飼料沒(méi)有讓他灰心，開(kāi)磚廠(chǎng)貸不到款沒(méi)有難倒他，燒出黑磚更沒(méi)有讓他止步不前。在與“命”的抗爭中他頑強地戰勝了。而他就是一個(gè)平凡的人，這讓無(wú)數平凡的人看到生活的希望。而當今多少人在抱怨，抱怨自己命不好，抱怨自己不是“含著(zhù)金鑰匙”出生，抱怨父母沒(méi)有為自己創(chuàng )造良好的平臺……而孫少平有什么呢？他只有那一大灘爛攤子的家。
如果說(shuō)從不向命運認輸是孫少平身上的閃光點(diǎn)，那么他身上更難得可貴是有一顆“愛(ài)人之心”。在那個(gè)缺衣少食的年代，孫少平心里裝的不僅是自己一家人的吃穿，更心心念念整個(gè)大隊整個(gè)公社的吃穿。為了讓全公社都吃飽，他可以當那個(gè)違反國家規定，私自多分豬飼料地的“罪人”；他寧可得罪媳婦，不箍新窯，把錢(qián)投入磚廠(chǎng)來(lái)養活更多人。真是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。這樣一種胸懷，這樣一種“大公之愛(ài)”怎么能不令人敬佩？當今社會(huì )有多少人把愛(ài)自己放在第一位，對他人不管不顧，禮崩樂(lè )壞：現在跌倒的老人不敢扶了，街上的乞討兒不敢隨便施舍了，肇事的司機不知道去哪里了，奶粉不能喝了，油都成地溝油了，連雞蛋都有人造的了……
今天的物質(zhì)生活是越來(lái)越豐富了，但像孫少平這樣“傻傻”的愛(ài)人和堅定地抗爭是越來(lái)越少了，所以我喜歡這本《平凡的世界》，喜歡在這個(gè)世界里隨處滲透的人性的美好：頑強、博愛(ài)、真誠、不甘平庸……
讀后感的作文 篇9
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本《狼王夢(mèng)》，我一口氣把這本書(shū)讀完了。我知道這本書(shū)的主人公是“紫嵐”，它是一只非常偉大的母狼，它為了兒子可以成為狼王，付出了畢生的心血。
小說(shuō)是這樣寫(xiě)的：有一只叫紫嵐的母狼生了五只狼兒，大哥叫黑仔，老二叫藍魂兒，老三叫雙毛，老四叫媚媚，第五只死了。他的野心十足，他的夢(mèng)想是讓自己的狼兒其中一位登上王位，成功取代狼王的寶座。但是他要為此付出巨大的努力，最后夢(mèng)想成空。
當我讀到紫嵐不管風(fēng)吹雨打都去給孩子找吃的，我是多么佩服紫嵐呀！而且只有紫嵐去給狼兒找吃的，其它母狼都躲在窩里。我想：它們都應該學(xué)習一下紫嵐偉大的母愛(ài)呀。再看看冒著(zhù)生命危險保護它的孩子們，這讓我想起了我的媽媽?zhuān)瑸榱宋业某砷L(cháng)她也辛辛苦苦的工作，對我精心照料，給了我美好的生活，讀著(zhù)讀著(zhù)我不禁感動(dòng)的哭了起來(lái)！
當我讀到紫嵐為了保護后代的安全，用自己的生命和金雕同歸于盡的時(shí)候，我想到了我們的媽媽?zhuān)煜碌哪赣H都是這樣的呀，會(huì )不惜一切保護她們的子女！
紫嵐偉大的母愛(ài)，會(huì )讓多少讀者感動(dòng)��！
讀后感的作文 篇10
前幾天，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，書(shū)中主要講述了小主人公安利柯和不同同學(xué)間發(fā)生的各種事情，有正義勇敢的卡隆，學(xué)習總是第一名的德羅西，品格高尚的克萊諦，傲慢的諾比斯，虛榮的華梯尼……還有老師、父親、母親的教誨。伴隨著(zhù)這些，安利柯度過(guò)了三年級的愉快生活。但是最后他不得不懷著(zhù)悲傷沉重的心情告別了三年級的學(xué)期生活和朝夕相處的同學(xué)。
書(shū)中我最喜歡安利柯的同學(xué)卡隆，因為他勇敢、愛(ài)打抱不平、保護弱小，可以說(shuō)就是一個(gè)正義的化身。有一次耐利被人嘲笑，卡隆勇敢的出現了，其他同學(xué)都走掉了，只有弗朗帝不把卡隆放在眼里，結果挨了一記耳光，并且原地轉了三圈。勇敢讓卡隆變得更加強大，別人都不敢欺負他，但他不因自己強大而欺負弱小，而是保護他們。
生活中，我也有一顆正義的心，也愿意幫助別人，保護弱小，但卻不夠勇敢。通過(guò)這本書(shū)，讓我明白了：不僅要有正義的心，還要勇敢，勇敢會(huì )讓自己變得更加強大。
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